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蹤跡的作文（精選26篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的蹤跡的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蹤跡的作文 1
窗外那燦爛的陽光，斜斜的照進(jìn)來，照在相片上�；ㄈκ降南嗫颍噬南嗥�
醫(yī)院的裝飾很陳舊，唯有后花園。醫(yī)院的后花園是姐姐最喜歡的地方——姐姐生病很嚴(yán)重，要靠輸血維持生命，她常常躺在床上。臉色蒼白、嘴唇似乎沒有一絲血色，不過她很堅(jiān)強(qiáng)時(shí)常裝的很開心，目的是不讓姨媽難過。她知道自己貨不了多久，她只想在最后的日子給自己的媽媽留下好的回憶。
每次姐姐想到后花園散步，姨媽總是不肯。因?yàn)樗龘?dān)心姐姐的病有變化，所以姐姐總是在窗前靜靜地看著。
有一天醫(yī)生說姐姐只剩下最后一個(gè)星期的命了，姨媽裝著沒什么事,反過來安慰姐姐，可是自己忍不住淚水的控制跑出病房哭了。姐姐再三央求姨媽，讓自己到后花園里，姨媽答應(yīng)了。
一到花園，姐姐像一只快樂的小馬走來走去，她要記住這里的一草一木。因?yàn)檫@是她最后去的花園。姐姐要拍照，媽媽拿出化妝盒幫姐姐化妝，現(xiàn)在的姐姐和以前一樣漂亮。姐姐忍住悲傷，“咔嚓”一閃，留下姐姐生前最美的時(shí)刻……
窗里的.相片仍然完好無缺，可是相片里的人，早已無影無蹤……
很多說好不忘的地方，都在這個(gè)過程中被遺忘了。相片里的姐姐你過的可好？窗里的相片仍舊在，可她，已經(jīng)沒有了蹤跡。 簡評(píng)：在心靈的后花園,我看到了愛之花在盛開,清香彌漫在每一個(gè)憂傷的日子里!感人!
蹤跡的作文 2
在成長的過程中，每個(gè)人都會(huì)有歡笑，感動(dòng)，當(dāng)然也會(huì)有淚水.......這些都是成長的過程中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，在我成
長的過程中，有一件事，一直讓我記憶猶新。
有一天，我和爸爸乘坐公交車回家，等了老半天，公交車才開過來。我對(duì)爸爸說:“來了！公交車來了！”說完，公交車停了下來，我們兩個(gè)趕緊跑了上去。我們的運(yùn)氣很好，一上車就看到了兩個(gè)位子，我們趕緊坐了上去，我看了看四周，有年輕人，中年人，還有一個(gè)小孩和他的媽媽，這時(shí)車上的座位已經(jīng)坐滿。車快到終點(diǎn)站時(shí)，一位滿臉皺紋，頭發(fā)蒼白的老爺爺拿著拐杖，上了車，車上已經(jīng)沒有座位了，我又看了看四周，每個(gè)人都在干自己的事，根本就沒有看到這位老爺爺，“老爺爺，您到這邊坐吧！”突然從后面?zhèn)鱽硪魂囆∨笥训腵聲音，他走到老爺爺面前說。老爺爺笑著說:“小朋友你不累嗎？”“我不累！”那個(gè)小朋友毫不猶豫地說。老爺爺笑著說:“這的小孩子真懂事�！庇谑切『⒕头鲋蠣敔�?shù)阶约旱奈蛔由献铝耍缓蠡氐搅怂赣H的身邊。這時(shí)車廂里的游客都在夸獎(jiǎng)這個(gè)小孩。
我和爸爸看到這了這一切，這一切在普通人眼里理所應(yīng)當(dāng)，但在我眼里，我比這個(gè)小孩的年齡大得多，而我見到了這個(gè)老人卻沒有讓座，這讓我很慚愧。這位小朋友看到了，卻讓出了座位，讓我感到無比羞愧。
“只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這個(gè)世界就會(huì)變成美好的人間....”是啊，就像這句話一樣，這件事也永遠(yuǎn)被我記住，記在成長的蹤跡中。
蹤跡的作文 3
一年又一年，我終于長大了，伴著年齡的快速增長，我對(duì)人生的感悟也越來越深了。自從我來到了這個(gè)世界，我開心過初中，也傷心過，但我不后悔，人生就是這樣，經(jīng)過酸甜苦辣才能磨練自己。
每一天，伴著日出，走在上學(xué)的路上；踏著日落，走在回家的路上。每天都這樣，我沒有一絲的厭倦。
就這樣，我度過了11年的時(shí)間，沒怎么著就過來了。我還沒好好的享受我的童年，就被時(shí)間給搶走了11年的.時(shí)間。就這樣，我慢慢的長大了，也經(jīng)歷了很多風(fēng)風(fēng)雨雨，曾經(jīng)的童年的快樂時(shí)光就這樣流失了，但我沒有一點(diǎn)的遺憾，因?yàn)�，在這些時(shí)間里，我體驗(yàn)了人生。人們常常說夢與現(xiàn)實(shí)恰好相反，在我的夢想世界里，我還是一個(gè)不懂事的小屁孩，好像時(shí)光就停留在了我4、5歲時(shí)的年代。但是，夢與現(xiàn)實(shí)正好相反，這是無法改變的，因?yàn)槲议L大了……
當(dāng)時(shí)間慢慢地流走時(shí)，身邊的一切事物好像也跟隨著消逝。在夢里，想要留住的美好事物，可就在這時(shí)候，它消失了，我們不應(yīng)該為此喪氣，正如一句話：上帝關(guān)上一扇門的時(shí)候，同時(shí)也為你打開另外一扇窗，有得有失，這才是人生。所以我們不應(yīng)該為失去而哭泣，也不應(yīng)該為得到而沾沾自喜，我們伴隨著人生的腳步，慢慢成長。
我們的童年，我們做主！在這個(gè)世紀(jì)的這個(gè)年代，我們都是祖國的花朵，未來的棟梁、祖國的未來需要我們?nèi)?chuàng)造，我們身上肩負(fù)著重大的責(zé)任。
蹤跡的作文 4
一個(gè)陽光明媚的清晨，老師帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)去學(xué)校的小花園尋找秋天的蹤跡。
