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我的心愛之物作文【集合12篇】
在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的我的心愛之物作文，希望對大家有所幫助。
我的心愛之物作文1
我有一件心愛之物，它是一個小兔子掛飾。
它是一件瓷器，圓圓的腦袋，臉上有用漆刷上了亮亮的大眼睛，粉撲撲的像朝霞似的臉頰，青綠色的圍巾，白色的條紋襯衫和一個粉色的小包，兩條繩子仔細編成的長長的白色繩子，那是它的雙腿。腿下面還有一個比玻璃珠還小的腳，用白鞋子蓋著。小兔子旁邊還掛著一個平面看報紙兔子和兩個一大一小的鈴鐺。那鈴聲有時像鳥兒在唱歌婉轉動聽，有時像樂器“叮叮當當”的清脆悅耳的演奏聲，有時還像小溪流水“叮叮咚咚”聲，十分動聽。我把它掛在我的書包上，每天上學，放學它總是在我后面“叮叮當當……”地響個不停，我把那當作朋友在跟我聊天。
我十分珍惜它，有人碰它一下，我都要把他罵夠嗆，嚇得人話都不敢說。它要是粘上半點灰塵，我都會感到自責，馬上用布將它擦干凈。就連包裝盒我也留著，把它保存的好好的。
它是我現(xiàn)在最要好的朋友送我的生日禮物，我和那朋友在一個小學一個年級，只要下課鈴一響，我們倆就不約而同地向?qū)Ψ降陌嗉壟苋�，然后一起聊天、唱歌、玩耍、談心事。我們從來沒生過氣，就算是嘲笑對方或是踩對方一腳臟水，我們也從不生氣，有時還笑著開玩笑，好不讓對方自責、難過。我們玩的.十分愉快、經(jīng)常聊那些不為人知的秘密，聊完后一起哈哈大笑，旁邊的人都投來羨慕的眼光。她是我的驕傲，我也是她的驕傲。那次運動會她參加了800米長跑比賽，我不給自己班同學加油，反到一直跟在我朋友后面“加油，加油”地叫個不停。
這小小的掛件，它是我和我朋友的友誼證明啊!
寫著寫著，鈴鐺清脆的“叮叮當當”聲又一次在我的耳畔清晰地回響。
我的心愛之物作文2
今天，我翻抽屜，發(fā)現(xiàn)了一只布老虎，它全身通紅，又大又黑的眼睛，粗糙而又溫馨，布老虎的四只小腳，非常精美，每一只小爪子，都穿著鞋，鞋上還有一個小小的太陽。肚子上用五顏六色的線縫了幾朵小花，這小花的寓意應該是“人見人愛，花見花開”吧!
我也不知道這布老虎哪里來的?就問媽媽：“媽媽，媽媽，我從抽屜里發(fā)現(xiàn)一只布老虎，它是從哪兒來的?”媽媽笑著說：“這布老虎是你奶奶做的�！痹捯粑绰�，我又跑去找奶奶。我好奇的問奶奶：“這布老虎您什么時候做的?我怎么不知道?”奶奶看著我，笑了一下說：“布老虎是你出生時我為你做的(小時候，我沒有記憶)。說起布老虎，還有一個小故事呢!”
