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我的校園作文(合集11篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的我的校園作文,希望能夠幫助到大家。
我的校園作文1
跨入汾江中學(xué),一陣清風(fēng)撲面而來,使我神清氣爽。抬頭仰望,是一簇簇豐茂的綠草紅花環(huán)抱著教學(xué)樓,給人一種身處和諧大自然的愜意。汾江中學(xué)的一草一木、一人一事深深地吸引了我。我要深情地勾勒她如畫的美景,贊美她綠的生機(jī),歌唱她春的活力。
走進(jìn)生物園,我感覺到了一片蕩漾的春意。瞧,水池里的魚兒,枝頭上的鳥兒,草叢里的蝶兒,還有那撫摸著草木、水池的清風(fēng),親吻著這片熱土的陽光這一切的一切讓我捕捉到春的神韻、詩的意境。流連忘返間,我心頭流淌著一種無以比擬的激情!
涉足地理園,那一座肅然屹立的假山、一幅幅濃縮的地理鳥瞰圖、一片片山河湖海模擬圖,為我展示了祖國的地大物博、寬廣胸懷、豐富物產(chǎn)和如畫美景。最讓我傾心琢磨的是那個(gè)精美的地球儀,這就是人類賴以生存的大家庭,其里有著我們美好如春、溫馨和諧的家園。這時(shí),我想起了法國大作家雨果說過的世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。是啊,人的寬闊胸懷,就應(yīng)該裝得下我們的大家庭。我又想起了一句環(huán)保名言:人類的最后一滴水,將是環(huán)境破壞后悔恨的淚。多么可怕呀!我們怎么能叫我們的地球破涕流淚?不!我們要讓她永遠(yuǎn)綻開著安慰的微笑!
置身校園,那一座座井然有序的大樓、一間間寬闊明亮的教室、一條條平坦干凈的校道,還有那先進(jìn)齊全的教育教學(xué)設(shè)備、人文色彩濃厚的校園文化、別具一格的藝術(shù)教育使我看到了汾江中學(xué)特有的風(fēng)采!
最讓我賞心悅目的'是汾江人。我的老師們敬崗愛業(yè)的職業(yè)精神,教書育人、為人師表的高尚師德,忙忙碌碌的工作身影無時(shí)不在闡釋著太陽底下最光輝的職業(yè);莘莘學(xué)子尊師愛學(xué)、銳意追求,以日益的長進(jìn)、累累的碩果清晰地積累著充實(shí)的人生這更使我領(lǐng)略到汾江人用心智和汗水構(gòu)筑起汾江人的靈魂和希望。
贊美你——我的校園!伴隨著歲月的腳步,您滿園綠意,生機(jī)盎然,煥發(fā)出春光般的容顏。您是增長知識(shí)的殿堂,您是培育祖國未來的搖籃,您是滿載春華秋實(shí)的帆船!讓瑯瑯的讀書聲響徹云霄吧——我的校園!當(dāng)太陽噴薄而出之時(shí),您是閃爍在汾江河畔的一顆璀璨奪目的明珠!
我的校園作文2
漫步在彌漫著書生氣校園里,夏日的清風(fēng)吹拂著我,坐在涼涼的臺(tái)階上,靜靜的呆看著熱血沸騰的操場,有人在埋頭苦讀,有人在打球,每個(gè)角落都籠罩著歡呼聲和笑聲……看。⌒@!靜靜地看你,都要說上一句:“你真美麗!”