同學(xué)們手中都拿著各式各樣的“工具”：有的拿著玻璃瓶準(zhǔn)備裝秋天的露珠，有的拿著塑料袋準(zhǔn)備裝樹葉，還有的拿著手絹準(zhǔn)備裝桂花。
班中的同學(xué)在小花園的各個(gè)角落忙碌著，他們有的蹲下身子細(xì)細(xì)的端詳著開的正艷的菊花，有的用放大鏡觀察花草樹木葉子上晶瑩剔透的露珠，還有的在層層落葉中尋找最精致美麗的那一片……而我，則站在桂花樹下，靜靜的等待著。終于，一陣秋風(fēng)襲來，桂花樹下起了桂花雨，這桂花雨可真美�。⌒切屈c(diǎn)點(diǎn)的`桂花就像從夜空墜落的點(diǎn)點(diǎn)繁星一般。我趁機(jī)在空中輕輕一抓，恩，滿手的芳香。桂花雨結(jié)束后，我正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離去，但樹旁的狗尾巴草卻吸引了我的注意，它在秋風(fēng)中肆意揮舞著，真的像一條狗尾巴在歡喜的搖來搖去。我見狀也忍不住摘了一些。
時(shí)間慢慢的過去了，我們又回到了教室。看著同學(xué)們?cè)谡n桌上展示的各種成果，我也忍不住將自己的辛勤收集放在桌上慢慢觀察。瞧：我在落葉中發(fā)現(xiàn)的那只枯葉蝶，如果不是有一雙黑溜溜的小眼睛，真是和枯葉別無區(qū)別�？�，我采集的桂花，一粒粒雖然還沒有我的小拇指指甲蓋大，但那淡黃的花瓣，沁人心脾的芳香，讓我不禁為之著迷。我想：桂花既然這么香，吃起來肯定味道也很好！于是我用白開水泡了一些桂花，一口喝下去，嚯！酸極了，但酸味散去后，又有一股淡淡的芳香彌漫在舌尖。
秋天無處不在，只要我們細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的蹤跡。
蹤跡的作文 5
“春天在哪里，春天在哪里呀！”那春天到底在哪里呢？
走在鄉(xiāng)間羊腸小道，冬天去了春天來了，溪水融化了，在輕快地流淌，“叮叮咚咚”好像一位鋼琴家在演奏歌曲。小魚成群結(jié)隊(duì)去覓食，好像要把自己的肚皮吃撐著好快點(diǎn)長大。
抬頭望向天空，燕子成群地在天空中飛舞，不管在屋檐下，還是在窗臺(tái)前，都能看見它們忙碌的身影。
在我們家屋檐后有一片竹林，春天竹子“嗖嗖”的.從土里鉆出來；房前，雞媽媽帶領(lǐng)雞寶寶們?nèi)ブ窳掷镆捠�；而公雞斗志揚(yáng)揚(yáng)，保衛(wèi)母雞和小雞的安全。而鴨媽媽帶領(lǐng)小鴨們?cè)谒镦覒蛲嫠�，時(shí)不時(shí)還從水里抓一些小魚來充饑；即使它們見到婦女在石頭上搗衣，它們也從不吃驚；要是玩好，吃好后，鴨媽媽們則互相梳理毛發(fā)，大概是表示友好吧。
江邊的柳樹剛剛長出嫩芽在微微中搖擺著自己的身資；小草也在微風(fēng)中點(diǎn)點(diǎn)頭，擺擺身子，跳起舞來。
早晨，我起床，看見鴨子們已經(jīng)小水游泳，覓食，我心想：池塘里才是兩三枝荷花，鴨子不怕冷嗎？我跑到池塘邊，伸手摸了一下，這才解開了我的謎題，不是鴨子不怕冷，而是水變暖和了。頓時(shí)我不禁想起了幾句詩句：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
春天真美呀！我愛春天。
蹤跡的作文 6
春天來了，讓我們一起去尋覓春天的蹤跡吧。
春天的蹤跡在鳥兒那里，鳥兒跟著生活的節(jié)拍走出美麗的歌曲，房前的電線桿上，像是自然留給鳥兒的五線譜，每天早晨都可以在動(dòng)聽的音樂會(huì)中起來，生活也因一個(gè)美妙的開始變得越豐富多彩了，
春天的蹤跡在早晨，早晨是活躍而舒暢的，太陽的.光芒射在波光粼粼的水面上，映出晴朗的藍(lán)天，陽光溫柔的呵護(hù)著春天的嫩芽，它們脫下枯黃的舊襖，穿上嶄新的綠衫，在風(fēng)中跳著歡快的舞蹈，楊柳們又拿起了梳子，斜著頭，埋起絮長的頭發(fā)，面對(duì)自己婀娜的身子，楊柳不禁陶醉起來，遠(yuǎn)處迷人的田野都忘了欣賞。
春天的蹤跡在田野，田野是一個(gè)讓人心曠神怡、充滿遐想的仙境，站在田野里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，滿眼的綠色，滿眼的生機(jī)。遠(yuǎn)處是一大片的麥田，經(jīng)過寒冷的洗禮，它顯得精神抖擻，一個(gè)個(gè)挺直腰板，努力向上發(fā)展，就像是給大地鋪了一層綠毯。進(jìn)處的小草也不甘示弱，嫩嫩的，淺淺的。望著眼前的美景，呼吸著如此新鮮的空氣，你會(huì)感覺到一股力量在感染你，這天也上的一切都在歡迎春天的到來。
春天已經(jīng)來到了我們身邊，春天的蹤跡已經(jīng)遍布真?zhèn)�大地。
蹤跡的作文 7
這一次，我們班的語文老師帶著我們到外面春游。我們的老師讓我們8點(diǎn)30分到學(xué)校集合，帶著我們?nèi)ゴ河巍?/p>
我們排著隊(duì)走了一個(gè)多小時(shí)，終于到了同學(xué)們似一把飛奔的劍直奔河堤。太陽公公漏出了笑臉，小花朵漏出甜蜜的笑臉，好像在迎接我們的到來。路旁開滿了五顏六色的小花朵，有綠色的、紅色的、藍(lán)色的，紫色的、還有白色的。我到花旁邊摘了一朵藍(lán)色的小花，因?yàn)槲易钕矚g藍(lán)色的`小花了，看了看，聞了聞，可真香啊。
看完小花，我們的老師帶著我們到樹林里游玩，我們?cè)谀抢锿媾�。我沒有玩牌，我和朋友在那里玩爬樹。我們?cè)跇淞掷锿媪艘粫?huì)，我們就走了，下一次我還要到這里玩。
我們走出樹林以已經(jīng)快到晌午了，我們?cè)诤舆呁媪艘粫?huì)，已經(jīng)晌午了。我們還看見了小河，在河邊吃我們帶的午餐。吃完午餐，我看見了有人還在玩牌。我們準(zhǔn)備回家了，在回家的路上看見了很多好玩的東西。
我喜歡老師帶著我們到外面玩。我下一次一定還要再踏春，我最愛踏春了!我下一次還要到哪里玩?
