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【優(yōu)秀】我渴望作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的我渴望作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我渴望作文1
那時(shí)，我真想伸出雙手，去扶那位老婆婆……
大年初二，太陽(yáng)沒(méi)有了往日的溫暖，卻有寒風(fēng)呼嘯。可那依舊阻擋不了我去外婆家，與一年未見(jiàn)的伙伴玩耍。正當(dāng)我低著頭，微笑著看手機(jī)，慢慢踱進(jìn)小巷——
一抬眼，我忽然看見(jiàn)一位瘦骨嶙峋的老婆婆，手扶著一個(gè)矩形的'拐杖，定定地站在自家臺(tái)階上。拐杖在她前方，她左手搭在拐杖上，為確保身體站穩(wěn)，再微微彎腰，右手使勁往前伸，卻怎么也夠不著門。再伸，不行!縮回去，再伸……此時(shí)的我早已放下手機(jī)，臉上的微笑也早被這位孤單無(wú)力的老婆婆而變得嚴(yán)肅，想伸手去幫助她，卻被一瞬間涌上心頭的想法而阻擋：她那么瘦弱，萬(wàn)一我去扶她出什么事怎么辦?我躊躇著，糾結(jié)著，好一會(huì)兒……
就在我不知所措的時(shí)候，外婆熟悉的聲音把我叫醒：“小杰，快去扶一扶!她進(jìn)不去!”這時(shí)，我心中才有了底氣，沖到她的側(cè)面，一手把門推開(kāi)，另一只手放在她的腋下，嚴(yán)肅而赤紅的臉努力擠出微笑，輕聲對(duì)婆婆說(shuō)：“我來(lái)幫你吧!”
我跟她一起小心翼翼地跨進(jìn)了第一個(gè)門，可里面還有一道黑色木門。這時(shí)，我待婆婆站定，便先沖上前去，再次輕輕推開(kāi)門，回來(lái)扶著老婆婆，一步一步地，小心翼翼地，走了進(jìn)去……好大一個(gè)家啊!而瘦弱的婆婆的身形，在諾大一個(gè)家里，顯得格外孤單和可憐。我不禁偷偷為自己剛才的想法感到羞恥。
終于，當(dāng)扶著婆婆跨進(jìn)了那道黑門，走下第二個(gè)臺(tái)階，我才輕輕地呼了口氣，準(zhǔn)備與她道別。老婆婆那時(shí)似乎也緩過(guò)來(lái)了一些，身體里也多了些力量，她依然拄著拐杖，但眼睛分明明亮了，盯著我，嘴里一直說(shuō)著：“謝謝你!謝謝你!…”
我突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)她銀白的頭發(fā)下，竟有如此清澈的眼睛，猶如在陽(yáng)光下沐浴過(guò)，那般溫暖……
我微笑著與婆婆道別。
走出房門的那一刻，我多么渴望自己在第一時(shí)間能毫不猶豫地伸出雙手啊!每當(dāng)再次路過(guò)這條小巷，路過(guò)婆婆的家門，我都想鄭重地對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起!”
我渴望作文2
我渴望擁有一架輕盈的小飛機(jī)，無(wú)堅(jiān)不摧，能上天入地，它擁有無(wú)盡的燃料，我的一生將駕駛它去看盡世間繁華。
我會(huì)鉆入地心，探索地球奧秘;我會(huì)潛入海底，觀察人類無(wú)法觸及的深淵。我會(huì)去向沙漠，見(jiàn)識(shí)沙子的飛揚(yáng);我會(huì)進(jìn)入雨林，撫摸每一條藤蔓。我會(huì)飛向珠穆朗瑪峰，目睹連綿起伏的冰山;我會(huì)沖進(jìn)云層，撥開(kāi)令人討厭的烏云……總之，我將熟悉地球的每一個(gè)角落，了解神奇的事。
只有地球怎么夠?我要飛得更遠(yuǎn)。
太陽(yáng)系，你將被我讀懂。所有的行星，都逃不了我的眼睛。太陽(yáng)，我將會(huì)靠近你，而你卻傷害不了我。你全身燃燒的火焰中會(huì)夾雜著什么?最里面還是那么熱嗎?你是怎么燃燒的`呢?……一切的疑惑將被解開(kāi)，你也不再神秘。
周圍的天體，你們?cè)诘厍蛏峡粗皇且活w小小的星星。你們的身上為什么會(huì)套上閃亮的外衣?里面是什么樣子的呢?
太陽(yáng)系不能滿足我。飛吧飛吧，飛出這一小星系。
仙女星系，我來(lái)了。
或許，我會(huì)在你身上找到與太陽(yáng)系相似的星系。哪兒會(huì)有另外一個(gè)地球嗎?
也許是有的。那兒的“人類”有可能比我們落后，也有可能比我們強(qiáng)大。萬(wàn)一那兒的“人”比我們強(qiáng)大，那他們是怎樣的?