學(xué)校里組織了大掃除……
烈日炎炎的夏日,吃完午飯。我和組員們就開始行動(dòng)了!我們可都是有備而來的---每人拿著一瓶水,攥著一把笤帚。!大家都十分用心,誰能說在校園里同學(xué)們一起團(tuán)結(jié)協(xié)作的場景怎能不美呢?我用百米沖刺的速度把落葉掃在一堆,本以為會(huì)大功告成的我,回頭一看,落葉落得東一片,西一片的,像剛刮了陣龍卷風(fēng)?磥怼靶募背圆涣藷岫垢边@句話說的一點(diǎn)都沒錯(cuò),我只好乖乖從新打掃了。
有一排不知名的植物下有許多紙團(tuán),像長了腿的耗子怎么掃也掃不出來,被逼無奈的我使出了“掃堂手”。紙團(tuán)沒掃出來,不知名的植物可遭了殃,滿地的落葉。這可怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻!生性脾氣倔強(qiáng)的我,今天非把它們掃出來不可,我卷起袖子,扒開濕漉的葉子掏出了紙團(tuán),“怎么樣!知道我的厲害吧!”我心里美滋滋的,順手把紙團(tuán)丟進(jìn)簸箕里,一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……簸箕裝滿了,像子彈一般的.沖到垃圾箱前,倒了垃圾。終于,功夫不負(fù)有心人,終于紙團(tuán)被我消滅了,衣服濕透了——不知是汗水的“杰作”還是露珠的“杰作”。這時(shí)我的手背隱隱刺痛,手被劃出了三四道紅紅的印子,還沒等我反應(yīng)過來呢,我的好朋友——xx著急地喊道:”誰有創(chuàng)可貼!”組員們都擁了過來,為我劃傷的口子消毒,為我貼上了創(chuàng)可貼,頓時(shí)一股暖流擁上我的心頭,淚水像打滑梯一樣流了下來,這樣的場景是多么的美!這也是用錢買不到的!老師悄悄走過來笑著說:打掃的多干凈啊!接著我們都笑了。
靜靜地觀看學(xué)校。綠樹一眼望不到邊,我挺直了腰,像一個(gè)個(gè)社區(qū)的小衛(wèi)士,成遍的綠草,猶如一塊塊綠色的毛毯,好像貯滿了綠色的乳汁,仿佛把天空都染綠的,多美的景色!
校園之美是說也說不玩的!
我的校園作文3
“沿著校園樹下小路,輕輕來到樹下讀書,初升的太陽……”我背著書包唱著歌兒來到了校園門口,心情是無比的舒暢。校門口,“豐澤區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)”這幾個(gè)大字在陽光下引人注目。我背著書包站在校門口,滿懷期待地迎接美好的一天到來,我為我是“豐澤區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)”的一名學(xué)生而驕傲!
我愛我們的學(xué)校,因?yàn),我們的學(xué)校美如花,我們的學(xué)校景色怡人,能讓人心曠神怡。如果把我們的學(xué)校要比喻什么,那么我們的學(xué)校就像是一位美少女一樣。一走進(jìn)我們的學(xué)校,就在正前方,瞧,寬闊的操場上有塑膠跑道,紅綠色搭配的足球場、排球場、籃球場。在操場上的正前方,一根細(xì)長的旗桿上飄揚(yáng)著一面鮮紅的五星紅旗,操場的西邊屹立著三棟教學(xué)樓,它們就像三位護(hù)兵,共同守護(hù)我們這美麗的校園。最引人注目的就是我們美麗的學(xué)校里的花壇了,花壇里有圓形的噴水池。你看,池子里的水清澈透亮,水池的中間還堆起了一座奇形怪狀的假山。閃亮的水柱箭一般向上噴去,在空中劃出了一道銀色的光圈,然后又落回到池里面去了。旁邊有柳樹,微風(fēng)吹來,柳樹好像在梳理著自己的秀發(fā),旁邊的花兒有許多的顏色,把這個(gè)噴水池襯托得更加的美麗了。
我愛我們的學(xué)校,因?yàn)檫@里有知識(shí)豐富,平易近人的老師。記得有一次,我們班里正在評(píng)選“三好學(xué)生”,我不知為什么落選了,我覺得我樣樣也不比別人差呀,我不服氣,嘴巴噘得老高,眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)。老師發(fā)現(xiàn)了我的異常,下課,把我叫到辦公室,和我開玩笑,說:“你的嘴巴都可以吊油瓶了。”我的淚水一下子流了下來,老師拿出紙巾來,然后對(duì)我說:“落選了,要自己找原因,看看自己還有什么不足!崩蠋煹腵話像春風(fēng)一樣吹走了我心中的怨火,在上學(xué)期,我評(píng)上了“三好學(xué)生”難道這不是老師的功勞嗎?
