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一個(gè)令我難忘的人作文

時(shí)間:2023-07-20 14:00:46 好文 我要投稿
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一個(gè)令我難忘的人作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的一個(gè)令我難忘的人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

一個(gè)令我難忘的人作文

一個(gè)令我難忘的人作文1

  在我記憶的長(zhǎng)河中,有一個(gè)人讓我難以忘懷,他叫譚哲,是一個(gè)機(jī)靈十足、調(diào)皮十足的男生,他和我曾做過(guò)三年的同學(xué)。

  譚哲和其他男生都是一個(gè)模樣:一雙黑葡萄似的水靈的眼睛,一個(gè)尖尖的鼻子……但是他特別出眾的一點(diǎn)就是,他的頭要比其他孩子的頭大上那么一些,我有時(shí)候真的很奇怪,他那瘦小的'身軀如何承受得住他“巨大”的腦袋。

  有一回,我們幾個(gè)同學(xué)在教室里做值日,當(dāng)然,譚哲也包括在內(nèi)。大家分工合作,很快就把教室打掃的一干二凈。正當(dāng)大家背起書(shū)包準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),一件十分糟糕的事情發(fā)生了:只見(jiàn)譚哲舉起手中的拖把,狠狠地朝墻上的警報(bào)鈴砸去!我們幾個(gè)臉色一下子變得慘白,幾個(gè)男生一個(gè)箭步?jīng)_上去阻止他:“你在干什么?”可是事情已經(jīng)來(lái)不及了,警報(bào)鈴在一剎那間“叮鈴鈴”的響了起來(lái),譚哲一見(jiàn)大事不妙,立刻撒腿就跑,留下呆若木雞的我們。

  第二天一早,我就質(zhì)問(wèn)譚哲:“你昨天是不是故意的?”只見(jiàn)他一臉的委屈,道:“我昨天怎么了?”我懷疑地看了他一眼,心想:好啊,這小子又開(kāi)始裝白癡了!我厲聲喝道:“別跟我來(lái)這一套!你值日的時(shí)候?yàn)槭裁匆ヅ鼍瘓?bào)鈴?”結(jié)果我換來(lái)的卻是他嬉皮笑臉的回答:“你在說(shuō)些什么呀?我昨天根本就沒(méi)有碰警報(bào)鈴,你可不要冤枉好人呀!不說(shuō)了,我還要上廁所呢,拜拜咯!”話(huà)音剛落,他就跑出了教室,再一次把“石化”的我丟在后頭。

  別看他下課的時(shí)候這么調(diào)皮,他上課時(shí)也是從來(lái)都坐不住椅子的。他一會(huì)兒跑上講臺(tái)拿紙巾,一會(huì)兒又丟紙巾,一會(huì)兒裝水,一會(huì)兒又嚷著要上廁所……總而言之,他的椅子就像長(zhǎng)了針一樣,每過(guò)幾分鐘他就要起來(lái)活動(dòng)一次。不過(guò),我們班的同學(xué)可一點(diǎn)兒都不見(jiàn)怪,因?yàn),這就是譚哲的作風(fēng)嘛!

  讀了這篇文章后,你是不是也被譚哲的天真和可愛(ài)逗笑了?不過(guò)說(shuō)實(shí)話(huà),直到目前為止,他一直是最令我難忘的一個(gè)人!

一個(gè)令我難忘的人作文2

  他,用我的話(huà)說(shuō),就是一個(gè)不折不扣的“摳門(mén)兒鬼”。

  他的樣子平凡,大大的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)地眉毛,一個(gè)水滴滴的眼睛讓人覺(jué)得很可愛(ài),這也為了他的“作案”,因?yàn)檫@,我們被他耍了以后,想打他的時(shí)候,讓人覺(jué)得又可氣又好笑,便“放他一馬”。

  那一天,我剛用自己獨(dú)有的“私房錢(qián)”買(mǎi)了一包辣條,剛準(zhǔn)備拆開(kāi)口兒,就發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)等候多時(shí)了,而且是“口水流下三千尺”。他那溫柔的語(yǔ)言讓我只好給他吃,他竟不領(lǐng)情,我打算給他一丁丁點(diǎn)兒,可他竟然伸出自己可惡的“爪子”,把我的辣條“一搶而光”。我一看,火冒三丈,舉起手就要往他身上打,可他的花言巧語(yǔ)讓我聽(tīng)得佩服,正當(dāng)我思考之際,他拔腿就跑,我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),他已經(jīng)”逃之夭夭“了。我心里只能狠狠地想:恨,君子報(bào)仇,十年不晚!

