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[實用]他生氣了作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的他生氣了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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他生氣了作文1
他生氣了。或者說，他又生氣了。他或許是我見過的，最容易生氣的男孩兒了，可沒辦法，我必須得忍著，誰叫他是我的弟弟呢？
他生氣的模樣一看就知道，像極了女孩子，或者說比我這個女孩子更像是女孩子，噘著個嘴，使勁翻著衛(wèi)生球一般的眼睛，好像全世界都欠了他什么東西�！斑�生氣呢？”我摸著弟弟的小腦袋，小聲地問他，“姐姐帶你去玩兒啊！”他聽見了我說的話，但是沒用。他把頭使勁甩了甩，示意我把放在他腦袋上的手拿開，還是氣呼呼的模樣，像極了一個皮球。
“那姐姐我自個兒去買雪糕吃了�。俊蔽矣肿隽艘淮谓憬銘撟龅腵事情，他還是沒有搭理我。于是，我自己下樓了，把他自個兒留在家里，讓他對著空氣生氣，讓他自己氣給自己看！
我在樓下小賣部買了一支雪糕吃，站在我家的樓下，一邊吃雪糕一邊往我家窗戶口望去。我看見弟弟的小腦袋蹭地一下縮了下去。原來在我剛剛買了雪糕，站在樓下剝雪糕包裝紙時，他正眼饞著望著我呢！想想他生氣的模樣，再想想他饞雪糕吃的模樣，我又瞬間原諒了我這個極其容易生氣的弟弟。我又在小賣部里買了一支雪糕，上樓了。
“吃不吃？”我把雪糕遞給弟弟，弟弟把腦袋轉了過去，意思是“我不吃！”然后我說：“那你不吃的話，我吃啦！”我一邊說一邊開始撕雪糕的包裝紙，撕到最后一點，馬上準備放進嘴里時，我那可愛的弟弟以迅雷不及掩耳之勢，搶走了我手里的那支雪糕，跑進他自己的房里，把門關了起來。我一想到剛剛還在生氣的他，現(xiàn)在正躲在自己屋里舔那只雪糕，我的壞情緒又煙消云散了。
他生氣了作文2
放學回到家，我忐忑不安地推開家門，把一張考了70分的試卷遞給媽媽簽字。
我小心翼翼地觀察媽媽暴風雨即將來臨的表情，只見媽媽拿過試卷先看了看分數(shù)，頓時臉上布滿了陰云，接著她又看了看試卷上的錯題，都是不該錯的題，媽媽便大發(fā)雷霆的`咆哮道：“你怎么考的？”看見媽媽怒發(fā)沖冠的表情和獅吼般的咆哮我不禁打了一個哆嗦，站在原地一動也不敢動，覺得眼前就是一只大老虎恨不得一口把我吃了……
一時間家里的氣氛凝固了，平時一回到家我們家里的小狗旺財就會撲過來圍著我團團轉。今天聰明的小家伙嗅到了危險的氣息躲得無影無蹤，墻上的時鐘也感受到這種壓抑的氣氛，減輕了腳步，連“嘀嗒”的聲音都沒有平時那么清晰了。客廳里電視機也怕引火燒身，神奇地自動調整了靜音，我偷偷地喵了一眼原來是正在看電視的爸爸自覺地把電視調成了靜音。然后爸爸輕手輕腳地來到媽媽的背后，想壓制一下媽媽的怒火，但是手伸到一半?yún)s又縮了回去。然后爸爸沖我露出一個愛莫能助又同情的表情，逃回了自己的臥室。
我見求救無門唯有自救，在媽媽火山爆發(fā)前用真誠的語言對媽媽說：“老媽，這次我沒考好，我一努力學習，下次一定考好，現(xiàn)在我就去發(fā)憤讀書學習了�！闭f完，我一溜煙地抱起書包逃進了書房。
他生氣了作文3
“他生氣了。他不出來吃飯，一定是生氣了�！蔽易谀抢镒载煹剜止局�，而爸爸媽媽則在我的旁邊安慰著我：“沒事兒的，弟弟這會兒沒想通，一會兒想通就會出來的。別責怪自己了”。
