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書香伴我行作文【優(yōu)選】
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的書香伴我行作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
書香伴我行作文1
找一個(gè)安靜的角落，遨游在書的海洋之中，是我成長過程中最快樂的時(shí)刻。
小學(xué)時(shí)——《佰草集》
攜著一本《佰草集》步履輕盈地走向公園長廊的最深處，捧著書愛不釋手，一下子便沉浸在自己的世界里。那兒有奇花異草，有蟲鳴鳥歡，仿佛置身于美麗的童話世界。滿眼盡是花花綠綠，田間小路上，叫不出名字的野花夾道相迎，讓我滿心喜歡。嗅著那沁人心脾的'花香，久久不能忘懷。一片落葉劃過我的臉頰落在我的肩頭，我這才從自己的世界里走了出來，我把臉埋在書里，仿佛依舊可以嗅到那淡雅的芳香。
初中時(shí)——《再別康橋》
隨著年齡的增長，我慢慢接受了文字多于插圖的書籍，翻開書的第一頁，墨香陣陣，隨風(fēng)飄蕩，不知把我的思緒引向何方。詩人志摩對母校的情感讓我為之心動(dòng)，我輕輕地走近康河，站在康橋的岸邊，一時(shí)間，似乎感受到作者滾動(dòng)的淚水，聽到作者對母校不舍的私語，看到那雙微微顫動(dòng)的雙臂。一陣秋風(fēng)吹過，寒氣掠過我的耳畔，把我?guī)Щ噩F(xiàn)實(shí)，我垂著頭輕嘆了一口氣，回想起往日的校園，心中也劃過一絲難以言表的懷念。
高中時(shí)——《紅樓夢》
成為一名高中生后，我不再閱讀那些用于放松、休閑的書籍，我開始為高考奠定語言基礎(chǔ)，名著則成為我主要閱讀的對象。在曹雪芹筆下，精彩的詩詞讓我欲罷不能；封建女子受到的不公平待遇，讓我不解，更滿含憤怒；我長久思索，為何沒權(quán)沒勢的人就不能得到官府的偏袒？為何窮苦人家忍心將自己的親生苦肉送進(jìn)別家府中成為奴仆？為何情投意合的兩人不能終成眷屬？眾多疑惑我都沒有參透。捧著小說，只覺書香縷縷，沁人心脾。低頭看表原來時(shí)間早已過了兩個(gè)小時(shí)。我輕笑著，暗暗下了決心，終有一天我的閱歷足以參透作者的內(nèi)心。
從兒時(shí)到青年，我不斷閱讀，讀書給我?guī)聿灰粯拥母形�。我依舊會(huì)堅(jiān)持讀書，它終將成為我生活中的一部分，讓書籍伴我行，讓書籍見證我成長。
書香伴我行作文2
爸爸媽媽從小就教育我要多讀書，多看書。媽媽為了讓我愛上看書，每個(gè)星期天都會(huì)帶我去書店呆上一兩個(gè)小時(shí)，回家時(shí)，還不忘買上幾本書；爸爸為了讓我愛上看書，特意去家具城給我挑了一個(gè)能裝很多書的大書柜。我總是愛站在書柜前抬著頭打量著這個(gè)柜子里的書。
每天晚上，我都會(huì)抽出一些時(shí)間來看會(huì)兒書。小時(shí)候，我愛看那些童話故事。我看了《小意達(dá)的花兒》，仿佛看見花兒們的舞會(huì)；看了《賣火柴的小女孩》，好像感受到了小女孩的饑寒……