我愛我們的學(xué)校,因?yàn)檫@里有我朝夕相處,情同手足的同學(xué)。當(dāng)我需要幫助時(shí),是同學(xué)及時(shí)幫助我;當(dāng)我忘了帶筆,是同學(xué)借我;當(dāng)我摔倒了,是同學(xué)扶我起來;當(dāng)我難過時(shí),是同學(xué)安慰我;當(dāng)我掃地時(shí),是同學(xué)幫我一起掃的。
我愛我們的學(xué)校,我們學(xué)校的美說也說不完,我們的學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美、老師知識(shí)淵博、同學(xué)樂于助人,我們在這里快樂地汲取知識(shí),在這里幸福成長。我愛“豐澤區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)”。
我的校園作文4
走出校園,蔚藍(lán)的天空,一望無際的草原,爭奇斗艷的花朵,連綿起伏的山脈……世界,其實(shí)是多么美麗。走出校園,脫下煩惱的外套,脫下壓力的毛衣,去觀看這個(gè)世界。
今天學(xué)了《蟬》這一課,給我很大的啟發(fā)。是的,蟬在夏天聒聒,使人心煩意亂?墒,蟬為了響徹整個(gè)夏天,經(jīng)過了十七年的煎熬,才鉆出泥土,破殼成為響徹夏天的主人。
我喜歡抓蟲子,自然也少不了蟬。抓住了蟬后,捏著它,如果它是公的,就會(huì)叫個(gè)不停。那時(shí)感覺很好玩兒,看著蟬在我手里痛苦的掙扎,我只覺得很有趣,沒有一點(diǎn)對(duì)它的同情,也沒有為它感到傷心。
蟬,這個(gè)從泥土里鉆出的小東西,在樹上聒聒不停地小東西,為了在夏日展現(xiàn)自己的歌喉,付出了那么多辛苦,而換來的,僅僅是一個(gè)美好的夏天罷了。
我為它感到遺憾,一個(gè)問題在我心里徘徊,久久不能離去——既然蟬那么努力,為什么老天爺只還了它一個(gè)夏天呢?也許,這世界是不平的。當(dāng)你辛辛苦苦做事,但回報(bào)只有那么一點(diǎn)兒。你會(huì)抱怨嗎?可是蟬,它毫無怨言。也許有,但它也不抱怨。它只是唱著屬于它自己的歌,悠閑地過自己的日子,也許這對(duì)它來說,已經(jīng)足夠了;蛟S,人不應(yīng)該求太完美。又或許太過完美,會(huì)覺得無聊。
蟬,真的很執(zhí)著。為了將來的那個(gè)美好的夏天,它要好好活著。即使有再多的困難,即使有再多的失誤,也不能放棄?赡,在蟬被埋在土里的時(shí)候,有的蟬禁不住困難,放棄了,那么那些放棄了的蟬,會(huì)永遠(yuǎn)埋在土里。不是所有蟬都能在這場決定它們命運(yùn)的`轉(zhuǎn)盤上獲勝的。突然發(fā)現(xiàn),原來這群整天聒聒不停的,享受悠閑生活的蟬,原來都是最刻苦的、在命運(yùn)的轉(zhuǎn)盤中獲勝的贏家!
同樣,人的一生不也是如此嗎?
