縱然身處逆境，仍要自強(qiáng)不息作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的縱然身處逆境，仍要自強(qiáng)不息作文，歡迎大家分享。

　　彩虹總在風(fēng)雨后，成長(zhǎng)總在逆境后，所以，一個(gè)人的成長(zhǎng)與逆境是分不開的!

　　逆境是一個(gè)人走向成功的良藥。人生漫漫長(zhǎng)路，路上不乏崎嶇，平坦，低谷，雖然難免有曲折，卻也有其多彩之處，一路平坦，叫它美好，其中摻雜挫折，叫它經(jīng)歷。梅花盛開在寒冬臘月，在人們感覺冬日凄涼慘淡的時(shí)候添上一抹亮色，讓人看到另一種美。曲曲折折，一路上，風(fēng)雨相伴，才能編寫美好的人生，縱然有八十一難，卻也有人取得真經(jīng)，縱然有二萬(wàn)五千里，卻也有人走到盡頭，這就是堅(jiān)持，放棄的人在路上就被人遺忘了。不求名垂千古，但求無(wú)愧于心，只有經(jīng)歷過，才能體會(huì)成功的喜悅，只有磨難，方知世態(tài)炎涼，只有親身體會(huì)過，才能明白苦盡甘來(lái)的樂趣，所以，逆境就像一劑良藥，讓人們走向成功，走向輝煌!

　　逆境可以磨練人的意志。我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著。這是無(wú)臂鋼琴師劉偉的勵(lì)志名言。劉偉十歲時(shí)因一場(chǎng)事故而被截去雙臂，但他卻用雙腳練出用手進(jìn)行鋼琴演奏的七級(jí)水平，對(duì)他來(lái)說，當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光開始嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。二十三歲的他在維也納金色大廳的舞臺(tái)上，用那變換的旋律，向世人展示了他努力飛翔的軌跡。

　　逆境給人寶貴的磨煉機(jī)會(huì)。只有經(jīng)得起逆境考驗(yàn)的人，才能成為真正的強(qiáng)者。古今中外的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎過來(lái)的。失聰?shù)呢惗喾�，艱難跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上，用手指重重地扣響了神圣的《命運(yùn)》之門，揮灑出一部音樂家與厄運(yùn)抗?fàn)幍妮x煌樂章。司馬遷忍受宮刑之痛完成了歷史巨著《史記》，周文王受拘禁而演《周易》。天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。因此，逆境給人以寶貴的機(jī)會(huì)，它是強(qiáng)者攀登高峰的墊腳石，同時(shí)也是弱者走向毀滅的萬(wàn)丈深淵。

　　路德維希·凡·貝多芬，德國(guó)最偉大的音樂家之一。八歲開始登臺(tái)演出，1792年到維也納深造，藝術(shù)上進(jìn)步飛快。他一生坎坷，二十六歲開始耳聾，晚年全聾，但孤寂的生活并沒有使他沉默和隱退，在一切進(jìn)步思想都遭禁止的年代里，他依然堅(jiān)守自由和平等的政治信念，通過言論和作品，為共和理想奮臂吶喊，寫下了不朽名作《第九交響曲》，被稱為樂圣。在生活中，我們也應(yīng)該向貝多芬學(xué)習(xí)，敢于面對(duì)逆境，在逆境中，汲取精華，不畏懼逆境，敢于與它斗爭(zhēng)。

　　逆境是強(qiáng)者走向成功的基石，也是弱者走向毀滅的加速劑，我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句名言：人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼，暗礁，難以激起美麗的浪花。人的生命因?yàn)榇煺鄱�精彩，縱然身處逆境，仍要自強(qiáng)不息!