從前，有一戶非常窮的人家，他們生了一個孩子，因為沒錢給孩子吃喝，所以把孩子扔到森林里，第二天，孩子的奶奶來看望孩子，經(jīng)過森林時，看見一只老虎叼著一些果子給孩子吃，奶奶非常驚訝，在老虎不注意時，奶奶把孩子抱走了，從此，每到孩子出生的`時候，奶奶或者姥姥都會給孩子縫布老虎。
“這個布老虎，就是我給你縫的。你小時候，不想寫作業(yè)，就抱著布老虎哭，哭著哭著就不哭了�！蹦棠萄a充說到。
原來是這樣呀!從今以后我再也不會把布老虎扔到角落，而是放到我寬敞、明亮的窗臺上。
布老虎啊!每當我看見你時，我都會想起親人對我的關愛;每當我看見你時，我都會感覺溫暖。
我的心愛之物作文3
我有一個心愛之物，大家猜猜是什么呢？那就是可以當枕頭睡覺的筆記本。
它是我8歲生日時，媽媽送給我的生日禮物。平常這個筆記本放在我房間的一個精美小盒子里。它的顏色是由7種不同的'顏色組成的，例如有：淡粉、深粉、淡紫、深紫藍色……它的形狀是正方形的，和一個小平板電腦差不多大，材質(zhì)是塑料制品。
這個普普通通的筆記本為什么會成為我的心愛之物呢？因為在四年級上學期的時候，數(shù)學半期考試，可在考試的過程中有一些難度大的計算題，我覺得太困難了，就想放棄不做了，可是當我在書包里找到筆記本時，它似乎在鼓勵我不要放棄，靜下心來克服眼前的困難，終于我還是完成了數(shù)學考試，回到家我看著筆記本是它讓我有信心地考完了試，是它讓我考上了99分，是它給我?guī)砹诵疫\，所以它成為了我的心愛之物。
記得有一次，哥哥在家看見了我的枕頭筆記本，于是就好奇地打了它好幾下，剛好被我撞上了，我放下手里的作業(yè)迅速跑過去仔細檢查了一番，拿著筆記本看了又看，可上面的“小枕頭”已經(jīng)打破了，我一下子安靜下來了，坐在沙發(fā)上流下了心疼的眼淚。哥哥看見我哭了還大聲地對我說：“不就只是一個破本子嗎？我賠一個給你不就得了�！蔽铱拗卮穑骸斑@是我最心愛的東西，你打破了不說對不起，還如此理直氣壯，你怎么賠？”這是媽媽送的，意義能一樣嗎？大聲說完后，我又哭了起來。哥哥聽完我的話默默地離開了房間。
我愛小枕頭筆記本。
我的心愛之物作文4
我家院子里有一棵杏樹，那是我出生那年爺爺親手種下的，它和我一起慢慢長大了。每年春天，它的枝頭上就開滿了花，那滿樹的白花映亮了庭院，常常引得行人駐足觀賞，夸贊聲和驚嘆聲不斷飄進我家院子里，爺爺聽了心里美滋滋的，我也為這棵美麗的杏樹而自豪。
行人來了又走，杏花也紛紛飄落，像天女散花，飄出院子，飄向四面八方，好像在告訴人們春天來了。過了不久，你會發(fā)現(xiàn)綠葉下面藏著一個個害羞的小杏子，它們偷偷地探出圓圓的小腦袋，笑著，鬧著，你擠我碰地爬滿了枝丫，好奇地瞅著行人。我看著這些杏子，聞著淡淡的杏香，仿佛品嘗到了那又酸又甜的味道。
在一家人的期盼中，滿樹的杏子終于成熟了，金黃金黃的`，分外誘人。一群淘氣的小孩子整天像饞貓似的盯著杏樹，趁我們不留神就偷偷地摘著吃。好心的鄰居們勸爺爺快把杏子收了，到集市上可以賣些錢，不然會被貪吃的孩子們摘完的。爺爺卻笑著說：“杏子是自家樹上長的，又沒啥本錢，就讓他們嘗嘗鮮，隨便摘吧！”
