[優(yōu)選]我渴望作文

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的我渴望作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我渴望作文1

　　我渴望我是一只小鳥，脫離了困住自己的牢籠，在偌大的天空中翱翔，讓我體會(huì)到大地的廣闊，俯視著大地上那美麗生活著的動(dòng)植物的容顏，自由自在地領(lǐng)略著那自然的力量。

　　時(shí)間的年輪飛逝，使我從一個(gè)天真無(wú)憂的孩子，變成了一個(gè)初三的畢業(yè)班的中學(xué)畢業(yè)生，在這初三生活里，各科的作業(yè)紛至沓來(lái)，只有你想不到的作業(yè)，沒(méi)有你做得完的作業(yè)。我渴望我是一只鳥，飛翔在眾多美好之中，大江如畫，使我迷戀，令我贊嘆。可終歸是幻想。

　　老師在課堂上講著中考時(shí)要注意的內(nèi)容，中考的考點(diǎn)，他們拼命地為我們準(zhǔn)備著考試的資料，讓我們更加全面地理解中考，讓我們從各個(gè)方面體驗(yàn)中考。肩上的擔(dān)子越來(lái)越重了，我們不得不面對(duì)，因?yàn)檫@是我們的生活，一個(gè)充滿壓力、充滿殘酷、充滿刺激與挑戰(zhàn)的生活。我渴望我是森林，在森林中聆聽(tīng)著各種蟲兒、鳥兒的演奏，那曼妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲從我的耳朵直通我的身體——大腦、心臟、一直各條神經(jīng)，使我的心靈、腦海、身體的各個(gè)部位都滌蕩著這美麗的清脆的樂(lè)章的洗禮，接受著大自然的`教誨，讓我的心回歸自然的平靜。

　　時(shí)間依舊飛快地鞭笞著，似慢非慢地、無(wú)情地奪取著我們的時(shí)間，令我們緊張不安。老師見(jiàn)我們?nèi)绱�，都紛紛�?lái)為我們開(kāi)導(dǎo)，希望能放松我們緊張、焦慮不安的心，希望我們的心靈得到平撫。我渴望我是大海，擁有那“海納百川”的澎湃與那寬廣的胸懷，讓我無(wú)所畏懼，在生活中能“乘風(fēng)破浪”。我渴望我是大海，他有著古仁人般“不以物喜，不以己悲”那是多么令人心向往之��！

　　我渴望我是一只小鳥；我渴望我是森林；我渴望我渴望我是大海；在這大自然當(dāng)中領(lǐng)略她那不可比擬的力量，讓我舒心暢快。

我渴望作文2

　　在這11年的讀書生涯中，我并未知道自由的涵義。

　　讀小學(xué)的時(shí)候，由于內(nèi)向的本性，使得沒(méi)有一個(gè)同學(xué)和我玩，每天都在讀書，看書，補(bǔ)課這些活動(dòng)當(dāng)中，而我呢？就像那些讀書機(jī)器，根本不用休息，沒(méi)感情地在做同樣的事，即使是放暑假￣寒假，也都得在補(bǔ)課中度過(guò)。當(dāng)然，我也希望和同學(xué)們一起玩耍，可是我會(huì)的，他們都不會(huì)，他們會(huì)的`，我卻不會(huì)。于是，我便再也不能認(rèn)識(shí)玩的意義，只是覺(jué)得玩就是浪費(fèi)時(shí)間，不如多看書。

　　就這樣過(guò)了幾年光陰，我成績(jī)一般都比較好，可是我卻一個(gè)朋友也沒(méi)有。有一次，同學(xué)問(wèn)我：你這樣苦行僧似的學(xué)習(xí)，到底是為了什么啊？“這一問(wèn)，我卻不知怎樣回答，他再也看不下去了，說(shuō)：走，去打籃球�！北憷�著我向籃球場(chǎng)走去。那天，我學(xué)會(huì)了打籃球，不過(guò)回家后，母親把我罵啦一頓，讓我以后不敢和別人玩，就那次后，我嚇壞了，不敢再做出與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情去�？墒牵�一次考試卻把我的時(shí)間收去了，那次考試題很難，大家都只有60至70幾分之間，我考了75分。回家后，本以為有獎(jiǎng)勵(lì)卻想不到是一頓毒打，父親說(shuō)：才考這70幾分就要獎(jiǎng)勵(lì)，下次不考一百分別回家�！翱墒�，我卻不敢跟他頂嘴。生怕他吃了我。這次我終于考了一百分，可是父親卻不知我在家里學(xué)了多晚。

