[必備]記一次實(shí)驗(yàn)作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的記一次實(shí)驗(yàn)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

記一次實(shí)驗(yàn)作文1

　　老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)：自己動(dòng)手做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，并將實(shí)驗(yàn)過程記錄下來(lái)。我認(rèn)真地看了老師發(fā)的幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)的視頻，發(fā)現(xiàn)這些小實(shí)驗(yàn)真有趣呢�？吹梦倚陌W癢，迫不及待地準(zhǔn)備好材料。

　　準(zhǔn)備的材料有盤子、顏料、牛奶、滴管、洗潔精。

　　今天，我就要做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——牛奶彩虹。說起牛奶，大家一定都不陌生吧。富含營(yíng)養(yǎng)，每天一杯，能量滿滿！我要用它和顏料、洗潔精來(lái)一個(gè)大碰撞，給大家?guī)��?lái)一場(chǎng)關(guān)于顏色的視覺沖擊，一起感受色彩的律動(dòng)節(jié)奏。

　　首先我把牛奶倒入盤中，沒過盤底即可。接著牛奶里滴入幾滴不同顏色的顏料水，有紅色、藍(lán)色、黃色……這時(shí)我發(fā)現(xiàn)顏料水們擠在一起，并沒有散開，而且流動(dòng)的速度十分緩慢，基本上是靜止浮在牛奶的'表面上。

　　最后就是見證奇跡的時(shí)刻了，用滴灌吸入洗潔精，滴在裝有牛奶和顏料水的盤子中心，神奇的事情發(fā)生了！原本漂浮在牛奶表面的顏料被迅速排開，貌似一個(gè)五彩繽紛的氣球瞬間爆炸。

　　持續(xù)觀察，顏料在牛奶中不斷的翻騰，近看像一個(gè)小噴泉，遠(yuǎn)看像一幅會(huì)流動(dòng)的畫，美麗極了。

　　看到這里，你是不是也迫不及待地想知道牛奶彩虹的原理呢？那就讓我來(lái)告訴你們吧：牛奶里面住著一個(gè)叫脂肪的精靈，洗潔精里面住著一個(gè)叫活性因子的小精靈，兩個(gè)精靈在一起就會(huì)打架，從而產(chǎn)生力量，把顏料給推開了，然后開始擴(kuò)散，便形成了有趣的牛奶彩虹動(dòng)畫。

　　牛奶彩虹的實(shí)驗(yàn)真有趣，不僅能開闊我們的視野，還能學(xué)到很多課本外的知識(shí)，我喜歡做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。

記一次實(shí)驗(yàn)作文2

　　今天老師給我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。

　　上課了，老師像往常一樣快步走進(jìn)教室，他神秘地說：“今天我給大家變個(gè)魔術(shù)�！薄笆裁矗孔兡�術(shù)？”“老師還會(huì)變魔術(shù)？”“今天是什么日子呀？”……大家誰(shuí)也不知道老師的葫蘆里到底賣的是什么藥。

　　他先拿出一個(gè)塑料瓶，倒?jié)M水，又拿出一張紙?jiān)谄靠�，按住，說：“你們猜，我把它倒過來(lái)會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象？”

　　“什么現(xiàn)象？這還用猜，當(dāng)然是水會(huì)漏出來(lái)唄！我們異口同聲地說。

　　“是嗎？”他停了一下，模仿著魔術(shù)師劉謙的口吻說，“那么，接下來(lái)就是見證奇跡的時(shí)刻�！薄皣W----”。還沒等他說完，水早已流了出來(lái)。同學(xué)們個(gè)個(gè)笑的直不起來(lái)腰，一邊捂著肚子，一邊上氣不接下氣地說：“老老師，哈哈哈，這這就是你哈哈哈你的`‘奇跡’啊，哈哈哈哈哈”

　　“什么？”老師氣的直跺腳“失誤，失誤！”

　　然后，他又換了一個(gè)玻璃杯，再一次把紙蓋在上面，說：“看好了��！”