當(dāng)我讀了小學(xué)一年級，爸爸就開始讓我理解《三字經(jīng)》，還給我講隱藏在詩句里的故事。每當(dāng)爸爸講完時(shí)，他就會(huì)提問，問我剛剛他講的那句詩是什么意思?這個(gè)句子有什么故事？如果我回答不出來，爸爸就會(huì)耐著性子再講一遍，直到我聽懂；如果我回答出來了，爸爸就會(huì)開心地鼓勵(lì)我，然后讓我有感情地把故事再講一遍給他聽。
等我長大了一些，媽媽就給我買了一本《三國演義》讓我讀，可是我一直沒有讀懂，也沒有興趣讀。怎么辦呢？這個(gè)問題可把媽媽難倒了。后來，有一次，媽媽在書店里看見了一本題目為《幽默三國》的書，她就給我買了回去。當(dāng)我看見這本書時(shí)，我有些疑惑：幽默三國？幽默的三國演義？我懷著好奇的心情打開書，沒看幾頁，就被里面的故事吸引住了：神機(jī)妙算的諸葛亮；才華橫溢的`曹植；愛喝酒的張飛……這本書真是有趣極了！
現(xiàn)在，我開始看那本擺在書柜角落的《三國演義》了，現(xiàn)在這本書對我來說已經(jīng)不深?yuàn)W了，里面的人物我也非常熟悉了。
書，就像一片豐收的田野，讓我收獲了智慧，也像黑夜里照亮著天空的北斗七星，為我指明了方向。
書香伴我行作文3
“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！边@是莎士比亞的名言。書就是陽光，給我們帶來光明和溫暖；書就是一股股清泉，凈化我們的心田。老師也經(jīng)常要求我們：多讀書，讀好書。我也不記得從什么時(shí)候開始就喜歡上讀書，書成了我的形影不離的好朋友，給我?guī)頍o窮的樂趣。
小時(shí)候是媽媽每天晚上的童話故事伴我入眠，慢慢的，我生活周圍就是一個(gè)個(gè)童話。看到小花小草，我會(huì)和它們說說悄悄話，碰到蝴蝶在翩翩飛舞，我猜想著它準(zhǔn)是去參加什么舞會(huì)；聽到鳥兒們放聲高歌，我想它們一定是在舉行演唱會(huì)……大自然的一切都是我童話王國的精靈。
上學(xué)了，我就開始自己閱讀。我閱讀的書籍更加豐富。媽媽給我買了好多的圖書，我的房間里隨手就能拿到一本書。學(xué)校里的圖書角和圖書室里也有許多。每當(dāng)我手捧一本新書，就如饑似渴的讀了起來，立刻沉浸在書的馨香中�！陡窳滞挕泛汀栋餐缴挕纷屛腋畹牧私獾饺诵缘恼嫔泼溃鋈艘幸活w善良的心靈；《笑貓日記》里的一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣故事讓我感動(dòng)、有時(shí)流淚，有時(shí)開懷大笑；《淘氣包馬小跳》使我懂得有童心的人永不老；《綠野仙蹤》里的多蘿西教會(huì)我不管遇到什么困難，只要憑借自己非凡智能和頑強(qiáng)的'毅力，就能克服困難；我又闖進(jìn)哈利波特的魔法世界，被哈利、羅恩、赫敏之間真摯無私的友誼所感動(dòng)，和他們一起與魔藥師斯內(nèi)普斗智斗勇。我多么希望自己也能擁有一根魔法棒，用它來幫助那些需要幫助的人；凡爾納帶我八十天環(huán)游世界；我欣喜走進(jìn)《女生日記》，學(xué)會(huì)了女孩子必須具備的自信、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)...
一本本書打開了我的一扇扇心窗，我在書中盡情徜徉，書香助我健康成長，快樂飛翔!