因為我不愿意把爸爸給我買的水杯借給弟弟喝水，弟弟他生氣了。這本不能怪我的事情，一想到弟弟比我小幾歲，我也就覺得自己真的好像做錯了，好像我比弟弟大幾歲就一定要讓著弟弟，依著弟弟，連自己個人使用的水杯也要借給弟弟喝喝水。我坐在沙發(fā)上翻來覆去的想，想到最后認為，原來我根本做不到不懂謙讓，那又何必一開始堅持自己呢？如果能夠不懂謙讓也就沒事兒了，弟弟愛氣不氣，可偏偏我又……下次還是讓著弟弟好了，自己心里也舒服！
弟弟房間的門打開了，出來的弟弟是哭得兩眼通紅的弟弟，這讓我看了更加覺得自責了，好像他的任性是理所當然的，也好像真是我做的不對。也許這就是當姐姐的委屈吧！我拿著水杯走到弟弟的旁邊，什么也沒說的，把水杯遞給了弟弟。
沒想到弟弟在房里哭了一中午，竟然想通了。他推開我的水杯說：“我不用姐姐的.水杯喝水了。每個人都應該有自己的水杯，這樣才衛(wèi)生健康。我也有我的水杯的�！钡艿懿活櫸覀冐硗哪抗猓瑥阶宰叩搅藦N房里，找到了他的水杯，倒了一杯水走回我們身邊。
爸爸摸著弟弟的腦袋說：“這才是乖孩子嘛！”媽媽問弟弟餓不餓，弟弟一邊咕咚咕咚地喝水，一邊喊著“餓，好餓！”逗得我們仨又都笑了。我和媽媽趕緊跑去廚房里給弟弟準備午飯，既然弟弟都長大了，不任性了，沒理由我還在那里自己怪自己，還偷偷埋怨弟弟不懂事了。
他生氣了作文4
星期天，我和弟弟在玩堆積木的游戲，玩著玩著我的一個零件不見了。
我左手拿著圖紙，右手在零件堆里找來找去，突然我發(fā)現(xiàn)弟弟那邊有一個和我的一模一樣的零件，于是我就對他說：“這是我的零件，快把它給我遞過來！”邊說我便伸手去拿，“不對，這不是你的，這是我的零件！”“是我的零件！你看和我的一模一樣！”我爭辯道，弟弟朝我看了一眼說：“這怎么會是你的呢？天底下一模一樣的東西多著呢！”見我要硬搶，弟弟一下子生氣了，他眼睛瞪得大大的，那目光讓人不寒而栗！他拿著這個零件就要轉身離去，我一把拉住他的衣領，怒氣沖沖地說：“想耍賴是吧，沒門兒！”他也氣的渾身發(fā)抖，嘴巴也撅得老高，“你自己的東西沒放好，還在這里誣陷別人！”他這時氣的都快要哭出來了，眼淚在眼眶里不停地打著轉兒！“這分明就是我的嘛，是我剛才不小心掉到你這里的！我難道會冤枉你嗎？”我也叉著腰一副不甘示弱的樣子！
“這個確實是我的，不過既然你這么說，我也無話可說，就權當是你的`吧！”他抹了一把眼淚，然后把零件恨恨地摔倒我的面前，頭也不回地走了！
我勝利了！心里高興地說不出話來！可是當我準備安裝的時候，突然發(fā)現(xiàn)床下邊有一個和我手中的一模一樣的零件，它靜靜地躺在那里，一句話也不說，好像在嘲笑我剛才的一舉一動似的！
看來我真的冤枉了他！弟弟坐在門外低聲地哭泣，我默默地向他走去，他會原諒我嗎，我邊走邊想……
他生氣了作文5
我有一個可愛的弟弟，今年3歲。他有一雙明亮的大眼睛，白嫩的皮膚，一笑起來有兩個酒窩，特別招人喜愛。但他有一個壞習慣——好東西就獨吞，誰也不許拿！
有一次，我正在聚精會神的`練習魔方。他悄悄地跑了過來，一把就將魔方搶了過去。我眼看魔方就要還原成功了，勞動成果被破壞，怒不可遏地把魔方搶了回去。他頓時滿臉陰云，臉蛋氣的像個紅蘋果，拳頭攥得緊緊的。氣呼呼地沖我跑了過來，邊跑邊叫：“還我，這是我的魔方！”
只聽到他尖叫一聲，伴隨著哭腔：“快點給我，我要魔方！”我最煩他這點了，毫不講理，就摔門走進房間，反鎖了門。心想：“別給我來這套！我最不喜歡！”坐在臥室的床上繼續(xù)還原被他擰亂的魔方。
弟弟呢？對著我的門又踢又打，在門口蹦跳、跺腳，使勁搖動門把手，嘴里依舊叫嚷著......