　　“嘩----”不知誰(shuí)喊了一聲，同學(xué)們又是一陣大笑。

　　就在這時(shí)，老師右手拿著杯子，左手壓住紙片迅速地把杯子倒過來(lái)……同學(xué)們漸漸止住笑聲，一個(gè)個(gè)屏住呼吸，眼睛緊盯老師左手，眨都不敢眨一下，此時(shí)掉下一根針都能聽得一清二楚。只見老師緩緩松開手----呀��！水沒漏，就像是有只手在托著它一樣，紙緊緊地貼在了杯子口。

　　同學(xué)們議論紛紛：“真么可能呢？”“這魔術(shù)太神奇了！”

　　這時(shí)老師笑容滿面的說：“呵呵，這不是魔術(shù)，而是科學(xué)，是由于大氣壓力的作用�！�

　　“大氣壓力？”

　　“對(duì)。大氣壓力給它一個(gè)向上的力，托住了它，水就出不來(lái)了唄！”他說。

　　“哦，原來(lái)如此�！蓖瑢W(xué)們?nèi)粲兴�思、紛紛似懂非懂地點(diǎn)頭。

　　這真是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。

記一次實(shí)驗(yàn)作文3

　　我看見媽媽在廚房洗雞蛋，一個(gè)個(gè)雞蛋沉在水底，放在桌子上。我心里想：“為什么雞蛋沉在底下，不可以浮出水面上呢？”我把問題告訴給媽媽，媽媽說：“今天我們做個(gè)實(shí)驗(yàn)，怎么讓雞蛋浮起來(lái)。

　　說完，媽媽叫我找一些鹽，一個(gè)杯子，一把勺子和一個(gè)雞蛋，準(zhǔn)備好材料，就開始做實(shí)驗(yàn)了！

　　我們?cè)诒�子里倒了一些水，把雞蛋放進(jìn)去，雞蛋像一把小小的降落傘，穩(wěn)穩(wěn)地落到了杯底。我們用勺子舀了一勺鹽放進(jìn)水中，鹽像冬天的雪花落到了雞蛋上，好像又厚又溫暖的被子，可是雞蛋沒有浮出水面，我很傷心，眼淚快落下來(lái)了，媽媽在旁邊說：“不要傷心，失敗一次算什么，科學(xué)家失敗一百多次呢！”聽完，我們又放了一勺鹽，“天空”中的'雪花變多了，“被子”也被織得更厚了，可是雞蛋還是沒有浮出水面。這下我有點(diǎn)急了，又放了第三勺鹽，雞蛋也沒浮上來(lái)了，我心想：怎么這雞蛋還不浮上來(lái)呀？”不會(huì)浮上來(lái)了吧！

　　媽媽提了個(gè)建議：“我們準(zhǔn)備一杯鹽水再把雞蛋放進(jìn)去�！蔽艺罩鴭寢屨f的做，在水里放鹽，我怕不夠多就放了二十勺鹽，然后把雞蛋放進(jìn)鹽水里，果然雞蛋慢慢地浮起來(lái)，它先浮了一點(diǎn)點(diǎn)，最后整個(gè)都浮出了水面，水都滿出來(lái)了，我很開心，一蹦三尺高。

　　我好奇地問媽媽：“為什么放鹽能讓雞蛋浮起來(lái)呢，媽媽？”

　　“那是因?yàn)辂}水的濃度達(dá)到一定值到飽和狀態(tài)�！眿寢屨f：“鹽水的密度就比雞蛋大，所以雞蛋就可以浮在水面上了�！蔽衣犃苏媸切姆�口服，也很開心，做得實(shí)驗(yàn)可以成功，一蹦三尺高。

記一次實(shí)驗(yàn)作文4

　　我從小好奇心極強(qiáng),尤其是對(duì)飛行這方面.我最希望能在天空中滑翔,所以十分喜歡飛行.

