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我的老班作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的我的老班作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的老班作文1
兒石刻雋永,宇內(nèi)瀾滄,清風(fēng)月明,為我?guī)熼L(zhǎng)!}記“無(wú)所畏懼,勇往直前”“無(wú)所畏懼,勇往直前”他這么說(shuō)是一調(diào)前的一次班會(huì)上。大考將至,他問(wèn):“面對(duì)一調(diào),你們怕嗎?”“怕”“不怕”“怕”……零零散散的幾聲回應(yīng),含糊不清!盀槭裁匆拢銈?cè)谂率裁?”他又問(wèn),“怕考差,失敗,受打擊?可你們不受挫怎么進(jìn)步?不論你怕不怕,它就在那,不會(huì)因?yàn)槟闩,而離開(kāi)!
一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,進(jìn)步是個(gè)很痛苦的過(guò)程,前方總有許多的荊棘陡坡,但無(wú)論我們多么害怕,它都在那等待著我們。那一次,他帶我們高呼“無(wú)所畏懼,勇往直前”,當(dāng)我們的誓言在知盛樓內(nèi)回蕩時(shí),我有一種前所未有的激情澎湃的感覺(jué)。那一次,我們?nèi)〉昧饲八从械膬?yōu)秀成績(jī)。
“十必須,十不準(zhǔn)”建班之初,班內(nèi)同學(xué)、老師都是陌生的,他幾乎強(qiáng)制性地要求我們見(jiàn)老師問(wèn)好,上課積極回應(yīng),寫(xiě)下了我們的班規(guī)——“十必須,十不準(zhǔn)”。對(duì)此,他說(shuō):“實(shí)驗(yàn)班要有實(shí)驗(yàn)班的素質(zhì),理科生也要有情商。見(jiàn)老師問(wèn)好,于你不會(huì)有什么損失。我記得有一個(gè)男生,每次見(jiàn)我跑過(guò)來(lái)打招呼。為什么呢?就因?yàn)槲艺f(shuō)過(guò)這小伙兒挺帥啊!卑嗬锶硕夹α,也都記住了要主動(dòng)問(wèn)好的禮貌問(wèn)題。
看吧,在講道理提要求時(shí),講個(gè)令人發(fā)笑的小故事總是有效的,他一直采用這種方法。 “女生有點(diǎn)兒小性子也正!弊鳛榕,作為實(shí)驗(yàn)班的'女生,作為實(shí)驗(yàn)班里成績(jī)不錯(cuò)的女生,總是會(huì)受到老師們的特別關(guān)照。他曾多次與我們溝通。他曾說(shuō):“女生在高二理科生中還能站頭排,不容易真得不容易。很多東西,你們要比男生付出更多,但你們也有優(yōu)勢(shì),那就是認(rèn)真。我也更希望你們能考好,也能刺激刺激那些個(gè)男生‘人家誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)一小姑娘可在你們前面呢’,是不是?”他曾說(shuō)“女生現(xiàn)在有點(diǎn)兒小性子,耍小脾氣也正常。
你們本來(lái)就是在父母懷中撒嬌的年紀(jì),但現(xiàn)在沒(méi)有條件,你們心里有什么不痛快的,就跟老師們說(shuō)。”他曾說(shuō)“……”他曾說(shuō)過(guò)很多很多。每一次,他故意放低的語(yǔ)調(diào)總是讓人心安;每一次,他言語(yǔ)中透露出的無(wú)限關(guān)懷總是讓人溫暖。 心聲眾所周知,衡水二中的老師并不是一個(gè)好差事,尤其是班主任。每天早上五點(diǎn)起,晚上十點(diǎn)睡,跟著學(xué)生跑操,守著學(xué)生自習(xí)……只要學(xué)生在學(xué)校里還醒著,他們就要在學(xué)校里守著。也許,青春期的叛逆與老師們的嚴(yán)厲手段總顯得格格不入,但當(dāng)我們離開(kāi)二中校園時(shí),他們會(huì)是我們最感激的人。也許,石宇清老師只能與我們相處一年,但卻是高中時(shí)期最重要的一年,我一定會(huì)將這段時(shí)光珍藏在記憶的寶盒。