雖然樹上的杏子越來越少，但是我們家門前的笑臉卻越來越多。爺爺看到孩子們笑得那么開心，自己也笑逐顏開了。爺爺還摘了許多杏子打成包，分給左鄰右舍讓他們都嘗嘗。我也會兜上一包帶到學校，分給我的伙伴們吃，讓他們也品嘗我家杏樹帶來的甘甜。
我愛我家的杏樹。
名師點評：小作者生動地描寫了杏樹在開花、結果不同時期的特點，而且通過分享果實將杏樹帶給大家的快樂具體展現(xiàn)了出來。習作語言清新，層次分明，生活氣息濃郁，充滿真情實感。
我的心愛之物作文5
你看那個通身黃色，看起來十分優(yōu)雅，每一根琴弦都是用鋼絲做成的，每彈一下都會發(fā)出美妙聲音的樂器，這就是我的心愛之物——吉他。
我從小就喜歡音樂，于是媽媽就給我報了一個吉他班。但是媽媽好似怕我只有“三分鐘熱度”，就借來了表哥的吉他給我彈。
我來到了吉他班，推開大門，一陣陣悠揚的琴聲傳來，只見大哥哥、大姐姐們都在認認真真的練習，兩旁的墻上掛著一些精美吉他，下面還放著其它樂器，我被美妙的琴聲陶醉了。
進門以后，我就拿了一把椅子坐下，先抱起表哥的吉他，隨意的撥弄著，發(fā)出刺耳的噪音。不一會老師來了，他先教了我吉他的由來和發(fā)展史，然后又告訴我音節(jié)的位置，我就學著老師的樣子，右手五指分開，放在不同的弦上，用左手按在“哆”的位置，用力一撥“耶——”。我成功了，再來一下，反復幾下后，手指就變得通紅了。
別看我之前很愛練，可是后來就難了，再加上手中的疼痛，一氣之下就把琴放在了地上，媽媽看見之后對我說：“干嘛去呀？”我說：“我不打算學了。”媽媽對我略帶嚴厲的說：“兒子，咱不能總是半途而廢，馬云曾說過今天很殘忍，明天很殘酷，但是后天很美好，大多數(shù)人都死在明天的晚上，唯有堅持的`人才能活下去！”。聽了媽媽的話，我有認認真真的練了起來。
困難是擺在成功之門前面的巨石，軟弱者原地踏步，強者用它搭起臺階步步走向成功；困難像敵人刺來的長矛，軟弱者躲躲閃閃，堅強者奪來反手一擊，置敵人于死地。而我們現(xiàn)在缺少的就是堅持那張弓，勇氣那把劍，就可以把困難打敗。
從此，吉他就成了我的心愛之物。
我的心愛之物作文6
人人都有自己的心愛之物，我也不例外，我的心愛之物是媽媽在圣誕那一天送給我的手表，我特別喜歡它。
它身上鑲嵌著一圈閃亮的水晶。表盤里面有兩層，第一層里有一位漂亮的白雪公主，包圍著白雪公主的是12個數(shù)字，中央部分當然是時針，分針和秒針了，其中一根是走的最慢的時針，它應該算是長老吧！他不慌不忙的走著，好像沒什么事可忙似的；下面是分針了，分針像是一位壯年，看他正挑著兩桶水慢慢地走著；最后就是秒針了，秒針似乎是一個天真無邪的小男孩兒，他已百米沖刺的速度向遠方跑去，好像急切地想知道地平線的另一邊是什么似的。第二層是六顆水晶，其中三顆是粉紅色的，三顆是淺藍色的。它們都能滑動，仿佛是一個個可愛的孩子，一會兒去這邊看看，一會兒去那邊瞧瞧。
我的手表底盤是淺紅色的，上面印有“happy”的字樣，意思是“高興的”。我每次看我的.手表也都很開心。
這個手表對我來說用處可大了！它可以讓我準確的知道現(xiàn)在幾點了。從前，我上學總會因為沒有掌握好時間而遲到過幾次，自從有了手表，就再也沒有遲到過了。還有我做作業(yè)總是拖拖拉拉的，現(xiàn)在有了手表，我就給我自己定了時間，在規(guī)定的時間內(nèi)就要把作業(yè)做完，現(xiàn)在學習效率也提高了，所以再也沒有拖拖拉拉浪費時間了。