　　那是一個(gè)中午,我無(wú)聊地?cái)[弄著眼前這塊金色的布.玩著玩著,我忽然突發(fā)奇想:為什么不用這塊布做一次降落傘實(shí)驗(yàn)?zāi)?說干就干,我立刻找來(lái)四條長(zhǎng)短相同的細(xì)繩,分別綁在布的四個(gè)角上.綁好了,我嘗試著拉了拉四條細(xì)繩,確定沒有問題之后,我才找來(lái)一個(gè)小玩具,將四條繩子都拴在玩具身上.一切就緒,我興奮地爬上一個(gè)較高的柜子,站起來(lái),抓著我的降落傘和傘兵,大手一揮,原來(lái)以為這個(gè)降落傘一定能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湎?可天有不測(cè)風(fēng)云,傘兵居然直線形下垂,最后還是沒能安全著陸,英勇犧牲了.我愣了:怎么可能 難道實(shí)驗(yàn)品有誤 便不假思索地跳下柜子,抓起傘兵,左看看,右看看,啥問題也沒有啊 思考良久,我終于得出結(jié)論:玩具偏重.于是,我立刻換了個(gè)輕些的玩具,又將繩子捆在玩具身上,又實(shí)驗(yàn)了一次,可結(jié)果,傘兵結(jié)局還是那樣悲慘.難道還是有問題 我十分納悶.這時(shí),一陣微風(fēng)吹來(lái),我靈機(jī)一動(dòng):一定是缺少風(fēng)力.于是,我再次提著傘兵,來(lái)到頂樓.正好刮來(lái)一陣風(fēng),說時(shí)遲那時(shí)快,我趕緊扔下傘兵,嘿,神了!只見降落傘一撐開,傘兵便悠悠地降落到地面,安全著陸.我一陣歡呼,沖下樓,撿起傘兵,激動(dòng)得大呼:"我成功了!成功了!"

　　這雖然只是很早以前做的.一個(gè)小實(shí)驗(yàn)了,但它卻深深地印在我的腦海里.每當(dāng)遇到困難時(shí),那張降落傘和傘兵總出現(xiàn)在我眼前,促使著我去克服種種困難.在人生中,困難就像個(gè)彈簧,你強(qiáng),他就弱;你弱,他就強(qiáng).所以,只要你能在困難面前不低頭,再?gòu)?qiáng)大的困難也只有被打敗的份兒!

記一次實(shí)驗(yàn)作文5

　　我是一個(gè)很愛探索新鮮事的小男孩。以前，我聽說過把一條蚯蚓切成兩段以后，它不但不會(huì)死，而且還可以變成兩條活生生的蚯蚓呢！為了證明此事，我做了一個(gè)有趣的小試驗(yàn)。

　　同學(xué)們都說雨后到處都可以找到蚯蚓，一天陣雨過后，我果真毫不費(fèi)力地在花壇邊找到了一條蚯蚓。

　　星期五回家后，我拿出美工刀，把蚯蚓放在一張紙上，自信滿滿地想：我一定能順利完成試驗(yàn)的。

　　試驗(yàn)開始了，我將蚯蚓小心翼翼地切成兩半，仔細(xì)一看，咦？蚯蚓怎么像死了一樣，一動(dòng)不動(dòng)的呢？我灰心極了：難道我的'試驗(yàn)失敗了嗎？正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候，突然想起了媽媽曾對(duì)我說的話：“遇到困難時(shí)，不要放棄，媽媽相信你能行！”于是，我打起精神，繼續(xù)做試驗(yàn)。我拿來(lái)《十萬(wàn)個(gè)為什么生物篇》，開始查找一些有關(guān)蚯蚓的資料。翻著翻著，我找到了答案。哦！原來(lái)蚯蚓被切斷之后，傷口旁邊的肌肉就會(huì)馬上收緊，就像原來(lái)還開著的門立刻關(guān)起來(lái)一樣，可真是神奇��！蚯蚓其實(shí)有著很強(qiáng)的再生能力，原來(lái)如此��！過了兩三天后，被分割的蚯蚓就可以變成兩條完整的蚯蚓了！看到這兒，我仿佛看到了勝利的曙光，又有自信了！

　　兩天后，當(dāng)我再去看我的蚯蚓時(shí)，我真的發(fā)現(xiàn)了盒子里有兩條小蚯蚓在爬來(lái)爬去呢！我把這事告訴了媽媽，她微笑著說：“哈哈我們家兒子也會(huì)自己鉆研，自己做試驗(yàn)啦！”

　　這就是我以前做過的小試驗(yàn)，很有趣吧！

記一次實(shí)驗(yàn)作文6

　　上周末，我在百科全書上看到了這樣一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：把一個(gè)生雞蛋放入玻璃杯中，再往杯里倒入白醋，直到淹沒雞蛋的頂端為止。我看了后面那一段后，心理產(chǎn)生了一種奇異感，因?yàn)樗鼘懙馈�—過了二十四小時(shí)，雞蛋的殼就會(huì)消失。