書香伴我行作文4
書香縷縷，縈繞卷章；品一首詩，飲一口茶，寫一首詩，看花香鳥語，覽人間風(fēng)情。
——題記
閱讀是我生活中的一部分，我熱愛閱讀，也享受閱讀。閱讀之美在靜，閱讀之美在慢。來到育英，濃郁的學(xué)習(xí)氛圍更是讓我沉迷在書香之中。從最初的《繁星·春水》到《魯濱孫漂流記》再到現(xiàn)在的《西游記》。每一字，每一句都在我的心底泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。
閱讀之美在靜。夕陽西下，余暉緩緩灑下，落日墜入群山，晚風(fēng)輕柔地吹來，撫慰著人們一天的勞累。我喜歡在這時(shí)，捧上一本書，靜靜的，靜靜的，體味著那些走過心尖的文字。這時(shí)，湖面上閃爍著夕陽的點(diǎn)點(diǎn)輝光，熠熠生輝，一幅水靈靈的畫面浮入眼前。
閱讀之美在慢。淅淅瀝瀝的小雨如纏綿的細(xì)絲從天空中綴下，敲打著玻璃。冷風(fēng)透過窗子的縫隙帶著絲絲寒氣浸入肌膚。這時(shí)，合上書本，望向窗外，品讀著剛剛那些細(xì)膩而飽滿，令人震撼的文字，連同那冷風(fēng)一同進(jìn)入心底。
這些時(shí)候，寫作靈感便悄然來襲，拿起筆，那心中萬千思緒就會(huì)緩緩流淌，慢慢的，靜靜的.，將心中所想，腦海中所念的化作那一個(gè)個(gè)字，一句句話，一首首詩……
“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”是泰戈?duì)枌θ松钠纷x；《水滸傳》的綠林好漢又何不豪俠萬丈？“十年生死”又怎么不是人生蒼蒼，迷茫無助，悲思成淚，可又何談？《紅樓夢》的情之悲，愛之傷，又怎么不讓淚落三分呢？但愿書香之處，有情能悟。
育英，是我夢起航之地；
育英，是我不斷成長之地；
育英，是我放飛夢想，實(shí)現(xiàn)夢想的地方。
書香之處，有詩有情，有我有你。
我將繼續(xù)在書籍的階梯上不斷攀登！
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉……
書香伴我行作文5
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蓖瑯�，也是書籍帶給了我營養(yǎng)，讓我能健康成長。
我喜歡看書，常常，我拿到一本書之后，就會(huì)聚精會(huì)神地看起來，甚至連大人們叫我去睡覺或者吃飯，我都會(huì)苦苦懇求：“再讓我看一會(huì)兒嘛，就一小會(huì)兒，一下子就好了�！�
家里沒有類似書架之類的東西，所以書不是堆在客廳的茶幾上，就是堆在我的書桌上，每次生日我都會(huì)許讓爸爸媽媽給我買一個(gè)書架的愿望，可是每次都沒有實(shí)現(xiàn)，只得到了一個(gè)香甜的蛋糕，于是我經(jīng)常對家里人說：“你們什么時(shí)候給我買個(gè)書架？？結(jié)果每次的答復(fù)都是四個(gè)字的，而且都是一樣的：“下次再說�！甭犃藷o數(shù)個(gè)下次再說之后，我就不再求他們。我真想快點(diǎn)長大，好買一個(gè)一個(gè)書架放書，因?yàn)槲业臅鴮?shí)在是太多了。
和書做伴的日子，我的生活變得不再暗淡無光。我想象著和墨多多他們一起去世界各地冒險(xiǎn)；和哈利·波特一起聽課，一起拯救魔法學(xué)園；和達(dá)爾文一起觀察那些可愛的.小動(dòng)物們。和書做伴的日子里，我發(fā)現(xiàn)了生活是用來享受的，而不是用來抱怨的。和書做伴的日子中，我也變得樂觀起來，因?yàn)闀杏心敲炊嗯笥�，遇到不開心的事情，他們會(huì)開導(dǎo)我；遇到挫折的時(shí)候，他們會(huì)鼓勵(lì)我。有他們在，一個(gè)人在家就一點(diǎn)都不孤獨(dú)了。
書是我的老師，他能改變?nèi)说囊簧�，他也是我的密友，因�(yàn)樗３：逦议_心，讓我笑得肚子抽筋。我腦袋里的所有知識與智慧，都是書的饋贈(zèng)，他也真是一位稱職的好老師。所以我不得不說，讀書，是一件非�？鞓返氖�。
