- 相關(guān)推薦
書香作伴作文【精品】
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的書香作伴作文,希望能夠幫助到大家。
書香作伴作文1
柳月的芙蓉開始落了,飄散的清香中有著粉紅的碎影,像回憶,輕靈美麗。每一朵飄落的芙蓉,都像一個昨日的故事。回憶逝去的東西,心緒總是美麗而憂傷的。
“寫作的閱讀,其實都是在敲響回憶之門,或者說是為了再活一次。”
我喜歡讀寫。人生若沒有文字相伴,那定然像世界少了陽光般黯淡蒼灰。寫作和讀書,對我而言,是極快樂的事。
黃昏邁著輕盈的步子悄悄走來。倦倚西窗與書相伴。書頁間流淌著擱久了歲月的味道。讀張愛玲,常令人憶起那個遙遠的年代。雖然我未曾經(jīng)歷過它,但那段玲瓏歲月里的一方舊絲帕,一件舊旗袍,一盒舊胭脂,都閃爍著特別的韻味。那個年代,別致而溫婉,讓人不由得去懷念。那個年代的美麗,從張愛玲的筆下流瀉出,尤其動人。
張愛玲是喜歡回憶的;貞浿,是平靜與恬淡。蕭紅也是愛懷舊的,只是她的往事里有太多的辛酸與凄涼!笆欠步(jīng)過的人都說這狗老死了,或是被咬死了,其實都不是,它是被冷落死了。”這樣的文字,也只有蕭紅才寫得出。她一生的'美麗和才情,都是凄苦筑就的。蒼茫的暮色中,溶著一絲暖香。每每讀到朱自清筆下深情的背影?偸菬o限感動;讀到冰心娓娓講述的往事,不禁暗自傷懷;而讀到魯迅犀利冷峻的文字,又常常感慨萬千……夕陽中的感動,裊裊不散。黃昏邁著輕盈的步子悄然遠去了。
月光如水水如天。豆花燈影中,清茶在握,用輕緩的語調(diào)吟讀往昔的詩詞!霸律狭翌^,人約黃昏后”是哪位寂寞紅顏在繁華的街市上斷腸等待?“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。”又是哪一位多情公子在小園香徑獨自徘徊惆悵嘆息?柳永今宵酒醒何處?楊柳岸曉風殘月。東坡憶起公瑾當年,無奈大江東去。問李后主能有幾多愁,恰似一江春水向東流。易安居士昨日誤入藕花深處,驚起一灘鷗鷺,今朝卻東籬把酒,人比黃花瘦。
唐詩宋詞在燈影月色中飄浮不定,清寂的夜晚,紗窗外,紡織娘低吟淺唱一些古老的歌謠。我坐在盈滿月光的院子里,隱隱聽到曼陀鈴奏出的凄美哀怨的曲子,空靈如天籟。
吟每一闋詩詞,讀每一本書,心情都各不相同,就像寫作一樣,情緒如不同的色調(diào),一滴滴擴散在潔白的紙頁。
寫作,是一種略帶憂傷的回憶。
一生中,許多東西都令人無法忘卻。往事透過沙漏,滴在歲月的瓶中。其實,每種寫作,都是一縷懷舊心情,一份往日情懷。
人生中,每一場歡聚、每一場離散、每一場偶遇,都令人追憶懷念;歲月里,每一個眼神、每一個背影劇院、每一個角落,都令人刻骨銘心。寫作,就是用筆來記取自己的故事。記得林斤瀾先生曾在一篇文章中寫道:“空山人靜,那筆在紙上沙沙地走著,就像是輕快地、熱滾滾地小聲說著體已話。”真的,寫作是溫暖的。有時候,寫作源自一顆孤寂的心。我從小就是個頗孤僻的女孩,在寂冷的日子中,是寫作默默陪伴著我,正像馮驥才先生所說的:“寫作來自于沉重的心,寫作是心的出路!背類灥臅r候我只要定點兒什么,心情就會好一些,這真是件奇妙的事。
閱讀和寫作,是人生中一道美麗的風景,是記憶中抹不去的風絲云片。我在那些溫暖的日子里回憶著、成長著……
六月的芙蓉落了。一縷墨痕、一脈書香如輕柔的花瓣,塵封在我人生的卷冊中
書香作伴作文2
在我成長的過程中,有諸多樂趣一直伴隨著我的讀書生活,在讀書的時候,我好像并沒有什么明確的目的,只是想做一個快樂的讀書人,在書中暢飲生活。
書香使我充實,書香讓我陶醉,書香伴我成長……書是在迷途的船只失去方向時的的那盞閃耀亮光的導航燈,引領(lǐng)你駛向成功的標識!書,它是我們最忠誠的良師益友。在書中,我們常常會悟出一些真理,這些真理往往就是你踏上成功的階梯!