蹤跡的作文 8
在今天早晨，我們班的37人準(zhǔn)備踏舂。能欣賞到非常好的風(fēng)景，體會(huì)到有趣的故事，那就是踏春！
今天早晨8點(diǎn)鐘，我懷著興高采烈和興奮的心情去踏舂，到了那里必須先報(bào)名才能去。我們等到了8點(diǎn)鐘，老師終于來了�？蛇�是有8個(gè)同學(xué)沒來，真可惜！老師讓我們8個(gè)人，8個(gè)人的一組，我和我最要好的朋友一組。當(dāng)選組長的時(shí)候我把組長讓給了李明奇，因?yàn)槔蠲髌媸俏易钜玫呐笥�，我不給他給誰呢？
踏舂開始啦！當(dāng)我看見第一棵樹的時(shí)候我會(huì)想到：春天終于來了，我已經(jīng)等你很久了。春天里：小草變綠了，綠樹發(fā)芽了，小樹長高了。當(dāng)?shù)轿覀兦f的時(shí)候，我卻沒發(fā)現(xiàn)呢？我真是一個(gè)不愛出來玩的人。當(dāng)走到農(nóng)田的時(shí)候那里卻有許多非常好看的花。老師讓我們下去好好觀賞花，再嘗一下它的`味道。說完以后同學(xué)們就開始行動(dòng)來，有的在用手機(jī)照相，有的人在嘗花的味道，有的人在摸花，還有的人站在一起，讓老師照個(gè)相。這是我有一個(gè)感受那就是：春天的道味太棒了！在走的途中，我卻問老師：”老師，為什么有的人不來呢？“老實(shí)回答說：”不來一定會(huì)讓他們后悔的。“我們走走走，一路向前走，到了一條河，我們想下去玩。老師說：”下去玩吧“。我們就像鷹一樣飛下去。我們?cè)谙旅嫱娲蛩８哓S啟一不小心就把張同柏的臉上弄了一道傷。我怕老師會(huì)擔(dān)驚受怕，就沒敢給老師說。
這就是我們踏春的故事！
蹤跡的作文 9
在一片茫茫的綠色中，誰會(huì)有心情去觀賞一朵平凡得不能再平凡的花呢?這朵花也許一不小心就會(huì)被踩掉，被忽略，你有認(rèn)真觀察過自己身邊的景物嗎?下面讓我們一起來看看這篇賞花。
放下手機(jī)，我有些無聊，想起樓下的一片綠色，往樓下走去。
陽光親吻著三兩棵老樹，微風(fēng)撫摸著綠油油的草地，云兒與小鳥嬉笑。漫步于這片草地，我哼著小調(diào)，忽然間，一股淡淡的清香撞進(jìn)鼻間，踏步尋去。
我尋著清香而去，一個(gè)不經(jīng)意間，她!這個(gè)小家伙不太顯眼，似乎還有些害羞。那是一朵生長在草叢間的花，小小的。素白的花瓣成了她的舞裙，雖然樸素，但不缺乏溫柔。她在風(fēng)中搖曳，在陽光下舒展。淡淡的清香，夾雜在濕潤的空氣中，又帶著一點(diǎn)泥土的氣息。如果不刻意品位，似乎很難發(fā)現(xiàn)，那令人心醉的味道，竟來自她。
這一片茫茫的綠色，誰會(huì)有心情去觀賞一朵平凡得不能再平凡的花呢?這朵花也許一不小心就會(huì)被踩掉，被忽略，生不帶來，死不帶去。她或許是用來襯托這片綠色，又或許這片綠色才是她最奢侈的.背景板。
春有水蓮，夏有月季，秋有幽菊，冬有臘梅。而小小的野花沒有婀娜的姿態(tài)，沒有令人心醉的顏色，有的是那為自然添加的瀟灑及那一股淡淡的幽香。
太陽不緊不慢往西走，先是整個(gè)，現(xiàn)在只剩下半個(gè)，天色漸暗，心中卻一片清明，帶著好心情回家去。
蹤跡的作文 10
金黃的陽光普照大地，我們?cè)谖膶W(xué)社老師的帶領(lǐng)下，來到了操場上，尋找深秋的蹤跡。
來到操場上，首先映入眼簾的是天、葉與草：天，藍(lán)的似乎被水洗過一般，顯得格外純潔、高貴；葉，紅得像用顏料涂上去似的，顯得格外耀眼、美麗；草，早已枯黃，那脆弱的身軀支撐的自己，顯得那么頑強(qiáng)……這，是秋天的蹤跡！
接著，我們迎著習(xí)習(xí)秋風(fēng)，來到了紫藤長廊。這時(shí)，一米溫暖的`陽光從紫藤的空隙中直插進(jìn)來，照在了我的身上。我俯下身子，撿起地上的一片葉子，那柔弱的葉片立刻垂了下去，金黃的身體是那么耀眼，我又把它放回土中，站起了身，朝一棵不知名的，像松樹一樣的大樹走去。來到這棵樹前，我伸出手，輕輕地?fù)崦怯旨?xì)又長，早已枯黃了的葉子，誰知，我剛剛碰了一下，那樹葉便從枝頭掉落了。興許，這，就是秋天的蹤跡吧！
而后，我們又去新大樓前看望了銀杏們，金黃的銀杏葉垂在枝頭，看上去懶洋洋的。我伸出手，踮起腳尖，摘下一片，放在手心，銀杏葉仿佛一位柔弱的女子，癱倒在我的手中，我放下她，漸漸地走開了……我的心中暗自思量：這，就是深秋的蹤跡！
快下課了，我們只好依依不舍地回到了教室。坐在教室里，我看著遠(yuǎn)處，心里有點(diǎn)兒傷心，因?yàn)榍锾祚R上就要離開我們了……
蹤跡的作文 11
冬天悄悄的溜走了，春天輕輕的回到了我們身邊，讓我們一起來尋覓春天的蹤跡吧。
春天又回來了小燕子從南方趕來，它們?cè)谔炜罩恤骠嫫鹞瑁▲B挺在樹枝上唱著春天的贊歌，雷公公和他的伙伴們?cè)谔焐锨描尨蚬模瑏碛哟禾�，鮮花個(gè)各都打開鮮艷的花奪，小蝴蝶在天上翩翩起舞，像是帶替春姑娘向小朋友問好。