我的老班作文2
我愛(ài)很多人,愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué),但現(xiàn)在,最令我愛(ài)的還是我們的“老班”了。
“超級(jí)老班”
“老班”可以說(shuō)是我見(jiàn)過(guò)最博學(xué)、最可愛(ài),個(gè)子最小的老師,個(gè)子還沒(méi)我高哩!而且他的頭發(fā)還不是那么茂密,是典型的“地中!卑l(fā)型,一副眼鏡掛在高高的鼻梁上,后面總是一雙炯炯有神的眼睛時(shí)刻關(guān)注著我們,看起來(lái)他又是那么的慈祥。但是,很多事情不要被事物的表面所迷惑,別看他平日里和藹可親,一旦開(kāi)始整治班上的不良現(xiàn)象時(shí),他馬上又會(huì)變得“可怕”起來(lái),沒(méi)有任何不良之風(fēng)能從他的身旁刮過(guò),更不可能有任何歪風(fēng)邪氣逃過(guò)他的“法眼。一次,L同學(xué)正在課堂上“喋喋不休”地發(fā)表自己的“論文”,正當(dāng)他說(shuō)的高興時(shí),“老班”像一陣風(fēng)一樣,突然“閃”到了L同學(xué)的背后,銳利的眼神死死地盯住L同學(xué),嚇得旁邊的同學(xué)馬上停止了交頭結(jié)耳。估計(jì)等L同學(xué)一回頭,魂魄都要被嚇沒(méi)了。“老班”的“神技”可還遠(yuǎn)不止這些,在他那里,謊言是根本是不存在的,一切偽裝都會(huì)被那雙眼睛揭穿。“老班”的“超級(jí)能力”還有很多,如果將這些超級(jí)能力寫(xiě)完,估計(jì)將會(huì)成為“本世紀(jì)工作量最大的書(shū)”了。
“慈愛(ài)老班”
“老班”在學(xué)習(xí)上對(duì)我們嚴(yán)格,可是在生活中對(duì)待我們又像對(duì)待自己的兒女一樣,像一位慈愛(ài)的父親。有一回,X同學(xué)生病了,需要送往醫(yī)院治理,“老班”就主動(dòng)幫X同學(xué)背書(shū)包。又有一天,S同學(xué)發(fā)高燒,硬撐著來(lái)到學(xué)校,“老班”就連忙讓他回家,并找了幾名同學(xué)一路“護(hù)送”。課余后,又親自去同學(xué)家里補(bǔ)習(xí)耽誤的課程。同時(shí),“老班”對(duì)待動(dòng)物、植物也是相當(dāng)?shù)暮茫饺绽餂](méi)事就去給本班的幾盆大花松松土、澆澆水、施施肥,是一名“貨真價(jià)實(shí)”的`園丁!袄习唷睂(duì)待小動(dòng)物們可好了,幾乎從來(lái)不去傷害它們,有時(shí)還會(huì)給路上的流浪貓、狗送去吃的食物,你說(shuō),這樣的慈愛(ài)老班能不值得讓我們尊敬嗎!時(shí)間長(zhǎng)了,人稱外號(hào)“慈愛(ài)老班”!
“全能老班”
其實(shí)我們的“老班”在班里還有另一個(gè)鼎鼎有名的外號(hào)“全能之神”,別看他只是一位小小的語(yǔ)文老師,其實(shí)他會(huì)的可多著呢!政、史、地、生樣樣精通,就連體育也能與我們的體育老師一比高低。唯獨(dú)那數(shù)、英,哎!咋說(shuō)呢?可能差那么“一丁點(diǎn)兒”,我們班在老班的管理下,什么時(shí)候都是學(xué)校年級(jí)中的先進(jìn)。同時(shí),“老班”還擁有一手好廚藝,這可令我的老爸自愧不如呀!印象中,好像除了數(shù)、英,老班幾乎是“全能”的,你說(shuō)這個(gè)“全能老班”應(yīng)該是名至實(shí)歸吧!