輕輕的,翻開一本書。欣賞著靈動的文字,細細品味書中的味道。以前,我總會認為讀書就是讀書,生活就是生活,他們不是一體的。但我現(xiàn)在知道了,生活與讀書是相輔相成的,讀書是一個人的生活樂趣,一個人的生活沒有了讀書樂趣就不叫生活。
每每在書中遨游,都會品味出不一樣的味道。冬日里讀書,書就像一縷陽光;春日里讀書,書就像鮮艷的花朵;夏日里讀書,書就像陣陣清風;秋日里讀書,書就像飄落的樹葉。
讀書是快樂的。它給我的生活帶來了無窮的快樂,為此鬧出了不少的笑話,在其中收獲了許多。有一次的讀書教訓讓我記憶猶新,永生難忘。
那是一個陽光的午后,正是讀書最愜意的時候!我如以往一樣,趴在書桌上,聚精會神地看著書,還沒進入書香呢,外面“轟隆隆——的聲音”,吵得我耳根不得清靜,弄得我一點都沒有心思看書,連一點讀書的樂趣也找不到。于是,我靈機一動,想到了一個妙計:我把兩個棉花塞進耳朵里,頓時,耳根清凈了不少。接下來,我便樂滋滋的進入了書香,書中有讓我捧腹大笑的,也有讓我苦不堪言的,故事情節(jié)可笑可悲,但仍讓我舍不下那書,我看著看著已忘記了煩惱,忘記了一切,我仿佛與那主人公一起,經(jīng)歷一起險境,有時,我似乎比他們還提心吊膽接下來會發(fā)生怪事,這時,我不知怎么的,抱起書站起來,走出門去不知怎的,我停在那里,竟全神貫注地看起了書,那看書時的神態(tài)令全家人都很吃驚,我從“夢鄉(xiāng)”之中醒了他們夸張的'表情令我倍感好奇,我問了一句:“怎么了?”話音剛落,他們的嘴巴就已七嘴八舌的動了起來,我卻一句話也沒有聽見,我急忙問:“你們說話怎么沒有聲音,難道你們啞了?”我猜測著,但隨后是一陣橫眉冷對,我趕忙閉上了嘴,難道是我聾了嗎?我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn),爸爸媽媽也心急如焚,我自言自語著,想著以后的事情,一定要學海倫凱勒的堅持不懈,不屈不撓的精神,但戲劇性的一幕發(fā)生了。晚上,我去洗臉,洗耳朵時,意外發(fā)現(xiàn)耳朵里還有棉花呢,我取出棉花,嘩嘩的流水聲灌進我的耳朵里,那陣聲音是那么悅耳動聽,宛如銀鈴一般。我太高興了!立刻告訴了老爸老媽,唉,這次的笑話鬧得真夠大的,我老忘事的毛病也應(yīng)該改一改了!讀書讀得太入迷了,把棉花塞進耳朵里都忘了。
讀書時需用心去體會的,一本好書就像潺潺的流水一樣,純潔而清澈。書的天空是那么廣闊,它給人帶來的不僅僅是知識,經(jīng)驗更是一種樂趣。它更能讓人明白一些意味深長,發(fā)人深省的哲理,在險境與困難中不低頭,堅強不屈,堅持不懈的去面對,去拼搏,最終駛向成功的彼岸!