我非常喜歡我的手表，因為它是我學習上的助手，也是我生活中的好伙伴。
我的心愛之物作文7
每個人都有自己的心愛之物，它可能是一本精彩的故事書，可能是一個精美的水晶球，還可能是……我的心愛之物，就是一個普普通通的玩具，我把它叫做“跳跳蛙”。
跳跳蛙全身呈綠色，遠遠看去，與真正的青蛙沒什么兩樣。眼睛圓圓的，身體外面是黑色的，里面是白色的，雙眼炯炯有神。雖然說它全身綠色，但是，仔細地看，就會發(fā)現(xiàn)它的背后還是有一點點褐色，使它整體看起來沒有那么單調(diào)。
它雖然是一只玩具青蛙，但是，它的.玩法有很多。跳跳蛙的背后有一個發(fā)條，只要轉動那個發(fā)條，它就會往前跳，它還可以在水里游泳，也是轉動發(fā)條它就可以在水里游，跟真的青蛙一模一樣。
我記得弟弟也有一只跳跳蛙。周末，我和弟弟約好要在家的旁邊的一大塊空地上比賽，比比誰的跳跳蛙跳得快，爸爸來當裁判。比賽快開始了，我和弟弟不停地轉動發(fā)條，等爸爸叫“開始”的時候，我和弟弟同時放開手，結果弟弟贏了。這下，我不甘心地說：“在地上比有什么意思，還不如在水里比，水里才是青蛙真正的戰(zhàn)場�！�
說完，爸爸立刻端來一大盆水，我和弟弟像剛才一樣，不停地轉動發(fā)條，同時放手，但這次不同，兩個跳跳蛙爭先恐后地游，最后，是我贏了！我“嘻嘻”地笑著！
它雖然只是個很普通的玩具，但它至少不是一個擺設，也給我的課余生活帶來了快樂。
我的心愛之物作文8
我有很多心愛之物。其中，我最喜歡的東西，其實是一把看似普通卻暗藏“玄機”的扇子。它有一個圓腦袋，連著一根扁長的柄，樣子像極了棒棒糖。它的“腦袋”上印著一幅清新淡雅的水墨畫：一只小巧玲瓏的`麻雀站在一根極細極細的樹枝上，一雙小爪子緊緊抓著樹枝。
它可不是平凡之物，我是在幼兒園讀書時擁有它的�？梢哉f它是我第一次戰(zhàn)勝自我、勇敢走上舞臺的見證。大班時，我一直比較膽怯。同學們鬧哄哄一起玩的時候，我就會一個人躲在一邊。有時很想湊上去一起玩，可是始終不敢大膽上前，就只會默默跟著。媽媽覺得我的樣子就像個小跟班，不夠自信。為此，我覺得挺苦惱的。有一次，我的班主任吳老師笑瞇瞇地來到我面前，將這把扇子遞給我，說：“安然同學，這個兒童節(jié)你被選中當舞蹈演員啦!”我歡呼雀躍，覺得這把扇子都在朝我微笑似的。當我第一次拿著這把扇子登上舞臺，并且站在第一排時，我突然不知哪里來的勇氣，一點也不覺得緊張害怕了。
仿佛是這把扇子給了我勇氣，從大班開始到現(xiàn)在五年級，我經(jīng)�？梢缘酱蟠笮⌒〉膱龊蠚v練，我不再怯懦，不再退縮。我時常會看到這把扇子，它被媽媽插在電視柜頂上。好多次打掃時，媽媽都要伸手把扇子丟掉，可我總是沖過去拿過扇子，緊緊握在手上。有一段時間，我忙著練鋼琴，沒有注意到扇子上落滿了灰塵。扇子又被爸爸隨手丟進垃圾桶。我發(fā)現(xiàn)后，立刻撿起它，并把它擦洗干凈，重新拿回自己的小房間。我不會把它丟棄的。
一把在別人眼里普普通通的扇子，到我這里卻成了美好童年的見證。雖然它一點也不華麗，但是我喜歡的就是它的樸素。它樸素的小小身影里，就珍藏著我最美好的回憶。
