我的心兒怦怦跳作文（優(yōu)選11篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我的心兒怦怦跳作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的心兒怦怦跳作文1

　　打開(kāi)記憶的保險(xiǎn)柜，悄悄地拿出我那些美好的、難忘的陳年舊事。那么多有趣的、好玩的事情中，讓我印象最為深刻的還是這件事。

　　記得上二年級(jí)的時(shí)候，每次語(yǔ)文課前三分鐘胡老師要求我們用來(lái)講故事。前幾天我都想上臺(tái)講但我又害怕講的不好，因此每次想舉手又不敢。但媽媽總是鼓勵(lì)我上臺(tái)演講。鍛煉自己的膽量。今天又到了講故事的時(shí)間了。這一次，我想牢牢地抓住這次機(jī)會(huì)，便想舉起手來(lái)上臺(tái)講故事，但是我心里十五個(gè)吊桶打水——七上八下，拿不定主意。于是我緩緩的把手舉起來(lái)，沒(méi)想到，胡老師叫的人就是我。于是我慢慢的走上了講臺(tái)，手里捏了一把汗，這次我講的是《一千零一夜》里的`《國(guó)王和死神》剛開(kāi)始講的時(shí)候我的聲音特別小，而且吞吞吐吐的。感覺(jué)懷里像揣了只兔子，眼睛睜的大大的，身體略有一點(diǎn)發(fā)顫，緊張的腦子里一片空白，心里更是“砰通砰通”的跳個(gè)不停。而且我還大口大口的吸氣。當(dāng)時(shí)，我真想一躍而起跳下講臺(tái)，找一個(gè)沒(méi)有人的角落里躲起來(lái)。但是下面坐的同學(xué)卻炯炯有神的用眼睛看著我，豎起耳朵聽(tīng)我講故事。我只好鼓足勇氣講下去。隨著時(shí)間的流逝，我講完了故事，突然，臺(tái)下響起了一陣熱烈的掌聲，胡老師還表?yè)P(yáng)我講的很好。

　　因此，這便成為了我的一次歷練，歷煉了我的膽量。歷煉了我的心靈，我永遠(yuǎn)難忘這件令我心兒怦怦跳的事情。

我的心兒怦怦跳作文2

　　看到“怦怦跳”這個(gè)詞，讓我想到一件令我害怕的事，現(xiàn)在回想起來(lái)，仍心有余悸。

　　今年的9月18日，老師帶著我們?nèi)セü臒艏文耆A游玩。

　　我和同學(xué)們玩了一個(gè)項(xiàng)目——“鬼屋”。進(jìn)入“鬼屋”，我突然聽(tīng)到了一聲鬼叫，嚇得連忙抓住一只手，當(dāng)我想追上同伴時(shí)，便聽(tīng)到了“咔嚓”一聲，回頭一看，看到我拉的不是同伴的手，而是白白的骨頭手，我被嚇得魂飛魄散，心都快要跳出來(lái)了，這時(shí)我只能聽(tīng)到怦怦的心跳聲。繼續(xù)往前走，我看到一點(diǎn)閃閃的亮光，我欣喜若狂，“嗖”一下，我跑了過(guò)去，本以為那是出口，其實(shí)是同伴的.小手電筒。我往上一看，卻發(fā)現(xiàn)了許多鬼手正伸下來(lái)，想把我們抓走吃了似的，我頓時(shí)心都提到嗓子眼兒，吐一口氣就能把心吐出來(lái)似的。我連忙向前奔去，逃脫了鬼手的糾纏。來(lái)到了第三個(gè)關(guān)卡，“咔嚓，咔......”的聲音一直回響在耳旁。我繼續(xù)跟著同伴往前走�！皢琛�—嗚——嗚”警鳴聲響起了，我突然發(fā)現(xiàn)跳出了一個(gè)鬼影，我心急如焚，想趕快逃脫鬼的手里，但出口到底在哪呢？我的心里打起鼓來(lái)，如果有后悔藥，我現(xiàn)在將趕快把它吃掉，我一邊想，一邊挪動(dòng)腳步，抬頭一看，便發(fā)現(xiàn)了安全出口的標(biāo)識(shí)，我喜出望外，在驚恐中，我手舞足蹈地哼著歌沖出了“鬼屋”。

　　現(xiàn)在回想起這件事，我的心還是緊緊地揪在一起，還是怦怦地跳動(dòng)......