書香是博大的,書香是精深的,書香是溫馨的,書香更是美妙的!書不僅有光鮮華麗的外表,還有股淡雅清新的香味,它雖沒有玫瑰芬芳的花香,也沒有香水那般的濃郁,它就是一種獨特的書香!
書香作伴作文3
在我成長的過程中,有諸多樂趣一直伴隨著我的,在讀書的時候,我好像并沒有什么明確的目的,只是想做一個的,在書中暢飲生活。
書香使我充實,書香讓我陶醉,書香伴我成長……書是在迷途的船只失去方向時的的那盞閃耀亮光的導航燈,引領(lǐng)你駛向成功的標識!書,它是我們最忠誠的良師益友。在書中,我們常常會悟出一些真理,這些真理往往就是你踏上成功的階梯!
輕輕的,翻開一本書。欣賞著靈動的,細細品味書中的味道。以前,我總會認為讀書就是讀書,生活就是生活,他們不是一體的。但我現(xiàn)在知道了,生活與讀書是相輔相成的,讀書是一個人的'生活樂趣,一個人的生活沒有了讀書樂趣就不叫生活。
每每在書中遨游,都會品味出不一樣的味道。冬日里讀書,書就像一縷;春日里讀書,書就像鮮艷的花朵;夏日里讀書,書就像陣陣清風;秋日里讀書,書就像飄落的樹葉。
讀書是快樂的。它給我的生活帶來了無窮的快樂,為此鬧出了不少的笑話,在其中收獲了許多。有一次的讀書教訓讓我猶新,難忘。
那是一個陽光的午后,正是讀書最愜意的時候!我如以往一樣,趴在書桌上,聚精會神地看著書,還沒進入書香呢,外面“轟隆隆——的聲音”,吵得我耳根不得清靜,弄得我一點都沒有心思看書,連一點讀書的樂趣也找不到。于是,我靈機一動,想到了一個妙計:我把兩個棉花塞進耳朵里,頓時,耳根清凈了不少。接下來,我便樂滋滋的進入了書香,書中有讓我捧腹大笑的,也有讓我苦不堪言的,情節(jié)可笑可悲,但仍讓我舍不下那書,我看著看著已忘記了煩惱,忘記了一切,我仿佛與那主人公一起,經(jīng)歷一起險境,有時,我似乎比他們還提心吊膽接下來會發(fā)生怪事,這時,我不知怎么的,抱起書站起來,走出門去不知怎的,我停在那里,竟全神貫注地看起了書,那看書時的神態(tài)令全家人都很吃驚,我從“夢鄉(xiāng)”之中醒了他們夸張的表情令我倍感好奇,我問了一句:“怎么了?”話音剛落,他們的嘴巴就已七嘴八舌的動了起來,我卻一句話也沒有聽見,我急忙問:“你們說話怎么沒有聲音,難道你們啞了?”我猜測著,但隨后是一陣橫眉冷對,我趕忙閉上了嘴,難道是我聾了嗎?我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn),也心急如焚,我自言自語著,想著以后的事情,一定要學海倫凱勒的堅持不懈,不屈不撓的精神,但戲劇性的一幕發(fā)生了。晚上,我去洗臉,洗耳朵時,意外發(fā)現(xiàn)耳朵里還有棉花呢,我取出棉花,嘩嘩的流水聲灌進我的耳朵里,那陣聲音是那么悅耳動聽,宛如銀鈴一般。我太高興了!立刻告訴了老爸老媽,唉,這次的笑話鬧得真夠大的,我老忘事的毛病也應(yīng)該改一改了!讀書讀得太入迷了,把棉花塞進耳朵里都忘了。
讀書時需用心去體會的,一本好書就像潺潺的流水一樣,純潔而清澈。書的是那么廣闊,它給人帶來的不僅僅是知識,經(jīng)驗更是一種樂趣。它更能讓人明白一些意味深長,發(fā)人深省的哲理,在險境與困難中不低頭,堅強不屈,堅持不懈的去面對,去拼搏,最終駛向成功的彼岸!