我的心愛之物作文9
每個人都會有自己的心愛之物，比如說媽媽精心準備的生日禮物，攢了半年零花錢買下的芭比娃娃，同學轉學送的卡片……而我最心愛的，則是我通過努力獲得的獎杯。
這座獎杯平時就放在我的房間書柜上，只要我一抬頭總能看見它。那是一塊晶瑩剔透的方形水晶，不時閃現(xiàn)著璀璨的光芒，水晶上雕刻著一個大大的音符，下面黑色的底座上刻著金光閃閃的八個大字“小提琴比賽一等獎”。每當我看到這個獎杯，總有一股按捺不住的喜悅涌上心頭。
說起這座獎杯，對我而言真是一個畢生難忘的經(jīng)歷。我從小喜歡小提琴，所以從六歲起就開始學習拉琴了，雖然平時練習很辛苦，反復練同一首曲子也很枯燥，但我對小提琴的熱情一直使我堅持不懈。幾個月前的一節(jié)小提琴課后，老師突然對我說：“你已經(jīng)學了五年琴了，這次有個比賽，我想推薦你去參加�！甭犃死蠋煹脑挘倚睦锛染o張又激動。從那天起，我每天放學后都加緊練習，只要曲子里的一個音符沒拉對，我便重新開始，一遍又一遍地練習著，直到不看曲譜也能把整首曲子熟練的拉完。
很快比賽的日子到了，我換好禮服，坐在候場區(qū)閉著眼睛回想著將要演奏的曲子。隨著排在我前面的上場選手的不斷減少，我心里越來越緊張，手心里全是汗水。經(jīng)過了漫長的`等待，主持人終于報到了我的名字，我故作鎮(zhèn)定地整了整裙子，走到了臺前，心里不斷暗暗提醒自己：“不要緊張，好好拉，就像在家練習一樣……”俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功�！币苍S是對我辛苦練習的回報吧，我出色地完成了演奏。終于到了頒獎的時候，當我從評委手中接過獎杯時，一股自豪之情油然而生。
如今，這獎杯天天陪著我拉琴，它也不斷激勵著我繼續(xù)努力，取得更優(yōu)異的成績！
我的心愛之物作文10
我的心愛之物是爸爸送給我的風鈴。
它是由幾個小玻璃瓶組成的，而組合它們的就是一根非常堅韌的線。玻璃瓶很干凈，再加上一根結實的線，看上去很簡約。它剛好不大不小，一個瓶子只有五厘米到六厘米左右，最適合掛在窗前了，它們就像一群小精靈一樣陪伴著我。
這個風鈴是小時候我喝藥時留下來的藥瓶，大家一定覺得很奇怪吧，為什么是藥瓶呢？那得從我四歲時說起呢。
因為我小時候經(jīng)常生病，可是卻不愛吃藥，所以爸爸每次都想盡辦法讓我吃藥。
有一次我在，我在喝止咳糖漿的時候，喝了一口，覺得很苦，就又鬧脾氣不吃藥了。爸爸心里又在嘆氣，卻笑著說：“如果你把藥吃了，我就給你做風鈴�！蔽液闷娴貑枺骸帮L鈴是什么？”爸爸又笑了笑，說道：“你把這一周的藥都喝了，我就給你做，等你把藥也喝完，我的風鈴也就做好了�！币婚_始我還不相信，但是后來我還是聽了爸爸的話，把一周的藥都喝了。
第二周星期一的.早晨，我隱約聽見了一陣清脆的聲音，我一睜眼看見了一串空玻璃瓶做的風鈴掛在窗前，陽光照在上面，風鈴從白色變成了彩色，射出七彩的光芒，我見了好生歡喜。爸爸看著風鈴說：“如果你不開心了，遇到煩心事了，就來窗前聽一下風鈴的聲音吧！”
自從有了風鈴，我每天都要去聽好幾遍，無聊的時候聽，開心的時候聽，傷心的時候也聽......