我的心兒怦怦跳作文3

　　我的新家那里，建了一個(gè)籃球場(chǎng)。每天我都會(huì)去看他們打籃球，非常羨慕他們!爸爸看著我那羨慕的眼光，所以在網(wǎng)上給我買(mǎi)了一個(gè)籃球，我非常興奮。

　　今天我又來(lái)到了新家。下午，我看見(jiàn)沒(méi)有人在打籃球，就讓爸爸陪我下去打籃球。因?yàn)槲矣悬c(diǎn)膽小，怕別人的球砸到我頭上。

　　我們來(lái)到了籃球場(chǎng)，我拿著沉甸甸的'籃球，雙手用力一投，籃球就像箭一樣飛了出去，嗙的一聲籃球又飛了回來(lái)，我看見(jiàn)了，急忙躲開(kāi)，不躲開(kāi)就要被砸到了。我緊張的要命，心怦怦跳，爸爸卻在那里哭笑不得，我想：真的有那么好笑嗎?

　　接著，我投了一次，二次，三次，五次……終于投進(jìn)了一個(gè)，我手舞足蹈，真是太開(kāi)心了!然后，爸爸對(duì)我說(shuō)：“姚心儀，你到旁邊來(lái)投投看，這邊會(huì)簡(jiǎn)單點(diǎn)，只要投到板子上，球就能進(jìn)去�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話(huà)，急忙跑過(guò)去，把球投了進(jìn)去。耶!成功了，我真是太厲害了，但千萬(wàn)別驕傲，因?yàn)轵湴潦谷寺浜�。爸爸笑開(kāi)了花，露出了兩顆大門(mén)牙，接著又說(shuō)：“如果讓你媽投，絕對(duì)投不進(jìn)�！蔽衣�(tīng)了，心里甜滋滋的。

　　天黑了，我戀戀不舍地離開(kāi)了籃球場(chǎng)，希望下次還能再來(lái)。

我的心兒怦怦跳作文4

　　提起心跳二字，只要有爸爸在家，沒(méi)法不叫人心跳的。就說(shuō)前幾天寫(xiě)作業(yè)的事吧，到現(xiàn)在我還心跳不止呢。

　　那天，我在家正按老師留的.要求寫(xiě)作業(yè)，爸爸從鄰居家喝酒回來(lái)，滿(mǎn)身酒氣地翻開(kāi)我寫(xiě)完的作業(yè)看了一會(huì)兒，又把我抄的作業(yè)單看了一遍：“你的英語(yǔ)作業(yè)是一英一漢嗎？”“是的！”我肯定地答道。“你是想偷工減料是嗎？我剛才在你同學(xué)家里，看見(jiàn)他的作業(yè)單上是五英一漢，怎么到你這里就變成了一英一漢了呢？爸爸提高了嗓音對(duì)我吼道。我的心一下提到了嗓子眼兒�！爸貙�(xiě)五英一漢！”爸爸怒目圓睜，再一次提高了嗓門(mén)。我無(wú)奈地又重寫(xiě)了一遍。可當(dāng)我把作業(yè)本遞給爸爸檢查時(shí)，沒(méi)想到他又節(jié)外生枝地問(wèn)道：“好小子，要不是我看見(jiàn)，又讓你逃過(guò)去了。告訴我，這是第幾次逃作業(yè)？”我感覺(jué)到爸爸這是要收拾我呀，心里又冤、又氣、又著急，只聽(tīng)心臟在“砰砰砰”地狂跳，一時(shí)間，想爭(zhēng)辯又不知如何說(shuō)，眼看一頓胖揍是逃不過(guò)了，就在我左右為難的時(shí)候，媽媽回家了。