蟬艱苦的努力,換來一個(gè)美好的夏天。我們,不也該因?yàn)閴粝,去奮斗,去努力嗎?人生中,必定會(huì)有幾次墜入谷底的時(shí)候?墒牵苍S只有一天天的努力,也許只有一天天的奮斗,才能爬上懸崖,達(dá)到夢想。
走出校園,傾聽蟬的聒聒,似乎聽得懂屬于它的歌了。
我的校園作文5
伴著明媚的陽光和湛藍(lán)的天空,哼著歡快的小曲兒,和著一首校園晨曲,挎著書包蹦跳著跨進(jìn)這所環(huán)境優(yōu)美的校園。校園里有高大嶄新的教學(xué)大樓,有花團(tuán)緊簇的花壇,也有枝繁葉茂的綠樹。
我的校園,她像一位美麗溫情的母親,藍(lán)天是她精致的遮陽帽,雪白的云朵是她別致的飾花,一身藍(lán)色的樸素大方的連衣裙把她襯托得十分溫柔、美麗。走進(jìn)教室,烏黑發(fā)亮的黑板,明亮的窗戶,嶄新的窗簾,使你覺得賞心悅目。校園中的一棵棵樹,就成了這位溫情母親的護(hù)花使者。不分春夏秋冬,總是挺拔的矗立在那兒。
校園中最美的地方,莫過于就是池塘了,池塘旁邊種著竹子和大樹,把池塘渲染的更加美麗。下雨前,珍珠般閃亮的雨點(diǎn)落在池塘里,水面濺起了晶瑩的小水花,非常美麗,雨后的池塘,露珠子在荷葉上滾來滾去的,想星光一樣閃爍著,還真調(diào)皮。水面平靜的時(shí)候,小池塘就像一面寶鏡,映出藍(lán)天白云的'秀姿,微風(fēng)吹來,水面泛起層層漣漪,像是魚神娘娘在抖動(dòng)他的錦衣。夜晚,一個(gè)人走在池塘邊月光灑在眼前這一片荷塘中,墨綠的是荷葉,紅中泛白的是荷花,黑幽幽的是岸。荷塘里看不見水,荷葉太多了,密密的,厚厚的,簡直就像一條路,一條點(diǎn)綴著花的路,但卻是坎坷不平的。荷葉是躺著睡的,而荷花卻是站著睡的,苗條的身體,垂著的劉海,還有那剛被烈日照過的紅紅的粉臉,宛如睡美人。一只勤勞的青蛙從一片荷葉跳到了另一片荷葉上,好像捕到了一條小蟲,周圍的荷葉被驚醒了,但搖了搖又睡著了。
校園中的教學(xué)樓,是我們汲取知識(shí)的地方,也是我們修養(yǎng)素質(zhì)的地方;中午,食堂里,盡管有那么多人,但是憑著同學(xué)們的素質(zhì),食堂里卻是安安靜靜的;操場,是我們流過最多汗水的地方,那里積滿了我們的歡樂。
我愛我們的校園,愛校園中的一草一木,愛培育我們的辛勤園丁。我們在這美麗優(yōu)雅地校園里快樂生活,茁壯成長。
我的校園作文6
校園,其實(shí)是我們學(xué)生的另一個(gè)家園。我們在這里學(xué)習(xí)、生活、茁壯成長,那我們的這個(gè)家園是怎樣的呢?
春回大地,校園的樹上結(jié)著黃綠的嫩芽,上面還滴著露珠,顯得晶瑩可人。一陣陣甜美的春風(fēng)把玉蘭花那不經(jīng)醉的女孩給灌醉了,玉蘭花搖曳著她緋紅的面頰,隨風(fēng)舞蹈十分的引人注目。一只只燕子飛到我們學(xué)校的屋檐上,嘰嘰喳喳的,好像在說:“春天的校園真美呀!”我們這些孩子,邊走邊哼歌,與春風(fēng)一起奔跑。這時(shí)候的校園真可謂是春意盎然,欣欣向榮。
夏日炎炎,校園的天空上有一個(gè)火紅的太陽,大家全都被曬得汗流浹背。不過,幸好校園中的大樹隨時(shí)帶著一把太陽傘,同學(xué)們爭先恐后來避暑,大叔十分溫和地說:“慢點(diǎn)兒,我這夠你們避暑。”“哇,看這花開得真好!痹诨▔杂幸粋(gè)同學(xué)叫道,我們定睛一看,真的耶!那火紅火紅毛茸茸的花見我們把視線移到她身上,立馬對(duì)我們?nèi)銎饗蓙恚骸鞍パ剑吹萌思叶己π呃!辈贿^,她確實(shí)很美。校園的夏天真是枝繁葉茂,花朵也千朵萬朵壓枝低。