　　成績(jī)的確滿足了，但是在以后的人生中，需要友情，現(xiàn)在呢？我跟本沒(méi)有友情，工作上各方面都需要朋友的幫助，這是必不可少的。

　　自由，自由，我渴望自由。哪怕是一天，半天，就是一小時(shí)，我也滿足了，請(qǐng)放手吧！父親，母親，只有放手，我才能找到真正的自己，自由才能來(lái)臨。小鷹才能飛翔，并開(kāi)心地成長(zhǎng)。

我渴望作文3

　　培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有真摯朋友的人，是真正孤獨(dú)的人�！倍�友誼還可以使歡樂(lè)倍增，使痛苦減半。而我則是一個(gè)孤獨(dú)的人，我的身邊有許多的同學(xué)、朋友，可是，我卻沒(méi)有一個(gè)知心的朋友，我真的好想有一個(gè)知心的朋友。

　　我每天都過(guò)得不好，因?yàn)槲覜](méi)有一個(gè)知心朋友。在過(guò)去的日子里，我有傷心悲痛的時(shí)候，可是沒(méi)有人知道；在過(guò)去的日子里，我有開(kāi)心的時(shí)候，可是沒(méi)有人與我分享，再開(kāi)心的日子了，我過(guò)得都不是滋味。

　　假如我有一個(gè)知心朋友，那是一件美好的事。我可以與她一起學(xué)習(xí)，一起分享學(xué)習(xí)的心得。當(dāng)我的作業(yè)不會(huì)時(shí)，我們可以互相幫助，教導(dǎo)對(duì)方，看見(jiàn)對(duì)方的成績(jī)進(jìn)步了，自己也開(kāi)心。

　　然而，我最需要的'不是那一些，而是一份關(guān)心，一份鼓勵(lì)。當(dāng)我成績(jī)考砸了！心情十分沉重，很失意時(shí)，知心朋友會(huì)安慰我，鼓勵(lì)我再接再厲，伴隨著我，在人生的大道上與我共同進(jìn)退，一起努力。而她發(fā)生了什么事時(shí)，我也可以逗她開(kāi)心，互幫互愛(ài)。

　　記得在我投稿失敗時(shí)，心情如給刀絞，好像一陣狂風(fēng)把我吹倒，我痛哭著，我感到無(wú)助，感到孤單。在那一刻，如果有一個(gè)朋友能給我一點(diǎn)的關(guān)心，把我從風(fēng)雨中扶起，在漆黑的路上，點(diǎn)上一盞明亮的燈，我會(huì)是多么開(kāi)心！那時(shí)，我將會(huì)是世界上最幸福的人。

　　我在比賽中獲獎(jiǎng)了，像只快活的小鳥，心頭噴射出燦爛的火花，在那一剎那我又是多想有一個(gè)知心朋友在身邊，我可以緊握她的手，告訴她好消息，一起跳，一起笑呀！

　　財(cái)富不是朋友，而朋友，一個(gè)知心的朋友則是財(cái)富，我好想有一個(gè)知心的朋友。

我渴望作文4

　　我獨(dú)自走在校園的小路上，雖是三月，寒風(fēng)卻依然瘋狂�？吹絼e人都三五成群地說(shuō)說(shuō)笑笑，我是多么羨慕啊！而我……

　　事情還得從去年說(shuō)起，一天，我興沖沖地走進(jìn)教室，同學(xué)們都用異樣的目光打量著我，我看看自己的衣服、鞋、沒(méi)有穿反�。∥覇�(wèn)一個(gè)同學(xué)為什么都看我，她卻跑開(kāi)了。我回到座位上，認(rèn)真地從大腦里搜索信息，直到確定我什么都沒(méi)做錯(cuò)。中午，我挽著好朋友的胳膊去食堂，她慌忙掙開(kāi)我，卻拉著別的同學(xué)的手走開(kāi)了，我茫然地站在那里，心里卻傷心的直想哭。我自己一個(gè)人買飯回來(lái)，在樓道里遇到我班里的男生，他們也像躲避瘟疫一樣躲著我，嘴里還叫著難聽(tīng)的外號(hào)。我假裝沒(méi)聽(tīng)到，快步走上樓去。