  有一天,我看見(jiàn)他“鬼鬼祟祟”的樣子,就知道他肯定有“陰謀”,就悄悄的跟著他,果然不出我所料,他向小賣(mài)部跑去,我緊跟其后,他買(mǎi)了一包辣條,我在他身后,拍了他一下,到把他嚇出了一身冷汗,我說(shuō):“哥們兒,別我瞧見(jiàn)了吧!怎么樣,給點(diǎn)兒吧!”他倒爽快的說(shuō):“行!”我都有點(diǎn)兒不相信自己的耳朵,他給了我一根,我正生氣呢,他又跑了。我又狠狠地想:“恨,咱們騎驢看唱本——走著瞧!”

  在舉行捐款的時(shí)候,我原本沒(méi)有注意到他,心里想:“恨,自己連自己都沒(méi)有錢(qián),還怎么給災(zāi)區(qū)捐款呢?”忽然,一張五十元的鈔票被老師收了,我一看,啊,原來(lái)是他,我覺(jué)得自己有點(diǎn)兒不相信自己的眼睛,真的是他,忽然,我覺(jué)得他漸漸變得高大了,我也漸漸的發(fā)現(xiàn)了他的優(yōu)點(diǎn),比如:我看見(jiàn)他喜歡助人為樂(lè),當(dāng)別人沒(méi)有鋼筆時(shí),他會(huì)主動(dòng)的給他鋼筆??

  現(xiàn)在,他已經(jīng)成了我的`榜樣了,我以后一定要好好的向他學(xué)習(xí),做一名合格的小學(xué)生,讓我的紅領(lǐng)巾更加光彩!對(duì)了,我好像還沒(méi)有告訴你們他是誰(shuí)吧?如果你有興趣想知道他是誰(shuí)的話(huà),你就來(lái)我們班瞧一瞧吧,你一定會(huì)見(jiàn)到他又在做好人好事了!

一個(gè)令我難忘的人作文3

  一次我在電視欄目《今日說(shuō)法》中看到了一位令我難忘的人——?jiǎng)⑹⑻m老爺爺。

  記者來(lái)到他破舊、簡(jiǎn)陋的家中,發(fā)現(xiàn)他是個(gè)拾荒老人,已經(jīng)八十多歲了。他把十幾枚硬幣放進(jìn)抽屜里,這是他今天賣(mài)廢品的收入。沒(méi)想到這些零錢(qián)的背后竟是一個(gè)驚人的秘密:他在近20年來(lái)靠撿廢品得來(lái)的錢(qián)資助了一百多個(gè)貧困學(xué)生,捐助的錢(qián)將近20萬(wàn)元。當(dāng)時(shí),我看到記者哽咽了。我心生感慨:老爺爺為了100多個(gè)學(xué)生,自己平時(shí)只吃些爛菜葉、白米飯,把錢(qián)省下來(lái),捐助別人,這種品格值得我們學(xué)習(xí)。他曾經(jīng)幫助過(guò)一名貧困學(xué)生,資助他上學(xué),那名學(xué)生后來(lái)長(zhǎng)大成人,有了工作,來(lái)看望老人。他原以為老人比較富有,沒(méi)想到到老人家里一看,才發(fā)現(xiàn)老人是拾荒的,住的'也非常破舊。這讓他驚訝得目瞪口呆,淚流滿(mǎn)面。劉爺爺說(shuō),能幫助別人,是他最大的快樂(lè)。

  看完節(jié)目后,我深有感觸。老爺爺讓我懂得了幫助別人是一種快樂(lè),是一種幸福。如果人人都互相幫助,助人為樂(lè),社會(huì)將會(huì)變得更加和諧美好。劉爺爺就像一盞心燈,照亮了我。

