真的老了作文

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的真的老了作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　年輕時(shí)，我不屑于帶工作回家完成。那時(shí)的我覺(jué)得，工作是工作，生活是生活，不能因?yàn)楣ぷ饔绊懮�活�?/p>

　　最近幾天，我天天把工作帶回家完成。不是想，而是不得不。心中不由得感慨萬(wàn)分：我是真的老了。

　　25號(hào)開(kāi)學(xué)，30號(hào)檢查常規(guī)工作。檢查的內(nèi)容很全面，要求很具體。我只要照著要求完成就好。

　　遺憾的是，我缺少的是時(shí)間。

　　小學(xué)老師，一天三四節(jié)課，很正常。所以，我每天有一半以上的時(shí)間是在教室里度過(guò)的。剩下的時(shí)間，我在亡命地完成各項(xiàng)常規(guī)工作。

　　只是，作為班主任，我的時(shí)間常常被“征用”了。

　　剛剛開(kāi)學(xué)，一切的日常工作都要重新起步，盡快步入正軌。所以，小小的班主任必須發(fā)揮大大的作用。一會(huì)兒這個(gè)表格要填，一會(huì)兒那個(gè)問(wèn)題要處理，或者忙著測(cè)體溫，要不就是排座位。

　　總之，忙來(lái)忙去，真正完善常規(guī)工作的時(shí)間并不多。沒(méi)辦法，時(shí)間緊迫，只好把工作帶回家做。

　　其實(shí)，我對(duì)這幾天需要完成的常規(guī)工作做了總體規(guī)劃。大概每天完成一項(xiàng)也就差不多了。第一天，完成業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記；第二天，完成聽(tīng)課筆記；第三天，完成班主任工作手冊(cè)；第四天，完成備課；第五天，完成作文批改。這樣看，時(shí)間雖緊，我倒還能從容完成。

　　沒(méi)想到的是，人算不如天算。

　　我做好了一切準(zhǔn)備，利用所有空余時(shí)間完成常規(guī)工作�？墒�，各種臨時(shí)性事務(wù)擠占了我太多時(shí)間，根本不可能完成常規(guī)任務(wù)。

　　開(kāi)學(xué)第一天，班主任全天候服務(wù)。我?guī)缀跛�有時(shí)段都在教室里組織學(xué)生進(jìn)行各種活動(dòng)，哪有什么時(shí)間坐下來(lái)完成業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。罷罷罷，帶回家完成吧。

　　話說(shuō)：“人在屋檐下，不得不低頭�！蔽夷兀�是現(xiàn)實(shí)面前，不得不低頭啊。要是不帶回家完成，到時(shí)候沒(méi)東西拿出去檢查，又得挨批了。挨批之后還是得完成，不如一開(kāi)始就委屈委屈自己算了。

　　既然都帶回家完成了，那就一不做二不休，干脆多完成幾次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，免得下一次又被逼。

　　第二天計(jì)劃完成聽(tīng)課筆記，半路殺出一個(gè)程咬金。入學(xué)考試的試卷得批改登分，隔天就要交成績(jī)和試卷分析的。上午最后時(shí)分才考完，下午上課，之后進(jìn)行課后服務(wù)，哪有時(shí)間改？只得帶回家。

　　這一次，我只帶了試卷回家。畢竟在學(xué)校就批改了一部分，任務(wù)應(yīng)該不重，還可以早些休息。誰(shuí)知道，改完已是十一點(diǎn)。人啊，不服老不行！

　　等等，我這天要完成的聽(tīng)課筆記呢？唉！明天繼續(xù)吧。

　　第三天，任務(wù)陡然加重。除了班工作手冊(cè)，還有聽(tīng)課筆記。害得我一分鐘掰成兩分鐘用，終于只剩下班工作手冊(cè)的部分工作。白天是完不成了了，還是占用晚上的時(shí)間吧。

　　我其實(shí)很納悶，明明是25號(hào)才開(kāi)學(xué)，班工作手冊(cè)卻要提前一周填寫。據(jù)說(shuō)這還是爭(zhēng)取來(lái)的福利，之前說(shuō)往前推一個(gè)月的內(nèi)容都要填寫。我暗暗心驚：真是那樣的話，我該寫什么呢？

　　第四天，回家完成備課。幾十分鐘前剛剛完成。

　　第五天，估計(jì)那五十多本作文本在學(xué)校里無(wú)論如何都改不完。明天晚上，加班繼續(xù)。

　　唉，開(kāi)學(xué)才幾天，我就天天加班。身體累還在其次，心累才真正可怕！

　　看來(lái)，我是真的老了。一個(gè)四十好幾的男老師，當(dāng)小學(xué)班主任，確實(shí)不大合適了。估計(jì)要不了多久，我就該從班主任崗位上“光榮退休”了。