　　后來(lái)，班里的同學(xué)一提到我的名字，其他同學(xué)就都起哄，并且用不屑的語(yǔ)氣攻擊我，更可氣的'是，有些男生還做嘔吐?tīng)�。這些就像一把把利劍刺進(jìn)我的心里。后來(lái)發(fā)展到誰(shuí)也不碰我的東西，甚至連學(xué)習(xí)委員發(fā)作業(yè)的時(shí)候，都害怕發(fā)到我的，有的還用紙包著手拿我的作業(yè)，仿佛那是什么不潔的東西。對(duì)此，我要么視而不見(jiàn)，要么充耳不聞。我不明白為什么從前那么團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)現(xiàn)在遠(yuǎn)離我？

　　后來(lái)，我從幾個(gè)女同學(xué)的竊竊私語(yǔ)中得知，是因?yàn)槲疑砩嫌蟹N難聞的味道（腋臭），致使同學(xué)不愿和我在一起，我尷尬無(wú)比。但我有權(quán)選擇人生，哪有權(quán)力選擇父母？從此，我注意衛(wèi)生，也央求父母出錢給我做了手術(shù)，但同學(xué)們已經(jīng)對(duì)我種下了壞印象，仍不愿接近我……寒風(fēng)依然強(qiáng)勁，我裹緊了衣服，大步地走進(jìn)教室，我多么希望這次推開(kāi)門，看到的是同學(xué)們信任、關(guān)愛(ài)的目光……

我渴望作文5

　　我渴望什么呢？想來(lái)想去還真的是有點(diǎn)零亂。最開(kāi)始的我，渴望自己是孫悟空可以上天入地，無(wú)所不能；后來(lái)我渴望自己是奧特曼，可以打敗怪獸，拯救地球；再后來(lái)我希望自己能制造出“長(zhǎng)生不老藥”，媽媽一顆，我一顆。這些都是我幼兒園時(shí)的渴望。這些雖然幼稚，可笑，但也包含著我童年時(shí)有的樂(lè)趣。

　　上了小學(xué)，我渴望學(xué)風(fēng)好，門門功課100分；渴望年年被評(píng)為三好學(xué)生；但也渴望天天作業(yè)特別少，可以不停地看動(dòng)畫片。還渴望體育課多一點(diǎn)，叫我美美的踢一場(chǎng)球；還渴望多開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，報(bào)好幾個(gè)項(xiàng)目，為班級(jí)拿團(tuán)體總分第一�？释�假期永不結(jié)束，渴望爸爸媽媽帶我去迪斯尼樂(lè)園玩。

　　轉(zhuǎn)眼我就要12歲了，知識(shí)越來(lái)越豐富，渴望也慢慢發(fā)生了一些改變。地理課上，我會(huì)渴望不再有5。12那樣的大地震、不再有日本福島的`泄漏，氣候不再變暖、海平面不再上升，馬爾代夫、威尼斯這樣美麗的城市永不消失�？释�沙漠不再增加，我國(guó)西部地區(qū)的綠洲、良田不再被吞噬；生物課上我會(huì)渴望麋鹿、大熊貓、白鰭豚、北極熊……數(shù)量不再減少，雪蓮、銀杏、望天樹(shù)、水杉……能看到它們泛出的新枝嫩芽；政治課上我會(huì)渴望9。11恐怖襲擊、巴厘島連環(huán)爆炸事件等不再出現(xiàn)。非洲難民不再為生存擔(dān)憂、墨西哥灣不再漏油，非典、禽流感、瘋牛病不再肆虐。不再發(fā)生因?yàn)闋?zhēng)奪石油、礦產(chǎn)、稀有金屬資源而爆發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　回到家里，和爸爸媽媽聊天，我渴望將來(lái)會(huì)住上一所節(jié)能的房子，冬天不用暖氣、夏天不用空調(diào)，太陽(yáng)能會(huì)給屋子照明、驅(qū)寒避暑�？释�家里有一輛不用汽油的小汽車，也許是電能、也許是生物燃油，而且碳排放為零。

　　我的渴望到底是什么呢？也許就是讓世界更美好，生活更幸福吧！

我渴望作文6

　　地球是人類賴以生存的家園，但是，人類的活動(dòng)、科學(xué)的發(fā)展對(duì)環(huán)境造成了極大的破壞欲污染，地球已不再美麗，我渴望從前那美麗的地球。

