月下之淚作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的月下之淚作文，歡迎閱讀與收藏。

　　夜，還是如往日般萬(wàn)籟俱寂，一眼望去，一片黑暗，唯有這里，此刻還泛著些許昏暗的，點(diǎn)點(diǎn)黃暈的燈光。

　　月夜之下，似乎整個(gè)小城都陷入夢(mèng)中，只余我還伏在書桌之前，遲遲不肯入睡，我看著曾經(jīng)悲憤寫下的日記，淚眼再次氤氳……朦朧中，我仿佛又回到了那一天。

　　那是一六年的七月，天氣很好，熾陽(yáng)高掛于碧藍(lán)的天空之上，朵朵白云在太陽(yáng)四周輕輕浮動(dòng)，無(wú)聲講述著夏日的美好。教室窗外的梔子花依然開的燦爛，花開花敗，轉(zhuǎn)瞬即逝，不料竟伴隨了我整整六年……而那時(shí)的我，還就讀于一所小學(xué)中；那天，也正是我的畢業(yè)考之時(shí)。

　　只聽鈴聲響起，沉寂的考場(chǎng)中只剩下試卷與筆的摩擦聲——“沙沙”“沙沙”，交匯著形成一曲優(yōu)美的奏樂(lè)。可此刻，不會(huì)有人去欣賞這美妙的奏樂(lè)，大家的手都緊握著筆，埋首于試卷中，不停的奮筆疾書。不知過(guò)了多久，考試結(jié)束鈴終于響起，同學(xué)們慢慢走出考場(chǎng)，回到了各自的教室。我閃身進(jìn)了一旁的廁所，在水龍頭處捧起一把水，狠狠潑在了臉上——語(yǔ)文作文超過(guò)限定字?jǐn)?shù)（一般扣十分，語(yǔ)文總分一百），我清楚知道，在人生第一道門檻之上，因?yàn)樽载?fù)，我狠狠的摔了個(gè)跟頭，再回想起幾日前與朋友發(fā)生的矛盾，委屈和難過(guò)瞬間涌入心頭，淚眼漸漸朦朧起來(lái)，水珠也慢慢沿著頭發(fā)浸入衣衫，體內(nèi)每個(gè)細(xì)胞都在無(wú)盡的喧囂，最近所有的傷心之事，似乎在同一時(shí)間找上了我，友情方面大受挫折，現(xiàn)如今，希望竟也破滅……我實(shí)在不知道該怎樣面對(duì)父母親戚滿含期待的笑臉，也不知今日之后是否還會(huì)與有著六年回憶的伙伴再次相見（因?yàn)槲乙�到別的地方上初中），重重的打擊之下，終于讓我心底的防線徹底崩潰……我竟以這樣的方式，匆匆之中就給我六年人生交上了一個(gè)最糟糕的答卷。

　　淚水繼續(xù)四溢，水珠仍然下滴，那一刻的狼狽永遠(yuǎn)印在了我的心底。持續(xù)著僵硬的姿勢(shì)，時(shí)間的鐘擺不知又搖過(guò)了幾許，突然，耳邊響起一串腳步聲，我慌忙擦干眼淚，強(qiáng)硬的擺出一個(gè)笑臉。來(lái)人很快走到了我面前，是個(gè)陌生女孩，她的目光輕輕掃過(guò)我的臉：“同學(xué)，畢業(yè)班會(huì)你不參加么？怎么還在這兒呢？”我對(duì)她笑了笑，沉默著繞過(guò)她慢步走回教室，她見此，便也快步跑向教師樓。其實(shí)那一刻，我下意識(shí)以為來(lái)人是那位朋友，許久未回到教室，她擔(dān)心我，便前來(lái)尋我……其實(shí)所有不過(guò)是我的臆想，我希望她來(lái)，所以下意識(shí)以為是她……后來(lái)我們確實(shí)再未聯(lián)系，一場(chǎng)小小的矛盾，將我們徹底平行化……而后來(lái)的后來(lái)，我尋到她的聯(lián)系方式，才發(fā)覺(jué)過(guò)往的一切早已隨煙云散去，再找不到任何蹤跡……

　　白駒過(guò)隙，直到今天才猛然發(fā)覺(jué)，歲月竟已從身邊靜悄悄流去了整整兩年。而現(xiàn)在的現(xiàn)在，褪去一身的稚嫩，我終于開始成長(zhǎng)——或許是不再自負(fù)，懂得了人外有人，努力將自己變得更優(yōu)秀；或許是不再如當(dāng)年一般輕易落淚，明白了淚的軟弱，努力將自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)�；蛟S，是開始將自己包裹在蠶繭之中，學(xué)會(huì)了把所有情感悄悄隱藏，默默發(fā)泄，或化作動(dòng)力，埋首于無(wú)數(shù)的試題……

　　又或者，偌大的一生之中，我終于尋到了自己的目標(biāo)，明白了為何而去追尋——我要努力，不是為了要感動(dòng)誰(shuí)，也不是要做給哪個(gè)人看，所以我不必在意他人目光，而只是做好自己，讓自己隨時(shí)有能力，跳出自己厭惡的圈子，并擁有選擇的權(quán)利，用自己喜歡的方式度過(guò)一生。

　　月光下，我輕輕抬頭，仰望著夜空，有人說(shuō)，這樣，淚水會(huì)悄悄流向心底……