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有你相伴作文（精品10篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的有你相伴作文，歡迎大家分享。
有你相伴作文1
你有一雙敏捷的眼睛。唰唰唰，40多張卷子，一眼而過(guò)。你竟知道錯(cuò)誤在何處。你就是一位漁夫，一位勤勞能干的漁夫，能在大海般多的卷子中找出問(wèn)題。每當(dāng)我在上課走神時(shí)，你總是第一時(shí)間把我叫起來(lái)。有了你相伴，我漸漸不再走神了，成績(jī)也好起來(lái)了，可以說(shuō)我是你目光的陪伴下長(zhǎng)大的孩子。
你有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。有時(shí)你未曾背課，但在課堂上仍能旁征博引，侃侃而談。當(dāng)我有不會(huì)的題，你從不會(huì)說(shuō)“你好笨”“自己去解決”之類的話，相反，你常會(huì)說(shuō)“多問(wèn)是好事”“知道有問(wèn)題立馬解決，是好習(xí)慣”。我沒(méi)明白，你講一遍，我還是沒(méi)明白，你又講一遍，直到我能舉一反三為止，可以說(shuō)我是在你的話語(yǔ)浸潤(rùn)下長(zhǎng)大的孩子。
你有一雙靈巧的手。那雙手不僅能折出許多紙帽子、紙花，還能寫出許多神奇的字。這些字構(gòu)成的話語(yǔ)，多半是溫柔的，是人快樂(lè)的，能激勵(lì)學(xué)生勇往直前的。這些話幫助學(xué)生找到學(xué)習(xí)方法、生命的意義和未來(lái)的目標(biāo)。正是有了你和這些字句的陪伴，才讓我不斷進(jìn)步。
你有兩種性格，溫柔和嚴(yán)肅。當(dāng)我們?cè)谡n外實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)候，你也積極參與，你與同學(xué)們“打成一片”。你給同學(xué)們帶來(lái)了快樂(lè)，這時(shí)你是溫柔的。當(dāng)我犯了錯(cuò)，你嚴(yán)肅的告訴我許多道理，生怕我會(huì)在同一個(gè)坎跌倒兩次。有了你給我的快樂(lè)和道理相伴，才讓我覺(jué)得我不是孤軍奮戰(zhàn)。
你刀子嘴豆腐心。當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)你一定恨鐵不成鋼吧。你每次打我時(shí)，總是拿著一把大尺子，然后往天上一揮，然后輕輕的打在了我的.手上，我知道你想打，又不想打吧。想打是想讓我長(zhǎng)教訓(xùn)。不想打是關(guān)心我。不過(guò)你放心，有了你這輕輕的一下的痕跡的陪伴，我便不會(huì)再犯錯(cuò)了。
我的老師，有了你的陪伴，我的生活變得更豐富了。相信全天下老師也一定很友善吧。他們的學(xué)生也過(guò)得很幸福，美滿快樂(lè)吧。
有你相伴作文2
歲月的長(zhǎng)河里掬起一捧水，倒映出你我舉燈相伴的身影，一片恬靜、溫馨，只嘆歲月靜好。
人們似乎很難相信愛笑、愛鬧、瘋瘋傻傻的我會(huì)有你的陪伴。是哦！看看樹下的小姑娘，安安靜靜，不驕不躁，斑駁的樹影灑落在你和她的身上。多么詩(shī)情畫意的一景��！再看看我吧！驕陽(yáng)下，我不顧你的勸阻頂著滿頭大汗終是將你帶回了家，省吃儉用兩個(gè)月的零花錢也成了你的“贖身費(fèi)”。
