【精】我的夢(mèng)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的我的夢(mèng)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的夢(mèng)作文1
夜深了,一輪圓圓的月亮爬上了浩瀚的星空,這時(shí),我慢慢變成了一只美麗的蝴蝶。
我感覺(jué)身體輕飄飄的,身后長(zhǎng)出了一對(duì)印著彩色花紋的翅膀。我輕輕揮動(dòng)翅膀,慢慢地飛了起來(lái),越飛越高。我穿過(guò)了窗戶,越過(guò)了高樓,飛自向遠(yuǎn)方。朦朧的月光下,露珠在草葉上閃著光,真美啊!
我一邊欣賞著大自然的美景,一邊唱起了歡快的歌。突然,一陣急促的呼喊聲,從下面的草叢中傳出來(lái)。“救命啊,救命啊!”這聲音很微弱,但我仍然聽(tīng)清楚了。我飛快地抖動(dòng)著翅膀,直沖向求救的地方。原來(lái),是一只可憐的毛毛蟲(chóng),正在被一條可怕的蜈蚣追趕,可能是想把這只毛毛蟲(chóng)當(dāng)作它的一頓美餐吧。
毛毛蟲(chóng)拼命的爬,蜈蚣嗖嗖的追。我心想:毛毛蟲(chóng)會(huì)變成蝴蝶,跟我是同類(lèi),一定要救它才行。于是,我的.翅膀扇得更快了。我飛到毛毛蟲(chóng)身邊,大聲喊:“毛毛蟲(chóng),快爬到我的背上來(lái)!”毛毛蟲(chóng)似乎聽(tīng)到了,抬頭看了看,松了一口氣,驚喜的喊道:“這下有救了!”我急忙停在草叢中,把翅膀拉下來(lái),毛毛蟲(chóng)一邊急促的呼吸著,一邊使出全身力氣,蠕動(dòng)著弱小的身軀,努力爬上了我的背,緊緊得抓住我的腰。為了不讓蜈蚣追到,我咬緊牙,屏住呼吸,用力扇動(dòng)著翅膀,慢慢向空中飛去。
蜈蚣眼巴巴地望著飛遠(yuǎn)的我們,心中有些失落,掉頭就爬走了。毛毛蟲(chóng)緊緊摟著我,輕輕地對(duì)我說(shuō):“蝴蝶仙子,謝謝你救了我!”
我說(shuō):“沒(méi)什么的,只要你以后變成了蝴蝶,也去幫助別的毛毛蟲(chóng)就行!蔽医o毛毛蟲(chóng)講了變蝴蝶的故事,還把它送回了家。
天快亮了,我也該回家了。我飛著飛著,聽(tīng)見(jiàn)汽車(chē)一聲響,睜開(kāi)眼睛,天亮了,原來(lái)我是在做夢(mèng)。
我的夢(mèng)作文2
在數(shù)以千計(jì)的理想種子中,我選擇了繪畫(huà)。因?yàn)槲覉?jiān)信,它會(huì)長(zhǎng)成一棵枝繁葉茂的理想?yún)⑻鞓?shù)。
種子播種啦!記得那是一個(gè)午后,我呆在姐姐家里。忽然發(fā)現(xiàn)柜中有一抹亮艷的色彩。將它取出時(shí),我呆住了。紙上畫(huà)的是一只彩繪的狐貍,一筆一畫(huà)排的整整齊齊,鮮亮的橙色與火紅的赤色相結(jié)合。完美地繪出了生動(dòng)又不失美的自然。哇,像真的一樣!我的小手似乎在顫抖,輕輕地?fù)徇^(guò)那幅畫(huà),一股電流直至指尖,點(diǎn)燃了我幼小的的心。那熱情的火焰,便是理想的種子。
種子發(fā)芽啦!幼兒園大班的時(shí)候。媽媽為我報(bào)了童畫(huà)班,已無(wú)法想象在我看到第一幅令我引以為傲的畫(huà)時(shí),那激動(dòng)的心情。也許當(dāng)我捧著那幅畫(huà),露出自信的笑容時(shí),種子吐出了第一抹綠芽。