這番吵鬧，就像半天里起了霹靂，又似老虎在咆哮山林，我感覺腦袋都要炸了，覺得讓他哭也不是個事！只好妥協(xié)——打開門，把魔方還給了他。
見了魔方的他樂開了花，眼淚還掛在腮邊，甜甜的酒窩又浮現(xiàn)在了臉蛋上，蹦蹦跳跳的走了！與剛才相比簡直就像是兩個人！真讓人又愛又恨！
我這個弟弟呀，一個生氣就拿哭鼻子解決問題的小壞蛋，真讓我拿他沒辦法！
他生氣了作文6
我的爸爸性格溫和，一向不用打罵的教育方式，我很少見到他生氣的樣子。但那一次，爸爸的臉因憤怒而微微抽動，像是要爆發(fā)的火山一樣，讓我特別害怕。
那天早上，我去圖書館看書，因為看得太癡迷而忘記了時間。圖書館很快就要關門了，可是我剛好看到最精彩的.部分。因為我太想知道結局，所以把最后那一頁撕下來并偷偷帶了回去。
回到家后，我迫不及待地躺到床上看起了結局，不料，被剛進來的老爸給看到了。老爸問：“你手里的那頁紙是什么？”我慌張地回答道：“從……從圖書館里的書……撕下來了一頁……因為我太想看了�！�
“什么？你竟然做出這樣的事情！”老爸憤怒地說道，臉漸漸漲得通紅。
“還不是因為……”我小聲地辯解著。
“那是公共的，不是你一個人的！”爸爸“噌”地一聲沖到我面前，直接打斷了我的話。他高大的身形和我小小的身子形成了對比，看著他圓瞪的雙眼，我又委屈又害怕。爸爸真的生氣了，把我拖去了圖書館。
一路上，我拿著被淚水打濕的那張紙，看著爸爸嚴肅的神情，聽著行人的小聲議論，感到很丟臉。
到了圖書館，老爸先讓我把那頁紙還回去，再向管理員道了個歉，然后還賠了錢。此時，爸爸逐漸冷靜下來，拍拍我的肩膀說：“這是別人的東西，下次絕不能再這樣子了�！蔽尹c了點頭，表示以后再不會了。
都說父母是孩子的第一任老師。從不生氣的爸爸因為這樣一件事情而生氣，給我留下了深刻的記憶，讓我懂得了嚴厲有時候更能令人成長的道理。我會謹記爸爸的話，不讓他再為我而生氣。
他生氣了作文7
我們只見過李老師開心嚴肅的樣子，可從未見過他生氣的樣子，可那一天我真正見到了。
話說那天是星期二，我們上午有一節(jié)體育課。但碰巧外面下起了大雨，我們只好在教室里看書。可李老師見我們有些掃興，便允許我們做一些小活動，不必看書。
我們一聽別提有多開心，可這一開心慢慢就開始“忘乎所以，樂極生悲”了。一開始我們小聲交流，偶爾會發(fā)出哄笑的.聲音，老師并沒有在意。有些同學便得寸進尺，拿出零食來吃，還左吆右喝，叫別人也來吃，更有甚者竟然說著說著拿起書包砸向同學，結果兩人吵了起來……
這下子可不得了，李老師突然拍案而起，只見他緊皺眉頭狠狠地瞪向我們。雙手用力合上書猛地砸向講桌“咣”的一聲，我們都嚇了一跳，他低沉著嗓子問:“誰干的？”教室里頓時鴉雀無聲，老師兩個箭步走到第一排，指著我們喊道:“你們看看你們自己還有沒有點兒紀律了，想干什么？是不是不想上體育課了？我讓你們放松一下，你們就是這樣放松的？你們知不知道這會兒別的班同學還在上課，你們這樣做會影響到其他同學的�！蔽覀兠總�人就像被晴天霹靂了一般，然后他重重地拍了下桌子。大喝道:“體育課取消，每人抄課文一遍，抄不完不許下課！”
老師是真生氣了，我們像面對火山噴發(fā)一樣不知所措。過了好半天他的氣還未消完。背著手在教室里走來走去，一會兒看看我們，一會兒看看地面，直到下課鈴響了，他臨走時還低沉的說了一句:“不許下課�！�
他生氣了作文8
一個尋常的下午，我們在教室里上作文課，一個喊聲，蓋過了我們的喧鬧聲。
我們上作文課一向很鬧，小王老師則一次又一次地包容我們，大家卻一次又一次地吵鬧。這一次也不例外，小羽向往常一樣，對小王老師唱反調，小成在后面與同學大聲地聊天，教室里亂成了一鍋粥。
就在這時，小王老師掰斷了手中的粉筆，粉筆“叭嗒”一聲掉落在地上。他雙手緊握，不再上揚的嘴角微微顫抖著，臉也漲得通紅。他大喊一聲：“安靜！”
接著，小王老師拿起了身邊的手機，打起電話�！罢垎柲切∮鹜瑢W的家長嗎？她上課，一而再，再而三地與我唱反調。您如果有時間，請把她接回去！謝謝！”語氣里充滿強壓的怒火。