秋風(fēng)送爽,涼風(fēng)習(xí)習(xí),一片片枯葉像飛舞的蝴蝶在空中飄舞。別看枯葉堆滿了整個(gè)校園但是依然有“西施”喲!教學(xué)樓前的楓葉走近“自然染發(fā)店”把自己的頭發(fā)染成了火紅色,再加上自己本身就性子熱情奔放,讓大家更喜歡她了,同學(xué)們紛紛撿起樹底的落葉藏進(jìn)書中做成書簽。科技樓四周的銀杏姑娘也不落后,她不但把頭發(fā)染成了金黃色,還弄了一個(gè)獨(dú)特的美人發(fā)髻,許多人被她那嬌柔繁榮樣子給迷住了,同學(xué)們圍著她玩著捉迷藏,歡聲笑語充滿了整個(gè)校園。
白雪皚皚,初雪這個(gè)貼心的孩子,一來就給大地送見面禮——棉被,還給樹夫人送了一身白色的.婚紗,給樓房送了一頂白毛毛的帽子,整個(gè)學(xué)校成了白色的樂園。同學(xué)們跑到操場用舌頭接雪吃,冰冰這場雪的盛宴——一個(gè)個(gè)雪精靈在空中跳舞。我們被這景象迷住了。
我的校園真美!這就是我們的另一個(gè)家。
我的校園作文7
我的學(xué)校是深圳市有名的學(xué)!钲诶髨@小學(xué)北校。我們的學(xué)校座落在深圳體育館的南面,它與深圳藝校僅相鄰一條小路。
遠(yuǎn)望學(xué)校,它就像一座美麗的城堡,從上往下看它是一個(gè)不規(guī)則的回形樓型。學(xué)校外墻是白藍(lán)相間,在周圍住宅區(qū)中顯得格外明暸醒目。
大門右邊墻上鑲著“荔園小學(xué)”四個(gè)金色的大字,象征著我們閃閃發(fā)亮的金色的童年。每天早上,值日的同學(xué)和老師會(huì)站在門口兩邊迎接師生的到來。最可愛的是一年級(jí)的小同學(xué)們。他們格外活潑,歡蹦亂跳的,臉上洋溢著歡樂的笑容。
從大門進(jìn)去向右走,就來到了寬闊的大操場,一千多個(gè)師生在這操場上集會(huì),都不覺得擁擠。
操場很方正,有橢圓形的跑道,它由紅、藍(lán)、白三色的組成。操場正中有小草般綠茸茸的'舒適膠地板,踩上去軟軟的,很舒服。操場周圍種植了茂密的大樹,看著大樹人都會(huì)心靜起來。特別到了炎熱的夏天,大樹會(huì)我們遮擋炎熱的陽光,大樹還會(huì)時(shí)不時(shí)給我們送來涼爽的風(fēng)。操場由足球場、籃球場、排球場、羽毛球場四部份組成。
晴天的早上,經(jīng)過的路人可以看到,隨著音樂聲,全校的同學(xué)們排著整齊的隊(duì)列在大操場上認(rèn)真的做操呢。每到周一升旗時(shí),我們都在操場上仰望著鮮紅的五星紅旗冉冉升起,感覺我們的希望也在升向天空,升向太陽!。
我們的學(xué)校有四個(gè)樓梯,分列在教學(xué)樓的四個(gè)角。從校門進(jìn)去,有一條通道直入教學(xué)樓。沿通道的左邊樓梯上去,到了三樓,左邊的第一間教室就是五(3)班了。
走進(jìn)教室,看見擺放整齊的桌椅。我們班46個(gè)同學(xué)就在這里上課,學(xué)習(xí)。教室兩邊各有三扇窗戶,從北面窗戶向外望去,有一排排高大的樹。每當(dāng)有煩惱時(shí),只要看看綠色的大樹,仿佛樹給了我清新的氣息,煩惱就不見了。每到早上,陽光射進(jìn)來,教室顯得寬敞明亮。