給小樹(shù)澆水,施肥啦!四升五的我畫(huà)起了素描。已經(jīng)背上畫(huà)夾的我來(lái)到了汾河,對(duì)望著那秀麗的山河,我拿起了筆。舉在與眉平行的地方,微瞇著一只眼睛。平時(shí)活蹦亂跳的我,難得顯現(xiàn)出一副專(zhuān)注的樣子。右手的小拇指點(diǎn)在紙上,左手輕壓著紙,有節(jié)奏地律動(dòng)著,“沙沙沙……”筆尖輕輕摩擦紙面的聲音,仿佛是一首悠悠的.小令。看著畫(huà),媽媽笑了,笑著夸我。我拿著我的畫(huà)筆,繪著我的故事。這時(shí)的一個(gè)微笑,一番鼓勵(lì),都是肥料,是生長(zhǎng)中不可缺少的養(yǎng)分,F(xiàn)在的我就是一棵小樹(shù),正欣欣向榮地生長(zhǎng)著。
小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)啦!在這枝葉橫生的時(shí)節(jié),我因過(guò)多的課程不得停下了繪畫(huà)。但我仍會(huì)擠出時(shí)間,勾勒我的夢(mèng)。我會(huì)一路披荊斬棘,尋找到那根粗壯的主干,走我正確的路。
作為理想樹(shù)的使者。我知道,在它成長(zhǎng)的過(guò)程中。一定會(huì)有狂風(fēng)暴雨,但我明白,我有著準(zhǔn)備,我定會(huì)沿著興趣的初芽,勇敢的面對(duì),使經(jīng)歷風(fēng)雨的它越長(zhǎng)越高,開(kāi)出人生耀眼的花朵。
這是,我的夢(mèng)!
我的夢(mèng)作文3
從小到大,我做過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng),其中有一個(gè)夢(mèng)讓我印象最深刻,因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)與我的夢(mèng)想有關(guān),我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大了當(dāng)一名寵物醫(yī)生。
在一個(gè)夜深人靜的晚上,月亮好像是夜空中的黃衣天使,向整個(gè)世界播撒著光輝,多么美麗多么好看呀。還有許多許多的小星星,一閃一閃的,就好像小孩子們?cè)谝箍罩型孀矫圆氐挠螒蛞粯。我看著他們,看著看著,不知道什么時(shí)候睡著了,進(jìn)入了一個(gè)美夢(mèng)之中。
在夢(mèng)里,有一條公路,公路上有一輛白色的車(chē)子。車(chē)子里坐的人不是別人,而是我。我開(kāi)車(chē)來(lái)了一家五星級(jí)的寵物醫(yī)院。我一進(jìn)門(mén),一個(gè)醫(yī)生迎了上來(lái),說(shuō)道:“趙醫(yī)生,你終于來(lái)了。今天來(lái)了很多有病的動(dòng)物,您快去看看吧!”我打開(kāi)我的電腦一查,驚呼一聲,哎呀,床位全都滿了,沒(méi)有一個(gè)空余的。我趕緊去看了看這些動(dòng)物,心想為什么這么多動(dòng)物都同時(shí)生病了呢?
我給他們做了檢查之后,發(fā)現(xiàn)它們是誤吃了什么東西?我詢問(wèn)它們的主人都給它吃了什么?原來(lái)它們是因?yàn)槌粤死显S家的包子呀。
給動(dòng)物看腸胃病,我是最拿手的。因?yàn)槲野l(fā)明了一種新藥,對(duì)小動(dòng)物們誤食食物有很好的治療效果。很快我就把小動(dòng)物們治好了,小動(dòng)物的主人紛紛來(lái)感謝我。
我正美滋滋的.聽(tīng)著別人的贊揚(yáng)呢,只聽(tīng)一個(gè)人在我耳邊說(shuō):“快起床,快起床,再不起床就要遲到了。”啊,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!