長(zhǎng)著尾巴，還是不用吃飯?一天可以40小時(shí)永不停息的工作?他們也許很聰明，我們現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)什么的，在他們眼里就是舊時(shí)用的工具。他們現(xiàn)在的交流與我們大不相同，就連3D影像對(duì)于他們來(lái)說(shuō)就是“廢品”。
來(lái)到這個(gè)星系，可以發(fā)現(xiàn)每一個(gè)星系都有生物的蹤跡，對(duì)于不同的環(huán)境，應(yīng)對(duì)的措施也不同。估計(jì)幾百年后，他們就會(huì)先找到我們的家園。
我還會(huì)去往新發(fā)現(xiàn)的黑洞。它的吸引力有多大?進(jìn)去后能看見(jiàn)什么?我還能出來(lái)嗎?試一試才會(huì)知道。
這一行或許是最后一個(gè)地方，但是不去怎么能知道世界的神奇呢?
假如我擁有這樣一架輕盈的小飛機(jī)，帶我飛過(guò)這么多的地方，我的幸福會(huì)無(wú)可比擬。
我渴望作文3
飄悠的思緒，縈繞在身旁，是渴望。
——題記
我渴望什么呢?渴望堅(jiān)強(qiáng)。時(shí)光的流逝，磨礪著每一個(gè)人。而想感受到“一覽眾山小”的豁達(dá)，b先登上頂峰，必先學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
我渴望堅(jiān)強(qiáng)。是因?yàn)槲业娜沼浿忻恳黄裁恳晦喽加涗浿约旱牟话才c懦弱，他無(wú)時(shí)無(wú)刻不向我耀武揚(yáng)威著，高舉著勝利的旗子。旗面上顯眼的勾勒著幾個(gè)字：你很懦弱。我不想被懦弱的淚水掩蓋住身上的堅(jiān)強(qiáng)，我渴望著它重新回到我的身邊，我渴望著。
一直以來(lái)我都很膽小。還記得那一天，天空那么湛藍(lán)，鳥(niǎo)兒在耳畔清唱。那是學(xué)校的文藝展演，我和幾個(gè)好朋友一起排了個(gè)節(jié)目，并且幸運(yùn)的進(jìn)入了決賽。燦爛的陽(yáng)光，同學(xué)們的熱情，都把我的緊張心情襯托的愈發(fā)明顯。
表演開(kāi)始了，可我卻開(kāi)始害怕了�！跋旅嬗姓�(qǐng)二號(hào)組合為我們帶來(lái)歌舞表演《我的夢(mèng)》”，在主持人洪亮的聲音的襯托下，我們出場(chǎng)了�？烧l(shuí)知關(guān)鍵時(shí)刻卻出了岔子：伴奏音樂(lè)居然提前放了!一個(gè)同學(xué)的話筒沒(méi)有聲音!這讓我們一時(shí)手足無(wú)措，驚慌不已。只能勉勉強(qiáng)強(qiáng)完成表演。當(dāng)然，演砸了。
剛走到后臺(tái)，我哭了，不爭(zhēng)氣的眼淚又來(lái)了。我撲在老師懷里抽噎著，我很內(nèi)疚，當(dāng)時(shí)自己為什么不冷靜一點(diǎn)，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。，就算“裝”，也得把它演好。反而是給班上丟了臉，辜負(fù)了那么長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)。我本以為老師會(huì)狠狠地批評(píng)我們，可她卻輕撫著我的額頭，絲毫沒(méi)有責(zé)怪我們的`意思。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)了：“要哭也不要哭給別人看，我知道你其實(shí)一直很堅(jiān)強(qiáng)�！边@句話真的很神奇，它像陽(yáng)光忽地照進(jìn)了我的內(nèi)心，暖暖的。
我擦干眼淚，抬頭仰望。天，依舊那么藍(lán)。
清晨的過(guò)程就是破繭為蝶，掙扎著推掉所有的青澀和丑陋，在陽(yáng)光下抖動(dòng)著輕盈美麗的翅膀，一點(diǎn)一點(diǎn)離開(kāi)最初的模樣。
從此，在我的日記里，堅(jiān)強(qiáng)將會(huì)戰(zhàn)勝懦弱，渴望將會(huì)彌補(bǔ)不安。我渴望著，那個(gè)站在陽(yáng)光下的女孩，能變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
我渴望作文4
在森林里靜立，將日光披在身上，寫(xiě)風(fēng)的詩(shī)人從典籍里翻出一聲鹿鳴。
——題記