“老班”就是我們的班主任萬(wàn)老師,有這樣一位好老師,咱班的成績(jī)何愁不優(yōu)呢!想不想他成為你們的班主任?當(dāng)然不行,我們班肯定不會(huì)同意的,畢竟“肥水不流外人田”嗎!
我的老班作文3
“我的班里有個(gè)人很酷,三頭六臂刀槍不入,他的手掌有一點(diǎn)粗,指引我求學(xué)之路!边@首唱給父親的歌改編一下,用在他身上卻是那樣地合適,他就是我們?nèi)绺赣H般的老班兒,我們的“榮爸”。
二十幾歲的年紀(jì),瘦削的身材,看起來(lái)并不比我們大多少,他卻執(zhí)著杏壇,甘愿為我們局促一室之內(nèi),為我們的喜怒哀樂(lè)牽動(dòng)于心。
忘不了那考前的最后兩節(jié)課,忘不了那伴隨著聲聲咳嗽卻始終未停止的課堂,考前的氣氛頗有些凝重,教室里多了些戰(zhàn)火彌漫的味道,我們心中不免有些焦躁。老班兒站到講臺(tái)上,微微俯身,神情略帶嚴(yán)肅,眼睛里卻是一貫的淡定自信。他的目光從左到右將我們一一掃過(guò),就在那幾秒鐘后,我們心中的焦慮悄悄放下。
開(kāi)始上課了,講解的是這段時(shí)間的重難點(diǎn)。他一只手背在身后,另一只手捏著粉筆在黑板快速移動(dòng),頗有番指點(diǎn)江山的氣概,當(dāng)然如果忽略掉他不時(shí)的咳嗽就更完美了。他咳得不是很頻繁,大多都在一道題講完我們低頭筆記的片刻,偶有幾聲劇烈咳嗽,等我們做好筆記抬頭時(shí),就只能看到他不停揮動(dòng)的粉筆,聽(tīng)到他依舊洪亮的聲音。
記不清他那節(jié)課發(fā)出了多少聲壓抑的咳嗽,只記得他走下講臺(tái)時(shí)露出的微笑,他拍著前面同學(xué)的肩膀,對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,你們做的還是很好的.,我相信……”話還沒(méi)說(shuō)完,已被一陣劇烈的咳嗽打斷,他緊捂著嘴,快步走出教室,那一刻,他已咳彎了腰,還回頭向我們揮手。我抬頭看著滿滿的板書(shū),似還能看到他筆直挺立的身影,我怎么也無(wú)法想象,這節(jié)課,他的喉嚨多么難受,又以怎樣的力量給予我們流暢的課堂,想著,眼角竟有些濕潤(rùn),模糊中看到他的水杯,還安靜地放在講臺(tái)上,里面依舊滿滿的……
無(wú)數(shù)的日夜回轉(zhuǎn),無(wú)數(shù)的陪伴與安慰,還記得他聽(tīng)說(shuō)同學(xué)低血糖暈倒而快步跑去的身影,記得他給錯(cuò)過(guò)午飯的我們帶來(lái)的牛奶面包,記得他嚴(yán)厲斥責(zé)過(guò)后又安慰的拍肩,更記得他和我們?cè)谝黄饖Z得優(yōu)秀成績(jī)時(shí)的笑意。
一幀幀與他相處的畫(huà)面,一縷縷與他相連的情誼,一個(gè)個(gè)與他共同放飛的夢(mèng)想。那么認(rèn)真的他,嚴(yán)厲的他,溫暖的他,可愛(ài)的他,構(gòu)成了我們的老班兒,他給予我們旺盛的信念,給予我們?nèi)绺赣H般的愛(ài)和朋友般的關(guān)懷。
最喜歡的一個(gè)詞語(yǔ)就是“欣欣向榮”,它不僅象征著我們欣欣向榮的班級(jí),更蘊(yùn)藏了我們共同向往著老班的心。心心向榮,則欣欣向榮。
我的老班作文4
“我的老班長(zhǎng),你現(xiàn)在過(guò)得怎么樣?我的老班長(zhǎng),你還會(huì)不會(huì)想起我?好久沒(méi)有收到你的信,我時(shí)常還會(huì)想念你……”
時(shí)間過(guò)的真快!一眨眼的功夫我們竟然分別了20年。20xx年5月21日,我不敢相信今生我們還可以再一次重逢,再一次相見(jiàn)。20年不見(jiàn),當(dāng)年生龍活虎的英俊小伙,現(xiàn)如今都變的兩鬢填白發(fā),體態(tài)顯寬胖,你竟然在喧鬧的街市一眼就認(rèn)出了我。雖然只有30米的距離,但我卻覺(jué)得走的漫長(zhǎng)、走的沉重。這一晚,我失眠。營(yíng)隊(duì)往事映現(xiàn)眼前,還歷歷在幕。我不知道為什么讓我這么想營(yíng)隊(duì)、想那綠色的軍營(yíng)!