　　事過(guò)之后我想到，遇事應(yīng)該根據(jù)事實(shí)據(jù)理力爭(zhēng)，不再委曲求全，才不會(huì)把自己推到心驚肉跳的地步。

　　樺甸市二道甸子鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級(jí)：劉世軒

我的心兒怦怦跳作文5

　　每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)心兒怦怦跳，而我那一次害怕的心兒怦怦跳，使我記憶深刻。

　　有一天晚上，我在家里寫(xiě)作業(yè)，我寫(xiě)著寫(xiě)著筆就斷了，我跟媽媽說(shuō)：“我去樓下的小店買(mǎi)一支筆�！眿寢屨f(shuō)：“好�！蔽掖蜷_(kāi)門(mén)，外面都是一片黑暗，我心想：“這么黑，會(huì)不會(huì)有鬼？瞬間，頭上一陣?yán)浜��！蔽颐�著墻，一個(gè)階梯，一個(gè)階梯的往下走，可是我總覺(jué)得有人在我后面。我轉(zhuǎn)身一看，發(fā)現(xiàn)后面什么人也沒(méi)有，看來(lái)是我自己嚇自己。于是，我加快腳步往下走，在馬上要走到樓下大門(mén)前時(shí)，我看到了一個(gè)黑影，我嚇得站在那兒，一動(dòng)也不動(dòng)，我的心跳也瞬間加快了，仿佛在心里住著一只活蹦亂跳的兔子，我全身都在顫抖，不知道該怎么辦才好，就在這時(shí)，我想起媽媽以前說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界上沒(méi)有鬼�！蔽夜钠鹩職庀蚝谟白呷ィ�此時(shí)，我的心仿佛已經(jīng)跳到了嗓子眼，我伸手摸了摸，它身上毛茸茸的，耳邊傳來(lái)一聲貓叫，原來(lái)是一只貓。我現(xiàn)在才知道，世界上根本沒(méi)有鬼，我來(lái)到小店里買(mǎi)了一支筆，我買(mǎi)完了筆來(lái)到了門(mén)口，剛才的情景又浮現(xiàn)在了眼前，害怕的`心理似乎又附上心頭。我飛快地跑回了家，跟媽媽說(shuō)起了剛才發(fā)生的事情，媽媽笑得前仰后合。

　　我這才明白，世界上真的沒(méi)有鬼，我以后都不害怕了。但是，這次的心兒怦怦跳確實(shí)讓我印象深刻。

我的心兒怦怦跳作文6

　　爸爸總是想方設(shè)法讓我變得膽大。一次偶然的機(jī)會(huì)，他讓我一個(gè)人去新開(kāi)的商店內(nèi)買(mǎi)東西。平常去買(mǎi)東西總是有人陪同。這次我孤身一人，并且是第一次。

　　我手中攥著錢(qián)，邁進(jìn)店門(mén)，里面的叔叔阿姨正在聊天，根本沒(méi)有理會(huì)我，我東看看，西望望，仿佛這一切與我無(wú)關(guān)，我本想走出這家店，但爸爸在門(mén)外打著手式，從他的口型，分明在對(duì)我說(shuō)：“回去，回去！”我拿起一支筆，站在柜臺(tái)前，那個(gè)柜子好高，我踮起腳尖，看著他們。

　　我突然間感到一陣害羞，背不自主地駝了，心跳聲也變響了，想開(kāi)口說(shuō)話(huà)又張不開(kāi)嘴，仿佛被膠水封住了似的`，慌張中又夾著一絲興奮，我抬起頭，支支吾吾地?cái)D出一句話(huà)“……我要買(mǎi)單，算一下多少錢(qián)”我鼓起勇氣，一口氣把話(huà)說(shuō)完。（令我難忘的一件事）