鮮少下雨的日子，一下起雨就有朦朧的詩(shī)意，一切景物都在煙雨之中。雨水落在葉子上，晶瑩透明。有人將細(xì)雨比作流光，所以，我的成長(zhǎng)是明亮的。
日子大都放晴，一到晴天，就晴得明朗、徹底。陽(yáng)光被樹(shù)葉剪碎，落到地上，就像水面上泛起的粼粼波光。微風(fēng)拂過(guò)，那些光斑像是有了生命，在我的影子下隨著風(fēng)一起移動(dòng)。
午后，有花香藏進(jìn)了微風(fēng)里。獨(dú)自走在陽(yáng)光里，這座城市好像變得芬芳起來(lái)。傾灑下的陽(yáng)光被樹(shù)葉裁剪成朵朵零星的.碎片，如同天使無(wú)意間掉落的晶瑩珠璣。突然憶起雜志上的一句話：“等候樹(shù)棲滿天空，等成長(zhǎng)成翠綠的形容詞。”不覺(jué)間就動(dòng)了心念——如果有來(lái)生，我渴望做一棵樹(shù)。六月將近的時(shí)候，雨水剛停，花影婆娑，點(diǎn)點(diǎn)光斑賴在自己身上不走。這樣的情景，想想都覺(jué)得美好。
我可能會(huì)生在田野上，感受著山風(fēng);我可能會(huì)長(zhǎng)在河邊，經(jīng)歷小河的四季;我可能會(huì)被栽到一家花店門口，每天都被花香熏得如癡如醉。我會(huì)輕輕地拭亮花影，再偷偷將它們存放在記憶里。我可能會(huì)自由地長(zhǎng)在一片森林里，腳下有鹿，它們倚靠著自己打盹兒，鹿角編織著一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有一棵樹(shù)的未來(lái)。
如果我是一棵樹(shù)，等我長(zhǎng)大了，我要觸碰到那片藍(lán)色的畫(huà)布，我要每晚給月亮和星星講白晝的故事，我要等風(fēng)來(lái)，我要收集雨聲。我要養(yǎng)一群鹿，看著它們的睫毛上有夢(mèng)醒時(shí)的露珠;我要釀一壺花間的酒，飲盡之后可以一直醉到黃昏。
“如果有來(lái)生，要做一棵樹(shù)，站成永恒，沒(méi)有悲歡的姿勢(shì)。”三毛寫(xiě)道。如果有來(lái)生，我也渴望做一棵樹(shù)，給這個(gè)孤單的藍(lán)色星球一絲綠色的安慰。
我渴望作文5
小的時(shí)候，總是希望能像七年級(jí)的大姐姐一樣，腦海里擁有更多知識(shí)，能有更多的漂亮衣服穿，可是現(xiàn)在，我又開(kāi)始向往更高一層的“長(zhǎng)大”。
那天正逢星期天，媽媽在家休息，而我也寫(xiě)完了作業(yè)，媽媽就跟我說(shuō)“我們?nèi)ス浣职�，走，正好幫你買幾件衣服！”我也好久沒(méi)有出去逛了，想出去放松放松心情，也便答應(yīng)了。
走在街上，看著那些琳瑯滿目的服飾，我眼花繚亂了。媽媽帶我走進(jìn)了一家服裝店，挑了一件類似于運(yùn)動(dòng)服的衣服給我，讓我試一下。可她哪里知道，我根本一點(diǎn)都不喜歡運(yùn)動(dòng)服類似的衣服。但是看著媽媽那期待的眼神，我還是去試了試，等我從試衣間里出來(lái)時(shí)，媽媽瞧著覺(jué)得還不錯(cuò)，就想幫我買了。我立馬婉言拒絕，然后，媽媽帶著失望的眼神離開(kāi)了那家服裝店，又開(kāi)始尋找著適合我穿的衣服。
又是一家運(yùn)動(dòng)品牌的服裝店，不過(guò)至少比上一家要好一些，不會(huì)全是傻傻的運(yùn)動(dòng)服，相對(duì)比起來(lái)更有一點(diǎn)小女生的味道。我一眼就看中了一件上半身是牛仔，下半身是雪紡的連衣裙。媽媽接著就問(wèn)工作人員哪里有學(xué)生穿的衣服，那位女工作人員就一邊指了指幾款適合我穿的'衣服，一邊介紹著衣服的質(zhì)量與款式，其中就有我喜歡的那條裙子，我當(dāng)時(shí)心里就像開(kāi)了花兒一樣，可是媽媽卻一口否絕了，還說(shuō)小孩子不能穿那種裙子，我頓時(shí)有一種從空中一下子掉到萬(wàn)丈深淵的感覺(jué)。
當(dāng)我走出那家服裝店的時(shí)候，我決定以后就讓媽媽隨便幫我買衣服好了，省得我老是會(huì)有不愉快的心情。
我真的渴望能夠“長(zhǎng)大”，也希望媽媽看到我的渴望。每當(dāng)看到同齡人都穿著自己心愛(ài)的衣服，我就會(huì)想起媽媽給我買衣服時(shí)的情景。我真的很渴望“長(zhǎng)大”，在媽媽的心里長(zhǎng)大。什么時(shí)候我才能穿上美麗的雪紡連衣裙呀。
我渴望作文6
我渴望成功