　　現(xiàn)在的地球已不再美麗，它失去了蔚藍(lán)的天空，只有灰蒙蒙的一片，汽車的尾氣與工廠的濃煙使空氣變得污濁，臭氧層也已破洞百出，地球的“防彈衣”受到破壞，紫外線便層出不窮，與南北極的冰雪樂(lè)園漸漸成為海洋;過(guò)多的二氧化碳反倒樂(lè)了，它們瘋狂吸收熱量，給地球蓋上了一層厚厚的棉被，造成溫室效應(yīng)，讓地球成了“火球”。我不希望溫度升高，我渴望一個(gè)四季如春的地球!

　　地球是個(gè)火球，但人們浪費(fèi)水資源，污染水質(zhì)，把臟垃圾，含化學(xué)成分的有害物質(zhì)排入海洋，使海洋不再清澈，成了“黃�！保�讓可貴的`水資源慢慢枯竭。人類還大量砍伐樹(shù)林，但地球沙漠化，不再墨綠，凡藍(lán)，而是塵土飛揚(yáng)的一個(gè)垃圾場(chǎng)!

　　我渴望美麗的地球!我渴望地球不要傷痕累累，人類要珍惜地球的一切，人類的開(kāi)發(fā)使地球受損，同時(shí)也讓自己的生活環(huán)境變差，你們?cè)敢馍�活在垃圾�?chǎng)嗎?誰(shuí)不渴望地球鳥語(yǔ)花香，四季如春，桃紅柳綠，河水清澈見(jiàn)底?我渴望地球變回原來(lái)的樣子，但人類還在不斷地破壞環(huán)境，你們不知道污染環(huán)境等于慢性自殺嗎?

　　看看從前的地球，再看看現(xiàn)在。讓我們行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)護(hù)地球，凈化環(huán)境，讓地球變回美麗!

　　我渴望美麗的地球!

我渴望作文7

　　這個(gè)普通的午后，我望著院子出神：粉紅的杏花開(kāi)得正好，太陽(yáng)高掛在蔚藍(lán)的天上，灑下陽(yáng)光，時(shí)不時(shí)飛過(guò)幾只鳥兒……陽(yáng)春三月，一切看起來(lái)是那么的美好，我卻無(wú)心感受。

　　由于疫情遲遲不去，我們的`寒假被迫一直延期，已經(jīng)一月有余了。在學(xué)校我們還曾調(diào)侃：“要是假期延長(zhǎng)該有多好啊，真不想上學(xué)！”“你可別做夢(mèng)了，我想的比較簡(jiǎn)單，我想在家用手機(jī)上課，那樣就不用來(lái)學(xué)校了�！薄霸趺纯赡埽磕銈z別做夢(mèng)啦！”……

　　如今，這一切已然成為了現(xiàn)實(shí)，我卻渴望開(kāi)學(xué)了。我想念老師和同學(xué)了�；叵肫鹪趯W(xué)校里和老師同學(xué)在一起的時(shí)光：雖然上課很累，時(shí)間很緊，兩周才能回一次家，但那樣充實(shí)的生活是那么踏實(shí)；忙里偷閑去操場(chǎng)玩一玩是那么愉快；回到宿舍休息是那么放松；就連考試都是那么叫人期待，因?yàn)闊o(wú)論結(jié)果如何，都是收獲滿滿。還有老師們各具特色的課堂，叫我舍不得走神。和同學(xué)的相處，讓我從不孤單。下課聊聊天，吃過(guò)晚飯到操場(chǎng)跑一跑，在宿舍里更是鬧得開(kāi)心：我們可以分享很多東西，不僅是日常用品，還有零食，好聽(tīng)的歌，笑話，甚至一套優(yōu)質(zhì)的練習(xí)題都能成為我們分享的東西……

　　我渴望開(kāi)學(xué)，還有一個(gè)原因，就是擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)。畢竟上網(wǎng)課不如老師在課堂上講的那么清晰，我自己也不能做到專心和自律，反而效率變低了很多。給自己定的目標(biāo)，常常不能按時(shí)完成，寫作業(yè)也變得拖拖拉拉。這些對(duì)于我來(lái)說(shuō)真的不是個(gè)好消息。我努力想找回在學(xué)校的狀態(tài)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，效果卻不佳。因此我擔(dān)心長(zhǎng)此以往，我的成績(jī)會(huì)像坐滑梯一樣滑下來(lái)。

