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共享資源作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的共享資源作文，希望能夠幫助到大家。
共享資源作文1
我第一次接觸的共享資源是共享書店。那天我的小表妹興沖沖地拉上我走進(jìn)一家?guī)黻囮嚹愕模艠愕牡赇�。她告訴我這是新開的共享書店，里面有很多書籍供人們閱讀。我聽著表妹的介紹，心中一喜，匆匆跟她說了幾句，就立即投入書的世界。我用目光掃著那高大書架上一排排整潔的書，心里很高興，但是，我猶豫起來，不知道要選哪本書好。我想了想，手最后還是向那本看上去無人問津的《紅樓夢》伸去。但同時伸出手的，還有另一雙纖細(xì)的手，我心中一驚，然后有些緊張地問她：“這么巧呀，那就讓我們一起看書吧。”她一愣，有些猶豫地說：“好，好吧�！庇谑俏覀儽阏覀�地方坐下一起翻開那本《紅樓夢》。時間不知不覺過的飛快，我們倆看完那本書，也熟絡(luò)起來。她說她叫小婷，性格內(nèi)向，同我一樣也是個書癡，我們有著相同的興趣愛好。在聊完這之后，我們又一同去找了其他書看。時光如梭，當(dāng)那炫爛的紅霞覆蓋了整個天空，就像一匹上好的紅色錦布，美麗如畫。眼看天色不早，我們便各自回家了。雖然此時我們已經(jīng)勞燕分飛，但我覺得有一個萌芽正在我們心中悄悄冒出來。后來，我們果真成了至交好友。我沒想到，原來共享書店并不只是讓人閱讀的地方，還是尊敬人與人之間友善關(guān)系的橋梁。
當(dāng)然，共享資源也不僅僅只有共享書店。還有方便他人出行的共享單車，認(rèn)識他的人還親切地叫它“小黃車”。還有供愛好運動的'人去完成他們鍛煉的共享體育館�？偠灾�，在共享資源出現(xiàn)同時，給人們帶來了無盡的益處。
但是，不知為何，也有不少人不珍惜自己身邊的共享資源，他們隨意破壞那些公共用品。他們損壞圖書，給共享單車上私鎖并刮掉車身上的二維碼，把那些公共的用具隨意拆毀……
在此，我呼吁大家：讓我們一起保護(hù)好身邊的共享資源吧！因為它給我們生活帶來便利更因為他是讓我們社會和諧融洽的利器呀！
共享資源作文2
對于如今的時代而言，“共享”一詞在我們的生活中成為了一個高頻詞，如：共享單車，共享書店，共享籃球等，越來越多的共享資源都是這個共享時代的產(chǎn)物。
那么身處共享時代的人們又是如何，看待這些共享資源的呢？
例如現(xiàn)在越來越普遍的共享單車，大約每一公里都在公共場合設(shè)有停放處，只要下載App軟件掃碼即可推走騎行，對于它的費用每騎行你用一小時只需一元錢即可。如此物美價廉的它在人們眼中自然是十分便捷的。
那么擁有這諸多的優(yōu)點的.共享單車有沒有被人們所善待呢？
答案是沒有，許多人對于共享單車的作法實是有失公德：如網(wǎng)絡(luò)，新聞所報道的，把共享單車隨意地停放，一組組圖片所呈現(xiàn)的共享單車不是橫躺在草地，水塘中，就足斜倚在樹旁，墻邊。
再如我親眼所見之事，那天雨后初晴，我同平常一樣來到離家不遠(yuǎn)的共享單車停放處，但出乎我所料的是共享單車們都缺胳膊少腿的。好容易看見一輛完整的停在一家店門口，前去掃碼卻發(fā)現(xiàn)這輛車的二維碼已被刮花，成了別人的私有物。
此時社會的文明程度，公民的素質(zhì)高低一覽無遺。
但對于此類行為，是否有人制裁，約束呢？自然是有的。共享單車的服務(wù)公司對此采取了措施：如今的共享單車上都被定位，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)便用都沒有將其放置于公共場所就會一直收費。
那么對于共享單車要如何合理使用呢？文明掃碼騎行，不故意損毀，把它停放置公共場所沒有的停放處，不刮花二維碼將其據(jù)為己有。
對于共享單車而言不過是這個時代的共享資源之一，卻良好地反應(yīng)出人們對于共享資源的看法，做法。
共享資源與我們的生活正產(chǎn)生許多密切的聯(lián)系，潛移默化地改變著我們的生活理念。對于處在共享時代的我們而言要好好珍惜這些共享資源，而非損毀占據(jù)公共財產(chǎn)。好好珍惜共享資源，與人方便，與己方便。
共享資源作文3
時光飛逝，不知不覺中，馬云的無人超市出現(xiàn)了；一部又一部更智能的手機(jī)推出了新款；各種各樣的機(jī)器人接踵而至……在這科技化的大時代，最令人頭疼的，還是那些——“共享”資源。
現(xiàn)在，大街上五顏六色的“共享”單車隨處可見。它們擺著各式各樣的“姿態(tài)”：有的躺在地面上，有的缺胳膊少腿，還有的在水里游泳、像猴子一樣上樹……它們都已經(jīng)“面目全非”。而它們，又做錯了什么呢？
其實，這一切都是人類的“功勞”。這些“共享”資源一開始的出發(fā)點是好的，它們是想給人們的生活帶來便利。可人們總是不愛惜它們，在它們的'身上留下“記號”。甚至有一些小孩子不聽勸告，因為貪玩而丟了性命。這讓本來給我們帶來方便的“共享”資源變成了“罪魁禍?zhǔn)住薄?/p>
隨著這些“共享”資源數(shù)量的急速上升，原來美麗整潔的街道上多了一些“垃圾”，清澈的河里多了一些“尸體”，草叢里變得“五彩繽紛”……
如果我們每個人在使用完這些“共享”資源后，都把它們放回原來的位置上，把它們整齊地排好，不隨意破壞，未滿12周歲不騎“共享”單車，遵守這些“共享”資源的條約……說不定它們就會成為城市中一道獨特的風(fēng)景線。只要我們每個人都出一份力，我們的城市才會變得干凈、整潔。
還有，人們在使用“共享”資源的過程中，會存有一些“僥幸”的心理。有人把“小黃車”的密碼記住，鎖在自己家樓下，第二天直接把車“騎”走。這種事例卻不止一次兩次，這樣做，你們“心安理得”了嗎？不付錢，還享受著這些資源，這和“小偷”又有什么區(qū)別？
不知道再過幾年，幾十年，我們的地球?qū)兂墒裁礃幼印Ｕ宅F(xiàn)在這樣子來看，夸張一點說，幾百年后說不定幾經(jīng)沒有“人類”這個生物了！但如果從現(xiàn)在起，我們每個人都為“綠色建設(shè)”貢獻(xiàn)出一份微小的力量，凝結(jié)在一起就能造就整個世界！
讓我們攜手“拯救”這些“共享”資源吧！