書香是博大的,書香是精深的,書香是溫馨的,書香更是美妙的!書不僅有光鮮華麗的外表,還有股淡雅清新的香味,它雖沒有玫瑰芬芳的花香,也沒有香水那般的濃郁,它就是一種獨特的書香!
書香作伴作文4
難忘,與書香相伴的每一秒每一分,有過會心的微笑,有過感傷的淚水。就讓我聆聽書籍帶來的快樂,嗅出那一縷縷沁人心脾的清香。
記得在5歲的時候,父母送給了我第一本書《尼爾斯騎鵝旅行記》,書的表皮是用硬紙板做的,涂著閃亮的金黃色,十分堅硬,漂亮。上面畫著一個男孩騎在一只天鵝上飛翔,當時的我,常常憧憬著這樣的生活。家里有一把老藤椅,是奶奶傳給父親的,聽說,比父親歲數(shù)都大許多。在我當時的眼中,顯得十分破舊,高大,神秘。椅子上的藤條交錯地捆綁在木頭支架上,有些藤條經(jīng)不住歲月的變遷,已經(jīng)斷裂了,摸起來十分扎手,父母不讓我坐在藤椅上,害怕扎到我,而我卻喜愛坐在這張椅子上,用皮膚觸碰著它的古老面孔,那種奇妙的觸動,是不言而喻的。所以我總是在父母出門上班后,拿上那本書,艱難地爬到椅子上去,翻開那厚厚的書皮,津津有味的閱讀著,有時,我看得如癡如醉,甚至忘了吃媽媽準備的午餐。直到陽光溜出了房間,我才會依依不舍的合上書,狼吞虎咽地吃著早已冷掉的飯。
到了10歲,我并不喜歡《白雪公主》或《睡美人》的浪漫、《火影忍者》或《忍者神龜》的勁爆,我沉醉在了凡爾納的'奇幻世界——《地心游記》,每天睡覺前,我總愛抽出半小時的時間,坐在床上,慎重地翻開《地心游記》粗糙的書皮,進入這個奇妙世界。在探險者缺水時,我感覺到了缺水的痛苦;遭遇史前生物時,我體驗到了被史前生物盯上時的恐怖,奔跑時的心跳加速,我的心和他們連在了一起。過山車式的劇情讓我一看就是幾十頁,沉迷其中,無法自拔。和父母交談時,也會無緣無故地冒出小說中的經(jīng)典臺詞。這樣孜孜不倦的閱讀,讓我在寥寥幾天就讀完了《地心游記》,又把矛頭指向了《80天環(huán)游地球》、《海底兩萬里》。父母對我的閱讀速度十分吃驚,在了解我的閱讀方法之后,曾找我談過,希望我注重小說的文字語言,但我卻不以為然,認為情節(jié)才是書的靈魂。
到了現(xiàn)在,我對科幻的故事失去了興趣,迷戀上了文學巨人老舍手中的殘酷社會——《駱駝祥子》。在13歲的閱讀中,我首次注意到了語言,過往的書籍,我往往沉迷在故事情節(jié)之中,對作者的語言功底視而不見。在閱讀《駱駝祥子》時,我常常注意文段的語言,尋找老舍的語言風格,也不忘閱讀小說的情節(jié),閱讀速度也就慢了許多,但在我心中,這才是真正的閱讀,是讀透了書,父親曾問我老舍的寫作風格,我想都沒想就直接回答:“老舍的語言樸實平和,文字流暢真實,雖然所寫的內(nèi)容都是市井小事,沒有對當時社會的嚴厲批判,沒有讓人深思的句句哲理,但卻能夠從他寫的小事之中折射出人生,折射出社會,這也是他的一大特點!备赣H對我的答案十分滿意,對我贊賞了一番,說是書讓我長大了。
成長的道路上,總有書陪伴在我的左右,不同年紀的我,對著書有著不同見解,18歲的我,也許是搖頭晃腦,學著古人的語調(diào),誦讀詩經(jīng)?