教室前面是講臺(tái),后面是同學(xué)們心靈手巧、各顯神通的展示和栩栩如生的板畫。
同學(xué)們最喜歡的地方還要屬植物園了。從校門口進(jìn)去,直到盡頭,就到了植物園。植物園中有許多不認(rèn)識(shí)的植物讓我們查閱資料去認(rèn)識(shí)它們,增長了我們的知識(shí)。還有很多昆蟲,還有蜜蜂采蜜……植物園點(diǎn)綴了校園,讓校園變得更加美麗。
美麗的校園,我愛你。你裝載著我童年豐富而美好的回憶。
我的校園作文8
有人說校園是知識(shí)的寶庫,有人說校園是成功的圣地,但我還有一種說法,那是——校園,我心中的樂園。
這個(gè)說法是對(duì)的,記得二00八年嗎?我參加了一個(gè)快樂的運(yùn)動(dòng)會(huì),那必將成為我久遠(yuǎn)的懷念。
開運(yùn)動(dòng)會(huì)啰!我們班瘋得和夏天的知了似的,不停的叫著五個(gè)字“開運(yùn)動(dòng)會(huì)啰!”興奮雀躍的心情也感染了我們班的跑步小公主——孫老師。她也會(huì)在賽跑上一展風(fēng)姿,當(dāng)然我這個(gè)體育積極小分子也和“小公主”一并同行,參加了跑步、跳遠(yuǎn)、接力。
當(dāng)天,我們的無敵班主任劉老師給我們下了“烈火鐵令”,全班同學(xué)七點(diǎn)必到校。這肯定沒問題,因?yàn)榫退闶橇c(diǎn)到校,我們班也會(huì)一個(gè)不差的來。
剛到體育館,那真是特別的廣闊,就在那碧綠的草地上,外面一圈跑道。
跑步項(xiàng)目終于開始了, 我和“鐵哥們”涂方雅一起下道。我最怕和四七班的名將陳子凌跑,可上帝是有意和我作對(duì)似的,偏偏把我和她安排在一道上,還是在我旁邊。涂方雅似乎看出了我的心思,她走過來給了我?guī)灼肿悠ぃ說:“特辣,吃了包你跑第一!”我半信半疑嘗了一片!把!真的好辣!”可是為了得第一贏陳子凌,我緊緊地把它握在手里。只聽“啪”的一聲槍聲,我趕緊把柚子皮往口里塞!袄!”、“沖呀!”我豪氣沖天的“刷”的一聲沖出跑道。這辣味就仿佛是一股力量,推動(dòng)著我向前,我跑得一點(diǎn)也不累。眼看勝利的紅線就在眼前,果不其然還有我的一個(gè)“宿敵”——陳子凌在我前面。我不管三七二十一把最后的.幾片柚子皮吞進(jìn)了肚里,這回我辣得更厲害了,又一個(gè)勁的向前跑,第一個(gè)把勝利的紅線帶過。劉老師和孫老師跑過來向我祝賀:“好樣的!”鐵哥們涂方雅也走過來問:“怎么樣,我的柚子皮幫了你的忙吧!薄皫土耍瑤土,還把我辣得跑贏了陳子凌呢!我的功勞可有你的一半呢,Think you very much!”我興奮的說。老師和同學(xué)們都很高興,張張臉上都盛開著笑容。因?yàn)槲覀儼噙@次是大獲全勝,所有參加跑步項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員都獲獎(jiǎng)了,為班級(jí)爭光了。
當(dāng)然這只不過是校園生活的一段小插曲,還有更多的歡樂在“樂園”中進(jìn)行著,大家就試目以待吧!
我的校園作文9
朋友,你來過“XX中學(xué)”嗎?如果沒有,就讓我來給你介紹吧!