我的老班長(zhǎng),你是否還記得你一直彈著你喜歡的吉它曲,唱著我們軍營(yíng)的'歌。你還記得嗎,我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)你,咱們從什么時(shí)候開(kāi)始把“他們老百姓”這個(gè)詞掛在嘴邊了!當(dāng)時(shí)你什么都沒(méi)說(shuō),就是指了指我們身上穿的軍裝,我明白,就是從我們?nèi)胛榈哪且豢唐鹞覀円呀?jīng)不在是老百姓。
在那個(gè)很愜意的小酒吧內(nèi),我一次次舉杯給你——我的老班長(zhǎng)、恭恭敬敬的獻(xiàn)上我20年的敬意。我喜歡甚至更懷念過(guò)去我們?cè)谝黄鹉欠N喝酒的氛圍。那種俠氣,那種大氣,那種男性的狂野,豪放,和率直。
20年的歲月年輪,在我們的額頭刻下深深地烙印。記得以前你曾對(duì)我說(shuō)過(guò):“當(dāng)兵后悔三年,不當(dāng)兵后悔一輩子。既然來(lái)當(dāng)兵就好好干!
我的老班長(zhǎng),你知道嗎?我現(xiàn)在多想去當(dāng)年的訓(xùn)練場(chǎng),再一次去扛扛槍,走走那正步,去找一找當(dāng)年的感覺(jué)。但這個(gè)夢(mèng)想永遠(yuǎn)只能在夢(mèng)里,因?yàn)槲乙呀?jīng)是一個(gè)老百姓。
歲月如梭,時(shí)光似水,一晃就是整整的20年。20年后的戰(zhàn)友相聚,很多美好的過(guò)去讓人留戀、難忘。
回想起在營(yíng)隊(duì)的生活,在軍營(yíng)的那些難忘的歲月,從一個(gè)普通的百姓到軍人的轉(zhuǎn)變。從一個(gè)惛惛的少年到一名合格的軍人,從某種意義上說(shuō)歷練了我們成為一個(gè)真正男人的內(nèi)在和外在要素。更因?yàn)槲覀冊(cè)际鞘莻刹毂。超?qiáng)的體格,高超的搏斗技巧,迅速的應(yīng)變反應(yīng)能力在訓(xùn)練中得到體現(xiàn)。我覺(jué)得這段經(jīng)歷,它就是我一生中的一筆寶貴的精神財(cái)富。
曾經(jīng)綠色的大軍營(yíng),讓我懂得了怎樣為人處世,珍惜友情,如何去面對(duì)人生,去體驗(yàn)生活的的酸甜苦辣那種意念……我懷念那身綠色的軍裝,懷念那晨曦中嘹亮的軍號(hào),懷念軍營(yíng)里那激情燃燒的軍歌。
……汽笛一聲長(zhǎng)鳴,火車(chē)漸漸開(kāi)動(dòng)。我想起了那首“離開(kāi)營(yíng)隊(duì)的那一天”。那一天,天空下著小雨,當(dāng)年情景一如眼前……
人生百變,百變?nèi)松?有過(guò)一段軍營(yíng)生活,真是一輩子也不會(huì)感到后悔。戰(zhàn)友之情,兄弟之義,是我生活中常;貞浐蛻涯畹囊欢坞y忘之情?鞓(lè)之情。
那夜,我酒醉。也許是我的舊夢(mèng)被濃濃的戰(zhàn)友之情陶醉了……
我的老班作文5
兩手一搓,往頭發(fā)上一抹,瀟灑的動(dòng)作令人驚嘆,他,就是我的老班——王老師。