成功，對(duì)當(dāng)前的我來(lái)說(shuō)，是遙不可及的，所以，我渴望成功。成功，我渴望它想幸運(yùn)女神在我身邊降臨，給我成功的喜悅和自豪。
我，一個(gè)十三歲的女孩，雖然，已經(jīng)歷經(jīng)了許多事，但我依然渴望成功。我明白成功背后的辛酸，成功背后的痛楚，但我向往著成功，和成功交朋友。
我期望成功給我的作文發(fā)表在報(bào)上，能夠獲得一些獎(jiǎng)項(xiàng)可我總是在一次次信心倍足的等待中變成已落到了萬(wàn)丈深淵的失落，我盼望，期待，但換來(lái)的還是原地不動(dòng)的進(jìn)度。
我的心雖然已經(jīng)遭到無(wú)數(shù)的打擊和挫折失敗，但我還是一次次投稿，不期望有任何一次與成功擦肩而過(guò)的機(jī)會(huì)，看到與我同班同學(xué)，他們他們一個(gè)個(gè)和成功交朋友，我只能低下頭來(lái)，回想自我努力的經(jīng)過(guò)，這一次我又懷著那惴惴不安的心境，給教師投了一篇稿子，題目是《精神的豐碑》，我的雙手上的十根手指頭都派上了用場(chǎng)，在打字鍵盤(pán)上飛快地跳動(dòng)著，就算手指已經(jīng)酸痛，但我依然不感到累，因?yàn)�，我覺(jué)得這樣的努力，這樣的做法是值得的
，至少，在沒(méi)成功之前，我覺(jué)得是對(duì)的。發(fā)完草稿之后，我一遍又一遍地檢查著，修改著，在檢查兩三遍之后，我細(xì)心翼翼地發(fā)了出去，唯恐剛才辛辛苦苦打了好半天的.字，瞬間就沒(méi)有了。發(fā)給教師之后，我的心更緊張了，如果，這次我成功了，那我也不會(huì)驕傲的，我會(huì)再接再勵(lì)地努力，奮斗，可是，還是沒(méi)有，就僅僅發(fā)在了網(wǎng)上。我失落，落魄，心中像打翻了五味瓶，已不知是什么滋味了。我這想問(wèn)問(wèn)上天，我到底哪沒(méi)有做好是不是，我這輩子作文發(fā)表不成功了一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)在我的腦海里閃現(xiàn)。
我渴望成功的心境越來(lái)越迫切了，可是，我無(wú)法實(shí)現(xiàn)，成功，離我是否僅有一步之遙還是有千里路程我都一無(wú)所知，下一步究竟是成功還是失敗，我回答不出，所以，我渴望成功。
成功，你就像一朵絢麗的火花，吸引著我的不單單只是你的繽紛，而是那種給人驚訝的錯(cuò)覺(jué)。
我渴望作文7
又是嶄新的一天，雖然天氣很好，可是我的心情卻是很壓抑。因?yàn)槲覍W(xué)校布置的作業(yè)雖然都寫(xiě)完了，但望子成龍的媽媽還給我布置了許許多多的家庭作業(yè)。
一大早，我心里還盤(pán)算著如何快速完成昨天老媽給我布置的作業(yè)。還沒(méi)想完，我就被老媽抓到了寫(xiě)字臺(tái)上，我只好硬著頭皮開(kāi)始寫(xiě)那如山的.作業(yè)。
我遇到了“攔路虎”，當(dāng)抬頭思考時(shí)，看到了窗外自由飛翔著的小鳥(niǎo)，我心中泛起陣陣漣漪，我真羨慕它們。因?yàn)樗鼈冋娴纳畹锰杂闪�。如果是小一點(diǎn)的鳥(niǎo)，可以躺在自己舒適的窩里。小鳥(niǎo)媽媽會(huì)給它到外面找食物，它們只要在窩里睡大覺(jué)，吃東西就可以了。稍微長(zhǎng)大一些以后，如果它們想去外面看看世界，小鳥(niǎo)媽媽便帶領(lǐng)它們?cè)谶@天空中無(wú)憂無(wú)慮地飛翔�？粗鼈兡强鞓�(lè)、開(kāi)心的樣子，我不禁哀嘆我自己的處境。
小鳥(niǎo)們?cè)谔炜罩酗w累了，就停到了我家窗前的那棵大柳樹(shù)上面。它們?cè)诖罅鴺?shù)上嘰嘰喳喳地亂叫著，好像是在開(kāi)一場(chǎng)會(huì)議，各自發(fā)表著自己的意見(jiàn)。待它們休息夠了，就又重新飛向藍(lán)天。它們前面總有一個(gè)鳥(niǎo)兒帶領(lǐng)著飛翔，它們像滑翔機(jī)一樣忽而飛低，忽而飛高。
鳥(niǎo)兒們飛走了，映入我眼簾的，只剩下一棵大柳樹(shù)和天空中的白云了。一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳條在風(fēng)中跳起了婀娜多姿的舞蹈。而白云呢，在這天空中自由飄蕩。這就是它們的世界，那么瀟灑，那么自在。
小鳥(niǎo)、白云、柳樹(shù)它們那么自由，那么愜意，而我只能被媽媽關(guān)在家里做題�！澳愀墒裁茨�？”媽媽看到我發(fā)呆后又怒道。我委屈地收起遠(yuǎn)眺的目光繼續(xù)伏案做題，我真為自己成為做題機(jī)器而感到可悲。