  從此以后我想著如何幫助他人。雖然我沒(méi)有那么多錢(qián),可我也有些零花錢(qián)。每當(dāng)我看見(jiàn)路邊正在乞討的乞丐們,我總會(huì)拿出一點(diǎn)零花錢(qián)分給他們。當(dāng)我看到他們露出了笑臉,聽(tīng)到他們說(shuō)“謝謝”的時(shí)候,我心里就會(huì)有說(shuō)不出的高興。還有我家閑置了一臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī),我告訴爸爸,我想把它送給同學(xué)。爸爸欣然答應(yīng)了。可是要送誰(shuí)呢?我想到了學(xué)習(xí)成績(jī)并不好的小蔡,就送他吧!我們到他的家?guī)退b好學(xué)習(xí)機(jī),他高興得又蹦又跳,看著他興奮的樣子,我也會(huì)心的笑了。

  !劉爺爺讓我明白了幫助別人,快樂(lè)自己的道理,只要我們有心去做,周?chē)蜁?huì)有許多需要幫助的人。

一個(gè)令我難忘的人作文4

  陽(yáng)光斜睨著大地,斑駁灑下一地碎金。透過(guò)重重疊疊的枝丫,閃爍著的,是湖面波瀾的光影,曼妙無(wú)聲,翻看記憶的存檔,浮現(xiàn)出那人、那事……

  正值酷暑,和同學(xué)們約好出去玩,來(lái)到完全陌生的地方,吃著悠閑的.下午茶,周?chē)磺幸哺怕四_步。在一片歡聲笑語(yǔ)中,不知不覺(jué)到了傍晚,同學(xué)們都回了家。我聽(tīng)著口袋里硬幣碰擊的聲響,邁著小碎步,來(lái)到公交站牌,傍晚的天悶熱得叫人難受,汗水劃過(guò)臉頰,在空中跳起了舞!败(chē)輛靠站,請(qǐng)注意安全……”熟悉的鈴聲響起,我漫不經(jīng)心地走上車(chē),手伸進(jìn)衣兜翻找,不找不知道,一找嚇一跳:不知是不是剛才跑得太快,全身上下竟沒(méi)有一個(gè)子兒!我又伸進(jìn)口袋,這才發(fā)現(xiàn)褲兜里有了個(gè)小破洞,剛好放得下一個(gè)硬幣。我無(wú)助地四處張望,看見(jiàn)了另一個(gè)同學(xué):她還沒(méi)走!我把乞求的目光投向了她,她只是什么都沒(méi)說(shuō)就把一枚帶著體溫的硬幣遞給我。“拿著吧!币辉矌旁陉(yáng)光下閃著光,我欣喜若狂,連連說(shuō)道:“你真是我的救世主,太感謝你了!”便把那硬幣投入交幣機(jī),滿(mǎn)心歡喜地坐上座位,享受著空調(diào)的涼爽,這夏日的一抹清涼。拂去夏日的浮燥,換回一抹好心情,“真涼啊!”此時(shí)的我滿(mǎn)臉愉悅,卻未曾想到這1元的“身世”,更不曾想到她滿(mǎn)臉無(wú)奈地在車(chē)后慢跑,這1元硬幣是她身上僅有的1元……

  我要到站了,轉(zhuǎn)頭想和她道謝,卻找不到她的身影!八皇侵挥1元錢(qián)嗎?”我心頭轟地一響,如同炸彈炸開(kāi)在我心間,“我之前還笑了她呢……”一想到這里,我的鼻頭不禁一酸,心中更添愧疚與感動(dòng)!八募叶噙h(yuǎn)啊……真是傻丫頭……”我倚著窗,陷入沉思……

  陽(yáng)光散發(fā)出的熾熱被幾片悠然飄過(guò)的白云掩蓋,余暉點(diǎn)染半透明的天空,紅似火,似綢,遮掩著參差花葉,夕陽(yáng)下,那枚銀色的硬幣正對(duì)著天空,散發(fā)著銀光。勾勒著,漸漸模糊的回憶……

一個(gè)令我難忘的人作文5

  今年暑假,我與母親一起去日本游玩,是乘坐郵輪前往的。

  我們所乘的是一艘來(lái)自意大利的郵輪,名為“歌詩(shī)達(dá)賽琳娜號(hào)”,船上的工作人員和船長(zhǎng)幾乎都是意大利人,只有少數(shù)中國(guó)人。在這一船人當(dāng)中,有一個(gè)意大利人令我特別難忘。

