課間十分鐘作文[精品11篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的課間十分鐘作文，希望能夠幫助到大家。

課間十分鐘作文1

　　“丁零零，丁零零”同學(xué)們隨著清脆的下課鈴聲來(lái)到了操場(chǎng)。我也信步走出教室，倚在走廊的欄桿，俯身往樓下操場(chǎng)上望去。

　　這個(gè)操場(chǎng)不太大，人卻不少，有的打羽毛求，有的玩單杠，有的在跳繩，有的在追逐嬉戲……大家都玩挺起勁兒。可最熱鬧的是西北角，十來(lái)個(gè)一年級(jí)的女同學(xué)正在玩“丟手絹”的游戲。

　　十來(lái)個(gè)圍成一個(gè)圓圈，拍著手，唱著歌：“丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面……”她們雖然嘴里唱著歌，眼睛卻偷偷地往后嘌，生怕手絹丟在背后，自己又沒(méi)有及使發(fā)現(xiàn)。

　　一個(gè)扎蝴蝶結(jié)的小姑娘背著手，手里那著一條花手絹，正圍繞著圓圈在悄悄地走著。走哇，走哇，扎蝴蝶結(jié)的小姑娘找到了目標(biāo)，把手絹輕輕地放在一個(gè)子的姑娘身后，又裝著若無(wú)其事的樣子向前走了幾步，然后猛跑起來(lái)。

　　小個(gè)子姑娘很機(jī)靈，馬上就察覺(jué)到身后有了手絹，一躍而起，向扎蝴蝶的'小姑娘追去。“快！快抓住她！”“加油！加油！別讓她抓��！”圍坐著的小姑娘們各自為兩個(gè)你追我趕的小伙伴助威。小個(gè)子的姑娘到底沒(méi)能抓住扎兩個(gè)蝴蝶結(jié)的小姑娘，被罰唱了一支歌。

　　游戲在繼續(xù)進(jìn)行，快樂(lè)的笑聲、優(yōu)美的歌聲和助威的呼聲此起彼伏，整個(gè)操場(chǎng)一片歡騰，我也被感染到其中了。

課間十分鐘作文2

　　下課了，同學(xué)們瘋狂地跑出了教室。

　　同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上，有的同學(xué)在玩丟沙包，沙包飄來(lái)飄去，就像一群群五光十色的小鳥(niǎo)，也像雨后的彩虹一樣；有的同學(xué)在玩跑步比賽，跑得像兔子一樣快；有的同學(xué)像老烏龜一樣慢吞吞的跑著；還有的同學(xué)在玩拔河比賽，男生的'力氣都快把女生拉倒在地上了，女生軟弱無(wú)力，頭上都是汗水，最后男生勝利了。我和我的同學(xué)們?cè)谕嫣�繩，輪流著跳來(lái)跳去，個(gè)個(gè)勁頭十足。

　　玩累了之后，同學(xué)們都坐在了一棵大樹(shù)下的長(zhǎng)椅子上聊天，吃東西，一起聊的很開(kāi)心。

　　離上課還有五分鐘的時(shí)間，有的同學(xué)玩起了“老鷹捉小雞”的游戲，“老鷹”在前面捉“小雞”，“雞媽媽”伸出手臂，把“小雞”保護(hù)的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，“雞媽媽”眼睛一直盯著“老鷹”，“老鷹”跑向左邊，“雞媽媽”也跑向左邊，“老鷹”跑向右邊，“雞媽媽”也跑向右邊，“小雞”跟著“雞媽媽”的節(jié)奏也跑來(lái)跑去，“老鷹”就是捉不到“小雞”，“老鷹”累的滿(mǎn)頭大汗，“小雞”們?cè)诤竺嬉才艿臍獯�吁吁�?/p>

　　上課了，同學(xué)們戀戀不舍地離開(kāi)了這片操場(chǎng)，這就是我們快樂(lè)的課間十分鐘。

課間十分鐘作文3

　　“叮鈴鈴——”下課了，同學(xué)們張開(kāi)快樂(lè)的翅膀飛出教室，紛紛去做自己喜歡的活動(dòng)。頓時(shí)，校園成了歡樂(lè)的海洋。

　　教室里

　　“哈哈哈，我又贏了！”一陣歡笑引起了我的注意。只見(jiàn)我們班的馬燁哲雙手拿著橡皮，雙眼緊盯著對(duì)方的'橡皮，瞄準(zhǔn)后，用大拇指用力一扭。橡皮像個(gè)舞蹈家，快速地轉(zhuǎn)了起來(lái)。接著他又找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，把食指和大拇指拼成一個(gè)圈，用力一彈，橡皮像一顆子彈“射”中了敵人。馬燁哲笑容滿(mǎn)面，一臉得意，而他的對(duì)手嘴巴張得能塞下一個(gè)雞蛋。課間十分鐘，教室里熱鬧非凡。