樹木抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，花兒展開了笑臉，小草也重土地里鉆出來。溪水融化了，青蛙重冬眠中蘇醒了，小燕子從南方趕了回來，為美好的春天增添了許多生機(jī)，花兒開的`姹紫嫣紅，蜜蜂一邊飛，一邊嗡嗡的叫著，好像萬物都在迎接春天的到來。
春姑娘把春雨哥哥叫來了，讓它和雷公公合奏，把冬眠的小動(dòng)物叫醒。春姑娘看到桃花還沒有開，就自己跑過去，抱著花枝輕輕的搖。她看河面上的冰還沒有融化，就在冰上跳啊蹦阿，冰就慢慢得融化了。她又跑到光禿禿的草地上，她邊跑邊叫，說:“小草快快長大�！毙〔莞鱾�(gè)都探出頭來。她看見小竹筍還沒有發(fā)芽，就有把春雨哥哥叫來了，下過一場春雨后，小竹筍各個(gè)都長出來了。
春天的蹤跡已經(jīng)越來越明顯了，因?yàn)榇禾煲呀?jīng)跟我們?cè)谝黄鹆恕?/p>
蹤跡的作文 12
溫暖柔和的春風(fēng)像母親的雙手，撫摸著大地。
春天來到田野里。瞧！那一片金燦燦的油菜花多么引人注目�。≡诖猴L(fēng)的吹拂下，油菜花田涌起了層層金黃色的波浪，散發(fā)出陣陣沁人心脾的清香。一旁的大豆田也不甘示弱，競相綻放出朵朵紫里透白的小花，仿佛是一只只飛累了的白蝴蝶、紫蝴蝶。
春天來到小河邊。河邊的一棵棵柳樹都抽出了綠芽，那柔軟的柳枝好似少女瀑布般的秀發(fā)，隨風(fēng)飄揚(yáng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，千絲萬條的柳枝在春風(fēng)中盡情地?fù)u擺著柔軟的身子，好像是一個(gè)美麗的姑娘在擺動(dòng)她剛洗過的、長長的發(fā)辮。俗話說得好：“春江水暖鴨先知”。河面上的野鴨子，時(shí)而把頭鉆進(jìn)水中捉小魚，時(shí)而又側(cè)過身子梳理羽毛。
春天來到果園里。迎接她的是一張張笑得燦爛無比的笑臉。你瞧！那一朵朵、一簇簇、一串串的桃花開滿枝頭，好似一串串誘人的.冰糖葫蘆，每一朵都那么紅、那么艷；再看那一棵棵杏樹：舒展著嫩綠的枝葉，開出了一朵朵白里透紅的小花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一片粉霞；走近一聞，一股清香撲鼻而來，沁人心脾。
春天來到公園里。一株又一株的小草從地下探出頭來，陣陣微風(fēng)吹來，小草搖晃著腦袋，好像在唱迎賓曲�？盏厣弦蝗禾煺�、活潑的小朋友，稚嫩的小手緊緊地牽著風(fēng)箏線，歡快地喊呀、跑呀，雙手不停地拽，風(fēng)箏緩緩飛起來了。轉(zhuǎn)眼間，形狀各異、色彩繽紛的風(fēng)箏，它們你追我趕！瞧，這里多熱鬧！
春天來了，它為大地帶來了蓬勃生機(jī)，為人們帶來了美好的希望。我愛春天！
蹤跡的作文 13
星期天，老師帶著我們一起去春游，我們?cè)趯W(xué)校門口代理半個(gè)小時(shí)老師才來，老師說大家一起排好隊(duì)我們?nèi)�。走到公路上，看到那美麗的楊樹長出了動(dòng)人的枝椏綠綠的，像剛長出來的頭發(fā)那樣美。我們排成一隊(duì)，各色的衣服像一條五彩的毛線那樣美麗。我們每個(gè)人都帶著午餐，有的帶面包有的是火腿腸……我也不例外，我?guī)Я艘恍┓奖忝婧蛢善克?/p>
我們又走了一會(huì)，到了一個(gè)小村莊，看到了一顆樹開著白色的花，我 問老師這是哦什么樹，老師說這事桃樹。游走了一會(huì)，又看到一棵桃樹，它的顏色是大紅色的，我從來都沒看到這么好看的樹，有很多同學(xué)都去看了。老師說你也過來看，我看了一會(huì)想著能不能數(shù)一下有幾片花瓣，記下來好寫作文，原來每朵花是五篇花瓣。
又走了一會(huì)到了到了公路上，公路兩旁有很多花五顏六色的像一個(gè)美麗的`花園，走著走著到了一條小河邊，我們都問老師可不可以到河邊玩，老師說可以，要注意安全。玩一會(huì)我們就去野餐，有很多男同學(xué)拿了小石子在河邊玩打水漂的游戲，他們玩的可開心了。我也著急了，就拿了一個(gè)小石子去拋結(jié)果還差點(diǎn)掉到河里。我們都開心地玩……一會(huì)老師說都上來野餐吧。我們上了岸，老師說，八個(gè)人一組，我們都高新地吃著自己帶的美食。當(dāng)看到老師只帶了一瓶水時(shí)大家都爭先恐后的吧自己的食物給老師吃。
過啦一會(huì)我們就回家了，今天可開心了，以后還要出來玩，這是我一年中最快樂的時(shí)光，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
蹤跡的作文 14
過了一個(gè)冬季，迎來了一個(gè)百花爭艷的春季。告別了寒冷、告別了風(fēng)霜雨露的時(shí)刻終于來臨了！不久以前一場萬眾矚目的《2008春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》拉開了帷幕。曾播放過的小品、歌曲《�；丶铱纯础返惹呷诵钠⒌淖髌穼映霾桓F。春天給我們帶來了數(shù)之不盡的'歡聲笑語。俗話說“春霜不出三日晴”，前兩天還是春雨連綿，瞧，樹上的花開了，早上起床，隱隱聽到好幾聲小鳥的叫聲。樓下的花園里滿是陽光的照耀。在春雨的滋潤下，松樹開花了，一朵朵黃色的亭亭玉立的小花長在枝頭上，迎著溫暖的春風(fēng)，笑著、笑著····只要用手一碰樹枝，那黃綠色的花粉就像煙霧一樣落下來，隨著春風(fēng)慢慢飄去。春天到了，下了幾陣蒙蒙細(xì)雨，垂柳樹也伸出了嫩綠的葉，貪婪地允吸著春天賜予的乳汁�！安恢�(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