再看，一分鐘前，小心翼翼捧書的我早已不見，嘴里吮著冰棒，大剌剌地就開始了初步瀏覽，看到光起處，一揮手，你那絕美的臉頰上便多了幾滴牛奶味兒的冰水，我也毫不在意，順手拿了張紙巾就罩在了污漬上，先凈了手，回來(lái)揭開紙巾，你那整齊的黑體字早已模糊不堪，我卻沒(méi)有顧及你的感受，忿忿地咒著你的“不中用！”，你包容著我。
又一次，弟弟的不羈再次惹哭了我，回到屋中，落日的余暉灑在床上，床頭的你好似帶著無(wú)法抗拒的魅力。翻開書頁(yè)，一句句詼諧幽默的話語(yǔ)映入眼簾，我忍俊不禁地笑出了聲，是的，你安慰著我。
我笑瞇瞇的'捧著你，你那白凈的書頁(yè)透著淡淡金光，似乎也在為我高興�！拔揖驼f(shuō)嘛！珂珂姐作文寫得真的很好，終于有識(shí)貨的了，你看，發(fā)表了吧！”在我的羨慕嫉妒中，你同樣笑著，透著太多我看不懂的期盼，總有一天，我的文章和我的名字一起，也會(huì)印在你的書頁(yè)上。
太多太多的夜晚燈光下，我有你陪伴，淡淡墨香飄入夢(mèng)中；有你相伴，夢(mèng)境亦是美滿。
感謝你的包容，感謝你的安慰，感謝你的陪伴……正是你，激勵(lì)著我學(xué)習(xí)語(yǔ)文，鉆研作文。
有你相伴作文3
在我們的生命中，總會(huì)有這樣一個(gè)人在守護(hù)著你，陪伴著你。
那是一個(gè)天氣晴朗，我背著我的小書包，準(zhǔn)備去補(bǔ)課，爸爸從臥室里走出來(lái)，說(shuō)：“兒子，去補(bǔ)課��？要不要我送你？要不要爸爸給你零花錢？吃早餐沒(méi)？”一連串的問(wèn)號(hào)向我襲來(lái)，把我給“打”了個(gè)措手不及。
“哎呀，我都這么大了，不需要這么親密的關(guān)心了�！蔽艺f(shuō)，“早飯吃了，不用送我，零花錢我有�！闭f(shuō)完，我的前腳卻已經(jīng)站在了門外。雖然說(shuō)聽著很煩，但我心里還是甜絲絲的。
十一點(diǎn)半，我下課了，卻看見我爸坐在外面的椅子上。我很驚訝地望著我爸，可是他卻說(shuō)：“兒子，爸看這小雨，所以來(lái)接你，你小時(shí)候，不是最討厭雨嗎？爸一直都陪著你�！眲傉f(shuō)完，我望望外面，果然，這鬼天氣，說(shuō)變就變。
晚上剛吃過(guò)晚飯，我便打開書包，要拿作業(yè)出來(lái)做，不料那張上星期考了68分的'語(yǔ)文試卷掉了出來(lái)。我爸走過(guò)來(lái)，撿起了地上的卷子，剛要遞給我，可又收了回去，他神情嚴(yán)肅的檢查著這張卷子。
過(guò)了一會(huì)兒，他說(shuō)：“兒子，雖然考得不好，但是要訂正�！闭f(shuō)著，就摸了摸我的頭，又說(shuō)：“今晚爸陪你，一起攻破這道難關(guān)。"我只好點(diǎn)了點(diǎn)頭，向他微微示意。
我們坐在書桌前，他立馬就進(jìn)入了“學(xué)霸”狀態(tài)，說(shuō)：“這道題啊，不對(duì)，你沒(méi)有掌握賞析的方法嘛！”
“還有這里，這里應(yīng)該是……”