現(xiàn)在我已經(jīng)不怕吃藥了，可這串風鈴已經(jīng)變成了我的一劑良藥。遇到煩心事了，就會把風鈴掛在窗前躺下來，慢慢地聽風鈴的聲音——叮叮叮，一陣風吹過風鈴就跳起舞來。
我喜歡它，是因為它有我和爸爸的美好回憶，它是我童年的珍藏。
我的心愛之物作文11
生活中我會把很多東西當成寶貝，例如：仿真的玩具狙擊槍、《西游記》、精致的鋼筆……但是，我最喜愛的則是八歲那年，媽媽送我的生日禮物——一雙嶄新的輪滑鞋。
我的這雙輪滑鞋周身是天藍色的，共兩排八個輪子，每個輪子上都有一圈美麗的花紋，到了晚上，輪子會發(fā)出淡淡的熒光色。右腳的后側比左腳多出一個剎車器，鞋子的大小可以任意調(diào)節(jié)，我還可以依據(jù)自己的輪滑技術來更改輪子的靈活程度。
有了這雙輪滑鞋，我每天都堅持練習。起初，穿上它我連站都站不穩(wěn)，經(jīng)常摔倒，還好我被全套的護具保護著，不然我的手肘和膝蓋可要遭殃了！幾天下來，我就可以穩(wěn)穩(wěn)地站立了�？墒墙酉聛砦乙绾尉毩曄蚯白吣�？這時，我靈機一動：我可以扶著欄桿走呀，而且剛好，公園里有一段配有欄桿的.小路。
日復一日，我每天都堅持去公園練習輪滑，記不清摔倒過多少次，但我永不言敗，從哪里摔倒我就從哪里站起來。經(jīng)過不懈的努力，我終于可以像小燕子一樣，在公園的大路上自由自在地滑行。我滑得越來越熟練，輪子轉得飛快，到了晚上，兩排輪子就像兩道熒光色的閃電。漸漸地，我不滿足簡單的直線滑行了，我又開始練習一些花式技巧，因為有著扎實的基本功，花式技巧練習起來就順利多了。
這就是我的心愛之物——一雙輪滑鞋，它的出現(xiàn)不僅讓我學會了一項特長，更使我懂得了：無論學習任何知識，或做任何事情，只要決定做了就一定堅持到底，無論成功失敗都會為自己而自豪的！
我的心愛之物作文12
在我的小天地中，玩具多種多樣，有可愛的小貓掛件，有美麗的洋娃娃，有多不可數(shù)的貼紙......而在這些玩具之中，還有我的心愛之物儲存罐“要錢大俠”。
這個儲存罐是我在十歲生日時爸爸給我買的。儲存罐高二十厘米，長十厘米，是一個小公主樣子的。它頭頂著金燦燦的皇冠，頭上長著又長又軟的黑頭發(fā)，兩個像月兒一樣彎彎的眉毛“掛”在臉上，底下是兩只水汪汪的大眼睛，如同閃亮的星星。它那高挺的.鼻梁，那紅櫻桃小嘴，白白的臉蛋兒，太相配啦！它身上穿著一件紅色天鵝晚禮服，上面有五六朵姹紫嫣紅的小花兒，美麗若天仙。真不愧是我的“要錢大俠”��！
讀到這里，你想不想知道它的“入口”在哪？就在它那茂密的頭發(fā)后，真是易進難出！有一次，我剛干完些家務媽媽賞我點零花錢，想去買好吃的，可是，“要錢大俠”那水汪汪的星星眼變得兇狠狠了，仿佛在說：你絕對不可以亂花錢，亂花錢不是好孩子！我立刻便像老鼠見了貓似的，乖乖地把錢交給了大俠，然后恭恭敬敬地離開。
我們就是這樣，“大俠”管錢、我需要做的就是存錢。沒過了幾日，我忽然發(fā)現(xiàn)我的錢盡然有了一百多元呢！我開心極了，抱著“要錢大俠”跳起舞來。心里想：真好呀！真不愧是我的“好貓咪”，讓我這只“老鼠”受教了！
我愛的珍寶儲存罐，是它讓我改掉了亂花錢的壞毛��！