這正是垂柳的寫照。桃樹、荔枝樹、蘋果樹、桂花樹。都因春天的到來開滿了花兒、果實(shí)，真是“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻；襖。”過了正月半，大家尋事干，街上、路上，家家張燈結(jié)彩，店鋪開張了，迎來興隆的生意。大家趁著春光明媚的好天氣出去逛街、旅游；一年之計(jì)在于春，許多學(xué)生都在家里好好學(xué)習(xí)。春天是一年的開頭，它在人們心田里播下希望的種子，它無時(shí)無刻都在渲染著大地，春天在每一個(gè)人心內(nèi)。
蹤跡的作文 15
要說春夏秋冬四個(gè)季節(jié)里，我最喜歡的應(yīng)該就是春天了吧？因?yàn)槲矣X得春天是一切萬物復(fù)蘇的節(jié)日，春天是那么的美妙，那么的美麗。在春天鳥語花香，小草都發(fā)了，芽率樹也發(fā)了，芽小河都開始融化了，地上的積雪也漸漸地融化了。春天來到了，小河旁，小河又恢復(fù)了，那長長的流水，唱著歡快的歌曲，一路奔向大海的懷抱，小河融化了，春天又來到了，樹林里樹枝上的葉子全部都發(fā)了芽綠綠的美麗極了。在春天，我覺得最有特征的應(yīng)該就是鳥兒飛回來了，和迎春花也開了。在冬天的時(shí)候，樹上的鳥兒幾乎都沒有，但是快到春天要到來的時(shí)候，樹枝上的鳥兒嘰嘰喳喳的叫著，就在早上六七點(diǎn)鐘的時(shí)候吧，他們就開始在樹枝上嘰嘰喳喳的，像是在說話似的。
都說一場秋雨，一場寒，一場春雨，一場暖下了第一場春雨，以后的天氣就會(huì)越來越暖和了，以后的天氣就會(huì)陽光明媚，不會(huì)再陰森森的了。我喜歡陽光明媚的天氣，因?yàn)槲矣X得那樣可以讓我的心情瞬間變得很開朗，但是如果陰森森的天氣，我覺得那樣的天氣會(huì)使我的心情變得很郁悶。其實(shí)我也挺喜歡下雨的.，但是我喜歡春雨，春雨，下完的時(shí)候空氣里會(huì)彌漫著泥土的腥味，還有小草和小花的味道。雨水沖刷著剛剛發(fā)芽的小草，或者剛剛發(fā)芽的樹葉嫩綠嫩綠的，特別好看。
春天是美麗的，春天是多姿多彩的，同學(xué)們，你們喜歡春天嗎？反正我是特別喜歡春天的，春天，我愛你！
蹤跡的作文 16
玻璃上的夕陽，終于沒保持長久，斜射入屋子，剛才斑斕的玻璃夕陽現(xiàn)在很澄澈，送給了書桌，橙色的流火很是愜意，沏杯茶，想休息一下。今天作業(yè)不多。
半杯過后，太陽的腳步向它的`臥室走近了，想必是游到了西方，它把曾攤在書桌上向我炫耀的流火收了回去，不過它把東方玻璃上的反光又給了我看，淡淡的米黃色也很入眼，不過往源點(diǎn)看可刺壞我了，眼前昏花�？磥砑词购苋胙鄣臇|西也是不可往深處看，我不正是被光源刺壞了嗎？
看著夕陽向我炫耀完它由深到淺的顏色，我可并沒有指責(zé)它愛耍，反而心里有一種沉靜，一天的欣喜或憤怒全都初始化，心中有一種不可被玷污的安寧在靜脈中流動(dòng)著，像是夕陽由深至淺的顏色，在我的靜脈中由淺至深地沉靜在我心里。
一盞茶過后，夕陽收走了它最后一縷光芒，但我可以看得清書本。是它蓋上棉被后，仍在仰望這個(gè)世界嗎？
我希望是這樣。
它終于睡著了，沉酣在天空的懷抱，那最后一縷光的滑落，是它閉上了偷偷仰望這個(gè)世界的眼睛嗎？
我希望是這樣。
三杯兩盞后，夜晚為它輕輕蓋好被子，關(guān)了燈。夕陽胖胖的小臉蛋兒上熟睡的表情使人安詳。它熟睡，是因?yàn)閻圻@個(gè)城市嗎？
我希望是這樣。
夜至了，人們點(diǎn)起燈光，照亮了這個(gè)世界。華燈溢彩�？上﹃栆琅f無限好。
我想，我也要電燈了。
蹤跡的作文 17
隨著瀟瀟雨點(diǎn)，為我們的到來獻(xiàn)上一簇美艷的鮮花；明媚的陽光也尾隨著洋溢出朝氣勃勃的青春與希望之光。這時(shí)，“春意盎然”這個(gè)詞最能體現(xiàn)此景。
踏進(jìn)湖光巖，一幅幅典型的火山剖面，一湖如鏡的碧水，蒼勁有力的盤根千年古藤，形狀怪異的巖石便一一展現(xiàn)在我眼前。此時(shí)此刻，我眼前出現(xiàn)的景物，使我感到春的熱情、柔情、堅(jiān)強(qiáng)、美麗！
坐在中國獨(dú)一無二的瑪珥湖岸上的石頭上，閉上眼睛呼吸一口新鮮空氣，這仿佛是春天與我一起呼吸；再細(xì)細(xì)傾聽湖水奔涌的聲音，這似乎是心靈的凈化；睜開眼睛看著碧綠的湖水，享受這美麗的大自然。這美麗的`瑪珥湖除了是大自然鬼斧神工的杰作外，更是春天寧靜一面的體現(xiàn)。讓人不禁感到心曠神怡，心境開朗。