就這樣，我爸陪著我，把這張語(yǔ)文試卷給“吃透了”，我小心翼翼把試卷放入書包里，心里還甜絲絲的。當(dāng)我回到床上，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，爸爸用他那粗糙的手緩緩地給我蓋上了被子，然后就坐在椅子上一直陪伴著我……
在人生道路上，總是有你相伴，愛，才不離不棄。
有你相伴作文4
人生的道路就有大好的晴天，也會(huì)難免有沉悶的雨天；會(huì)有炎熱的夏天，也會(huì)有嚴(yán)寒的冬天。但有你相伴，一路會(huì)是艷陽(yáng)天。
她就是一個(gè)一個(gè)平凡的人，擁有平凡的人生，但我的人生有了她的相伴而有了些許色彩。我想，是她善良的心氛發(fā)出的一絲絲暖意觸動(dòng)了我。
一天中午，我剛到醫(yī)院打針回來(lái)，徒步走回學(xué)校，來(lái)到班上，感覺(jué)黑漆漆的，腳也似乎沒(méi)力氣支撐我的身軀了。后來(lái)，我就睡在課桌上，拋開了無(wú)限的煩惱絲，睡了好久好久。這個(gè)覺(jué)，真的睡得好香。
下午第一節(jié)課，她貌似叫醒了我。我就帶著倦意辛苦上了這節(jié)數(shù)學(xué)課。課中，她莫名奇妙的跟我說(shuō)起我不會(huì)的數(shù)學(xué)題，她是一個(gè)數(shù)學(xué)能手，是我同桌，平時(shí)不大說(shuō)話。我想，跟我說(shuō)干嘛呢。一個(gè)人在我耳邊嘮叨。后來(lái)想了下，這一個(gè)班是很寒冷的，除了一個(gè)死黨，倒是沒(méi)什么“好人”。后來(lái)，她的身上氛發(fā)的.暖意愈越濃厚了，我們成為了朋友。自此，我仍熱愛數(shù)學(xué)。我非常感激她，至少我著急知道，這個(gè)世上這樣的人真的沒(méi)幾個(gè)了。
初中，我們被分配到了兩間不同的中學(xué)。一次期末考試中，自己滿是緊張。因?yàn)槲仪宄搅顺踔形业某煽?jī)滑落得厲害；我似乎清楚的感受到膽怯的存在，而成功，卻看不見了。“我就可能要輸了！”這一些亂七八糟的思緒在心墻喧嘩，在耳邊徘徊，字眼在眼前浮現(xiàn)，卻怎么好像趕也趕不走！
期間，我自己接到了一個(gè)陌生電話，一番詢問(wèn)后，原來(lái)是她。但我已經(jīng)沒(méi)有心情顧及她了，現(xiàn)在考試都迫在眉睫了。她聽了這事，說(shuō)了這番話：“額，不要喪氣，我們是好朋友，也是學(xué)習(xí)上的對(duì)手。我們一起加油把！”那一刻，我被觸動(dòng)了，我眼里傻里傻氣的朋友居然說(shuō)出這些話。至少到這次考試，我還在以這句話努力著。
我想，你真是我人生中的一朵白云，雖然那么地微不足道，卻是一朵能在困境中幫助我、在精神上鼓勵(lì)我的一朵云。
而我平淡無(wú)奇的人生，就是因?yàn)槟愣兊媚敲炊嗖式k麗。一路有你相伴，相信空氣中都含著一絲絲暖意。
有你相伴作文5
一生中，有您相伴，真好！
小學(xué)三年級(jí)時(shí)，是您讓我自己上學(xué)。我不愿意，然而您仍然硬逼著我，我哭了一晚上，但不得不從。
次日早上，您把我“趕”出家門，讓我下樓自己坐公交車上學(xué)，我卻拖住您的手不放，您一把推開我的手，“砰”的一聲關(guān)上了門。我只好從命。
這時(shí)，我卻不知道，您一直在樓上看著我。
出了小區(qū)，慌張的看著周圍，嚇出了一身冷汗。我猶豫不決：到底是坐公交車還是回去呢？不不不，不能回去，這樣一定會(huì)被罵的。我打消了這個(gè)念頭，悲壯地踏上了斑馬線。