雖然這只是一場(chǎng)夢(mèng),但是我相信只要我好好努力,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想的。
我的夢(mèng)作文4
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng),這個(gè)夢(mèng),就像一塊繽紛的調(diào)色板;這個(gè)夢(mèng),就像一只變化多端的萬(wàn)花筒;這個(gè)夢(mèng),就像一首動(dòng)聽(tīng)的歌。
夢(mèng),是我們每個(gè)人心中的追求,這個(gè)追求使我們對(duì)未來(lái)充滿了希望,蘇聯(lián)作家肖洛霍夫曾說(shuō)過(guò):“人是為了自己的希望才活著的!庇讜r(shí),我們?cè)羞^(guò)自己是一位像愛(ài)迪生一樣偉大的發(fā)明家的夢(mèng)。我們?cè)羞^(guò)自己是一位像海明威一樣知名的作家的夢(mèng)。我們?cè)羞^(guò)自己是一位像白求恩一樣救死扶傷的醫(yī)生的夢(mèng)。
中國(guó)有上億個(gè)人,每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng),千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人就有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)夢(mèng)。這些夢(mèng)都被深深地藏在人們的心底,他們?cè)谀貙?shí)現(xiàn)著自己的夢(mèng)。有時(shí)我都會(huì)想,我的夢(mèng)什么時(shí)候能實(shí)現(xiàn)呢?這我也不能確定,不過(guò)我一定要努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)。
長(zhǎng)城象征著中華,我們是中華人民,我們是炎黃子孫。登上萬(wàn)里長(zhǎng)城是我的夢(mèng),聽(tīng)爺爺說(shuō):長(zhǎng)城的春天是漫山遍野,山花爛漫;夏天是層巒疊翠,生機(jī)盎然;秋天是紅葉金果,碧水藍(lán)天;冬天是銀裝素裹,分外妖嬈。
在睡夢(mèng)中,我常?吹皆旗F繚繞的清晨,長(zhǎng)城像一條巨大的'青龍,在凌空飛騰;在月光朗照的夜晚,長(zhǎng)城似一條巨大的銀龍,在碧海徜徉。每時(shí)每刻,長(zhǎng)城都是一幅美麗的畫(huà)卷。
我夢(mèng)想有一天可以登上崇山峻嶺的高峰之巔,站在萬(wàn)里長(zhǎng)城聳入云端的城樓之上,昂首挺立在世界的東方。
我的夢(mèng)作文5
讀過(guò)《等你在清華》這本書(shū),我產(chǎn)生了一個(gè)強(qiáng)烈的愿望——進(jìn)清華園,這是我追求的——夢(mèng)想。小的時(shí)候,常體聽(tīng)父親說(shuō)什么“北大”“清大”,朦朦瓏朧朧地只覺(jué)得那是一個(gè)神秘的地方,我一時(shí)心血來(lái)潮,想當(dāng)一個(gè)勇敢的“探險(xiǎn)者”,去那神秘的地方神游一番。
后來(lái),我漸漸懂得了學(xué)習(xí),懂得了理想,也知道了父親所說(shuō)的“清大”+不是什么神秘的、荒涼的“孤島”,而是一個(gè)讓多少莘莘學(xué)子為之夢(mèng)寐以求的理想之所,曾引得“無(wú)數(shù)英雄”為此競(jìng)折腰!扒迦A園”是知識(shí)的搖籃,希望的殿堂。于是,我;孟胫迦A園的美好,幻想著有朝一日,我捧著一本書(shū)在清華園的花圃旁的'石子小道上慢慢踱著,朗朗誦讀。晨風(fēng)輕輕拂過(guò)面龐,帶來(lái)一陣花草的芬芳。