沿著彎彎曲曲的階梯在行走，我不禁感嘆春的力量，山路兩旁樹木蒼勁有力，樹藤沿山路向上生長，似乎要和我們同行，看誰最快到達(dá)頂端。漫長的階梯，一個(gè)又一個(gè)轉(zhuǎn)彎，不少人半路返回，他們堅(jiān)持不到最后，最終放棄一個(gè)欣賞美景的好機(jī)會(huì)。其實(shí)，蜿蜒的山路不正如人生的階梯嗎？最后我站在頂端俯視，雖然汗流浹背，但是對(duì)于我來說卻另有一番滋味。
當(dāng)你播下種子后，如果好好種植，它一定會(huì)長成最甜美的果實(shí)。雖然種植過程辛苦，但是得到果實(shí)的那一刻，你將覺得都是值得。
春天，是一個(gè)播種的季節(jié)！
蹤跡的作文 18
春天是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，一個(gè)辭舊迎新的季節(jié)，一個(gè)播撒希望的季節(jié)，一個(gè)鳥語花香的季節(jié)。春天是實(shí)在的，是自然時(shí)令的春天；春天是象征性的，是改革的春天，文化的春天，心靈的春天……
春風(fēng)吹拂大地，大地醒了；春風(fēng)撫摸小河，小河化了，唱起歡樂的歌；春風(fēng)親吻著萬物，萬物笑了，一切都活了，生機(jī)勃勃。聽！春天來了，讓我們來尋找她。
春天來了，她來到了小河邊，河水叮咚叮咚唱起了歌，小鳥翩翩起舞，小樹深處嫩綠嫩綠的枝芽，在風(fēng)中搖曳。
春天來了，她來到了校園里，同學(xué)們脫下了冬裝，穿上了充滿生機(jī)的.春裝，一個(gè)個(gè)精神飽滿，神采奕奕。校園中，桃樹的花，開了，一朵一朵壓枝低；放眼望去，綠油油的一片，是那么的耀眼充滿春意樹木脫掉了外衣，又重新回到了工作崗位，蝴蝶成雙成堆的飛，和春姑娘一起飛向天邊。
她來了，來到了田野里，農(nóng)民們一個(gè)個(gè)彎腰低垂，在那里灑下希望的種子，因?yàn)樗麄儠缘�，春天象征著美好，只有在春天那不顧一切的付出，到了秋天才能回�?bào)我們“來年枕著饅頭睡”的愿望。
春姑娘走了，悄悄的走了。她匆匆的來，又匆匆的走，走遍了各個(gè)角落。
我不用再去尋找她了，我找到她了。春天無處不在，在每一個(gè)角落里都六下了她深深的足跡。每一處都有她 一個(gè)美好的回憶。
“春天在哪里，春天在哪里，春天在小朋友的眼睛里，這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝！”
蹤跡的作文 19
看到朋友寫了一篇關(guān)于消失的女孩子的文章，我對(duì)這篇文章還是稍微有一些感慨的，因?yàn)橛械臅r(shí)候一個(gè)人就是想逃離曾經(jīng)認(rèn)識(shí)的那些人，想要開始一段新的生活，又或者是實(shí)在不愿意和原來的那些人往來了，所以就選擇斷絕關(guān)系。
這就像如果你有一個(gè)很漂亮的記事本，你每天在上面書寫，但是隔了一段時(shí)間，你一定覺得這個(gè)本子或者覺得寫在上面的字實(shí)在太丑了，所以你就準(zhǔn)備放棄這個(gè)記事本，再買一個(gè)新的并且認(rèn)真的把記事本給裝飾起來，再次認(rèn)真學(xué)習(xí)。
其實(shí)生活也是一樣的，我想那個(gè)不愿意和別人聯(lián)系的`女孩子或多或少也有自己的原因吧，也許他是厭倦了過去的一切想要重新開始了。
盡管我對(duì)此非常理解，不過那個(gè)女孩子究竟是怎么想就不是我能知道了，我最怕別人問我，你認(rèn)為別人怎么想，我怎么可能知道另外的人是怎么想的呢？
這也是我的一種猜想而已，而另外的一種猜想就是這個(gè)女孩子可能后來遇到了什么事情，變得特別自卑，感覺沒有勇氣，沒有信心和身邊的人來往了，所以也就斷絕了聯(lián)系到另外的一個(gè)城市里面去了。
所以對(duì)那些消失的人，我們也只能默默祝福了，無論他們過得怎么樣，或許在他們看來不打擾我們才是最好的溫柔呢。
生活中有太多的人和事，都已經(jīng)在不知不覺中消失了蹤跡，那些回不去的過去，也就是消失的蹤跡。
蹤跡的作文 20
春天，天藍(lán)得耀眼，讓人心底漾起陣陣漣漪！
瞧，那穿著綠衣的垂柳，扭動(dòng)著細(xì)細(xì)的腰子，正和著春天的音樂，翩翩起舞；小鳥們耐不住對(duì)柳樹的愛慕，爭先恐后飛到它身邊。它們一會(huì)兒在它頭上嬉戲，一會(huì)兒楸住它的長辯子蕩秋千。垂柳姑娘也許被它們弄癢了，發(fā)出了銀鈴般的笑聲……
柳樹底下，剛發(fā)芽的小草，探著小腦袋，打量著這萬物復(fù)蘇的世界。它們看到柳樹上蹦蹦跳跳的小鳥，以為要和它們玩游戲，羞得它們拼命地?fù)u頭。
不遠(yuǎn)處的桃樹看見了，忍不住哈哈大笑，笑得自己的臉都漲紅了。蜜蜂正在采蜜，聽到桃樹的笑聲，也飛過來想探過究竟。一看到小草羞成這樣，也“嗡嗡嗡”的大笑起來。
這時(shí)，池塘里的'小青蛙看不過去了，它跳到岸上“呱呱”的說：“小草剛出生，很多事情它都不知道，有什么好笑的�！�
小草這時(shí)才知道自己鬧笑話了，只好把臉藏起來。柳樹姑娘說：“大家來唱歌吧，我給你們伴舞�！庇谑�，大家在暖洋洋的陽光下，唱起了春天的歌，跳起了歡快的舞。