這時(shí)，我卻不知道，您一直跟著我。
……
十一歲那年，我在學(xué)校辯論賽上得了獎(jiǎng)，我興奮的跳了起來(lái)，拿著學(xué)校頒發(fā)的證書細(xì)細(xì)地欣賞著。“叮鈴鈴”，放學(xué)鈴聲響了，我奔向教室，推開大門，拉開椅子，收拾好東西，“嘀嗒，嘀嗒……”時(shí)間一分一秒的流逝，我背好書包，像一根離弦的箭一樣飛了出去，擠上了這趟公交車�；氐郊遥移炔患按卮蜷_門，跳進(jìn)來(lái)，對(duì)您說(shuō)道：“看，我在學(xué)校辯論賽得了第一名，您可以來(lái)后天的表彰大會(huì)嗎？”您卻無(wú)情的把證書奪了過(guò)去，扔在地上說(shuō)：“不就得了個(gè)證書嗎，能當(dāng)飯吃？不去！”說(shuō)完您關(guān)上了房門。
時(shí)間來(lái)到了表彰大會(huì)的日期，我卻悶悶不樂(lè)，坐上了公交車，靠在窗上觀望窗外的風(fēng)景。這時(shí)，我卻不知道，您在我后面的座位上靜靜地坐著。
……
您等我進(jìn)了校門，才“躡手躡腳”地從后面緊跟著。表彰大會(huì)開始了，我進(jìn)入后臺(tái)就坐，趴在桌上發(fā)神，而您卻在我座位的.同一排望著我。
“辯論賽冠軍——六·八班，請(qǐng)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！”我低著頭上了臺(tái)，只是接過(guò)獎(jiǎng)品，隨便說(shuō)了幾句，便回到座位。您卻在角落里默默流淚，默不出聲。
我回到家，您一下抱住我，熱淚盈眶，我一時(shí)感動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)。原來(lái)，您一直都在后面默默的陪伴著我。
啊！這個(gè)在我最重要的童年陪伴著我的人——父親！
有你相伴作文6
有人喜歡園林庭院中四季常青的松樹，有人喜歡花盆里那形態(tài)異的松樹，而我卻喜歡南山上高大挺拔的不老青松。有你相伴，我精神振奮，勇往直前
和所有普通松樹一樣，你也曾是一粒毫不起眼的種子。普通松樹駐足平川，有肥沃的土壤，溫暖的氣候，充足的水分營(yíng)養(yǎng)，甚至還有人們的精心護(hù)理，而你卻隨風(fēng)浪跡天涯，飄上石崖，不經(jīng)意間，落在了懸崖的石縫里，那里沒(méi)有肥沃的土壤，只有堅(jiān)硬的石壁；沒(méi)有溫暖的氣候，只有刺骨的冰寒。你在這種惡劣的環(huán)境中生根發(fā)芽，從巖縫中汲取營(yíng)養(yǎng)，在豐富、風(fēng)雨中捕捉水分，艱難地生長(zhǎng)著。
雖然松樹的生長(zhǎng)環(huán)境非常優(yōu)越，雖然普通的環(huán)境好，但并不決定速度會(huì)快。但是，與生俱來(lái)的求生本領(lǐng)和生存斗志也被慢慢地消磨著，失去了與困難搏斗的基本能力。你的生長(zhǎng)環(huán)境殘酷無(wú)比，寒風(fēng)的千刀萬(wàn)剮，大雪的瘋狂壓頂，一切的一切，都企圖扼住你生命的喉嚨。但你沒(méi)有彎腰屈服，而是努力拼搏。在一次次的奮斗中，煉就了自己頑強(qiáng)的生命意志，旺盛的生命能力，長(zhǎng)得高大挺拔，被人們用來(lái)祝福老人壽比南山不老松，你是多么榮耀，終于走上了成功的.巔峰，讓普通松樹為你折腰。