記得在爺爺去世那年,我十歲。就在爺爺病危臥床不起的時(shí)候,他還常教育我要好好學(xué)習(xí)。一次,他仰臥在炕頭上,撫摸著我的頭對(duì)我說(shuō):“孩子,你要好好學(xué)習(xí),將來(lái)要考上大學(xué)……我答應(yīng)著,竟哭泣起來(lái),當(dāng)時(shí)我并不十分明白考大學(xué)是怎么回事,后來(lái)我想到爺爺?shù)脑,立志一定要進(jìn)清大,才能慰九泉之下?tīng)敔數(shù)倪z愿。
進(jìn)入學(xué)校,老師也常教育我們要有遠(yuǎn)大的理想,要刻苦奮斗。老師讓我們談理想,我說(shuō):”我的理想是進(jìn)清華園!“老師常鼓勵(lì)我,幫助我,希望我理想實(shí)現(xiàn)。記得劉老師曾對(duì)我說(shuō):”要實(shí)現(xiàn)你的理想,就要付出辛勤的血汗,理想不能是句空話!“王老師也曾對(duì)我說(shuō):”理想不能是空虛的夢(mèng)幻,理想之花要靠你的汗水去澆灌,才能開(kāi)花,結(jié)果。“
遠(yuǎn)處,我隱隱約約看到一個(gè)光明燦爛的理想之港,我努力前進(jìn)著,尋求著夢(mèng)中的“燈塔”。
我的夢(mèng)作文6
人人都有自己的夢(mèng)想,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,才會(huì)有人生的目標(biāo),才會(huì)奮力追求。我也有自己的夢(mèng)想,就是當(dāng)一名老師。
我相信,我不會(huì)整天板著臉孔,成為孩子心目中的“壞”老師;我也不會(huì)是一個(gè)凡事不管,不打不罵不說(shuō)的“好好先生”。我知道,做一個(gè)好老師,掌握好尺度是很難的,但我有信心能做好。
很多孩子不喜歡聽(tīng)課,覺(jué)得課堂是一個(gè)枯燥無(wú)味的地方,所以,他們會(huì)“開(kāi)小差”──有人會(huì)在課堂上玩折紙;有人會(huì)看書(shū)本后面的小故事;有人會(huì)拿出自己有趣的小文具玩;也有人會(huì)坐在那里發(fā)愣發(fā)呆……
但我會(huì)避免這些情況出現(xiàn)在我的課堂上,因?yàn),我有辦法讓課堂變得有趣──我的課件里,會(huì)有很多有動(dòng)感的卡通人物;在我的課堂上,認(rèn)真聽(tīng)課的孩子,會(huì)有小禮物拿,還有糖果吃;我的'課堂上,還有動(dòng)畫(huà)片看,當(dāng)然,這些動(dòng)畫(huà)片是跟課堂相關(guān)的。
這些只是小把戲,要令課堂變得有趣,最重要的,還是要使我自己變得有趣,懂得用輕松幽默的語(yǔ)言來(lái)上課——
“今天我們來(lái)學(xué)一個(gè)‘鳥(niǎo)’字,同學(xué)們,你們說(shuō),這個(gè)字像‘鳥(niǎo)’嗎……”“這里是嘴巴,這里是頭頂?shù)挠鹈@里是尾巴,這里是小鳥(niǎo)的爪子……”當(dāng)同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)“鳥(niǎo)”字的時(shí)候,我就順帶把許多關(guān)于鳥(niǎo)的知識(shí)都說(shuō)完了——鳥(niǎo)需要高速飛行,要對(duì)距離有準(zhǔn)確的判斷,所以小鳥(niǎo)的眼睛都是長(zhǎng)在兩邊的;頭頂上有羽毛的鳥(niǎo),通常是雄鳥(niǎo);小鳥(niǎo)需要在枝頭七喜,爪子在握緊的時(shí)候,就會(huì)成為一個(gè)圈,正好“圈”住樹(shù)枝……
課堂上我會(huì)是一個(gè)認(rèn)真的老師,課堂下是知心的朋友。我會(huì)是女孩子們的“閨蜜”,我也會(huì)是男孩子們的“哥們”……
嘿嘿,他們不知道:我是為了了解你們而潛入你們內(nèi)部的“臥底”!