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明激發(fā)了我的興趣，于是我決定親手做一做。我先拿來(lái)一個(gè)玻璃杯、一個(gè)生雞蛋和一瓶白醋。然后我按照百科全書上的實(shí)驗(yàn)步驟，先把雞蛋放入玻璃杯中，然后把白醋小心翼翼的導(dǎo)入玻璃杯中。正當(dāng)我興致勃勃的.往杯里倒著白醋的時(shí)候，媽媽的聲音在我耳邊響起：“停�！蔽冶粐樍艘惶�，白醋瓶差一點(diǎn)掉在地上摔成碎片。我這時(shí)才回過神來(lái)，原來(lái)白醋早已淹沒雞蛋的頂端，差點(diǎn)溢出玻璃杯來(lái)！我趕忙把多余的白醋從玻璃杯倒回白醋瓶里。在一陣手忙腳亂之后，”世界”終于太平了……在接下來(lái)的一天內(nèi)，我仔細(xì)地觀察著雞蛋的”一舉一動(dòng)”。雞蛋漂浮在白醋里一動(dòng)不動(dòng)，仿佛睡著了似的，8小時(shí)過去了雞蛋仿佛在出汗，24小時(shí)過去了，我發(fā)現(xiàn)：雞蛋的外殼果然消失了，雞蛋變成了一個(gè)晶瑩剔透的”大珍珠”。這時(shí)，我像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸似的，高興得歡呼雀躍，一蹦三尺高。甚至拿出了照相機(jī)，”咔嚓、咔嚓“一口氣拍了十幾張照片。

　　這真是一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)��！

記一次實(shí)驗(yàn)作文7

　　今天一上課，老師就說她帶來(lái)了一根有魔力的筷子，可以把一個(gè)裝滿米的杯子給提起來(lái)。同學(xué)們紛紛議論，都表示不相信老師手中的筷子真的有什么魔力。

　　實(shí)驗(yàn)開始了，只見老師先用手指按了幾下米，又向下磕了幾下米杯，很神秘地沖著筷子吹了幾口仙氣，用一只手捂住杯口，從指縫間把筷子插進(jìn)去，往上一提，奇跡出現(xiàn)了，筷子真的像被大米咬住了一樣，將米杯提了起來(lái)。一瞬間，全場(chǎng)震驚了，同學(xué)們紛紛舉手，個(gè)個(gè)信心滿滿地都要上前嘗試。郭曉峰上去了，他也像老師一樣，先把米按了幾下，覺得沒問題了，就學(xué)老師的樣子將筷子插進(jìn)去，自信地手拿筷子向上提，沒想到只把筷子提了出來(lái)。

　　接下來(lái)上場(chǎng)的是李錦樣，他很有信心地說自己做過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，而且做成功了。只見他很有經(jīng)驗(yàn)地將米按了幾下，又熟練地將米杯磕了幾下，很用力地將筷子插進(jìn)去，一提，居然也沒有成功。

　　更多的同學(xué)上前嘗試都沒有成功，那為什么老師那么輕松就提起來(lái)了呢？難道那筷子真的只聽孫老師的嗎？還是老師在筷子上做了什么手腳？這時(shí)老師為大家揭曉了謎底：由于杯內(nèi)米粒的擠壓，使杯內(nèi)空氣被擠出來(lái)，杯外的`壓力大于杯內(nèi)的壓力，這樣就使筷子和米粒緊緊地結(jié)合在一起，所以米杯被筷子提了起來(lái)。

　　在這次有趣的小實(shí)驗(yàn)中，我既開闊了眼界，又增長(zhǎng)了知識(shí)，收獲真大呀！

記一次實(shí)驗(yàn)作文8

　　我有一個(gè)土豆和一根吸管，土豆很堅(jiān)硬，吸管比較柔軟。

　　我試圖把土豆捏碎，于是使出了全身的力氣，可還是沒能把它捏碎，我又把它用力往桌子上砸，只聽見“砰”的一聲，我拿起土豆一看，結(jié)果只是破了點(diǎn)皮，真是個(gè)頑固又堅(jiān)硬的土豆啊！而吸管呢，我只要輕輕一掰就會(huì)彎曲，非常柔軟。