“XX中學(xué)”在石壩河附近,坐南朝北。是一個(gè)面積大、設(shè)施先進(jìn)和環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校。
XX中學(xué)創(chuàng)辦于1942年,校園戰(zhàn)地面積3.8萬多平方米。站在校門,就能看到“XX中學(xué)”四個(gè)大字。一進(jìn)校門,首先映入眼簾的是一座四層高的建筑物——百祥樓。一樓是老師辦公的地方,二樓和三樓是初三同學(xué)學(xué)習(xí)的地方,四樓則有圖書館,閱覽室等教室。右邊就是綜合樓了,綜合樓理由電教室、舞蹈室和電腦是等多功能教室。左邊呢,就是校園服務(wù)部,一到課間時(shí)間,同學(xué)們便蜂擁而至。百祥樓前面是一個(gè)長方形的廣場,是我們做體操、集會(huì)等的地方。
穿過百祥樓,就能看到我們的新教學(xué)樓。教學(xué)樓有五層——一樓是架空層和一個(gè)教師辦公室;二樓和三樓是八年級(jí)學(xué)習(xí)的地方;那四樓和五樓自然就是七年級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)的地方了。
教學(xué)樓左右兩旁是廁所,左邊是清一色的男廁所,右邊就是女廁所了。樓梯在廁所的旁邊,分別在左右兩邊。樓梯寬敞明亮,是我們上學(xué)的必經(jīng)之路。
教學(xué)樓每層都有六個(gè)教室。每個(gè)年級(jí)都有兩個(gè)教室辦公室,分布在各個(gè)樓層。我們的教室在三樓從東往西的第四個(gè)教室。一進(jìn)門,就能看到電子白板和多媒體平臺(tái)。這個(gè)白板的功能很大,給同學(xué)和老師都帶來了很多的好處。比如,它可以播放課本錄音,同學(xué)們就能知道一些字詞的準(zhǔn)確讀音和朗讀的節(jié)奏等,從而可以訓(xùn)練我們的朗誦能力。它也可以投影出一些同學(xué)們優(yōu)秀的作品。它還可以代替粉筆,減少了使用粉筆的次數(shù),因?yàn)榉勰⿲?duì)人體是有傷害的。白班的功能還有很多,這里就不一一介紹了。多媒體平臺(tái)下面有課桌和椅子,讓同學(xué)們能坐著來上課。
百祥樓和新教學(xué)樓之間有很多的花草樹木。還有生物園和地理園。綠化可以是我們緩沖疲勞,還能制造出新鮮的'空氣。校道兩旁還有教師基本介紹等。校道的東面是一座實(shí)驗(yàn)樓,那里有音樂室、實(shí)驗(yàn)室和復(fù)印室等。學(xué)校的西面有五幢教室宿舍,是老師生活休息的地方。學(xué)校南面是一個(gè)田徑運(yùn)動(dòng)場,是我們上體育和鍛煉身體的地方。
我們的學(xué)校當(dāng)然不只這些啦,如果你們想更深入的了解我們學(xué)校的話,那就過來參觀吧!我們歡迎你們隨時(shí)來參觀這美麗的校園喔。
我的校園作文10
美麗的包公湖,碧波蕩漾,游船悠然的蕩在湖面。湖岸的柳樹清脆欲滴,景色特別優(yōu)美宜人。我們的校園和著名景點(diǎn)包公祠都座落西岸湖畔。
我來給大家介紹一下我們可愛的校園吧!
進(jìn)了我們校園的大門,迎面是一幢高大潔白的樓房,上面寫著三個(gè)閃閃發(fā)光的金色大字,“逸夫樓”,它是我國著名慈善家邵逸夫老先生捐贈(zèng)的。逸夫樓樸素整潔、美觀大方,它是一座教學(xué)樓,初一初二、初三年級(jí)和校辦公室在這座樓里。緊鄰它的北邊還有一座潔白漂亮的教學(xué)樓,兩座樓房形成了一個(gè)“L”形狀的字母。樓前的幾株白玉蘭樹,潔白的花、翠綠的葉,非常漂亮。
走進(jìn)教學(xué)樓,樓梯和走廊都被同學(xué)們打掃的干干凈凈,連扶手也擦得一塵不染。透過那一扇扇明亮的窗戶你會(huì)看到同學(xué)們認(rèn)真聆聽老師講課的樣子作。從里面還不時(shí)的傳來朗朗的讀書聲。我們初一·三班就在北樓的三層。教室里干凈、整潔,桌椅整齊,墻壁上布置粘貼著同學(xué)們的手抄報(bào)和優(yōu)秀作文,后黑板上是我們漂亮的學(xué)習(xí)園地。從這些你能感覺到我們是個(gè)優(yōu)秀的班集體。
穿過北教學(xué)樓下面的門洞就來到了操場,我們在這里上早操和體育課,操場中間兩個(gè)籃球場被橢圓形的紅色塑膠跑道環(huán)繞著,跑道用白色分道線分成了四個(gè)賽道,顯得格外醒目。操場的'南邊擺放幾張乒乓球臺(tái),這里是愛好乒乓球運(yùn)動(dòng)的同學(xué)們的樂園。北邊是各種各樣的健身器材,有高低杠、天梯、單杠、雙杠等等。往西邊看,有一座高高大大的講臺(tái),講臺(tái)的旁邊立著一根高高的旗桿,紅色的花崗巖基座,四周圍著一圈不銹鋼護(hù)欄。旗桿頂端上一面鮮艷的五星紅旗,在空中迎風(fēng)飄揚(yáng),那是同學(xué)們每天迎著朝陽升起來的。藍(lán)天、白云、紅旗形成了一幅美麗的圖畫。轉(zhuǎn)過身向東看,東邊是一堵白色的花窗圍墻,透過花窗向外看你會(huì)看到包公祠那古香古色的門樓和高高的石階,非常漂亮。
課余時(shí)間我們的操場就變成了同學(xué)們的樂園,看,有的同學(xué)在打乒乓球,有的同學(xué)在做游戲,還有的同學(xué)在玩健身器材呢……大家臉上都洋溢著快樂的表情。一派熱鬧的景象,校園里到處充滿了勃勃生機(jī)!