　　他們竟然還在聊天，一位阿姨雙手叉腰，叔叔又面朝我這個(gè)方向指指點(diǎn)點(diǎn)，我臉紅了，心兒開(kāi)始怦怦直跳。我怎樣這么倒霉，說(shuō)了他們還沒(méi)有聽(tīng)到。我的心十分復(fù)雜，到底該怎樣辦正當(dāng)我沒(méi)有頭緒之時(shí)，阿姨轉(zhuǎn)向我，問(wèn)道，“小姑娘，你要干什么”我慌了，頓時(shí)語(yǔ)無(wú)倫次，不知所措�！啊�…我……這個(gè)多少錢(qián)”“2元�！卑⒁虘B(tài)度不怎樣好，語(yǔ)氣顯得不耐煩。我把錢(qián)拿給她，大步離開(kāi)。簡(jiǎn)直像解放了，一身簡(jiǎn)便。我怦怦跳動(dòng)的心最終恢復(fù)了平靜。

我的心兒怦怦跳作文7

　　我去年被選中了宣講員，每周三都要去外邊宣講。

　　一開(kāi)始我還以為這是一件再容易不過(guò)的事，只需要拿著稿子在前面念完就行了，可是呢，老師居然還讓我們背下來(lái)，100多個(gè)字將近200個(gè)居然要背下來(lái)，這是真的嗎，我的耳朵不會(huì)聽(tīng)錯(cuò)了吧，還是我在做夢(mèng)？“啪！”好疼啊。哎！我還是接受現(xiàn)實(shí)吧。

　　每天在家我都要讀上幾遍，終于我背下來(lái)了！到了周三，我站在四班門(mén)口，緊張的心都提到了嗓子眼兒，我在心里安慰著自己，沒(méi)事沒(méi)事，你已經(jīng)背下來(lái)了，就當(dāng)是在家背就行，把所有人都想象成空氣。當(dāng)我走進(jìn)班級(jí)站上講臺(tái)時(shí)，我更緊張了，仿佛汗毛都豎起來(lái)了，我不會(huì)忘詞吧？如果真的忘了怎么辦哦，加油加油，99%的擔(dān)憂(yōu)都不會(huì)發(fā)生！開(kāi)始！

　　我絞盡腦汁地把所有記住的.稿子都掏出來(lái)，突然私4班老師走了過(guò)來(lái)，把我嚇得提心吊膽。啊，原來(lái)四班老師是要給我錄像啊，我更賣(mài)力了。

　　我的宣講結(jié)束了，當(dāng)我鞠下躬時(shí)，全班同學(xué)居然都給我鼓起掌來(lái)，這時(shí)我所有的緊張煙消云散了，這使我變得更加自信，讓我以后的宣講都不會(huì)緊張了，這太讓我意想不到了，因此我去開(kāi)門(mén)時(shí)十分高興。

　　真希望早點(diǎn)放學(xué)啊，我要把今天的故事講給家里所有人聽(tīng)。

我的心兒怦怦跳作文8

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，演出是經(jīng)常發(fā)生的事兒，可誰(shuí)也不會(huì)明白我每次表演前的心都會(huì)怦怦直跳，象這次我們學(xué)校的才藝節(jié)，我就出了“大亂子”。

　　一年一度的才藝節(jié)最終到了，同學(xué)們踴躍報(bào)名。我也不例外，報(bào)了樂(lè)器類(lèi)。準(zhǔn)備演奏一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的世界名曲。

　　時(shí)間一天天的過(guò)去了，才藝節(jié)就這樣隨著時(shí)間的'腳步悄悄地來(lái)了。我表演的時(shí)間在星期三，在這之前我也看過(guò)許多同學(xué)們的精彩表演，他們表演時(shí)的沉著、冷靜，十分生動(dòng)趣味。可星期三來(lái)得十分快，可能僅有我這樣感覺(jué)吧！