小王老師不再上課，他坐在椅子上怒目圓睜，雙手依然緊緊地攥成拳頭。從小王老師不停抖動的腿，我深深地感受到他的激動和焦急。
家長不一會兒就來了，他與小王老師交談著。小王老師雙手不住地比劃著，激動地說道：“從開學到現(xiàn)在，每次她一來就哭鬧，不肯學作文。她還一直跟我唱反調，嚴重影響我上課。本來我以為這只是暫時的，但是時間證明，她確實對學作文沒有絲毫的`興趣�！奔议L連忙賠笑說：“對不起呀，老師。她跟我說過不想上補習班，但她的作文寫不好，我覺得有必要學一學，可惜事與愿違。我現(xiàn)在就帶她回家。辛苦老師了�！毙⊥趵蠋熣f了句“沒事”，便馬上把他們送走了。
小王老師回到教室，用力一拍桌子，目光嚴厲地掃視了一遍教室，有些歇斯底里地叫道：“以后，不想上課的同學就請出去！”教室里瞬間安靜得連一根針掉落在地上的聲音都聽得見。
這一次，小王老師真的生氣了。
他生氣了作文9
如果有人問我，我最敬佩的人是誰？我會毫不猶豫的回答—我們班的張學研。
張學研是我的同班同學，他個子不高，卻長著雙炯炯有神明亮的大眼睛，小小的鼻子和嘴巴看上去很漂亮，一頭短短的頭發(fā)，顯得活潑可愛。
張學研很愛學習。特別是語數(shù)外，今年的考試她三門功課都是100分，可他一點兒也不驕傲。不管誰有難題問她，他都耐心的.幫助他，有一次，我有一道難題找她，他立即放下手中的作業(yè)，思考著耐心的給我講解，直到我明白為止。她聽課也特別的認真，每次老師提出難題，他總是第一個回答。經常受到老師的表揚。我因此常常問她，向他學經驗，他總是說：“只要功夫深，鐵棒磨成針�！痹谒膯l(fā)下，我的各科成績也進步很快。
張學研很善良。有一次，我們班上的一個“小惡霸”把他推倒在地，同學們都很氣憤，紛紛找他評理，可張學研卻說：“沒關系，他不是故意的，”“小惡霸竟不好意思的走開了。還有一次，我們捉了小兔子，捉弄著它玩，被張學研看見了，他很生氣，對我們說：“動物也是有靈性的，我們要愛護它�！甭犃怂脑挘覀冇X得很慚愧。就把它給放了。
張學研不僅善良、學習好，而且體育也很棒。前幾天，我們學校舉行了春季運動會，他報的100米，在比賽的過程中，槍聲一響，她猶如離弦的箭一樣沖向終點，問我們班贏得了第一名。
張學研，你真是我們學習的好榜樣，真是我最敬佩的人。
他生氣了作文10
我有一個哥哥，他很文靜，對我很好，我從沒見過他發(fā)脾氣。
在我五歲時，有一天哥哥去進行期末考試，我和爸爸在家，到了中午，哥哥快回來了,爸爸在廚房做飯，而我在客廳看電視。
看了一會兒我覺得無聊,一時興起,跑到哥哥的臥室，想偷偷看一下哥哥平時不讓我碰的故事書，由于我太矮了，我便拿了張板凳來，誰知我站上去，又太高了，手夠著故事書我就摔了一個大跟頭,這一下真的可大聲了，爸爸聞聲上來:“怎么了?這么大聲?”我怕我偷拿故事書的'事情被爸爸發(fā)現(xiàn),就說:“沒什么,摔了一腳。”我聽見爸爸下樓的腳步聲,準備跟下去,可是,地上的手表引起了我的注意，“呀，這不是哥哥的手表嗎?難道被我砸壞了?”這時，我聽見爸爸說:“你哥回來了,快下來!”于是我丟下手表就跑下樓,心里的忐忑總是抑制不住。
哥哥一走上樓,我馬上找地方躲起來,還沒躲好，只見哥哥氣沖沖地走下樓，他的臉氣得通紅，生氣地大喊:“你這個毛丫頭,我說你為什么那么奇怪,原來你摔壞了我最珍愛的手表!”他揚起手就要打我，我第一次見哥哥這么大聲說話，嚇得哇哇大哭。.這時，爸爸走過來護住我說:“不要打了!”哥哥慢慢清醒，才知道嚇壞了我，我抽泣地說:“哥哥....我錯了，請你不要生氣了，對不起!”哥哥一把摟住我說:“好妹妹，哥哥不該嚇你,不哭了,妹妹�！闭f完，哥哥幫我擦干眼淚,撿起摔壞的手表和零件，勉強的修好了。
現(xiàn)在每當我看見哥哥手腕上的那塊表,就會想起那件事。雖然那時哥哥已經不生氣了，但是我的內心還是充滿了愧疚。