我的夢(mèng)作文7
每次回家,都會(huì)看見(jiàn)滿地的紙屑垃圾,黑乎乎的河流上漂浮著許多塑料袋,我都會(huì)感到痛心。
晚上我正準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè),一陣風(fēng)猛刮過(guò)來(lái),我眼前一黑,就失去了知覺(jué)。等到我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)我不知在哪個(gè)地方,四周光禿禿的,除了滿地黃沙就只有一群人,每個(gè)人臉上都帶著一個(gè)面罩,我才發(fā)覺(jué)難以呼吸,一個(gè)好心的老人遞給我一個(gè)防毒面罩,我才覺(jué)得好些。
等我緩過(guò)氣來(lái),我問(wèn)老人這是什么地方?老人嘆了口氣,緩緩的吐出兩個(gè)字‘地球’。我愣住了,我無(wú)法想象,這就是我們賴以生存的地球。我想起了我的家,于是告別老人,憑著印象尋找,當(dāng)我到達(dá)時(shí),眼前的景象令我震驚,眼前再也沒(méi)有那高大的棗樹(shù),院子里光禿禿的,我最喜歡的.狗尾草趴在地上,像一個(gè)垂死的病人,掙扎著,拼命地想要一絲水源。奶奶親手種的蘭花也因缺水,奄奄一息。院子里的水井早枯涸了,四周無(wú)不一片荒涼。
不,我大叫起來(lái)。這時(shí)一個(gè)聲音在我頭頂響起:“無(wú)知的人類(lèi),看看你們的杰作吧,今天你們將為這曾經(jīng)美麗的地球殉葬!”
我嚇出一身冷汗,大叫一聲。繼而睜開(kāi)眼睛,媽媽正站在我身邊,看我醒了,溫和地說(shuō):“做噩夢(mèng)了吧,去床上睡吧,在這容易著涼!蔽也虐l(fā)現(xiàn)我趴在桌子上睡著了。我把夢(mèng)中的事情告訴媽媽?zhuān)α,說(shuō)我別胡思亂想了,那永遠(yuǎn)不可能的。
希望只是南柯一夢(mèng)吧,但誰(shuí)能保證這永遠(yuǎn)只是一個(gè)夢(mèng)呢?
我的夢(mèng)作文8
心靈的荒野上,總有一絲一縷的企盼,一點(diǎn)一滴的渴望。它在我心靈的上空徘徊著,尋找著它的歸宿。我知道,它的名字叫做夢(mèng)。
嬰兒時(shí),襁褓中,夢(mèng)是在耳邊輕響的搖籃曲,是母親慈愛(ài)的臉龐。世界一切新奇的事物是我夢(mèng)中的東西。當(dāng)搖籃曲隨著我的呀呀學(xué)語(yǔ)漸漸飄遠(yuǎn),母親藏起我幼時(shí)的夢(mèng),教會(huì)我走路,教會(huì)我生活。直到我能夠蹦蹦跳跳地背著書(shū)包走出校門(mén),迎接母親等待的目光時(shí),母親將我孩童時(shí)期的夢(mèng)交給我,我將它置于心靈中間,它成我當(dāng)時(shí)唯一的記憶。
