- 相關推薦
洗禮的作文
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的洗禮的作文，歡迎閱讀與收藏。
洗禮的作文1
我認為，蝴蝶不停地抖動沾滿露水的嬌嫩的翅膀，那不是炫耀，而是破繭后得到自由與美麗的幸福顫抖。
柔弱卻又充滿堅強力量的蠶寶寶，白白胖胖，扭動著褶皺的身軀，極富詩意地悠閑吐絲，一根根金絲蠶線，慢慢吐，細細抽。他滿足并暢快地看著被一圈一圈、一根一根的金線裹起來的繭，驕傲地炫耀他無休止裹繞而成的杰作。他只知道這是重生的溫床，是滿載夢想的一葉扁舟，給予他厚望。他是否忘記了，或許根本不知道重生時撕心裂肺、歇斯底里的痛和催人淚下的掙扎。蠶兒或許是桀驁不馴的，面對痛苦會瀟灑大喊：“神啊，讓暴風雨來得更猛烈些吧!”看著厚重的束縛著他的繭，坦然入睡。在夢境中，他似乎看到山間嬉戲的梁祝，或許追逐他羽化成蝶的夢。他笑了，嘴角的弧度是幸福的凝固，成長的張力。
不知過了多久，厚重而堅硬的繭動了。
他睜開眼的那一瞬，沒有期望的五彩斑斕、光芒萬丈，迎來的卻是無限的黑暗。我以為他會怕，會惶恐不安!我錯了!他沒有!他想到了最初的夢想與希冀，想到了那時桀驁不馴的話語。他無路可退!他猛地地抬起頭，瘋狂有力地向堅硬的繭撞去。他似乎看到了金星閃爍，開始眩暈，閃爍的金星使他無力地攤散開散架的身體。我著實著急，真想一剪子豁開那鐵壁一樣的繭，摧毀那讓人感到痛苦、令人深感憤怒的繭。但理智告訴我：萬萬不可!如果你愛他，如果你盼他成功，如果你想看他伸展雙翅翩翩起舞的壯美豪情，那么，請不要動手!“加油啊!”我內(nèi)心熱血沸騰地呼喊著。他心頭一震，似乎與我心有靈犀。好像每一根血管都充滿了激情而又狂放的熱血，他鉚足了勁兒，奮力用頭一頂……
一束溫暖的陽光從我稀疏有度的睫毛穿過，射入充滿黑暗的繭袋�！肮�!”他興奮到了極點!高興到了極點!他看到不遠處的希望，他瞅見了自己的夢想。兩根長長的觸須，腦袋，褶皺的雙翅。他迫不及待地伸直自己的身軀，舒展自己的雙翅，面對眼前燦爛的'朝陽，釋放出心中似乎聚集了千年的能量。這是多么令人激動、亢奮的時刻。“好漂亮!”我不由贊嘆著。翅膀是純潔而又不染瑕疵的淺黃，周邊還鑲著淡墨色的花紋，似蕾絲一樣點綴其中，中間還有似眼睛的對稱花紋，頗有靈性!翅尾還有纁紅浸染，好不美麗!翅膀嬌嫩得讓人憐惜，舍不得觸摸。還有那纖細、婀娜的腰姿。我簡直無法想像飛起來是多么花枝招展……瞬間，他撲閃著翅膀，迎著彌漫芳香的風，堅定有力地飛動了，飛起了，飛翔了……我被感動了!我贊嘆他的堅強，他的毅力;我驚嘆他捅破厚厚的繭的身軀;我感嘆他經(jīng)過神圣的洗禮，向著最廣闊、湛藍的蒼穹煽動柔中潤剛的有力的翅膀!
真的，每一朵花都見證了滑翔的弧線，驚起一粒�；ǚ郯樗w翔。無數(shù)顆星星目睹大地上每一個角落，每一粒花粉會在變遷中留下點點痕跡!生活中，也許，我們會被無數(shù)個挫折所羈絆;也許，我們會為夢想費盡思量;也許，我們會為了美好的明天，接受愛而痛的洗禮，但是，我們不會后悔。
我想說，我們要熱熱烈烈地充滿激情地生活。為了夢想，也許你會受傷，但這是企盼日出、追求美好明天、完美人生的不容回避的人生坎坷之路。有道是：痛并快樂著!