書香作伴作文5
彼岸花下我吟一曲宋詞,奈何橋頭我舞一段霓裳。斗轉(zhuǎn)星移,書香仿佛亙古不變的夢境,一路走來,相隨相伴。
——題記
書香裊裊,似有若無之中,我尋到了他。
讀他的詩,我的情懷也仿佛月夜一般溫柔,也仿佛同他一起在長安外徘徊?此滦淇羁钕破痼@濤駭浪的意象,看他濃郁的眉宇之間挽結(jié)的不羈抑郁。與他一起在夕陽日暮中綿詠“夕陽無限好,只是近黃昏”的戚戚慨嘆;和他共同在霜寒露冷時輕吟“青女素娥俱耐冷,月中霜里斗嬋娟”的焯焯意蘊。蒼茫群山,隱約樓臺,黑白棋子敲響了他巴山煙雨的孤單;凄風冷雨,漫溯蒼穹,他的身影如浮雕般刻在晚唐最后一縷燭光上。
他,李商隱,仗著一股豪氣,拓開無數(shù)詩篇。
煙雨霏霏,字斟句酌之時,我尋到了他。
留聽閣前,一池荷葉搖出清漣陣陣;
芙蓉榭外,一階青苔映綠梁柱闌桿。
一面棋盤靜臥軒中,似乎還能聽見那悠然自得時的下子絕響;
一架古琴悄橫亭間,仿佛仍可聽清那珠落玉盤般的千古天籟。
靈動的文字讓我浮想聯(lián)翩,這就是拙政者當年的生活?他就是這樣在“閑敲棋子落燈花”中悠然自得?他就是這樣在“泠泠七弦上,靜聽松風寒”中任清風過耳?“寵辱不驚,看窗外花開花落;去留無意,任天空云卷云舒”,多好的興致!
斯人斯景已逝,唯留下綿長的書香。
書香相伴之時,心靈毫不空洞,不知不覺間,已邁過15個年頭。
猶記得五歲時,有一位女孩手捧一本《安徒生童話》津津有味地讀著,如醉如癡。那個女孩就是我。童話是飄忽而至的夢境,那旖旎的.風光,動人的故事,一個個都是我尋覓了很久的地方。它是夢的歸途,它在我心中留下了小美人魚對愛情的執(zhí)著追求,灰姑娘等待已久的幸福。它褪去了城市的繁雜,洗凈了塵世的浮華。它也許是梵高畫布上的阿爾,明鏡一般純粹的藍天,有油彩般絢爛的花海。那金黃的向日葵在陽光的哺育下長出希望的種子,它也許是陶潛詩中的田園,在霧氣迷茫中演繹著恬靜的故事。斜斜的日光灑滿,便是一抹書香飄然而至,從此在我心中埋下了一顆種子,等待著蹁躚的蝴蝶捎來書中的芬芳。
“少年不識愁滋味,為賦新詞強說愁。如今識得愁滋味,卻道天涼好個秋!鼻啻旱幕局幸渤S袝阕靼椋陴┰孪喟,細雨綿綿之時,我讀出了“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的亡國之痛;讀出了“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”的積極向上。我體驗到了朱自清筆下梅雨潭邊的陶醉;我欣賞到了老舍眼中冬季濟南的可人。不論是古道西風瘦馬,還是杏花煙雨江南,都已成為我目力所及的風景……
我坐在窗邊,聽著《雷雨》陣陣,審視著拉車的《駱駝祥子》,在《紅樓夢》中品味著《家》的含義。我還有幸認識了《□山伯爵》和《包法利夫人》,聽巴爾扎克講《高老頭》的《幻滅》,雖然我也有《少年維特之煩惱》,但我更懂得《鋼鐵是怎樣煉成的》……
紫藤花開時,書香繚繞在一片青紫花藤中;溶溶月色下,書香蒙著一層淡黃紗;寂靜深夜中,書香伴著晚香玉的馥郁之氣……我知道,一切的風云都在變幻,一切的輪回還在上演,一切的夢境仍在翻轉(zhuǎn),但嘴角不禁上揚:暢游天地,書香作伴,令人心向往之,此已足矣!