走完人生的第一驛站——童年,生命的'接力棒又落到我的手中。我就要帶著童年時(shí)那色彩斑斕的夢(mèng),繼續(xù)前行。少年時(shí)期,是多夢(mèng)的季節(jié)。蔚藍(lán)的天空中,一只小鳥(niǎo)在空中展開(kāi)它的翅膀奮力飛翔。我默默對(duì)自己說(shuō):“我要做那只小鳥(niǎo),飛翔的!”于是,“做一只飛翔的小鳥(niǎo)”作為一個(gè)絢麗的夢(mèng)埋在我心中。翱翔高空的小鳥(niǎo)成為我關(guān)注的目標(biāo)。我喜歡靜靜地看著它們與白云嬉鬧,喜歡聽(tīng)它們悅耳的歌聲。夢(mèng),雖然很遙遠(yuǎn),我卻一直在努力追尋著。直到有一天,我聽(tīng)到這樣的歌聲:“我是一只小小小鳥(niǎo),想要飛卻怎么也飛不高……”我才猛然醒悟:自己就像一個(gè)飛不高的小鳥(niǎo),飛翔的翅膀早已傷痕累累。我的夢(mèng)幾乎被擊碎。夢(mèng),飄蕩著,浮沉著。難道我的心竟變得如此庸俗,連一夢(mèng)也裝不下嗎?不是的,夢(mèng)還在,我依然是個(gè)追夢(mèng)的人。我安慰自己。重新扛起夢(mèng)想的重量,去追尋夢(mèng)。
心靈的荒野上,所有的企盼和渴望凝聚成耀眼的星星,它在我心靈的一方閃亮著。它,是我的夢(mèng)。
我的夢(mèng)作文9
20xx年我當(dāng)上了一名遠(yuǎn)近聞名的發(fā)明家,發(fā)明的東西供不應(yīng)求,下面我就給大家介紹一下我的發(fā)明吧。
第1件是清腦丸。清腦丸是干什么的?現(xiàn)在很多人喜歡看驚險(xiǎn)刺激的恐怖片,什么鬼呀、精靈之類(lèi)的東西,看多了,晚上怎么都睡不好覺(jué),總做噩夢(mèng)。只要吃了清腦丸,就可以把腦子里面不好的東西清理掉,舒緩神經(jīng),晚上就可以睡個(gè)安安穩(wěn)穩(wěn)的'好覺(jué)啦。
第2件是勤奮糖。這個(gè)名字很多懶惰們聽(tīng)了,肯定會(huì)像吃了蜜糖一樣的甜。不過(guò)這個(gè)東西特別貴,連我都舍不得吃。懶惰者如果想吃的話,就趕緊努力工作,多賺錢(qián)吧。其實(shí)這個(gè)勤奮糖發(fā)明出來(lái)后根本沒(méi)人買(mǎi),因?yàn)橹灰獞卸枵呦胭I(mǎi),他們就會(huì)努力去工作,因此這個(gè)勤奮糖只是用來(lái)促進(jìn)懶情者努力工作罷了。
第3件是不挑食巧克力。唉,現(xiàn)在的孩子吃東西總喜歡挑三揀四的,這也不吃,那也不吃,長(zhǎng)得矮矮小小的,像豆芽菜一樣,多丟人啦!只要媽媽們把這個(gè)不挑食巧克力買(mǎi)回家去給孩子服下,孩子就會(huì)大口大口的吃飯,增加營(yíng)養(yǎng)了。這個(gè)不挑食巧克力還有一個(gè)好處是什么呢?就是價(jià)格便宜,大家都買(mǎi)得起。
面對(duì)自己發(fā)明的這么多對(duì)世界有貢獻(xiàn)的東西,我不禁得意地咯咯大笑起來(lái)!俺讨ボ,你睡覺(jué)就睡覺(jué),不睡覺(jué)就別在那里傻笑!蔽液鋈槐粙寢尩暮鹇曮@醒了,睜眼一看,原來(lái)是黃粱美夢(mèng)一場(chǎng)呀!