南山青松惡劣的生長(zhǎng)環(huán)境讓人驚嘆，頑強(qiáng)拼搏的精神讓人感動(dòng)。當(dāng)青松的精神撥動(dòng)我的心靈是，我暗下決心，要像青松一樣，不怕坎坷曲折的人生道路上的困難和挫折，增強(qiáng)意志，增長(zhǎng)才干在碰到困難時(shí)，敢于面對(duì)，勇于克服，越挫越勇，不喪失信心和勇氣。
漫漫人生路，我只要有你青松相伴，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)你那種不怕挫折，勇往直前的精神，一定會(huì)創(chuàng)造輝煌的明天。
有你相伴作文7
《成長(zhǎng)路上有你相伴》成長(zhǎng)的這條路啊，處處充滿了歡樂(lè)，但卻又不失悲傷，在這條路上，我笑過(guò)，也哭過(guò)……但有你陪我走過(guò)，即便是淚水也充滿了幸福。我已忘記了那是多少年前的事了，只記得你揣著幾個(gè)饅頭就從農(nóng)村來(lái)到了黃州，那時(shí)啊，我還只是個(gè)不諳世事的無(wú)知少年，還好奇地問(wèn)你：“這白白的是什么東西啊？”你慌忙解釋道：“這……是糧食，是我自己種的'，自己做的！”我迫不及待地奪過(guò)來(lái)狠狠地咬了一大口，這是什么啊！又干又硬，一點(diǎn)味道也沒(méi)有，難道你就成天吃著這種東西？我拿來(lái)你買的我最愛的牛肉干給你，你卻舍不得嘗一下，還說(shuō)自己不愛吃，卻將千辛萬(wàn)苦節(jié)省下的錢都花在我身上。多年過(guò)后，我才意識(shí)到、才懂得了你對(duì)我的愛……當(dāng)我想好好報(bào)答你、孝順你時(shí)，壞消息卻又傳來(lái)：你在干農(nóng)活時(shí)不小心滑倒了，摔斷了右手，需大半年才能痊愈。
回到老家，見到了久違的你，我是又開心又傷心，看到你憔悴的模樣，我的心中灌滿了苦水，不覺(jué)，我的眼圈紅了，但我努力地不讓淚水淌下來(lái)，我要把微笑送給你，我要將快樂(lè)送給你，雖然只是夾雜著淚水的笑，挾帶著悲傷的快樂(lè)。我還記得你送我離開的情景：你系著白花花的繃帶，與你那蒼白干枯的臉照應(yīng)著，你的眼窩更深了，你的步伐遠(yuǎn)不如從前靈便了，但你還是笑著，堅(jiān)持著。“一定要好好學(xué)習(xí)��！莫辜負(fù)了奶奶的希望，奶奶是農(nóng)民，沒(méi)讀什么書，不要擔(dān)心奶奶，專心學(xué)習(xí)呀……”你顯得有些語(yǔ)無(wú)倫次。我的眼圈又紅了，但我絕對(duì)不允許淚水流出來(lái)。走在彎彎曲曲的山路上，雖然絆腳的石頭隨處都是，但有你相伴，幸福離我越來(lái)越近。奶奶，就想這樣，陪您一直走下去……
有你相伴作文8
老師，感謝您!在我成長(zhǎng)的道路上，陪伴我。也許，你是溫柔的;也許，你是嚴(yán)厲的。無(wú)論你怎么樣，你總是愛著我們，我在這向你說(shuō)聲謝謝!可能我是老師教的學(xué)生中的千分之一，萬(wàn)分之一，是你時(shí)光中的小樹苗，等待著您的雨露，希望茁壯成長(zhǎng)!今天是教師節(jié)，每個(gè)學(xué)生都希望，不同的方式感恩，來(lái)感恩我們敬愛的'老師!