身高篇
說(shuō)到王老師的身高,我至今還記得他說(shuō)的那句話:“別看我個(gè)矮,濃縮的可都是精華。”在茫茫人海中王老師如雞立鶴群,正因?yàn)檫@一點(diǎn),讓人嘀笑皆非。
有一次上課,王老師給我們?cè)诙嗝襟w機(jī)上放課件,一不小心點(diǎn)錯(cuò)了,于是他就去點(diǎn)退出鍵,可退出鍵的`海拔太高了,他連蹦帶跳,奮不顧身,更是不顧形象,引得全班哄堂大笑,就連平時(shí)最正經(jīng)的班長(zhǎng)朱藝晨也笑得前仰后合,王老師一看干脆搬個(gè)凳子踩上去點(diǎn),這下可好,全班笑得更厲害了,王老師自己也笑了,我想:王老師,你一定是為自己的身高而感到不好意思吧。沒(méi)事,濃縮都是精華嘛,是吧,王老師。
幽默篇
“組長(zhǎng)檢查簽字!”班長(zhǎng)朱藝晨一聲吆喝,這時(shí)王老師大步流星地走過(guò)來(lái)問(wèn),“誰(shuí)沒(méi)家長(zhǎng),誰(shuí)不會(huì)簽字!”“你沒(méi)家長(zhǎng),嘿嘿!”我們組馬豪然笑任洺儀道,任洺儀說(shuō):“去你的,你才沒(méi)家長(zhǎng)!”這時(shí)好多同學(xué)都在笑沒(méi)簽字的同學(xué)沒(méi)家長(zhǎng),“安靜!”王老師大喊,“下次再檢查,我看誰(shuí)沒(méi)家長(zhǎng)簽字!”王老師手點(diǎn)著全班,笑著說(shuō),可我怎么覺(jué)得他笑里藏刀啊!第二天王老師又檢查了一次簽字,果然全班都簽了,看來(lái)都有家長(zhǎng)!王老師望著天花板感嘆道。嘿,王老師這招真高,太高了,說(shuō)了一句幽默搞笑的話,竟能讓全班五十六個(gè)人都簽了字,太厲害了,給王老師點(diǎn)個(gè)贊。
爆料篇
其實(shí)啊,王老師也有秘密呢。有一次我跟朱藝晨去給王老師說(shuō)事情,結(jié)果辦公室里一個(gè)人也沒(méi)有,于是我和朱藝晨準(zhǔn)備走的時(shí)候,我無(wú)意間看見(jiàn)了一張照片,那是什么?我拉住朱藝晨看了看,啊,原來(lái)是王老師和學(xué)校女老師們的合影?匆(jiàn)王老師笑的跟朵花似的,可越看越不對(duì)勁,朱藝晨欣神秘兮兮地湊到我耳邊說(shuō),你看出什么了嗎?沒(méi)有,我說(shuō),身高呀,你沒(méi)看見(jiàn)王老師和這些女老師一樣高嗎?
哦,原來(lái)如此,太搞笑了,為什么笑!自己想,還有一個(gè)秘密就是朱藝晨告訴我說(shuō)她看見(jiàn)王老師手機(jī)屏上是Angelaba bg。〔粫(huì)吧,我有點(diǎn)不太相信朱藝晨的話,可是那次王老的手時(shí)手機(jī)響了,我往前一看,果然是Angelababg,王老師一看我發(fā)現(xiàn)了,自己也在那不好意思的笑著說(shuō),我也不知道誰(shuí)給調(diào)的,我咋有點(diǎn)相信呢?
我們的王老師身上還有許多閃光點(diǎn)呢,我就不多說(shuō)了,哈哈!