　　操場(chǎng)上

　　“好球，我們又得一分�！蹦銈兟�(tīng)，操場(chǎng)上正在舉行一場(chǎng)激烈的足球比賽，讓我們?nèi)タ纯窗桑≈灰?jiàn)一個(gè)高個(gè)男，單槍匹馬的闖進(jìn)對(duì)方的陣營(yíng)。不過(guò)，他的動(dòng)作靈敏，計(jì)謀多多，一會(huì)兒往左一踢，一會(huì)兒往右一個(gè)假動(dòng)作。突然，他雙手指向天空，裝出一副驚訝的表情，說(shuō)：“看！隕石要來(lái)了！”這時(shí)守門(mén)員和對(duì)手同時(shí)看向天空。他趁其不備立馬來(lái)了一個(gè)“旋風(fēng)踢”，球好像長(zhǎng)了眼睛似的，不偏不倚地進(jìn)了球門(mén)。這時(shí)，對(duì)手才知道自己中計(jì)了。課間十分鐘，操場(chǎng)上歡呼聲不斷。

　　“�！�—”上課啦，愉快的課間十分鐘過(guò)去了，同學(xué)們都跑進(jìn)教室，校園里頓時(shí)安靜了下來(lái)。

課間十分鐘作文4

　　大家好，您現(xiàn)在收看的是“課間十分鐘”直播節(jié)目，我是主持人胡妍。

　　我們現(xiàn)在把鏡頭切換到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。你看，那邊的女生在玩捉迷藏。她們經(jīng)過(guò)討論后，決定由小芳來(lái)找。“一、二……三十，藏好了沒(méi)有？”“好了。”可憐的小花被小芳戲弄了，小芳咯咯地笑了起來(lái)，并順著小花的聲音找去，“我捉住小花了！”小芳高興地說(shuō)。

　　這邊的同學(xué)們正在玩丟沙包，那邊的'沙包剛落地。這邊的沙包就已經(jīng)飛到半空中了。

　　運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中間還有同學(xué)在比賽拍皮球，小麗對(duì)小云，她們倆旁邊分別站著一個(gè)計(jì)數(shù)員和計(jì)時(shí)員�！氨荣愰_(kāi)始！”裁判員宣布道。小麗手伸得老長(zhǎng)，為的是讓手掌能拍到皮球。計(jì)數(shù)員“一、二……”地?cái)?shù)道。小麗聽(tīng)到計(jì)數(shù)員的報(bào)數(shù)，緊張得滿(mǎn)頭大汗，手心冒出了汗。再來(lái)看看小云，她拍著拍著，皮球總是不聽(tīng)使喚，球都滾到一邊去了。“停，時(shí)間到�！辈门袉T說(shuō)，“現(xiàn)在宣布比賽結(jié)果，冠軍是——小麗�！薄耙�！”小麗高興極了。

　　“叮鈴鈴……”上課了，同學(xué)們雖然有點(diǎn)依依不舍，但為了不耽誤學(xué)習(xí)，還是飛奔回教室了。我的直播工作也暫告一段落了。

課間十分鐘作文5

　　大家好，我是課間十分鐘，我十分非常一定受中小學(xué)生的喜愛(ài)的�？墒�，我也有倒霉的日子。記得那次，是數(shù)學(xué)課，叮叮~下課了，我急忙從媽媽的懷里跑出來(lái)，只奔五年級(jí)四班，一看，同學(xué)都準(zhǔn)備著跑出教室的'姿勢(shì)，可數(shù)學(xué)老師仍然不緊不慢的說(shuō)：“同學(xué)們，期中考試就要來(lái)了，這道題可有一定的難度�。�

　　考試時(shí)候一定會(huì)考的，你們聽(tīng)不聽(tīng)？”“聽(tīng)，聽(tīng)啊。”幾個(gè)微弱的聲音傳來(lái)�！奥�(tīng)不聽(tīng)！”數(shù)學(xué)老師拼命的說(shuō)�！奥�(tīng)！”同學(xué)們嚇?biāo)懒�，也個(gè)個(gè)吼起聲音。但是……等五（四）班的同學(xué)出來(lái)時(shí)，我只有半個(gè)身子陪他們玩了。這一節(jié)是語(yǔ)文課，下課鈴響啦。語(yǔ)文老師可不逼同學(xué)，只是講著：“剛剛XXX同學(xué)在講話(huà)，耽誤了10分鐘……”結(jié)果語(yǔ)文老師走出教室說(shuō)：這不怪我拖堂�！蔽曳�了這位老師，我直接被語(yǔ)文老師殺死了（直接躺在地板上了）老師啊，你給我一點(diǎn)生命吧，讓那些同學(xué)有時(shí)間休息啊！