記憶里總是有那么感動(dòng)的幾件事，我們驚呆了，第一次，老師脫去嚴(yán)肅，心平氣和的講述著一天的行程。啊!這么累!我們不該總是惹老師生氣，老師多累呀!那時(shí)，我的英語(yǔ)發(fā)音不好，背單詞時(shí)，我總是不敢找您檢查。每一節(jié)課望著你那充滿鼓勵(lì)的眼睛，老是覺(jué)得慚愧，我鼓起勇氣來(lái)到你面前，哎呀!發(fā)音錯(cuò)了，那一刻，我的內(nèi)心充滿了緊張，老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我呢?你，并沒(méi)有批評(píng)我，而且很耐心的糾正我的發(fā)音。你的溫柔，你的耐心，你的認(rèn)真，使曾經(jīng)阻擋過(guò)我的挫折徹徹底底的消失了。在記憶中，不再有那段挫折，而是我對(duì)你的感恩。那時(shí)我們多讓您操心呀!班里的紀(jì)律是全年級(jí)最差的，總是有那么幾個(gè)惹禍的人，那天你一瘸一拐的來(lái)到教室大家圍了上去，我在座位上，特別疑問(wèn)：咦，老師的腿怎么一瘸一拐的呢?東問(wèn)西問(wèn)，直到上課也沒(méi)問(wèn)出個(gè)結(jié)果來(lái)，你正在講你的大道理有個(gè)同學(xué)不經(jīng)意的問(wèn)老師，你的腿怎么樣了?
你說(shuō)，摔倒了沒(méi)有什么大礙，只是有些不方便罷了。當(dāng)時(shí)我心里充滿了感激，一想到老師帶病為我們上課，就充滿了活力。認(rèn)真聽這從你嘴中吐出來(lái)的每一字，那是老師對(duì)我們的希望，我不會(huì)辜負(fù)老師的期望的!帶著您的希望，向前沖!
我悄悄的走進(jìn)你的辦公室桌上送上祝福，送上一朵感恩的花我會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀，好習(xí)慣，一定保留著會(huì)喜歡，會(huì)永遠(yuǎn)的丟掉，祝你健康，我會(huì)記得那個(gè)擁抱記得您的引領(lǐng)我不會(huì)讓你失望，感謝您一路陪伴著我！
有你相伴作文9
世界上，除了親情之外，第二種值得你珍惜，甚至放手一搏的感情，就是友情。
曾經(jīng)的我，還在讀一年級(jí)時(shí)，就遇到了你—小雷，我一生的朋友。當(dāng)時(shí)的我們，還學(xué)著武俠小說(shuō)的樣子，折了幾根木棍，結(jié)為兄弟。當(dāng)時(shí)的我們，還不懂得友情的可貴，為了一塊糖而大打出手。
時(shí)光飛逝，日月如梭。時(shí)間都到哪里去了？仿佛就眨了眨眼，時(shí)間便全都溜走了。繁重的五年級(jí)，為了備戰(zhàn)小升初，老師們個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后地布置復(fù)習(xí)作業(yè)，卷子……好像在比賽誰(shuí)布置的作業(yè)多一樣。我當(dāng)然不甘示弱，拿出我最快的速度，不到一小時(shí)就解決了所有的筆頭作業(yè)。倒是你，小雷，速度并不快，有些大題還一知半解。看著你那蝸牛般下筆的速度，我善意的.笑了笑，再教了你一遍—好朋友，好兄弟，我怎么可以把你在這個(gè)小升初階段舍你而去呢？而面對(duì)你那感激的目光，我只是笑笑：“好兄弟嘛，這不算啥！”