書香伴我行作文6
在我們身邊，有一樣?xùn)|西是不可缺少的，是什么呢？有人說是錢。但我認(rèn)為那樣?xùn)|西是書。
書！
我聽到有人感嘆了：“沒有錢，怎么買書啊！”對此，我的回答是：“你說的很對，但沒有書你們哪來的知識呢？你們沒有知識又怎么賺錢呢？”對方聽了，頓時(shí)啞口無言。
書是偉大的，它讓我們忘記饑餓，忘記煩惱，又讓我們明白了故事中的道理。
自從我識字以來，書便成了我最親密的朋友，每當(dāng)徜徉在書的海洋里，我覺得自己就像是一條自由自在的小魚，在書海中歡暢的覓食。書本還為我插上了飛翔的翅膀，讓我的心靈開出絢麗的花朵。
記得我剛認(rèn)字的時(shí)候，特別愛看的是《安徒生童話》、《格林童話》等，書中善良的'美人魚、漂亮的白雪公主和七個(gè)小矮人、悲慘的賣火柴的小女孩、可愛的灰姑娘，是它們充實(shí)了我的童年，讓我的世界變得豐富多彩，也是它們讓我懂得了生活中的邪惡與善良。
隨著我漸漸長大，我愛看的書也多了起來，比如《恐龍奧秘大發(fā)現(xiàn)》、《世界最偉大的發(fā)明發(fā)現(xiàn)100》、《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《偉人的故事》等等。我從這些書本上學(xué)到了生活中沒有的知識，認(rèn)識了許多為人類作出杰出貢獻(xiàn)的偉人。比如讀《恐龍奧秘大發(fā)現(xiàn)》讓我知道了恐龍的各個(gè)種類及恐龍生活的年代。讀《偉人的故事》讓我知道了從小就要志存高遠(yuǎn)，不要輕易被困難打倒，堅(jiān)持就是勝利。讀《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》讓我知道了看任何事都要心細(xì)，反復(fù)探索才能得到答案，取得成功
看書猶如和作家進(jìn)行一次深切的交談，猶如與偉人進(jìn)行一場你我的對話。接受古今中外偉人的熏陶，讓你變得高雅、談吐不凡。看書更是靈魂的洗禮，讓你我的靈魂變得更充實(shí)，洗凈思維的垃圾，從而成為一個(gè)感情豐富、行為正直的人。
來吧，朋友們，就讓這縷縷書香，永遠(yuǎn)伴你我同行……
書香伴我行作文7
書是一座結(jié)實(shí)的橋梁，讓我踩著它走向成功的彼岸；書是一葉小舟，載著我在知識的海洋里盡情的遨游；書是一把金鑰匙，開啟智慧的大門，讓我才思泉涌，妙筆生花……
——題記
俗話說得好：“飯可以日不吃，覺可以日不睡，但書絕不可一日不讀！”古往今來有多少人對書情有獨(dú)鐘，有多少人視書如命，又有多少人為了書而不吃飯不喝茶。由此可見，人們已經(jīng)到了一種對書如癡如醉的境界。當(dāng)然，我也不例外——
從小時(shí)候識字開始，我就愛上了童話故事，童話故事里的人物多么有趣呀！每天晚上睡覺，媽媽都給我講故事，讓我進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。直到現(xiàn)在長大了，還是記憶猶新。
小時(shí)候愛書的我，現(xiàn)在仍沒有改變對書的興趣。書是人類進(jìn)步的階梯，多看書，多增長一點(diǎn)知識。記得有一次，我看書到了一種不可理喻的`境界——那個(gè)中午，媽媽在廚房燒飯，我在書房專心致志地看書。一會(huì)兒，媽媽叫我去吃飯，我覺得什么也沒聽見。又一會(huì)兒，媽媽怒吼著，嗓子都快喊啞了，但我還是沒聽見。最后，媽媽來到書屋里，揪著我的耳朵。這時(shí)的我，才被媽媽從書的海洋里拉出來。瞧！看書這回事多么有意思！書的王國多么奇妙！
我愛看書，書是我的良師益友，更是我親密的朋友。《城南舊事》讓我明白了童年生活是金色的，是天真的，我們應(yīng)該好好珍惜這段美好的時(shí)光�！都t巖》讓我深深地體會(huì)到我們今天的幸福生活是來之不易的，因?yàn)檫@背后是無數(shù)革命烈士用鮮血和生命換來的……總之，書常常讓我愛不釋手，在書籍的世界里，我感到無窮的快樂。
與書為友吧！讓一縷縷悠悠書香，永遠(yuǎn)伴你我同行，伴隨著我們快樂成長吧！