洗禮的作文2
那一個秋日的下午，坐一輛大客車，從陜西宜川縣城曲折東行，奔黃河壺口瀑布而去。
大客車在黃土高原上行進著，時而跌入溝壑縱橫的谷底，時而躍上渾圓的山峁的頂巔，像一葉在狂濤巨浪中苦苦掙扎的扁舟。毛色暗淡的山羊，行動遲緩的牧羊人，廢棄的窯洞，一株、兩株在空曠中頗顯孤獨的白楊樹，條條塊塊的梯田，轉(zhuǎn)瞬即逝。車近黃河，但見路旁怪石嶙峋，巨巖如劈。
似乎聽到壺口瀑布的喘息了。黃河已在腳下，車窗外，世稱“九河之蹬”的孟門山向游人一顯面目。孟門山是相距不遠，一大一小，兩塊梭形的坦平如砥的巨石。在滔滔的黃色濁流的正中，孟門山巋然不動，安臥如常。相傳這兩塊巨石原為一山，堵塞河道，導致洪水四溢。大禹治水時，揮動巨斧將此山一劈為二，使水暢流而下。
壺口瀑布就在眼前。前方，在兩岸起伏的荒涼的高矗的山崖中間，似有一團團云霧在騰挪、飛升、碰撞。隱隱地，有浪濤跌撞聲飄搖而至，如極強的雷，沉悶入耳。透過車窗，望著黃河水如巨龍般，在黑色大面積礁巖的一道深深而又長長的河槽中，時而沉郁，時而激昂，蜿蜒迂回，但又百折不回，拼力前行；其驕姿神韻，使我的肺腑間油然注入了一股慷慨之氣。
大客車停下了，車上的旅客跑下來，跑向炸雷般轟鳴的云霧繚繞的壺口瀑布。壺口瀑布位于黃河中游，陜西省宜川縣與山西省吉縣交界，是中國最著名的瀑布之一，第四套人民幣50元的背面圖案即取自此處。據(jù)說，當年大禹治水，即自此始。這里少有人煙；天似穹廬，籠蓋著兩岸沉默的山，籠蓋著這一條奔騰、喧鬧了不知多少年的河。夕陽西沉，在山巔上眨動著不甘寂寞的老眼。
壺口瀑布就在我的腳下，就在那堵突出的黑色巨巖前，自由地瀟灑地威武地雄壯地演奏著令我一生的記憶定然澎湃不已的樂章：遠處，數(shù)不清的濁浪行進成寬達四五百米的黃色軍團，夕暉在黃色軍團的.攢動的旗幟上閃射出耀眼的奇異的萬千光芒；稍近處，寬大的黃色軍團幾乎同時編組成一支支敢死隊，喊著沖鋒的號子，躍動著，突進著，前頭的仆倒了，后面的又緊緊頂替而上，左邊的消失了，右側(cè)的還在拼殺；再近些，滔滔的黃流驟然被夾進僅有幾十米寬的河槽中，像一頭被圈進鐵籠的雄獅，咆哮著，廝殺著，燃燒著怒不可遏的情緒，宣泄著一個斗士的本色；更近些，暴怒的急促的水流涌起一個又一個浪頭，噴沫濺雨，挾風帶雷，自高天而下泄，爭先恐后地躍入30多米深的谷槽中，像一個個高唱戰(zhàn)歌、視死如歸的壯士，在跌落中展示了生命中最輝煌最燦爛最壯麗的篇章。
“天下黃河一壺收”。據(jù)說，此瀑布名為“壺口”的來歷，就在于幅面寬闊的奔騰咆哮的黃河水在此處被集束拋下，猶如從一尊壺口傾瀉而出。
壺口瀑布似一條肆意狂舞、大口噴涌的巨龍。在這條巨龍的周遭，氣浪與水霧共舞，鼙鼓與涼風齊鳴。我站在巨龍噴出的水沫里，但覺煙雨激蕩，風雷交加，寒意襲人，渾身顫栗。而我的身體和靈魂，則仿佛經(jīng)受了一番艱難困苦接踵而至、但理想的旗幟依然拼力向前的歷練，沐浴了一場極為艱難、危險、曲折，但終于迎來了陽光澄澈、萬眾歡歌的非同尋常的戰(zhàn)斗的洗禮。
洗禮的作文3
上個星期我們懷著激動的心情去了素質(zhì)教育中心，參加了小學第一次軍訓，可能也是最后一次，所以看得出大家都十分珍惜這次機會。