我的夢(mèng)作文10
我們每個(gè)人都有夢(mèng),也應(yīng)該有夢(mèng),有了夢(mèng)才有了奮斗的目標(biāo),才有了動(dòng)力。我的家鄉(xiāng)在甘南,那么做為甘南人就應(yīng)為甘南做點(diǎn)貢獻(xiàn),這也是我的夢(mèng)——“甘南夢(mèng)”。
其實(shí)要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,并不是有多難的事,因?yàn)槲覀冇泻玫念I(lǐng)導(dǎo),好的政策,只要我們一起努力,就一定會(huì)為甘南做貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)我們的甘南夢(mèng),為甘南爭(zhēng)光,讓甘南變得更加美麗。因此我縣領(lǐng)導(dǎo)提出了“為民工程”的口號(hào)。實(shí)現(xiàn)“為民工程”的目標(biāo),對(duì)于我們每一個(gè)人都有美好的希望和重大的意義,它會(huì)讓我們過(guò)上好日子,加快甘南的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,使甘南的經(jīng)濟(jì)得以快發(fā)展,大發(fā)展,為我們學(xué)習(xí),生活創(chuàng)造良好的環(huán)境,讓我們的生活環(huán)境得以大大的提升,生活在好的甘南的環(huán)境里,快樂(lè)茁壯成長(zhǎng)。
每個(gè)人的心中都一個(gè)夢(mèng),而這個(gè)“甘南夢(mèng)”則是全縣人民的夢(mèng)。讓群眾過(guò)上好日子,加快甘南的發(fā)展,這才是真正引導(dǎo)我們?yōu)橹^斗的`夢(mèng)。
所以我要為這個(gè)夢(mèng)而努力學(xué)習(xí),考上一個(gè)好大學(xué),做一名成功人士,將來(lái)回到我們的家鄉(xiāng),為美麗的甘南做貢獻(xiàn),只因甘南這片沃土是生我養(yǎng)我的地方。人生因夢(mèng)想而高飛,人性因夢(mèng)想而偉大。從小給自己一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)人生的遠(yuǎn)大目標(biāo),從而讓夢(mèng)想帶著自己在人生遼闊的天空自由的飛翔。我想每一個(gè)甘南人應(yīng)把自己的夢(mèng)想,結(jié)合到甘南夢(mèng)中去,為之努力奮斗,艱苦奮斗,頑強(qiáng)奮斗,不懈奮斗,就一定會(huì)成就我們的“甘南夢(mèng)”。
上帝沒(méi)有給我們翅膀,卻給了我們會(huì)飛的心,一個(gè)會(huì)夢(mèng)想的大腦。于是讓我們擁有一雙“隱形的翅膀”。
一個(gè)人夢(mèng)想的追求和現(xiàn)實(shí),成就了這個(gè)地方騰飛和榮光,這就是我們的“甘南夢(mèng)”。讓我們一起實(shí)現(xiàn)“甘南夢(mèng)”吧!
我的夢(mèng)作文11
我大學(xué)畢業(yè)了,來(lái)看望我的母校。剛踏進(jìn)校門(mén)便被眼前的情景驚呆了,教學(xué)樓成了塑料的,好大好大。同學(xué)們?cè)跇琼斏襄憻捝眢w,我感到驚訝的是:操場(chǎng)上綠草成茵,上面種了一大片婀娜多姿的柳樹(shù)。西邊還有一個(gè)人工湖,湖里的青蛙活蹦亂跳,好一派美麗的景色呀!原來(lái)塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)成了同學(xué)們的.游樂(lè)場(chǎng)所。真好呀!母校!這既美化了地面又利用了空間。
我懷著高興的心情來(lái)到教室,但等了很長(zhǎng)時(shí)間也不見(jiàn)老師來(lái)。突然,同學(xué)們面前的彩色電視機(jī)閃出了老師慈祥的面容。原來(lái),老師通過(guò)電視機(jī)給同學(xué)們講課。而且一人一臺(tái)電子計(jì)算機(jī),一切都是現(xiàn)代化,同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)也是棒棒的。
老師批改作業(yè)有一套設(shè)備,像"指示器"、"小型機(jī)器人"。老師有時(shí)疏忽,批錯(cuò)一道題,"指示器"上就會(huì)出現(xiàn)提示。有時(shí)老師很忙,"小型機(jī)器人"就來(lái)幫助老師做些事情。老師再也不那么累了。
上體育課時(shí),大家乘電梯,到樓頂上去上課。樓頂周?chē)O(shè)有防護(hù)網(wǎng),安全極了。上面還有足球場(chǎng)、排球場(chǎng)設(shè)備完善,非常好玩。在這現(xiàn)代化的小學(xué)里,培養(yǎng)出來(lái)的是德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生,棒極了!我就是這所小學(xué)培養(yǎng)出來(lái)的人才。
"玲玲,起床了!"我被媽媽的喊聲叫醒了。在上學(xué)路上,我竭力回憶昨晚的夢(mèng),心想:這雖然只是夢(mèng),但只要經(jīng)過(guò)我們的努力,就一定能成為現(xiàn)實(shí)。