我渴望自由，就像小鳥(niǎo)一樣，可以無(wú)憂無(wú)慮地玩耍！我羨慕灑脫，就像白云一般，可以盡情地感受大自然！
我渴望作文8
童年，有許多歡喜，也有許多顯得有些稚嫩的渴望。
——題記
上幼兒園的時(shí)候，我渴望變作一只小鳥(niǎo)，在藍(lán)天上自由自在地飛翔，摸一摸棉花糖似的云彩，說(shuō)不定還能嘗一嘗它的味道，是像水果糖一樣甜？還是像檸檬一樣酸？或是像中藥一樣苦？
長(zhǎng)大一點(diǎn)了，看過(guò)了許多動(dòng)畫(huà)片，里面的動(dòng)畫(huà)人物讓我羨慕。其中我最渴望成為擁有穿越各個(gè)星球能力的阿喲。這樣我就可以穿越到各個(gè)星球去，拜訪那里的居民。也許我還可以拿到一些發(fā)明，完成地球的科技做不到的事，那樣的感覺(jué)一定很棒。
上小學(xué)一年級(jí)了，我的愿望也慢慢變得現(xiàn)實(shí)一些了。我渴望成為一名發(fā)明家，發(fā)明出各種各樣的工具造福人類，完成兒時(shí)未完成的'一些小幻想。所以在我一年級(jí)時(shí)就制作了一個(gè)小發(fā)明，我那時(shí)喜悅的心情簡(jiǎn)直不能用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。
上二年級(jí)了，當(dāng)時(shí)里約奧運(yùn)會(huì)正式開(kāi)幕。當(dāng)我看到中國(guó)運(yùn)動(dòng)員們奪得一個(gè)又一個(gè)的金牌時(shí)，我不禁歡呼雀躍。這時(shí)我多么渴望也能成為參賽者中的一員，因?yàn)檫@樣一來(lái)，我不僅可以享受站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的榮耀，還可以為國(guó)爭(zhēng)光。
上四年級(jí)，我們開(kāi)始學(xué)習(xí)科學(xué)。這時(shí)我渴望擁有一架顯微鏡，看看病馬被解剖之后是不是長(zhǎng)滿了粉紅色的肉蟲(chóng)子，還想看看危害人類的鼠疫苗，狂犬病毒長(zhǎng)啥樣……
上五年級(jí)，科學(xué)渴望變得淡下來(lái)了，這時(shí)我渴望成為化學(xué)家。我想看看石灰遇到水會(huì)不會(huì)爆炸，一個(gè)氫加兩個(gè)氧是不是等于水，y射線遇上水會(huì)不會(huì)污染水……
童年，幻想多多，渴望多多。但唯一不變的是那顆稚嫩的愛(ài)渴望的童心，希望這顆童心永遠(yuǎn)不會(huì)變。
我渴望作文9
一天又一天，時(shí)間艱澀的像沙漏一樣流動(dòng)著，終于挨到了星期五的下午，再過(guò)一會(huì)就“解放”了！還有10秒、9秒、8秒……“同學(xué)們，現(xiàn)在我宣布一件事情！”數(shù)學(xué)老師說(shuō)，“從這個(gè)星期六開(kāi)始，我們就接著上學(xué)期繼續(xù)補(bǔ)習(xí)，時(shí)間還是星期六上午10:00至12:00啊，別忘了！”數(shù)學(xué)老師剛說(shuō)完，語(yǔ)文老師又進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“星期日上午9:00別忘了��！”聽(tīng)著老師們那滔滔江水般的話語(yǔ)，同學(xué)們個(gè)個(gè)唉聲嘆氣、搖頭晃腦。是啊，誰(shuí)愿意把自己的休息時(shí)間分給老師和家長(zhǎng)三分之二呢？剩下的三分之一也只夠睡覺(jué)了！唉，真苦惱！
這個(gè)星期的`星期六，我過(guò)的一點(diǎn)也不快樂(lè)。本來(lái)還指望著星期日上午補(bǔ)習(xí)完，下午還可以玩會(huì)兒，可媽媽總是說(shuō)：“都開(kāi)學(xué)了，心還不快快收回來(lái)，好好學(xué)習(xí)！長(zhǎng)大才有出息……”唉，天天就只會(huì)說(shuō)這幾句，她不嫌煩，我都煩了！如果有個(gè)星期八，那個(gè)時(shí)間專門拿來(lái)給我們小孩玩就好了啊！我慢慢的走進(jìn)房間，放下書(shū)包，看起書(shū)來(lái)，忽然看見(jiàn)書(shū)里的小精靈正朝我招手呢！“你好，我是星期八王國(guó)的小精靈！明天是星期八，也是我們公主的生日，我奉公主之命來(lái)這個(gè)城市邀請(qǐng)五位小朋友去參觀我們的王國(guó)，你愿意嗎？”小精靈微笑著說(shuō)�！拔覇�？這是真的嗎？”我有些不敢相信�！爱�(dāng)然是你啦，你愿意嗎？”小精靈朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！拔耶�(dāng)然愿意啦，你代我好好謝謝你們公主！”我興奮極了，“那我怎么去你們王國(guó)呢？”“呵呵，你瞧瞧我，把這事都忘了。明天早上8:00，你在家準(zhǔn)備好，風(fēng)姐姐回來(lái)接你的！”說(shuō)完，小精靈像煙一樣，融入空氣之中了……