  他著裝十分體面,一眼看去,就能看到他身上那件淡藍(lán)色的西裝,發(fā)型也分外別致,油光可鑒,身上散發(fā)著淡淡的香水味。在我眼中,他是一個(gè)以禮待人的人。

  在過(guò)道上,我往往能看見(jiàn)他帶著自信的笑容,對(duì)過(guò)路的'人分別用意大利語(yǔ)、英語(yǔ)和中文說(shuō)“你好”。有一次,碰到一個(gè)小孩,他便蹲下身,把手伸進(jìn)口袋,掏出一個(gè)來(lái)自意大利的奶糖來(lái)。然后,說(shuō)了一句生硬的“你好”。那孩子說(shuō)了許多感謝的話(huà),雖然他聽(tīng)不懂,但依然對(duì)那孩子笑得可愛(ài)。

  他還是一個(gè)幽默詼諧的人。一次,他到我們的房間打掃,看到我的母親如此年輕,竟然用英文問(wèn)我:“這是你姐姐嗎?”我想,這分明是在夸我媽年輕漂亮呀!然而,我聽(tīng)后,便用英語(yǔ)回答了他:“不,這不是我姐姐,這是我的媽媽。”他聽(tīng)后,笑得張大了嘴,睜圓了眼,連連點(diǎn)頭。打掃完后,就輕輕地把門(mén)合上。

  他更是一個(gè)吃苦耐勞的人。船上的洗手間漏水了,我看到他去干這事了。只見(jiàn)他熟練地操縱著拖把,一前一后,步伐也隨著一起一落。就這樣來(lái)來(lái)回回,進(jìn)進(jìn)出出,地干了,洗手間的漏水也告別了。

  最后一天,船長(zhǎng)用廣播說(shuō):“馬上就會(huì)有一張稿紙送來(lái),請(qǐng)?jiān)谏厦婀串?huà)出你認(rèn)為表現(xiàn)最佳的船員!痹(huà)音剛落,門(mén)就被敲響了——果然又是那個(gè)人,他用雙手將稿紙遞給了我,然后輕輕地關(guān)上門(mén)。我仔細(xì)查找他的姓名,并毫不猶豫地在他名字的框后打勾。

  ……

  那人,就像這船郵輪上的一顆螺絲釘,雖然鮮為人知,但不能缺少他。他在我的頭腦當(dāng)中揮之不去。

一個(gè)令我難忘的人作文6

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間已過(guò)去了五年。這期間發(fā)生過(guò)很多令人感動(dòng)的人和事,其中一個(gè)人尤其使我難以忘懷。雖然我不知道他的名字,也記不清他的相貌,但五年多了,一想到這件事,就像發(fā)生在昨天一樣。他使我第一次感到了來(lái)自父母親以外的關(guān)愛(ài)。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,當(dāng)時(shí)我才一年級(jí)。由于剛進(jìn)入小學(xué),沒(méi)有媽媽照看,總有一種失落感。對(duì)陌生的環(huán)境的無(wú)知,也不知道如何自我保護(hù)。記得當(dāng)時(shí)同學(xué)們都愛(ài)玩老鷹捉小雞的游戲。下午下了第二節(jié)課,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的望外跑,有人喊:“誰(shuí)玩老鷹捉小雞?”,立刻就有一大群人附和到:“我!我!”。不一會(huì)兒,由十幾個(gè)人組成的小雞隊(duì)列便排好了。這時(shí),“老鷹”就開(kāi)始抓,“母雞”就護(hù)著“小雞”東躲西藏。也許是還沒(méi)有融入到這個(gè)新環(huán)境中,我一個(gè)人躲在一邊呆呆地看著他們。就在這時(shí),那長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍如同神龍擺尾一般,飛快地甩過(guò)來(lái),等我意識(shí)到危險(xiǎn)已經(jīng)為時(shí)已晚,我被咚的'一聲撞倒在地,頓時(shí)我覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn),手腕刺骨的痛,原來(lái)我的左手正好按到一個(gè)小石子上。我第一次感到如此的無(wú)助,我閉上眼睛,仿佛墜入到了無(wú)底深淵,眼淚情不自禁的奪眶而出。