書香伴我行作文8
讀書好，好讀書，讀好書。好書一直伴隨著我的成長，因?yàn)橛泻脮x，我的生活變得更加豐富多采。
我愛書。動(dòng)人的情節(jié)、優(yōu)美的詞句、深?yuàn)W的哲理，總讓我入迷，讓我驚嘆。書雖然不會(huì)動(dòng)，但里面的知識是活的，它是一個(gè)人生活必不可少的調(diào)味品，也是一個(gè)博古通今的學(xué)問家。
很小的時(shí)候，我就結(jié)識了書，那是布滿彩圖和拼音的世界。由于我識字不多，媽媽每天晚上都要幫我講《小紅帽》、《白雪公主》、《丑小鴨》等童話故事，在媽媽的講解下明白了許多做人的道理，我覺得書讓我變得高大，仿佛輕而易舉就能發(fā)現(xiàn)北極的冰川，埃及的金字塔，我愛不釋手地放下書，腦海中不斷地浮現(xiàn)出書中的各種畫面，我有一種甜蜜的感覺：“書，真好！”
上小學(xué)了，電腦網(wǎng)絡(luò)便成了我的好朋友，每星期空閑時(shí)間，我都要登錄小學(xué)生作文知名網(wǎng)站，汲取他人作文中的精華，自己的寫作水平提高很快。隨著年級的增長，我又迷上了四大名著，看《西游記》，讀《紅樓夢》，品《三國演義》，閱《水滸傳》，這幾乎成了我生活的全部，我時(shí)常被西游記中師徒四人齊心協(xié)力，共度難關(guān)的團(tuán)結(jié)精神所感染，也敬佩水滸傳中108位好漢一起替天行道，更迷戀紅樓夢、三國演義一波三折的情形，扣人心弦的故事。暢游在網(wǎng)絡(luò)的'書海中，我的閱讀范圍越來越廣，唐詩宋詞讓我體會(huì)到李白送別友人的惜別之情，杜甫懷才不遇的郁悶……
讀書一方面開拓了我的視野，另一方面凈化了我的心靈。使我的靈魂得到了升華。沒有書，我的生活變得暗淡無光，成長的腳步變得又慢又沉。書是生命的珍寶，書是人類進(jìn)步的階梯，書滋養(yǎng)著我們一代又一代，我的成長離不開書，讀書真好！
書香伴我行作文9
“愛書吧，它是你知識的源泉�！边@是高爾基說過的話。的確如此，書陪伴我走過了12個(gè)艱難的歲月，就如同我的兄弟一樣，在我有困難的時(shí)候，不離不棄。
在我牙牙學(xué)語時(shí)，媽媽便每天晚上給我講故事，從《白雪公主》到《快樂王子》再到《貓老爹》。一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的故事鉆進(jìn)了我的腦海中，我便一點(diǎn)點(diǎn)有了知識，可以儲(chǔ)備，使我超越了與我同齡的孩子。
有一次作文競賽，我報(bào)名參加了，作文題目是《我最想感謝的人》，當(dāng)即我便有了可寫的素材。你們猜，是什么？當(dāng)然是---父母了！你們想，生你的是誰？養(yǎng)你的是誰？又是誰把你含辛茹苦撫養(yǎng)長大的呢？這時(shí)，我平�？吹降腵那些關(guān)于父母之愛的作文現(xiàn)在像酵母似的發(fā)揮了作用。我以“一陣哭喊聲傳來，旁邊的人們高興地喊了起來，又一個(gè)生命誕生了�！弊鳛橐�，接著便是他那崎嶇的人生道路和來自父母的鼓勵(lì)和關(guān)愛來做為中心。寫到這里，我想：難道每個(gè)人的人生道路，都是崎嶇的嗎？沒錯(cuò)，人生總會(huì)有困難的，所以我們要勇敢面對。最后總結(jié)父母才是我們最要感謝的人，這篇作文在比賽中榮獲亞軍。當(dāng)時(shí)我非常激動(dòng)�？捎洲D(zhuǎn)念一想，覺得自己不應(yīng)該得到這個(gè)榮譽(yù)，應(yīng)該送給書，因?yàn)闀屛矣辛遂`感。這全都?xì)w功于書。
書籍是每個(gè)人生活中必不可少的營養(yǎng)品。就比如高爾基，他小時(shí)候家里很窮，沒錢買書，所以他去大戶人家家里打工，他提了一個(gè)要求，他可以不要工錢，但是，必須管飯，而且還要管他看書。大戶人家答應(yīng)了。就這樣，高爾基白天干活，晚上借著月光看書。有時(shí)是陰天，云遮住了月亮，高爾基便把過年時(shí)積攢的燭芯點(diǎn)一根。就這樣，高爾基便成了蘇聯(lián)著名的作者、詩人、評論家、政論家、學(xué)者。所以書是人類知識的源泉。