我渴望作文10
我渴望有雙翅膀
人的一生中會(huì)有許多完美的愿望，我在很久以前就期望有雙翅膀，雖然我明白這不可能實(shí)現(xiàn)，但在某種意義上講它能夠?qū)崿F(xiàn)。
我渴望有雙翅膀，它能帶著我的成績(jī)扶搖直上，成為學(xué)校名列前茅的好學(xué)生，這不是幻想，我期望在我不懈的努力下，不久的將來(lái)，它會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
我要上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課好好復(fù)習(xí)，不能到考試前再臨陣磨槍。我要學(xué)會(huì)總結(jié)，例如數(shù)學(xué)上有理數(shù)這一個(gè)單元，我能夠畫(huà)一個(gè)圖去學(xué)習(xí)、理解、運(yùn)用，像有理數(shù)分為什么，分為整數(shù)和分?jǐn)?shù)，整數(shù)又分為什么，分?jǐn)?shù)又分為什么等。這樣不僅僅能理解教師上課講的知識(shí)，還能很好地運(yùn)用，考出夢(mèng)想的成績(jī)。
我渴望有雙翅膀，在我悲痛難過(guò)與疲倦時(shí)，帶我飛到藍(lán)天白云上，坐在那里，四周朵朵的白云把我的悲傷難過(guò)和疲倦全部洗濯掉。讓我放松身心，休息一下，去展開(kāi)新一輪的學(xué)習(xí)。
我渴望有雙翅膀，在我悲痛時(shí)，帶我回到過(guò)去，看看那些歡樂(lè)的`時(shí)光，與原先的同學(xué)嬉戲打鬧，一切都是那么的完美，正讓人難忘�？蓵r(shí)間總會(huì)像水一樣流走，我們能做的只是把握今日，不浪費(fèi)一分一秒，活得充實(shí)、歡樂(lè)。
我渴望有雙翅膀，在我對(duì)前途迷惘時(shí)，帶我到我的夢(mèng)想里去轉(zhuǎn)一圈。那里面的我身在世界知名大學(xué)，穿著西服站在講臺(tái)上授課，我也變成一位著名的教授，那是我?jiàn)^斗的方向。
我渴望有雙翅膀，帶我飛到我的心里，看看我的真實(shí)想法到底是什么，我不喜歡偽裝自我，做虛偽的人，做人就要坦坦蕩蕩，大氣。
我渴望，我渴望有魔力的存在;我渴望，我渴望時(shí)間會(huì)靜止;我渴望，我渴望我真的有雙翅膀。盡管這些在大人眼里都是些胡思亂想，大人認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)靜下心好好學(xué)習(xí)。也許這就是大人與我們的不一樣之處。
我渴望永遠(yuǎn)擁有一雙隱形的翅膀，僅有我明白它的存在。在別人眼里我普普通通，但在我的眼里我與眾不一樣。那是因?yàn)槲矣幸浑p想象的翅膀，我還有一份童真。
我渴望作文11
每一個(gè)人都有自己渴望的東西，我也不例外，也有著許許多多的渴望。
我渴望我是一只自由自在的小鳥(niǎo)，一只在無(wú)邊無(wú)際的天空上翱翔的小鳥(niǎo)，可謂是“天高任鳥(niǎo)飛”�。∧鞘嵌嗝吹淖杂砂。∥叶嗝聪胂裥▲B(niǎo)一樣，沒(méi)有那么多的束縛。
我渴望我是神筆馬良，擁有一支神奇的毛筆，能把畫(huà)出來(lái)的東西都變成真的。我會(huì)幫那些貧困山區(qū)的小朋友畫(huà)漂亮的教室和干凈的書(shū)本，幫助他們改善生活。我還能把不可能有的東西給畫(huà)出來(lái)，那樣該多么美好��！
我渴望我是一棵柳樹(shù)，生長(zhǎng)在戈壁灘上，那茂密的樹(shù)葉，那挺拔的身軀，那鐵筋般的枝條，那在同沙漠進(jìn)行生死較量中流淌著的頑強(qiáng)的生命力，注定著它不是一棵普普通通的`柳樹(shù)，它具有堅(jiān)韌頑強(qiáng)、不屈不撓的精神。