　　我渴望開(kāi)學(xué)，想念老師同學(xué)也好，擔(dān)心成績(jī)也罷，只希望疫情快快退去，我們能早日恢復(fù)正常的秩序，重返校園，感受校園生活的美好。

我渴望作文8

　　每當(dāng)大人們?cè)谛燎诟�耘著田野與土地時(shí)，總有一個(gè)人想多替他們分擔(dān)；每當(dāng)大人們?cè)谡勑︼L(fēng)生的時(shí)候，總有一個(gè)人想聽(tīng)他們講外面的有趣事件；每當(dāng)他們?cè)诮小昂⒆印钡臅r(shí)候，總有一個(gè)人在怨自己為什么不快點(diǎn)長(zhǎng)大……沒(méi)錯(cuò)！那個(gè)人就是我。我渴望快點(diǎn)長(zhǎng)大，幫家長(zhǎng)多分擔(dān)，能夠多懂事些，讓大人們不再叫我“小孩子”。

　　當(dāng)我想打籃球的時(shí)候，父母認(rèn)為我還小，容易受傷，不讓我出去玩。而我偏偏賭氣，和朋友一起偷偷地出去打籃球。結(jié)果，滿身傷痕地哭著跑回了家。父母責(zé)備又關(guān)懷的聲音，時(shí)不時(shí)又傳到了我的耳朵里。我多么想快點(diǎn)長(zhǎng)大，不讓父母操心呀！

　　當(dāng)我想幫父母的忙的`時(shí)候，他們總是不讓我?guī)退麄冋J(rèn)為我是小孩子，只會(huì)幫倒忙。但我總是為自己辯解，好不容易父母終于肯讓我挑水，可是還是被我弄得一團(tuán)糟，將水全都灑了出來(lái)，使結(jié)果反而更糟了。那時(shí)的我滿懷歉意，心里想：如果我長(zhǎng)大了就不會(huì)這樣了！

　　每一次聽(tīng)到父母在談?wù)撏饨缛な碌臅r(shí)候，我總是會(huì)好奇的問(wèn)他們，并且要求要詳細(xì)點(diǎn)，可他們認(rèn)為我現(xiàn)在還是一個(gè)小孩子，還沒(méi)有必要和我講那么多，這令我非常不滿，為什么我沒(méi)有快快長(zhǎng)大呀！

　　我渴望長(zhǎng)大，渴望能夠?yàn)榧依镓暙I(xiàn)出一份力！我渴望長(zhǎng)大，渴望能夠從小小的幼苗長(zhǎng)成參天的大樹(shù)，雖然過(guò)程會(huì)很艱辛，但我不怕苦，不怕累，不怕困難，職位能夠長(zhǎng)大！

　　點(diǎn)評(píng)：開(kāi)篇幾句排比給文章中增添了不少亮點(diǎn)。語(yǔ)言樸素，中心明確，構(gòu)思合理，行文層次清楚。文章頭尾照應(yīng)，中心明確，結(jié)構(gòu)完整。

　　美中不足的是：文章語(yǔ)言有些樸實(shí)，對(duì)于父母對(duì)自己的各種拒絕時(shí)未有適當(dāng)?shù)男睦砻鑼�，渴望之情不足�?/p>

　　作者可以多用些修辭手法，使文章生動(dòng)鮮活，增加內(nèi)心的不滿情愫，激發(fā)渴望之情。

我渴望作文9

　　在森林里靜立，將日光披在身上，寫風(fēng)的詩(shī)人從典籍里翻出一聲鹿鳴。

　　——題記

　　鮮少下雨的日子，一下起雨就有朦朧的詩(shī)意，一切景物都在煙雨之中。雨水落在葉子上，晶瑩透明。有人將細(xì)雨比作流光，所以，我的成長(zhǎng)是明亮的。

　　日子大都放晴，一到晴天，就晴得明朗、徹底。陽(yáng)光被樹(shù)葉剪碎，落到地上，就像水面上泛起的粼粼波光。微風(fēng)拂過(guò)，那些光斑像是有了生命，在我的影子下隨著風(fēng)一起移動(dòng)。