所以我們應(yīng)該從小培養(yǎng)成讀好書、好讀書、書讀好、書好讀的習(xí)慣。爭取做到與書同進(jìn)步，與書共快樂，與書同成長。
書香伴我行作文10
看書是思維的體操。你讀書，這思維是作家的，也是你的。你和作家交流，猶如促膝長談。你可以與一切偉人對話，接受古今中外一切偉人的熏陶。你會(huì)變得高雅，談吐不凡；看書是靈魂的洗禮。
你讀書，書讓你的靈魂變得充實(shí)，洗凈思維的垃圾，在慢慢地接受與理解事物的過程中教你做一個(gè)正直的人。從小書已成為我生命中不可缺少的一部分，它伴我走過了十幾個(gè)春秋，讀書給我?guī)砹藷o限的樂趣，讓我受益無窮。自小我就喜歡沉浸在靜謐的夜里，沉浸在書的馨香中，安靜的去思索，去與橫臥在書中的每一個(gè)靈魂自由自在地交流……小時(shí)候我一有空，便捧起《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》等名著讀得津津有味。從那時(shí)起，書就如一根細(xì)絲，不經(jīng)意間與我相連，連住了我的心靈……翻開《西游記》我猶如進(jìn)入了一個(gè)騰云駕霧，變化多端的神奇境界；翻開《水滸傳》，眼前出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)疾惡如仇，除暴安良，集正義于一身的梁山好漢；翻開《三國演義》，我猶如進(jìn)入一個(gè)處處勾心斗角，刀光劍影的戰(zhàn)場…… 隨著年齡的增長，我的.閱讀范圍越來越廣，唐詩宋詞、文學(xué)名著，在細(xì)細(xì)的品味中，讓我體會(huì)到了李白送友人時(shí)的惜別之情，杜甫的懷才不遇，曹操的壯心不已，保爾·柯察金的堅(jiān)強(qiáng)……我認(rèn)為書是那樣富有樂趣和哲理。
唐代偉大的詩人杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！惫沤裰型庥谐删偷娜耍枷矚g閱讀，并善于從書中西吸取營養(yǎng)，從而走上了成功之路。書一直伴隨著我的成長。因?yàn)橛袝�，我的人生的旅途才變得更加豐富多彩。
書香伴我行作文11
成長的軌跡因?yàn)橛袝棚@得豐富多彩。
媽媽告訴我，我在一歲半左右就很愛翻著書看，雖然看不懂字，但是書中的圖畫我能看懂。給我一本書我能看上半天，嘴里還咿咿呀呀地說個(gè)沒完，雖然媽媽似懂非懂，但還是認(rèn)真地聽我“講故事”。當(dāng)然，講故事是互相的，媽媽每天都會(huì)在晚上睡前給我講故事。伴著這些美妙的寓言童話故事，我一天天長大了。
上了小學(xué)二、三年級的時(shí)候，那些圖畫書已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我的胃口了，我開始翻閱一些注音的兒童故事書，故事里的大灰狼依舊是大灰狼，小仙女依舊是小仙女，可是自己讀起來卻是津津有味，每次看完一篇故事，使我總是沉浸在無限的幻想中，大灰狼也沒那么可怕了，而小仙女變得更美麗了，那時(shí)的我為自己豐富的想象力感到無比的自豪。
到了四年級，我閱讀的范圍也不局限于故事書了，我開始閱讀一些日記、作文、科普類書籍、名人傳記等。媽媽給我買了《女生日記》《十萬個(gè)為什么》《假如給我三天光明》……“書籍是人類的營養(yǎng)品”，這些書的營養(yǎng)被我漸漸吸收。提高了我的表達(dá)能力，提高了我的習(xí)作水平，提高了我的`自身素質(zhì)……
如今的我已經(jīng)邁入了六年級的大門，現(xiàn)在更吸引我眼球的如“中國古典四大名著”、“動(dòng)物小說”、“革命題材小說”、“外國名著”……這些豐富多彩的書，增長了我的知識，陶冶了我的情操；豐富了我的人生，沉浸在書的世界里，我變得更加充實(shí)起來。
書，是一首歌，悅耳動(dòng)聽；書，是一朵花，賞心悅目；書，是一把鑰匙，開啟智慧大門；書，是一座橋梁，通向成功彼岸；書，更是我的朋友，一路伴我前行，伴我成長。