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那一刻，我讀懂了作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的那一刻，我讀懂了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那一刻，我讀懂了作文1
祖國邊疆，矗立著一排排白楊，一個(gè)小孩拉著爸爸的手問，這些樹為什么要站著，難道不能坐下歇會(huì)嗎？
我們輔導(dǎo)班的語文老師名字里有個(gè)“燕”字，小個(gè)子，披肩發(fā)，戴著細(xì)邊眼鏡，斯文秀氣，很多同學(xué)都叫她小燕子。
輔導(dǎo)班是媽媽給報(bào)的，我滿心抵觸，語文不就是積累嗎，哪需要報(bào)班。剛放假，同學(xué)們都在家打游戲，為什么我就得出來上課。學(xué)習(xí)，不存在的。拿出小說，藏好手機(jī)，你講你的'課，我看我的小說，這種節(jié)奏我熟得很。
可是事與愿違，手機(jī)要統(tǒng)一上交，桌上只能放教材和筆記本，最郁悶的是這個(gè)老師整堂課都站著講，一切活動(dòng)都暴露在“敵人”視線里，這可怎么進(jìn)行地下活動(dòng)。嘗試著聽會(huì)課，可每次恍惚的一瞬間都會(huì)被她眼神掃過，她是蠻親切，我卻很心虛。
她怎么老站著，摳?jìng)�(gè)指甲都能被看到，走神更不用說，嘗試想抄一下同桌的，我記得這類題講過，可她就站在前面；我不干別的歇會(huì)總行吧，她又嘮叨什么“手不釋筆，筆耕不輟”，還讓不讓人活了？
那一刻，我讀懂了作文2
成長(zhǎng)路，就是那么的一波三折，有好也有壞知道了叛逆，同時(shí)也懂得了寬容。
回到家，匆匆忙忙的整理了一下書包，剛好從扎亂的書包里掏出了個(gè)寫玩了的英語默寫本。誰知道剛把英語默寫本放在桌上，剛出去，就和爸爸擦肩而過，我下樓吃飯時(shí)也感到十分不安，邊吃邊想：爸爸不會(huì)發(fā)現(xiàn)我放在桌上的`那個(gè)默寫本吧。可他那么久還沒來吃飯，是不是看見了？這時(shí)我緊張的都有點(diǎn)吃不下飯了。放下筷子，朝樓上走去，準(zhǔn)備寫作業(yè)�？晒徊怀鑫宜�，他真的看見了，還拿著本子僵在那里。臉氣的通紅。他看見我來了，用充滿紅血絲的眼睛狠狠的瞪著我。把本子啪！的一聲拍在桌上。并沒好氣的吼出一大堆批評(píng)我的話。說我默寫怎么那么多不及格。還又說我告訴你媽去！
我被嚇到了，僵持了好一會(huì)兒，心里顫顫的想：怎么辦，怎么辦。這是要滅我啊。我冷靜下來后又去寫作業(yè)了。寫的十分不安，時(shí)不時(shí)的準(zhǔn)備著媽媽的嚴(yán)重打擊和批評(píng)。
那一刻，我讀懂了作文3
父愛，對(duì)我來說是個(gè)很遙遠(yuǎn)的字眼。哎！人家說：父愛如山往往深重如山....
那年，外面下雪了，很大，小小的我想要去外面玩。但是父親不肯，于是不顧父親的要求自己去了外面。玩得很痛快，最后我感冒了�？墒牵忻白约褐荒芡χ＿@時(shí)，父親來到我身邊，問道：怎么了？感冒了吧！可是倔強(qiáng)的我卻不理他，把頭埋在了被窩里。最后，父親背起了我。一步一個(gè)腳印地向醫(yī)院走去，我已經(jīng)難受的睡去了。等到第二天早上，看到父親怕在我的`身上看到那銀絲，我掉下了眼淚。從我生下來到現(xiàn)在，只有生下時(shí)父親抱得我，沒有過和他這么親的接觸過，摸摸那滿頭的白發(fā)。心里想的是對(duì)不起父親，父親醒了，滿臉的滄桑透著疲憊。
你醒了，我回家讓媽給你送點(diǎn)飯來。父親走了，給我留下的是滿心的后悔，母親來給我送飯來了，說到父親時(shí)我的眼睛濕潤(rùn)了。原來昨晚因?yàn)闆]有車無奈父親只好背我來到醫(yī)院。
可愛的父親，你是一個(gè)讓我敬愛的父親。
那一刻，我讀懂了作文4
搭——搭——這熟悉的腳步聲使我害怕的停下了手中的筆。只像鴕鳥把頭伸進(jìn)沙子一樣，我把頭緊帖著桌子。媽媽上來了站在我旁邊，我看了看她，只見她忍著氣，鼻子喘著粗氣，然后淡定的說你給我以后默的'好一些知道嗎？聽了這句話，我心里舒服了許多，也十分驚訝媽媽沒有批評(píng)我。
果然到最后我默寫默了90分，媽媽也苦口婆心語重心長(zhǎng)的說兒子啊，只要知錯(cuò)就改就是好孩子懂嗎？
是啊。媽媽寬容了我，我也懂得了寬容就是忍住氣去原諒，包容別人的錯(cuò)。