課間十分鐘作文6

　　叮鈴鈴……下課了，同學(xué)們像關(guān)在籠子里剛放出來(lái)的鳥(niǎo)兒一樣飛奔出教室，有的打乒乓球，有的跳繩，有的玩兒拍手游戲，頓時(shí)，空無(wú)一人的操場(chǎng)上，變成了歡樂(lè)的海洋。

　　操場(chǎng)西邊乒乓球臺(tái)那里有了好多人，兩位打乒乓球的同學(xué)揮動(dòng)著球拍，兩人互不相讓?zhuān)�有好多球迷在那加油助威，隨著比分交替上升，球迷的叫好聲此起彼伏。

　　操場(chǎng)上北邊有很多女生在跳繩，她們有各種各樣的跳法。跑著跳的，原地跳的，轉(zhuǎn)圈跳的，單腳跳的，倒著跳的'，還有橫著跳的呢！優(yōu)美的身姿讓男生羨慕不已，時(shí)不時(shí)跑過(guò)去搗亂呢。

　　在教學(xué)樓大廳的臺(tái)階上，坐著的好多同學(xué)在玩拍手游戲。我們女生玩的不和男生玩兒的一樣，我們嘴里都念著兒歌，男生們都很愛(ài)在拍手時(shí)跺腳，我們卻不愛(ài)。我呢，經(jīng)常和同桌邵喆玩兒啊拉米發(fā)賽，嘴里念著兒歌，笑瞇瞇地看著對(duì)方，快樂(lè)地享受著十分鐘。

　　課間十分鐘，好一首活潑動(dòng)人的歌！

課間十分鐘作文7

　　你看，操場(chǎng)上二年級(jí)二班的同學(xué)在玩接力賽，小劉拿著接力棒像正在航行飛機(jī)一樣的速度跑到了終點(diǎn)，小朱早已做好了姿勢(shì)等小劉靠近時(shí)像離弦的箭一樣飛快的接過(guò)棒子迅速把接力棒傳給小梁，小梁又飛快的傳給小張……

　　你瞧，在塑膠場(chǎng)地上有一群二年級(jí)的男生在踢足球，你看，小宇飛起一腳把球傳給踢小明，小明靈巧的接過(guò)小宇得球，這時(shí)小張擋在前面想搶走球，小明輕而易舉的.躲過(guò)小張，把球踢向守門(mén)員，守門(mén)員小劉撲向小明，但小明繞突然改變角度順利的把球踢進(jìn)了球門(mén)，旁邊看的人都使勁拍起手來(lái)。在操場(chǎng)的東邊一年級(jí)九班的同學(xué)在跳大繩，只見(jiàn)明明和麗麗緊緊握著繩子，用眼睛盯著每個(gè)同學(xué)保證不會(huì)出任何差錯(cuò)，強(qiáng)強(qiáng)敏捷的跳過(guò)身子繞到小明的身后準(zhǔn)備下一次跳，小青飛快地跳過(guò)大繩繞到強(qiáng)強(qiáng)旁邊還有幾個(gè)人在數(shù)數(shù)一、二、三、四……數(shù)數(shù)的人不知不覺(jué)的已經(jīng)數(shù)到了一百，站在旁邊看跳大繩的人不由得發(fā)出驚嘆聲。二年級(jí)十班的同學(xué)在玩捉迷藏只見(jiàn)小明、小亮、小張和小麗飛快的藏到了主席臺(tái)的后面，小李迅速的跑進(jìn)了B樓的花壇里沒(méi)有找見(jiàn)就有飛快般的跑到主席臺(tái)的前面還是沒(méi)有找到他們他終于找到了他們四個(gè)。

　　課間十分鐘的操場(chǎng)真熱鬧啊。

課間十分鐘作文8

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，伴隨著最后一聲“老師再見(jiàn)”，下課了，同學(xué)們迫不及待地涌出教室，如同一道熱鬧的光，劃破了校園里原本沉寂的空氣。

　　下課時(shí)，學(xué)校里呈現(xiàn)出的是一派熱鬧的景象。操場(chǎng)上，同學(xué)們有的在瘋狂地奔跑，有的在興奮地踢球，有的在開(kāi)心地打籃球，還有的在盡力地跳躍……

　　我呢？在上面的瓷磚地上玩捉迷藏的游戲呢！“黑白電視機(jī)！噢！張純寧抓！”我們趕緊去找自己的'藏身點(diǎn)。我和宣柯跑到了樓上，俯視著下面情景，只見(jiàn)，楊帆躲在花壇的后面，剛一露頭，就被張純寧發(fā)現(xiàn)了，她一個(gè)健步跑上前，楊帆倉(cāng)皇而逃，逗得我們笑得前仰后合。不巧，張純寧發(fā)現(xiàn)了躲在樓上的我和宣柯，又往我們這邊追過(guò)來(lái)，我們連忙往上跑，再拐彎，然后再下樓，終于看不見(jiàn)張純寧的影子了。我們跑上樓，恰好迎面撞上了她，“唉，真是狹路相逢呀！”后來(lái)我一問(wèn)，才知道張純寧知道我喜歡往樓上跑，所以一直躲在樓梯口守株待兔呢！