我的老班作文6
石刻雋永,宇內(nèi)瀾滄,清風(fēng)月明,為我?guī)熼L(zhǎng)。
——題記
“無(wú)所畏懼,勇往直前”
“無(wú)所畏懼,勇往直前”他第一次這么說(shuō)是一調(diào)前的一次班會(huì)上。
大考將至,他問(wèn):“面對(duì)一調(diào),你們怕嗎?”
“怕”“不怕”“怕”……零零散散的幾聲回應(yīng),含糊不清。
“為什么要怕,你們?cè)谂率裁矗俊彼謫?wèn),“怕考差,失敗,受打擊?可你們不受挫怎么進(jìn)步?不論你怕不怕,它就在那,不會(huì)因?yàn)槟闩,而離開(kāi)!
一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,進(jìn)步是個(gè)很痛苦的過(guò)程,前方總有許多的荊棘陡坡,但無(wú)論我們多么害怕,它都在那等待著我們。
那一次,他帶我們高呼“無(wú)所畏懼,勇往直前”,當(dāng)我們的誓言在知盛樓內(nèi)回蕩時(shí),我有一種前所未有的激情澎湃的感覺(jué)。
那一次,我們?nèi)〉昧饲八从械膬?yōu)秀成績(jī)。
“十必須,十不準(zhǔn)”
建班之初,班內(nèi)同學(xué)、老師都是陌生的,他幾乎強(qiáng)制性地要求我們見(jiàn)老師問(wèn)好,上課積極回應(yīng),寫(xiě)下了我們的班規(guī)——“十必須,十不準(zhǔn)”。
對(duì)此,他說(shuō):“實(shí)驗(yàn)班要有實(shí)驗(yàn)班的素質(zhì),理科生也要有情商。見(jiàn)老師問(wèn)好,于你不會(huì)有什么損失。我記得有一個(gè)男生,每次見(jiàn)我跑過(guò)來(lái)打招呼。為什么呢?就因?yàn)槲艺f(shuō)過(guò)這小伙兒挺帥啊!
班里人都笑了,也都記住了要主動(dòng)問(wèn)好的禮貌問(wèn)題。看吧,在講道理提要求時(shí),講個(gè)令人發(fā)笑的小故事總是有效的,他一直采用這種方法。
“女生有點(diǎn)兒小性子也正!
作為女生,作為實(shí)驗(yàn)班的女生,作為實(shí)驗(yàn)班里成績(jī)不錯(cuò)的女生,總是會(huì)受到老師們的特別關(guān)照。
他曾多次與我們溝通。
他曾說(shuō):“女生在高二理科生中還能站頭排,不容易真得不容易。很多東西,你們要比男生付出更多,但你們也有優(yōu)勢(shì),那就是認(rèn)真。我也更希望你們能考好,也能刺激刺激那些個(gè)男生‘人家誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)一小姑娘可在你們前面呢’,是不是?”
他曾說(shuō)“女生現(xiàn)在有點(diǎn)兒小性子,耍小脾氣也正常。你們本來(lái)就是在父母懷中撒嬌的'年紀(jì),但現(xiàn)在沒(méi)有條件,你們心里有什么不痛快的,就跟老師們說(shuō)!