　　午后，有花香藏進(jìn)了微風(fēng)里。獨(dú)自走在陽(yáng)光里，這座城市好像變得芬芳起來(lái)。傾灑下的陽(yáng)光被樹(shù)葉裁剪成朵朵零星的碎片，如同天使無(wú)意間掉落的晶瑩珠璣。突然憶起雜志上的一句話：“等候樹(shù)棲滿天空，等成長(zhǎng)成翠綠的形容詞�！辈挥X(jué)間就動(dòng)了心念——如果有來(lái)生，我渴望做一棵樹(shù)。六月將近的時(shí)候，雨水剛停，花影婆娑，點(diǎn)點(diǎn)光斑賴在自己身上不走。這樣的情景，想想都覺(jué)得美好。

　　我可能會(huì)生在田野上，感受著山風(fēng);我可能會(huì)長(zhǎng)在河邊，經(jīng)歷小河的四季;我可能會(huì)被栽到一家花店門口，每天都被花香熏得如癡如醉。我會(huì)輕輕地拭亮花影，再偷偷將它們存放在記憶里。我可能會(huì)自由地長(zhǎng)在一片森林里，腳下有鹿，它們倚靠著自己打盹兒，鹿角編織著一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有一棵樹(shù)的未來(lái)。

　　如果我是一棵樹(shù)，等我長(zhǎng)大了，我要觸碰到那片藍(lán)色的'畫布，我要每晚給月亮和星星講白晝的故事，我要等風(fēng)來(lái)，我要收集雨聲。我要養(yǎng)一群鹿，看著它們的睫毛上有夢(mèng)醒時(shí)的露珠;我要釀一壺花間的酒，飲盡之后可以一直醉到黃昏。

　　“如果有來(lái)生，要做一棵樹(shù)，站成永恒，沒(méi)有悲歡的姿勢(shì)�！比�毛寫道。如果有來(lái)生，我也渴望做一棵樹(shù)，給這個(gè)孤單的藍(lán)色星球一絲綠色的安慰。

我渴望作文10

　　前幾天發(fā)生在我和媽媽之間的一件事，讓我感到非常委屈，渴望得到信任。

　　我放學(xué)剛來(lái)到家時(shí)，媽媽就突然問(wèn)我：“你有沒(méi)有偷我的20塊錢？”我奇怪地回答道：“冤枉啊，我沒(méi)有偷錢�！眿寢屨f(shuō)：“不可能，不是你偷的是誰(shuí)偷的？再說(shuō)了，你上個(gè)星期不還是問(wèn)我要錢買書嗎？”雖然我向媽媽要錢買書，可是她沒(méi)給，之后我就再也沒(méi)有提過(guò)這回事。再說(shuō)，借給我十個(gè)膽，我也不可能去偷錢�。∧莻�(gè)時(shí)候我真覺(jué)得自己比竇娥還要冤。

　　我聽(tīng)了媽媽的話后，十分生氣，就立刻回到了我自己的房間，把書包往地上一放，就狠狠地把門關(guān)上了。我氣沖沖地坐了下來(lái)，這時(shí)，媽媽居然還說(shuō)：“你就是煮熟的鴨子——嘴硬。反正我會(huì)讓你說(shuō)出事實(shí)來(lái)的'。”說(shuō)著，她便走了。

　　晚上睡在床上時(shí)，我還在想著：為什么媽媽不信任我？為什么媽媽不相信我說(shuō)的話？想了好久，我都沒(méi)有睡著。可是我又不想再去向媽媽解釋了。也不知到什么時(shí)候，我才迷迷糊糊地睡著。

　　第二天一大早，媽媽又問(wèn)我：“你承認(rèn)不承認(rèn)？”我沒(méi)有說(shuō)話，因?yàn)槲抑�道，我的解釋都�?huì)被媽媽認(rèn)為是在掩飾和狡辯。

　　就在那一瞬間，我突然覺(jué)得我和媽媽之間缺少了信任。

　　中午放學(xué)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，對(duì)不起，昨天我錯(cuò)怪你了，那錢是我自己買東西了，我才想起來(lái)。我向你道歉，你原諒我吧！”我難過(guò)地說(shuō)：“我可以原諒你，但媽媽，你以后一定要相信我�！眿寢屃粝铝嘶诤薜难蹨I。

　　我終于得到了媽媽的信任，雖然這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我也受了一些委屈。我希望人與人之間都要相互信任，別隨便誤會(huì)別人。