“快看，那兒有很到蝴蝶”。一群在垂柳下嬉戲的小孩子，趕緊從地上爬起來，他們跑過了池塘的小路，穿過了一棵棵大樹，在草地上追逐著，歡呼著。此時(shí)，只見一件件紅衣綠杉在藍(lán)天碧水間閃動(dòng)、飄忽……
蹤跡的作文 21
“春天來了��！”聽到媽媽的感慨，我有些吃驚：春天來了嗎？為什么我一點(diǎn)兒都沒有察覺呢？這樣想著，我便走出了門，我想看看春天是否已經(jīng)來到。
剛走出家門，就有一陣風(fēng)輕輕地從我臉上拂過，是全新的，但又似曾相識(shí)的感覺。它沒有冬天那樣冷冰，也不似夏天那般燥熱，它很舒服，讓人不由得心情大好。是的，這就是春天的感覺，這就是春天的風(fēng)。
感受到了春風(fēng)的氣息，我有一點(diǎn)點(diǎn)相信了春天的存在，但我還是繼續(xù)向前走去，我要搜集更多的證據(jù)。
都說春天是一個(gè)糾結(jié)的季節(jié)，因?yàn)椴恢摯┦裁�。走在大街上，仿佛在舉辦一場時(shí)裝秀，穿什么的都有。有的人穿著長袖和長褲，有的人卻已經(jīng)穿上了短袖，還有的`愛美的姑娘已經(jīng)穿上美麗的裙子，自信地走在大街上。
心里的肯定又加深了幾分，當(dāng)我正在思考該去哪里尋覓春天的蹤跡的時(shí)候，我突然被不遠(yuǎn)處一陣銀鈴般的笑聲吸引住了，我不禁走過去一探究竟。我走過去一看，很多小孩子手里都攥著一根線，跑著、跳著、笑著，我順著他們手上的線向上看去，哦，他們是在放風(fēng)箏。自古以來，放風(fēng)箏就是春天到來的標(biāo)志，看來春天真的是來了。
走進(jìn)公園，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，花壇里冒出了綠色的星星點(diǎn)點(diǎn)，一些小花已經(jīng)緊緊地相擁在一起，河邊的柳樹也早已換上了新裝。我想它們和我一樣，都是為了春天的來臨而充滿喜悅。
我尋覓著春天的蹤跡，卻不知不覺已經(jīng)追上了春天……
蹤跡的作文 22
三月春光，萬物復(fù)蘇，有一種如同春筍破土，花草探頭的春意，大地?fù)Q上了新的衣裳，萬里亮艷，奪目繽紛。
早晨，我踏著霧露尋覓春天的足跡。
竹林中浸滿著清晰芳香的空氣，沁人心脾的清涼涌進(jìn)我心靈的空間，敞開了心中的窗口，放去整個(gè)冬日里的悶氣。竹葉尖兒上掛著沉甸甸的水珠，拉彎了葉片和枝條，竹子顯出一身婀娜的'姿態(tài)，像云嵐里的淑女，優(yōu)美舞動(dòng)的舞姿，像白霧里的俠士，遒勁有力的器宇，又像深山里的隱士，神秘隱約的風(fēng)度。土壤里有帶著尖帽的春筍破土而出，眼中充滿了好奇和純真，享受著春雨的滋潤，沐浴著陽光的溫暖。
中午，我聞著芳香尋覓春天的足跡。
小路旁，盛開的梨花，如同雪一般的白，這是一片圣潔的顏色，像白玉石一般光滑，黃色淡淡的花蕊里飽含著聞不盡灑不完的芬芳，這斑斑點(diǎn)點(diǎn)的白色精靈點(diǎn)綴在交織的枝條間表現(xiàn)得相得益彰，美得自然，白得透徹。轉(zhuǎn)眼一望，滿山的映山紅像火一般點(diǎn)燃在山坡上，石隙間，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，美不勝收，應(yīng)接不暇，來到山上，摘一朵含在嘴間，酸酸的味道傳遞著它的香氣。
傍晚，我看著云霞尋覓春天的足跡。
天邊，一道夕陽點(diǎn)亮了云端，粉粉的紅色映入觀賞者的眼眸，深邃而神秘，令人心曠神怡，心情舒適又充滿情感，像是要賦詩一首，以抒己志。
春天的足跡處處可尋，時(shí)時(shí)可見，我不覺感到了她的美麗和天邊的純潔，我將永存心中那片春光。
蹤跡的作文 23
在這個(gè)不尋常的春天里，原本被風(fēng)雪打擊萎靡不振的花重新綻放了它原有的光彩；原本被大雪覆蓋的大地重新恢復(fù)了生機(jī)；原本被大雪壓頂?shù)膮⑻齑髽溆只謴?fù)了它那高大威猛的形象。春天是那么地特別，她擁有著其它季節(jié)沒有的強(qiáng)大的生命力和廣闊的胸懷，她賦予萬物生機(jī)與生命。春天來了，花兒喜笑顏開，鳥兒放聲歌唱，魚兒追逐嬉戲。這一切一切都是那么不可思議��！春天的`陽光總是那么地溫和，春雨更是連綿不絕，滴滴入人心，令人回味無窮啊！
春天的時(shí)候萬物看起來總是比其它的時(shí)候多了一分生機(jī)，原本郁悶的人也逐漸變得開朗起來了，往往在街上看到過往的人們，臉上總多了那么一絲微笑，這個(gè)季節(jié)是總是那么地特別且不尋常，這股神秘的不竭的生命力量源自于哪里呢？春天是四季之首，又像是夏、秋、冬的姐姐一樣似的，冬天是這四個(gè)季節(jié)中最調(diào)皮的小弟弟，他把冰寒帶給了大地，并奪取了萬物的生機(jī)，而冬天過后又恰恰到了春天，春天給予萬物生機(jī)與溫暖，這像不像是頑皮的弟弟做錯(cuò)了事情，而姐姐幫他收拾殘局呢？