我渴望我是哆啦A夢(mèng)，擁有那個(gè)神奇的口袋，想要得到什么，就有什么，那該多么美好��！我真渴望我能成為哆啦A夢(mèng)，我還能帶著你們一起飛上天空。
我渴望我是一名老師，一名關(guān)心學(xué)生的老師。記得在我上幼兒園時(shí)，曾經(jīng)有位老師，她特別的關(guān)心我們，關(guān)愛(ài)集體。有一次我發(fā)燒了，感到頭暈，老師在我的旁邊一直照顧我，問(wèn)我有沒(méi)有什么事，還打電話給我媽媽，讓媽媽把我接回去，我特別地感動(dòng)，我也想成為一名這樣的老師。
我渴望我是一條自由自在的魚(yú)，在清澈的小河里自由自在地玩耍嬉戲，那該多么的美好，多么的快樂(lè)呀！我真渴望�。�
我有許許多多的渴望，渴望自由、渴望不用上補(bǔ)習(xí)班、渴望快點(diǎn)長(zhǎng)大……我真的非常非�？释鼈�?nèi)慷寄軐?shí)現(xiàn)。
我渴望作文12
夜市上，燈火小巷，熱鬧非凡。
人們來(lái)來(lái)往往，疑惑地看著我，又從我面前走過(guò)。夜，很冷，人們都裹得厚厚的，我僅僅是套了件外套。
“唉，你看那孩子，”我循聲望去，一位老婦人指著我說(shuō)，“她父母呢？這么晚了，她怎么還在守著店？”聽(tīng)到此話，我回頭望望屋里——店鋪后面是我們住的小房間，從窗子看去，父母還睡著。
店里的生意一天不如一天，手工雕飾木板已過(guò)時(shí)，怕是沒(méi)有人再會(huì)浪費(fèi)時(shí)間來(lái)看看了。
我把店里請(qǐng)來(lái)的雕刻師叫醒后，他就一直沒(méi)有好臉色，當(dāng)他看到一批客人進(jìn)門卻又沒(méi)有消費(fèi)時(shí)，忍不住對(duì)我說(shuō)：“妞啊，晚上是不會(huì)再有客人買咱們的工藝品了，快收拾收拾，睡去吧！”望著跟著我父母忙了一天的他，我勉強(qiáng)牽出一絲笑，心里卻甚是難過(guò)。我對(duì)他說(shuō)：“要不你先睡吧，我不累，根據(jù)現(xiàn)在家中的情況，我還是再賣一些小商品吧”，我嘆口氣，“嘆，能賺一點(diǎn)是一點(diǎn)吧�！甭�(tīng)到我的話，他走進(jìn)他的房間睡了。
我望著來(lái)往的人，又回想起媽媽天天嘮叨著：“這日子！真沒(méi)法過(guò)！我跟你爸的身體也不好，再過(guò)幾周，你的學(xué)費(fèi)也該交了，咱這當(dāng)頭七拼八湊也就這點(diǎn)錢，可咋辦？”我本不是很關(guān)心家中的生意，可天天聽(tīng)這些嘮叨，又想起家中的條件一天不如一天，我的心就像揪著一樣。
我坐著，偶爾進(jìn)來(lái)幾個(gè)人看看工藝品，看了幾眼卻又走了。直到凌晨2點(diǎn)該關(guān)市了，我看著那慘淡的.營(yíng)業(yè)額，難過(guò)地說(shuō)不出話來(lái)，難道我半個(gè)晚上的努力，就換來(lái)這樣的結(jié)果？
我嘆了一聲，關(guān)掉了店里的燈，腳步沉重地回到自己的房間，一骨碌鉆進(jìn)了被窩，任憑眼淚從眼眶中涌出來(lái)，閉上了眼睛。
我做夢(mèng)了，夢(mèng)中的店鋪里，人來(lái)人往。
我渴望作文13
小時(shí)候，我盼望著長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大了，可以學(xué)到很多知識(shí)，可以懂得許多道理，可以盡情地做一些讓自己快樂(lè)的事情。終于有一天，老師和爸爸媽媽都說(shuō)我真的長(zhǎng)大了，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)大了并不是想象中的那樣好，的確學(xué)到了知識(shí)，也懂得了許多道理，但是，我并不快樂(lè)。
升入高年級(jí)以后，大大小小的考試就沒(méi)完沒(méi)了的降臨到我的身上，學(xué)習(xí)的壓力與起伏的成績(jī)，剝奪了我的快樂(lè)。在我的世界里，仿佛只剩下了學(xué)習(xí)，為了提高學(xué)習(xí)成績(jī)，我不斷地努力拼搏，就像是一個(gè)機(jī)器人，每天重復(fù)著同樣的事情。
轉(zhuǎn)眼間，進(jìn)入了六年級(jí)，我成為了一名小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生，面臨著我人生旅途的第一次重要轉(zhuǎn)折。當(dāng)我看到別的小朋友開(kāi)心地玩耍，征求爸爸媽媽的意見(jiàn)想歇會(huì)兒時(shí)，他們總是說(shuō)：“那些小朋友太小了，不需要考中學(xué)，而你不同，現(xiàn)在不努力，怎么在起跑線上領(lǐng)先？”