  沒(méi)有人注意到我的遭遇,也許他們沒(méi)看到我他們依舊玩他們的游戲。我精神恍惚,不知道如何是好。突然一個(gè)聲音在我耳邊響起:“不哭,小妹妹!蔽冶犻_(kāi)眼,見(jiàn)一個(gè)大哥哥朝我快速的跑過(guò)來(lái),他把我抱起來(lái),像媽媽一樣撣著我身上的塵土,一邊問(wèn)我:“小妹妹,你沒(méi)事吧?”。我止住了哭聲,望著他,搖了搖頭。他說(shuō):“下次注意點(diǎn),別再摔著了。”他走了,我愣愣地呆在原地,看著他離開(kāi)的背影,一種暖暖的感覺(jué)涌上我的心頭。雖然我的手腕痛了好幾天,但我想起大哥哥的話(huà),頓時(shí)疼痛減輕了許多。

  這件事雖然過(guò)去了五年,我現(xiàn)在已經(jīng)成了即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生,但這件事一直使我記憶猶新。我想這就是關(guān)愛(ài)。我和大哥哥互不相識(shí),他本能的一句話(huà),一個(gè)攙扶,使我感到了溫暖。我想:在生活中關(guān)心別人,也是關(guān)心自己。

一個(gè)令我難忘的人作文7

  時(shí)光的流水不斷地沖刷著我們的記憶,可是,總有一些人、一些事、一些感動(dòng)留在記憶的河床上,從來(lái)不曾淡忘!

  一個(gè)周末的晚上,在外公吃過(guò)飯,我騎著小自行車(chē)在媽媽的陪同下回家。騎了一會(huì)兒,突然天空下起了傾盆大雨,我和媽媽趕緊躲在一處廣告牌下避雨。天漸漸黑了,雨還沒(méi)有停,我和媽媽決定打車(chē)回家。“哧―”,一輛出租車(chē)很快地開(kāi)來(lái),又很快地溜走了。我大惑不解:“媽媽?zhuān)瑸槭裁次覀儾荒苌宪?chē)?”媽媽苦笑著說(shuō):“雨這么大,天又這么黑,誰(shuí)不想打車(chē)回家?我們又拖著個(gè)自行車(chē),多耽誤人家做生意呀!”“哧―”終于又有一輛出租車(chē)開(kāi)來(lái)了。然而它并沒(méi)有象別的車(chē)一樣溜走,而是靜靜地等待我們,還幫我把小自行車(chē)放進(jìn)后備箱。“師傅,真是太感謝了!剛才我攔了好幾輛車(chē),司機(jī)都不愿拉。”一上車(chē),媽媽就感激地說(shuō)!捌鋵(shí)我也不想拉!你們家又不遠(yuǎn),掙不了幾個(gè)錢(qián)!彼緳C(jī)叔叔實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō),“可不拉吧,你們母子倆在雨中得待多久啊!都是有妻有兒的人,將心比心!”聽(tīng)了這話(huà),我心中涌過(guò)一絲暖流,偷偷地打量起司機(jī)叔叔來(lái):灰色的舊夾克,普通得不能再普通了。

  “小朋友到家了!就9塊錢(qián)吧!”我啾了一眼計(jì)價(jià)器,咦,上面明明顯示著9.8元呀!叔叔把零頭抹了。叔叔又跳下車(chē)來(lái),冒雨打開(kāi)后備車(chē)箱,把小自行車(chē)拿了出來(lái)!疤兄x了!看把您給淋的,進(jìn)家喝杯水吧!”媽媽說(shuō)!安焕,”司機(jī)叔叔笑著說(shuō),“我還要拉客呢!一家人就靠這車(chē)吃飯哩,再見(jiàn)!”“真是個(gè)好人!蔽腋锌卣f(shuō)。路燈下濕漉漉的馬路閃爍著亮晶晶的光彩,司機(jī)叔叔的'出租車(chē)也變得亮晶晶的了!

  這件事雖然過(guò)去很久了,但雨中的一幕依然閃耀在我記憶的深處!