春姐姐是那么地溫柔懂事，她派春雨這個(gè)使者滋潤大地，還讓春陽帶給萬物溫暖，春風(fēng)帶給萬物生機(jī)。春天總是那么地不尋常，在這個(gè)不尋常的季節(jié)里我們感受到的是不一樣的溫暖，沒有夏日時(shí)的炎熱，只有溫和與舒適。春天總是默默地賦予萬物生機(jī)與溫暖，這一切的一切是那么地不尋常�。�
蹤跡的作文 24
春天的到來，讓萬物的生長又從“0”開始，綠色的小草，彩色的小花，不都是春天的象征嗎？
路邊的樟樹不知什么時(shí)候已經(jīng)長出新芽，那一片片嫩綠的新芽兒，正努力的朝著太陽生長。
它們一片片，載著陽光的希望，帶著樟樹的夢想，三五成群的聚在一起，一起來吸收太陽的溫暖美好。
而那些枯葉，被新葉擠的沒有地方，它欣慰的笑了笑，乘風(fēng)落在地上。
路旁的小花，也開的鮮艷漂亮，不但顏色各異，樣子也都不一樣，一朵朵開在路旁，那樣引人注目，多么生機(jī)，多么漂亮。
花兒，當(dāng)然有一股芬芳，還會(huì)帶上泥土的清香，那香味隨著風(fēng)兒飄蕩，飄進(jìn)每個(gè)人的心房。
小花邊上還會(huì)有一些小草，綠得新鮮，綠得漂亮。
除了路旁那不知名的小花，花鳥市場的花兒更加漂亮，桃花和梅花相爭艷，蘭花也來湊熱鬧�；▋涸谶@花鳥市場里，并不少見，到處都花的'香氣，走到哪兒，眼睛都充滿彩色，還不同的樣式不停的換，總是有新的圖片印在你的腦海中。
春天的陽光是最好的，并不寒冷，也炎熱，暖洋洋的，叫人犯困，讓人想瞇上一陣子眼睛感受陽光的擁抱。
天碧藍(lán)碧藍(lán)的，湖水碧綠碧綠的，天上，有白色的白云飄過，湖里，有紅色的魚兒游過。天上有小鳥，湖里也有小鳥。湖里哪來的小鳥？從天上來，倒映在湖水里。
一年之計(jì)在于春，春天，一個(gè)美好的季節(jié)。
蹤跡的作文 25
到江南，古代的詩人們常常想作永久的素麗�！蹦吧巷w花正滿”、“曉驚白登聯(lián)翩雪”、“綠水畫橋沽酒市”。其實(shí)江南動(dòng)人的春天遠(yuǎn)比你想象的更美。
首先報(bào)道春消息的是”喳喳”的燕子，跟“噌噌”的麻雀。它們活躍了，也就是說真的要“大地回春”了。到了“驚蟄”，一聲春雷過后淅淅瀝瀝的春雨輕柔地喚醒蟄伏的昆蟲。小竹筍靜悄悄地從地里探出頭來，到處一片一片的綠。
清明確是天清日朗，很少下雨，常常飄著杏花“雨”，小小的花瓣星星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴在大片的.草地上。
從清明到立夏，輕浮的柳絮就會(huì)將下一代的希望散遍江南各地。“顛狂柳絮隨風(fēng)去，輕薄桃花逐水流”、“會(huì)得離人無限意，千絲萬絮熱春風(fēng)”�；虼蠡蛐〉姆N子跟著春風(fēng)無憂無慮地瀏覽著江南的風(fēng)光。此時(shí)若登上文筆塔，便能看見漫天春“雪”圍你而飛。
從谷雨到立夏，江南的顏色就沒那么單調(diào)了，到處充滿了繽紛的色彩。妖艷的是月季，高雅的是白夾竹桃，芬芳的是丁香……各式名花應(yīng)有盡有。
我看過幽燕的上林春色、看過江南的草長鶯飛，這都無法讓我忘卻家后大運(yùn)河的渠口春漲，繞郭柳煙。我參與過延陵的”手栽楊柳三千樹”，也撫摸過毗陵的“春風(fēng)十萬散榆錢”。這些無不令我更愛這春天的江南。
我愿藉春風(fēng)寄語，我想請(qǐng)春光傳言，看飽了繁花似錦，聽夠了軟語如綿；最好是青春結(jié)伴，最快是人在春先，我愿再踏青磚，我愿飛度石橋，看天青日白，萬家勝歡，埋骨在白墻黑瓦處，青煙裊裊間。
蹤跡的作文 26
春雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，引得好動(dòng)的我也不自覺地走向窗邊，打開窗戶，閉上眼，靜靜地聆聽著
聽著聽著，聽到了小雨珠們爭著投入大地媽媽懷抱的話語，聽到了它們下落時(shí)的歡快之聲，聽到植物們?cè)诘玫礁事蹲虧櫟募?dòng)感激之聲……忽然，我聽到了一種異常美妙的樂曲，小雨滴們?cè)谖蓓斏蠚g快地躍動(dòng)著，跳著舞，唱著哥�！岸６＿诉恕保路鹗窃跒槲盏礁事兜闹参飩兏吲d，也像是在為其他的已經(jīng)墜落的'小雨滴們喝彩，更像是為大自然的又一個(gè)新的開始譜寫一曲美妙的樂章。
這時(shí)，雨下得越來越小，漸漸地雨停了，我憑著思緒的牽引，慢慢走出了屋子�！巴�！”見到的景象，我不由驚奇了起來，大地呈現(xiàn)出一幅繼一個(gè)沉寂冬天之后的第一番生機(jī)勃勃的景象。這時(shí)已有許多小朋友們裸著腳跑了出來，他們用自我的小腳丫子切身感受著那如酥的春雨。
我走在泥濘的小路上，邊走邊欣賞著路邊才復(fù)蘇的草兒們，可愛的嫩葉兒使人產(chǎn)生一種異樣的情感。走到平野了，此處以有許多的小伙伴們?cè)诜胖L(fēng)箏了，他們歡快地笑著、跑著，就算跌倒了，他們不在乎，因?yàn)檫@是在一次沉寂后的又一個(gè)開始，自然使人心境愉快。
不知怎樣地又走回了家，不一會(huì)兒，蒙蒙細(xì)雨又飛舞起來，并且還伴著聲聲春雷，似乎是想喚醒那仍在沉睡中的萬物們……
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