這就是我們那美麗可愛的校園——開封市向陽路中學(xué)。
我的校園作文11
學(xué)校不但是傳授知識(shí)的場所,它還讓我這個(gè)淘氣包懂得: 一個(gè)人要勤勞、勤奮。 我小時(shí)候嬌生慣養(yǎng),養(yǎng)成了不愛勞動(dòng)的壞習(xí)慣。后來上學(xué)了,那時(shí),我可高興啦!但煩惱也接踵而來。 上學(xué)以后,自然,我這個(gè)放在手里怕冷,含在嘴里怕烽的孩子,不得不參加一些勞動(dòng)。要說掃地,那我可是個(gè)門外漢。一天,我值日,要掃教室里的一組地。沒法子,掃就掃嘆。我拿了掃帚,勉勉強(qiáng)強(qiáng)地掃起來。我的同桌小陳,他沒過多久便掃好了一組地。我可羨慕了,大概他的掃帚好,和他對(duì)調(diào)去! 這個(gè)念頭在我的腦海里產(chǎn)生了。對(duì)!我回答了自己,便拿了掃帚走到小陳面前:“我們調(diào)把掃帚! “那……好吧!”小陳爽快地答應(yīng)了。
我可得意了,便拿著那把“神”掃帚掃了起來。哪知這掃帚和我剛才用的那把一樣,好像有一二十斤重。掃完了地,我已汗流渙背。唉,小陳搞的是什么鬼名堂?略微一想,我終于明白了,這是因?yàn)樗叶茫瑔栴}不在掃帚而在人啊。 我在小時(shí)候可還真聰明,媽媽老對(duì)人夸我說:“這孩子不錯(cuò),在如今社會(huì)準(zhǔn)吃香!”我聽后總是樂滋滋的。但就因?yàn)檫@樣,我的學(xué)習(xí)成績幾次落后了。 一次,就要智力測驗(yàn)了,老師叫我們回去看些書報(bào)雜志。這些話我根本聽不進(jìn)去。就憑我的小聰明,準(zhǔn)能名列前茅!過了幾天,果然測驗(yàn)了。卷子發(fā)下來,第一題是:“世界上什么動(dòng)物最大?’’
我不由笑了起來,這不是大象嗎?第二道題是‘準(zhǔn)世界上跑得最快的動(dòng)物是什么?”這題雖然有些棘手,但未過片刻我就想出來—狗。記得有一次我見了狗就跑,哪知沒過幾秒鐘,狗便跑在我的前面了……第二天,卷子發(fā)了下來,我竟只得了60分!而我認(rèn)為反應(yīng)遲鈍的小海,卻是05分!我不由吐了一下舌頭,但又極力安慰自己,后來者居上嘛!我們期中考試見分曉。 期中考試前,我看到小海每天很早起來,又背書,又做練習(xí),忙得不可開交。我不由暗暗好笑,他底子薄,要超過我—沒門。可是期中考試結(jié)束,他竟又一次以總平均85分的'成績超過了我。我才真正領(lǐng)悟到后來者居上的秘訣—勤奮。 _一’我一定要把這勤勞和勤奮,作為自己的座右銘,讓它化為升騰的力量,向自己的理想奔騰!