　　星期三午時(shí)表演，中午我精心打扮了一番來(lái)到了學(xué)校，準(zhǔn)備打一場(chǎng)有準(zhǔn)備的仗，我本以為能夠很簡(jiǎn)便的完成我的鋼琴獨(dú)奏，可我剛剛一踏進(jìn)比賽場(chǎng)的門(mén)，心里就感到忐忑不安起來(lái)。壞了，肯定會(huì)影響我的正常發(fā)揮了。

　　就這樣，我?guī)е�緊張的心境來(lái)到了階梯教室。

　　我坐在準(zhǔn)備演出的位子上，向后一看，哇———人山人海，有些同學(xué)還沒(méi)有位子坐呢，只好站著觀(guān)看，主持人開(kāi)始報(bào)出場(chǎng)人的名字了，我在心里暗暗“保佑”我慢點(diǎn)上場(chǎng)。

　　可時(shí)間不等人，不一會(huì)，主持人那洪亮的聲音說(shuō)到：“四4班，潘思奇”。媽喲，還是這么快就輪到我了，我懷著緊張的心境出場(chǎng)了。

　　我笑著給大家敬了個(gè)禮，然后坐在了鋼琴凳上。我雖然笑著，可心里在怦怦直跳，可是我很快調(diào)整自我的情緒，雖然沒(méi)有發(fā)揮出自我的水平，但還是堅(jiān)持完成了整個(gè)曲子，可是后面的一個(gè)重復(fù)我居然沒(méi)有彈，真是暈?zāi)兀?/p>

　　真期望自我改掉這個(gè)不好的習(xí)慣！

我的心兒怦怦跳作文9

　　從英語(yǔ)班回來(lái)就有一道題“百思不得其解”，問(wèn)爸爸，爸爸也是一頭霧水。“問(wèn)教師吧閨女”爸爸一邊苦笑一邊看著我，問(wèn)我。我一個(gè)勁兒的點(diǎn)頭。

　　真是很快來(lái)的，爸爸把我送到教師辦公室門(mén)口就走了，我站在門(mén)口，腋下夾著那本習(xí)題冊(cè)，急得直跺腳。我的心提到了嗓子眼兒，總覺(jué)得身在耳邊咚咚的跳，手心的汗不停的向下淌，就在這時(shí)上課的鈴聲響起了，頓時(shí)心花怒放，我心想：上帝呀，你真是來(lái)救我了呀。

　　你坐在教室里，誰(shuí)明白在這一節(jié)課中，我去吧，這件事忘得一干二凈……

　　放學(xué)了，我向爸爸?jǐn)⑹鲋�今日所學(xué)的資料，我剛閉上嘴，爸爸就問(wèn)我：“題問(wèn)了沒(méi)有啊”聽(tīng)到這句話(huà)，我是啞口無(wú)言了，爸爸仿佛看到了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，鼓一鼓勁兒，問(wèn)出來(lái)也沒(méi)什么難的！”可是我可不這么想，可是我的心只得到了一絲安慰。

　　周日又一次來(lái)到了，我心里打底覺(jué)得自我是身負(fù)重任而進(jìn)去的。到了辦公室門(mén)口，我不再像原先那樣緊張，可是心里還是很緊張，心一向在跳，跳得很快很快。但我進(jìn)去了，我一進(jìn)去就向教師打招呼，教師也和藹的向我問(wèn)好，看到教師那溫柔的面孔，我的心漸漸的`平靜下來(lái)。

　　題講完了，我轉(zhuǎn)身正要走，教師突然問(wèn)我：“你昨日為什么不進(jìn)來(lái)呢”我半天才吐出來(lái)兩個(gè)字：“不敢……”教師笑了，我也笑了。