　　如果我說吸管可以插進(jìn)土豆，你會(huì)信嗎？

　　首先，我用手用力按住土豆，記住，一定要按住了，然后拿起吸管用力握緊，高高舉起，快速插向土豆，一剎那間，我自己都還來(lái)不及看清手的速度，吸管已經(jīng)插進(jìn)了土豆里。我用尺子量了量，大約插進(jìn)去了四厘米。知道了嗎？即使吸管是軟的，只要力氣夠大，速度夠快，也可以插進(jìn)堅(jiān)硬的土豆。如果不用力氣。慢慢的往里插，沒了速度和力度的吸管是很難插進(jìn)土豆的。

　　由此我想到了我身邊的同學(xué)，有學(xué)習(xí)優(yōu)秀的，也有學(xué)習(xí)落后的.，但是學(xué)習(xí)落后的就永遠(yuǎn)學(xué)不好嗎？不是的，只要他肯努力，堅(jiān)持每天讓自己進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，持之以恒，一定可以趕上學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)，甚至超越他們。同樣的，如果學(xué)習(xí)好的同學(xué)驕傲自滿，上課不認(rèn)真，學(xué)習(xí)不努力，成績(jī)也會(huì)降下來(lái)，成為學(xué)習(xí)落后的學(xué)生。

　　努力和堅(jiān)持是學(xué)習(xí)的法寶，是吸管的力度和速度，只要定好目標(biāo)，就一定能達(dá)成。

　　軟與硬的較量

記一次實(shí)驗(yàn)作文9

　　我喜歡有趣的小實(shí)驗(yàn)。

　　一天，爸爸剛回來(lái)，我就纏著他要出題目給我做，爸爸說：好吧！

　　他拿出一個(gè)盤子，裝滿了水，問：怎樣抽出里面的水？我想了起來(lái)，可不可以像吸塵器一樣？它的原理是先讓馬達(dá)高速運(yùn)轉(zhuǎn)，內(nèi)部產(chǎn)生負(fù)壓，運(yùn)用負(fù)壓產(chǎn)生的吸力吸起灰塵，關(guān)鍵在負(fù)壓，我想出了一個(gè)好點(diǎn)子。

　　我找來(lái)一個(gè)玻璃罩、一根蠟燭和一個(gè)打火機(jī)，我先將點(diǎn)燃的蠟燭放在裝滿水的盤子中央，最后把玻璃罩罩住竄著火苗的`蠟燭。

　　我靜靜觀察著：剛開始，無(wú)論是玻璃罩外面還是里面，都無(wú)任何異常，看著這場(chǎng)景，我有些擔(dān)憂，想：是哪一步出錯(cuò)了嗎？時(shí)間一分一秒地過去了，慢慢地，一切有了變化：玻璃罩外的水越來(lái)越少，玻璃罩中的水反而越積越多，同時(shí)，罩子中的燭火也隨著水的增多變得微弱。我興奮起來(lái)，我做的試驗(yàn)滿上就要成功了。最后，燭火滅了，可周圍的水依然繼續(xù)向罩里滲，結(jié)果，一盤子水全部被吸到玻璃罩中。我朝爸爸綻開了得意的笑容。

　　爸爸豎起大拇指，一邊夸獎(jiǎng)一邊問我：真棒，那你知道這是為什么嗎？

　　我噠！噠！噠！地跺起了腳說：火的燃燒需要氧氣，可玻璃罩中的氧氣一旦被消耗，罩子里的氣體壓力就小于罩子外的大氣壓力，這個(gè)時(shí)候，水被擠壓進(jìn)罩子里了！我真對(duì)你刮目相看了，你已經(jīng)可以把科學(xué)原理融會(huì)貫通了！爸爸自豪道。

記一次實(shí)驗(yàn)作文10

　　我聽老師說，把雞蛋放在咸水里可以浮出來(lái)，于是就懷著好奇的心，迫不及待地想做這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。

　　我從廚房里拿出一個(gè)大瓷碗，裝了滿滿一碗水，小心翼翼地端到餐桌上，又飛快地從冰箱里拿出一只雞蛋拿出一只雞蛋，還拿了一根大筷子，一切準(zhǔn)備完畢后，我就開始實(shí)驗(yàn)了。