他曾說(shuō)“……”
他曾說(shuō)過(guò)很多很多。每一次,他故意放低的語(yǔ)調(diào)總是讓人心安;每一次,他言語(yǔ)中透露出的無(wú)限關(guān)懷總是讓人溫暖。
心聲
眾所周知,衡水二中的老師并不是一個(gè)好差事,尤其是班主任。每天早上五點(diǎn)起,晚上十點(diǎn)睡,跟著學(xué)生跑操,守著學(xué)生自習(xí)……只要學(xué)生在學(xué)校里還醒著,他們就要在學(xué)校里守著。
也許,青春期的叛逆與老師們的嚴(yán)厲手段總顯得格格不入,但當(dāng)我們離開(kāi)二中校園時(shí),他們會(huì)是我們最感激的人。
也許,石宇清老師只能與我們相處一年,但卻是高中時(shí)期最重要的一年,我一定會(huì)將這段時(shí)光珍藏在記憶的寶盒。
我的老班作文7
“老班”,是同學(xué)們對(duì)班主任陸老師的尊稱,大家喜歡這樣沒(méi)大沒(méi)小地叫,而老師也喜歡聽(tīng)。你可能不信,一邊是一群十五、四歲的花季少年,一邊是一位年過(guò)半百的瘦弱老人,但是,他的身上就是有一種讓你遇上了卻怎么也舍不得離去的魔力!這可不是我吹捧的話,而是我們高段聽(tīng)過(guò)他講課的所有同學(xué)的同感。
你也別看“老班”每天一笑值千金,可他心里裝著的總是如何把我們教育得“樣樣都比人家好”。因此,他既當(dāng)“嚴(yán)師”,又當(dāng)“慈父”。就拿我的事來(lái)說(shuō)吧:
我是念六年級(jí)時(shí)才從下面的完小轉(zhuǎn)到郭巨小學(xué)的。剛進(jìn)來(lái)的第一天,“老班”就找我談了一席話:“丹丹,聽(tīng)說(shuō)你在下面時(shí)成績(jī)還不錯(cuò)?蛇@里,你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手可多了,你得堅(jiān)持不懈呀!”這是多貼心的話語(yǔ)啊!他始終溫暖著我的心。說(shuō)實(shí)話,我的心里是沒(méi)譜的,單是落下兩冊(cè)的英語(yǔ)就已經(jīng)夠讓我頭疼的了,你說(shuō)我還能有所作為嗎?但想管想,做還是管做,不經(jīng)過(guò)奮斗誰(shuí)知道輸贏呢?我加班加點(diǎn)地向英語(yǔ)好的同學(xué)跟學(xué),又主動(dòng)向英語(yǔ)老師請(qǐng)教,功夫不負(fù)有心人,我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)很有起色。
沒(méi)過(guò)多久,學(xué)校舉行“新規(guī)范知多少”競(jìng)賽,老師為挑選人才讓大家自我推薦。我雖然已經(jīng)背得滾瓜爛熟,但心里總有一種恐懼感,生怕丟班集體的臉面,“算了吧,萬(wàn)一臨場(chǎng)發(fā)揮不好,效果不佳,那不就白白浪費(fèi)了一個(gè)為班級(jí)爭(zhēng)光的好機(jī)會(huì)了嗎?比我優(yōu)秀的同學(xué)還多著呢!”我思慮再三,還是沒(méi)把手舉起來(lái),我有意避開(kāi)了老師那信任、期待的目光,我感覺(jué)得到自己的臉熱乎乎的,我心中有種說(shuō)不清的情感在涌動(dòng),是羞愧?是內(nèi)疚?是失望?還是驕傲?我全不知道,只有渾身不自在。
總算下課鈴響了。想不到,“老班”把我叫了出去,“怎么?不想?yún)⒓痈?jìng)賽?是沒(méi)勇氣吧?”你聽(tīng),在關(guān)鍵性的問(wèn)題上“老班”講話就是這樣有分量,簡(jiǎn)直無(wú)懈可擊,滴水不漏!拔遗隆f(wàn)一出錯(cuò)……”我難為情地說(shuō)。“你這孩子就是多慮有余,自信不足。你看做大事的'人,大都連百分之十的把握都沒(méi)有,而他們的信心卻有百分之二百呢!”陸老師邊說(shuō)邊重重地拍了一下我的肩膀,又補(bǔ)充了一句,“老師相信你,會(huì)成功的!”老師這一下重拍把我給拍醒了,我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)真的,就憑老師這句話,我也不能辜負(fù)了他對(duì)我的期望!
比賽時(shí),我沉著冷靜地答題,合理利用時(shí)間。走出賽場(chǎng),如釋重負(fù)。我盡了全力,即使名落孫三,我也問(wèn)心無(wú)愧了。
成績(jī)出來(lái)了,我獲得了個(gè)人優(yōu)勝獎(jiǎng)?吹健袄习唷边@張千金難買(mǎi)的笑臉,我的臉唰地一下紅了……
你說(shuō)怪不怪?這位具有魔力的陸老師呀,想叫我不愛(ài)也不行呢!