我?guī)椭�，你也不�?huì)離開我。有人說(shuō)，我們上輩子絕對(duì)是真正的兄弟。我們聽了這話，只是相視一笑。我雖然功課好，跑步好，但是體格比不過(guò)你，技能也比不過(guò)你。小雷，還記得滾鐵環(huán)時(shí)，我死也沒(méi)辦法把鐵環(huán)立起來(lái)，而你呢？早已讓那個(gè)鐵環(huán)滾了操場(chǎng)一圈，成為了最先通過(guò)的人。我向你望去，你笑笑，對(duì)我做了一個(gè)加油的手勢(shì)，然后把滾鐵環(huán)的秘訣毫無(wú)遺漏地教給我，我也笑笑，一回報(bào)你為我所做的一切。
小升初結(jié)果揭曉了，我和你又上了同一所中學(xué)。而這時(shí)的我們，望著我們即將離開的小學(xué)校園，在操場(chǎng)上編著只有我們自己才看得懂的手勢(shì)。也在想同一個(gè)問(wèn)題：這是命運(yùn)？是緣分？還是我們上輩子真的是兄弟？答案無(wú)從知曉，可是我們又在一起了，這，就是好事。我望著你，你也望著我；我朝你點(diǎn)點(diǎn)頭，你也朝我點(diǎn)點(diǎn)頭……
上了中學(xué)以后，我們?nèi)允腔突ブ�，仍是在編新的手�?shì)，仍是坐在操場(chǎng)上，偶爾發(fā)出一陣大笑。
小雷，謝謝你，感謝這6年來(lái)你的陪伴。也讓我們繼續(xù)向前，向著那更美好的明天前行，讓我們一起向前，陪伴著對(duì)方……
有你相伴作文10
人生旅途中，沒(méi)有誰(shuí)能陪你走完這漫長(zhǎng)的旅途，但是書，好看的書，那可就大不相同了……
我最喜歡的是“陽(yáng)光姐姐”伍美珍的小說(shuō)。雖然，父母老師說(shuō)這是不務(wù)正業(yè)的書，但在我眼中，它們都富有青春活力，甚至都富有生命……
一提到陽(yáng)光姐姐，許多人就會(huì)想到一個(gè)詞——“單翼天使”。沒(méi)錯(cuò)！我最先接觸的便是《單翼天使》：江依夕，曾經(jīng)學(xué)校里風(fēng)云人物，可因太多太多的痛苦與悲傷，使她不得不提前長(zhǎng)大、成熟……這是總結(jié)。雖說(shuō)不大準(zhǔn)確，但這也是我第一次背過(guò)的片段，每當(dāng)我讀到這，總是感到一陣悲傷，一個(gè)十幾歲的孩子怎會(huì)承受如此之苦？從而，我又想到了自己：我真是生在福中不知福啊……
然后，我又找到《豬仔頭的溫暖之旅》，其中，老朱真的太好玩了！真是我們的開心果�。〉�，他要被帶到鄉(xiāng)下去時(shí)，一系列的反抗動(dòng)作更是描寫得惟妙惟肖，使我身臨其境，好像我也要背上行李一樣被帶到鄉(xiāng)下了哦！在農(nóng)村，那些自然景色深深地吸引著我，可老朱，他竟然“打死也不去！”真是搞不懂啊……讀完之后，我不禁想到：城市污染并沒(méi)有蔓延到清新的鄉(xiāng)村，我們要保護(hù)好環(huán)境，讓我們的.地球媽媽擁有健康的身體，美麗的面容。
前幾個(gè)星期，我又偷著去買了新出的《我是學(xué)霸我怕誰(shuí)》�！霸趺匆越缸鲋鹘�？”我不滿地說(shuō)道——，她也就是一個(gè)好學(xué)生吧！學(xué)霸在我眼中可是靠天賦的；而好學(xué)生是靠后天的努力�？晌疫B好學(xué)生都不是哦，嘿嘿！這本書呢，主要講了“學(xué)霸妹妹江冰蟾”遇見了“愛玩哥哥方樂(lè)天”，大人們竟然讓妹妹當(dāng)哥哥的老師！真不知道“學(xué)渣”是否能逆襲成學(xué)霸？喃喃自語(yǔ)道：學(xué)習(xí)不僅要靠天賦，更重要的是后天的努力！
書是我人生中的伴侶；是我感到困惑時(shí)的慰藉；是我生“心靈疾病”時(shí)的良藥；是我遇到困惑時(shí)的指路明燈。
我愛書，愛它精彩紛呈的情節(jié)，愛它樸實(shí)無(wú)華的文字。
有“你”相伴，真好！