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了，那道熱鬧的光又從四面八方回到了教室，校園恢復(fù)了沉寂。

課間十分鐘作文9

　　各位觀(guān)眾朋友，你們好！我是中央電視臺(tái)特約記者江錦山。今天，我在綠地實(shí)驗(yàn)中學(xué)的教室走廊為您直播期中考試，休息時(shí)間里同學(xué)們都在干什么？

　　教室里，有同學(xué)在認(rèn)真的臨時(shí)抱佛腳，大部分是女生，也有個(gè)別男生。還有很多的女同學(xué)三五成群的在八卦。有的問(wèn)某某題怎么做，有的問(wèn)某某題對(duì)不對(duì)，還有的在聊哪個(gè)班的男生帥，哪個(gè)班的女生美，某某的衣服不錯(cuò)……活像一群嘰嘰喳喳的小麻雀。

　　咦？剩下的男同學(xué)們呢？哦，憋了近一個(gè)小時(shí)給悶壞了，下課后拼命的在走廊跑來(lái)跑去，大聲的說(shuō)話(huà)，快樂(lè)的玩耍。生怕下一秒就被鈴聲抓回教室，回歸到不能玩，不能說(shuō)的環(huán)境里去。但男生也有例外的.，他們像女生一樣聚在一起討論題目，只不過(guò)人數(shù)少的可憐。看來(lái)，大部分的男生還是貪玩的！

　　朋友們，這次報(bào)導(dǎo)已經(jīng)結(jié)束了，下期節(jié)目中我們還將做專(zhuān)題報(bào)導(dǎo)。感謝您的收看，再見(jiàn)。

課間十分鐘作文10

　　“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”下課了。同學(xué)們?nèi)缤�千萬(wàn)匹白色的戰(zhàn)馬，沖出了教室，頓時(shí)教室變得寂靜無(wú)聲。

　　突然，從屋外傳來(lái)一陣說(shuō)笑聲，我走出去一看，操場(chǎng)上小朋友們都玩得不亦說(shuō)乎。只見(jiàn)有的小朋友玩起了游戲，有的小朋友在討論著什么，還有的小朋友在專(zhuān)心地聽(tīng)同學(xué)們講故事。而說(shuō)笑聲就是從玩游戲的小朋友那兒傳過(guò)來(lái)的。他們正玩著“石頭剪子布”的小游戲。輸了的.人跨著大步，雙腿站立不穩(wěn)，都快要摔倒了，而圍觀(guān)的人卻為贏了的人歡呼著，鼓著掌。

　　我回到教室里，和我的好朋友在桌子上玩起了“手指游戲”。玩了好幾局了，我每次都可以戰(zhàn)勝她，因?yàn)槲铱墒俏覀儼唷笆种赣螒颉钡母呤�。�?dāng)然，我也有進(jìn)退兩難的時(shí)候，這時(shí)候，是一個(gè)小小的推理幫助了我，我才最終取得了勝利，我勝利的喜悅聲充滿(mǎn)了教室。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，上課了，歡樂(lè)聲又消失在教室里了。

課間十分鐘作文11

　　我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩，有畫(huà)畫(huà)，下五子棋，跳婀娜多姿的.舞蹈，吹泡泡……沒(méi)有一樣不是我喜歡的，但我最喜歡的，還是吹泡泡。

　　開(kāi)始做泡泡水了。首先要準(zhǔn)備材料，洗衣粉、吸管、一次性杯子，水，不一會(huì)就全準(zhǔn)備好了。我先在杯子里放了一點(diǎn)洗衣粉，再加了水，用吸管攪拌溶化，最后把杯子再搖一搖，泡泡水就做好了。

　　泡泡們紛紛出發(fā)，有的泡泡一直往上飛，想要與云彩做伴；剛好跑來(lái)一只小貓咪，有的泡泡就去逗小貓咪玩，飛到小貓咪頭上，小貓咪吹胡子、瞪眼睛，猛撲過(guò)去，泡泡們趕緊求救風(fēng)阿姨，一閃，飄走了。風(fēng)一吹，泡泡們又飛到一群小朋友身邊，有的小朋友湊過(guò)去，對(duì)著泡泡一吹，泡泡就繼續(xù)遠(yuǎn)行；有的小朋友用手去抓泡泡，一碰，泡泡就消失了，惹得小朋友們樂(lè)開(kāi)了花。