我的老班作文8
我是上蔡中隊(duì)的一名基層守押隊(duì)員,來(lái)到押運(yùn)這個(gè)大家庭已三年有余。入職這幾年來(lái),我從這個(gè)大家庭認(rèn)識(shí)到了職業(yè)道德和集體榮譽(yù)感的重要性,也讓我從一個(gè)涉世未深的毛頭小子,逐漸轉(zhuǎn)變成一名積極向上的合格員工。
在這個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程中,曾經(jīng)有很多人幫助我、支持我,非常地感謝他們。這其中有一個(gè)人既是我的老大哥,也是我人生道路上的導(dǎo)師,是他讓我在人生的道路上一步步地成長(zhǎng)、轉(zhuǎn)變。你要問(wèn)他是誰(shuí),這就是我的老班長(zhǎng)——王紫江。之所以叫他老班長(zhǎng),是因?yàn)樗锹?lián)社成立初期的第一批老隊(duì)員。體態(tài)并不苗條的他雖然沒(méi)有當(dāng)過(guò)兵,但是訓(xùn)練起來(lái)卻也是有模有樣毫不遜色于剛退伍的同志。五官雖然不算深刻,但他那張整天都像吃了糖一樣笑呵呵的臉,無(wú)不讓人覺(jué)得和藹可親、平易近人。
任職班長(zhǎng)以來(lái),他任勞任怨、舍己為人,無(wú)時(shí)無(wú)刻不把公司的業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)理念放在心頭,掛在嘴上。時(shí)刻提醒并督促著我們幾個(gè)按照公司的規(guī)章制度,完成各項(xiàng)守押工作。工作期間他從沒(méi)有因?yàn)楣ぷ骰蚴莻(gè)人原因跟別人紅過(guò)臉、鬧過(guò)別扭。哪怕是自己吃點(diǎn)虧、受點(diǎn)累,他也總是一副笑呵呵的.樣子。
每次公司組織學(xué)習(xí)期間,他總是首當(dāng)其沖把要領(lǐng)熟記于心。等到下鄉(xiāng)執(zhí)勤期間,他又會(huì)一個(gè)挨一個(gè)地提問(wèn),這樣既鞏固了大家的理論知識(shí),又有效制止了長(zhǎng)途跋涉而帶來(lái)的困意。有時(shí)候遇到路上堵車(chē),晚點(diǎn)回來(lái)卻又沒(méi)有誤餐時(shí)候,他也常常自己掏腰包請(qǐng)我們班組成員吃大餐。最讓我記憶猶新的是,他曾把發(fā)燒的孩子扔在家里,義無(wú)反顧地過(guò)來(lái)替別人上班。等他下班回家?guī)е⒆尤メt(yī)院的時(shí)候,已經(jīng)燒到了三十八攝氏度,家里面也為此,對(duì)他頗有成見(jiàn)。
當(dāng)班組成員問(wèn)到他時(shí),他卻笑著說(shuō),“既然我們選擇了這個(gè)行業(yè),來(lái)到了這個(gè)大家庭,我們就是一個(gè)集體。無(wú)時(shí)無(wú)刻都要以集體為中心,把集體榮譽(yù)感放在第一位!币簿褪沁@個(gè)時(shí)候我被他這一席話深深地打動(dòng)了,體會(huì)到了作為一個(gè)保安員的己任,同時(shí)也讓我看到了自己人生觀、世界觀、價(jià)值觀。正所謂三百六十行,行行出狀元。
孟子曾說(shuō)過(guò)“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身!崩习嚅L(zhǎng)正是這樣舍小家為大家,始終把集體放在第一位,肩負(fù)起一個(gè)班長(zhǎng)的使命,成為中隊(duì)的核心。我相信在王班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們班組的成績(jī)一定會(huì)名列前茅、為上蔡中隊(duì)再創(chuàng)輝煌!