　　我把雞蛋放到水面，“撲通”一下，雞蛋就慢悠悠地“漂”到水底，大頭部分向上，小頭部分緊帖著底，豎在那里，我把筷子在水里攪拌了幾下，雞蛋的頭部到處亂晃，還是被那沉重的`“尾巴”拖了回來(lái)。

　　開始，我一勺一勺的加鹽，用筷子一個(gè)勁的攪，蛋像沒頭蒼蠅似的到處亂撞，我把筷子放到蛋的底部，發(fā)現(xiàn)蛋已經(jīng)懸空了，開始慢慢往上浮，這時(shí)我非常興奮，拼命往里面加鹽，可是它好像變重了，一直上不去，我看見急了，就抓起一袋鹽，往水里倒了大半袋鹽，我不斷地?cái)嚢�，希望鹽趕快溶解，好讓蛋快點(diǎn)浮出水面，水越來(lái)越白，蛋的邊框也變大了，奇跡終于發(fā)生了，蛋很快浮出水面，我注意到了，不管怎么漂，大頭總是朝上。水里的鹽有許多了，我不斷地?cái)嚢柚�，蛋就始終浮在水面上。盡管我把蛋壓到水底，它還是會(huì)浮上來(lái)。

　　原來(lái)，一開始的時(shí)候，水的密度比雞蛋的密度小，所以蛋一直在水底，一加鹽，水的密度就會(huì)變大，蛋就被“擠”到水面上了。

　　在這次有趣的實(shí)驗(yàn)中，讓我懂得了許多知識(shí)。

記一次實(shí)驗(yàn)作文11

　　“哇！真是奇妙！一根玻璃棒竟然會(huì)憑空消失。”看著眼前的一幕，我不禁驚呼道。朋友，你一定想知道這是怎么回事吧，現(xiàn)在就聽我慢慢說給你聽。

　　之前，我在一本課外書上曾看到過一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——玻璃棒神奇地消失了。我看著書上的.描述覺得不可思議難以置信。今天得空我便決定要親手做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，來(lái)驗(yàn)證一下真?zhèn)巍?/p>

　　我來(lái)到廚房里，準(zhǔn)備好透明杯子、油、玻璃棒和水等實(shí)驗(yàn)材料，便開始了“取證之路”。

　　我先把水和油分別倒進(jìn)了兩個(gè)杯子里，再把一根玻璃棒小心翼翼地插進(jìn)水里，沒有發(fā)現(xiàn)什么異常，玻璃棒就在水里，看得一清二楚。當(dāng)我再把另一根玻璃棒插進(jìn)油里時(shí)，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)它好像被施了“隱身術(shù)”，不見了蹤影！我揉了揉眼睛，懷疑是不是自己的眼睛有問題了，定睛仔細(xì)地看看，玻璃棒確實(shí)看不見了。這是怎么回事呢？

　　為了更進(jìn)一步探索實(shí)驗(yàn)的奧秘，我又把油和水倒進(jìn)一個(gè)杯子里，因?yàn)橛筒粫?huì)溶解在水里，所以它浮在了水上，形成了油水分層。我再把玻璃棒放進(jìn)去。哇！玻璃棒活生生地被“分段”了，伸到油里的那一段不見了，而到水里時(shí)又出現(xiàn)了，這到底是怎么回事呢？我對(duì)這種現(xiàn)象感到莫名其妙。

　　我反復(fù)試驗(yàn)，結(jié)果都是這樣。我冥思苦想，也百思而不得其解。我只好上網(wǎng)搜索原因，終于明白了，原來(lái)這跟光學(xué)有關(guān)系。水的折射率是1。3，而油是1。5左右，玻璃棒也是1。5倍左右。因?yàn)橛秃筒ＡО舻恼凵渎氏嗤�，所以它們兩個(gè)接觸到一起時(shí)就渾然一體，像是只有油一樣，就自然看不見玻璃棒了。而水與玻璃棒的折射率不同，所以玻璃棒在水里就能看出輪廓。

　　我真高興，通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我又學(xué)到了一些知識(shí)，同時(shí)我也感慨，世界真奇妙，科學(xué)無(wú)處不在！