　　那一刻教師就像我的朋友一樣，我們邊聊天，你想著說(shuō)話(huà)，那一刻我十分的開(kāi)心，真期望那一刻永遠(yuǎn)停留在我的身邊。

我的心兒怦怦跳作文10

　　我的課余生活有很多，我不僅喜歡打籃球，喜歡騎自行車(chē)，喜歡踢足球，還更喜歡彈鋼琴。因?yàn)槲蚁氤蔀橐粋�(gè)鋼琴家，所以我要努力。

　　幾個(gè)月前，老師組織我們?nèi)�參加音�?lè)會(huì)。我每天都要去練琴，媽媽還特別給我買(mǎi)了一身像白銀騎士穿的衣服和褲子。過(guò)了幾天，終于到了我們的鋼琴音樂(lè)會(huì)，要到水西大酒店里去表演。我表演的節(jié)目是流行歌曲《小蘋(píng)果》。

　　我看到一個(gè)一個(gè)的小朋友們上臺(tái)表演，那時(shí)候呀，我特別的緊張，怕我上去彈鋼琴會(huì)彈錯(cuò)。不一會(huì)兒，主持人叫到我的`名字，我的心突然怦怦跳了起來(lái)。媽媽說(shuō)：“兒子，你別害怕，不用緊張，我相信你，你做得到的。”媽媽這樣鼓舞我。上臺(tái)的時(shí)候，我對(duì)自己說(shuō)：“我做得到的，我不會(huì)辜負(fù)媽媽的期望的�！蔽矣杏職獾刈呱狭伺_(tái)。開(kāi)始表演了，我竟然真的一點(diǎn)兒也不緊張了，只想到了我的鋼琴。過(guò)了一會(huì)兒，我就彈完了，臺(tái)下響起了一片掌聲。

　　我下了臺(tái)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我做到了�！?/p>

　　媽媽開(kāi)心地說(shuō)：“兒子，是不是你之前沒(méi)有勇氣，就會(huì)很緊張?可是你有了勇氣，就不會(huì)再緊張了?”

　　我說(shuō)：“是的，媽媽�！�

　　媽媽說(shuō)：“今天你的表現(xiàn)很好哦!”我就對(duì)著媽媽笑了。

我的心兒怦怦跳作文11

　　生活中，有許多讓我心怦怦跳的事情，但是最讓我難忘的，就是那一回抄作業(yè)的事兒了。

　　那一回我為了回家能多玩兒一會(huì)兒，中午午休的時(shí)間，和我的同學(xué)要把今天的數(shù)學(xué)作業(yè)寫(xiě)完�？墒牵�因?yàn)閶寢屆刻於家獧z查數(shù)學(xué)作業(yè)，我又不能亂寫(xiě)，而且我做題還慢，所以只能用一個(gè)辦法了——那就是抄別人的答案。有一道應(yīng)用題我不會(huì)，可我又不想去動(dòng)腦，所以這道應(yīng)用題，我也是照別人抄的。

　　很快到了晚上，媽媽翻到那一頁(yè)的時(shí)候，我的心一直懸著，心想：萬(wàn)一媽媽檢查出我照別人抄的，怎么辦呀？我的心快速地跳動(dòng)著，額頭上的汗珠不住地往下流。突然，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“這道應(yīng)用題你做對(duì)了，你給我講一下。”我一臉迷茫地想：完了，這下可完蛋了，被媽媽看穿了。我的心跳得更快了，過(guò)了好久，我也沒(méi)有說(shuō)出來(lái)是怎么算的.。媽媽說(shuō)：“你是不是照別人抄的？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽一聽(tīng)，“不會(huì)就不會(huì)，為什么要抄寫(xiě)？你照誰(shuí)抄的？”我說(shuō)：“那……那些學(xué)習(xí)好的學(xué)生�！蔽揖o張得不得了，心就快要跳出胸口了。媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)：“下不為例，你要再照別人抄，你等著！”

　　我的心安全的落了地，心想：終于逃過(guò)這一難了，下次可不能再抄了，這心兒怦怦亂跳的感覺(jué)實(shí)在是不好受�。