突然間，我不想長(zhǎng)大了，我渴望快樂(lè)。我想回到小時(shí)候，沒(méi)有任何煩惱，沒(méi)有任何心事，盡情地自由玩耍。有時(shí)候，我甚至在想，小鳥(niǎo)都比我快樂(lè)，它們擁有自己的大樹(shù)，在藍(lán)天白云下，可以快樂(lè)地飛翔。
我渴望快樂(lè)，快樂(lè)的`理由其實(shí)也很簡(jiǎn)單。一句溫馨的話，一個(gè)親切的微笑，都能使我快樂(lè)起來(lái)。記得小時(shí)候，媽媽給我買一件衣服，奶奶給我買一塊糖，都讓我真得很快樂(lè)，有時(shí)甚至?xí)_(kāi)心一整天�？墒乾F(xiàn)在，一切都隨著時(shí)間與年齡而發(fā)生了變化。也許，是小時(shí)候的我太天真了；也許，是漸漸長(zhǎng)大的我變得成熟了……在我的生活里，現(xiàn)在是除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，一點(diǎn)自我?jiàn)蕵?lè)的空間都沒(méi)有。
我渴望快樂(lè)，渴望那種無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)，渴望那種簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè)！
我渴望作文14
我渴望長(zhǎng)大
我的心中有許許多多的渴望：渴望一個(gè)歡樂(lè)的假期，渴望一份意想不到的禮物，渴望一個(gè)好的成績(jī)……但我最渴望的還是長(zhǎng)大。因?yàn)殚L(zhǎng)大后，我就能夠做更多的事，實(shí)現(xiàn)自我此刻可望而不可即的.夢(mèng)想。
小時(shí)候渴望長(zhǎng)大，夢(mèng)想成為一位考古學(xué)家，與動(dòng)畫(huà)片里的成龍叔叔一齊去考古冒險(xiǎn)。但在長(zhǎng)大的過(guò)程中，經(jīng)過(guò)知識(shí)的積累，漸漸地明白考古是很枯燥的，并沒(méi)有那驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)，只是拿著小錘敲敲巖石，拿著木刷刷刷泥土……久而久之，這個(gè)夢(mèng)想就逐漸從腦海中逝去。
小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我又有一個(gè)夢(mèng)想，成為一名運(yùn)動(dòng)員。為了這個(gè)夢(mèng)想我又開(kāi)始渴望長(zhǎng)大，期望與那些世界有名的運(yùn)動(dòng)員比賽。在三年級(jí)的那個(gè)暑假，我確定自我的發(fā)展方向：乒乓球。為鍛煉體魄，我去跑步；為了技巧的提升，整天與父親對(duì)打；為了反應(yīng)敏捷，我對(duì)著墻練習(xí)……經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假的艱苦訓(xùn)練，我的乒乓球技術(shù)提高了，與父親對(duì)打已可處于不敗之地了�？上В谶M(jìn)入四年級(jí)后，學(xué)習(xí)任務(wù)加重，回家做完作業(yè)后，已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間訓(xùn)練；星期六、星期天也只想著放松，而忽略了訓(xùn)練。于是夢(mèng)想連著渴望又在我的心中漸漸消逝了。
現(xiàn)如今，我已進(jìn)入初中，理解到的事物逐漸多了起來(lái)，能明白的東西也多了起來(lái)，我的夢(mèng)想和渴望再次萌發(fā)。但我已明白，如果此刻沒(méi)有學(xué)習(xí)好知識(shí)，沒(méi)有為未來(lái)打好良好的基礎(chǔ)，自我的渴望與夢(mèng)想也只能終為泡影。所以我此刻要好好的學(xué)習(xí)，為未來(lái)打好基礎(chǔ)，為自我的夢(mèng)想打好基礎(chǔ)。把自我的渴望與夢(mèng)想藏在心中，等待長(zhǎng)大時(shí)才放出。
我渴望長(zhǎng)大，渴望長(zhǎng)大后實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。