隨著車的停穩(wěn)，四個穿軍裝的教官迎接了我們，看著他們嚴肅的表情，我們剛才激動的心情蕩然無存，驟然間變成了一種緊張。我們被分成三個連隊，接著一聲哨聲，我們的軍訓生活拉開了序幕。我們走進宿舍，開始慌忙的收拾著被褥，因為我們在家里沒干過這些家務所以疊的很不整齊，遭到了教官嚴厲的批評，教官親自上陣，給我們示范起疊“豆腐塊”的方法，看著教官疊的，和我們疊的，完全不是一個級別的，所以我們心里暗下決心一定要把被子疊成像教官疊的那樣的“豆腐塊”。又一聲哨響，我們開始了緊張的練習。先是站軍姿：兩腿站直，兩手中指緊貼褲縫，抬頭，挺胸，收腹，雙眼正視前方，身體往前稍傾斜，這都是站軍姿的基本要求。同學們一開始掌握不了要領，身體總是晃來晃去的，還有的同學覺得是小菜一碟，隊伍中嘻嘻哈哈，嚴厲的教官直接給了我們一個“下馬威”，讓同學做了二百個蹲起，同學們看見了教官的厲害，才好好的站起了軍姿。經(jīng)過教官不停的指導、修改，半小時后我們已經(jīng)站的有模有樣，教官這才滿意的笑了。
在這里吃飯可不同于平常，吃飯都得聽口令：“準備凳子、坐、開飯。”這才能吃飯，如果在吃飯時說話，可就要“倒大霉”了：會站起來吃飯，吃完還要做蹲起、站軍姿。這可嚇壞了我們，不過還真有膽大的，下場當然很慘了。教官的眼神好像在說：“看誰還敢再隨便，不遵守紀律�！�
在軍訓生活中最能體現(xiàn)“團結(jié)”、“毅力”、“堅持不懈”、“勇敢”這幾個詞了。“團結(jié)”一詞體現(xiàn)在“有軌電車”和“相依為命”這兩個拓展項目中，“有軌電車”是十個人的腳都踩在兩塊木板子上面，每個板子上面都有十個手提，大家必須要團結(jié)一致，先抬左腳提左邊的手拉，再抬右腳提右邊的手拉，這樣才能共同前進，若有一個脫離集體則會摔得很難看�！跋嘁罏槊眲t是兩個人分別踩在兩根鋼絲上雙手相扶，兩雙腳一同行走。這兩個項目都是考驗大家的團結(jié)協(xié)作精神�！耙懔Α�、“堅持不懈”則體現(xiàn)在“攀巖”中“攀巖”是十分消耗體力的'一個活動，有的同學攀到一半就上不去了只好棄權(quán)，而有的同學就算再累也要攀完全程，他們靠的就是毅力、堅持不懈呀！
“斷橋”是最能體現(xiàn)“勇敢”的，兩橋相隔差不多一米左右，有一半的橋還顫顫巍巍，嚇的我們不敢前進，膽大的一躍就跳了過去，他們給膽小的我們鼓勁，告訴我們起跳的要領，等我們鼓足勇氣，助跑、起跳躍過去時我們這才發(fā)現(xiàn)其實并不難。
如今的我們經(jīng)受了一次洗禮，學會了很多：學會了自理、自律；學會了集體榮譽重于一切；學會了團結(jié)和協(xié)作，最重要的是我們學會了一首好聽的軍歌：1234、1234像首歌，綠色軍營、綠色軍營教會我，唱得山搖地也動，唱得花開水歡樂......伴隨著這首軍歌我們的軍訓生活進入了尾聲，我們再看一眼教官的軍裝，摸一下自己睡過的床鋪，心中有萬分不舍。我想在這里對教官說一聲：“謝謝教官，您辛苦了！
”稍息，立正。我的軍訓生活匯報完畢！
洗禮的作文4
天高云淡，寂靜如常，痛苦·洗禮。然而卻在轉(zhuǎn)眼間烏云密布，下起暴雨，慢慢地，持續(xù)地……暴雨不是來得快去得也快嗎？為何這次如此纏綿。
意亂心煩的我從家中奪門而出，跑到田間通往大海的小路。風瘋狂地撩亂我的發(fā)絲，毛發(fā)經(jīng)雨的洗禮無精打采地垂下。耳邊樹葉沙沙作響，舉目凝視，平時這兒一切不都是那么多嬌嗎？為何今日卻如此飄搖。
今天的我過一日如晃三秋到底因啥？其實心里明白得很，卻始終無法釋懷�；蛟S今天的一切都沒變，變得只是我的心情，我仍毫無意念，初嘗痛苦滋味，無法形容心里的那份感覺。
"家家有本難念的經(jīng)。"這是自然，父母不和又不是第一次�？蛇@次是為了什么呢？為何會吵得如此兇呢？我全不知然，只知當我聽到如此兇的吵架時，我有些害惶，有些茫然，也有內(nèi)心難以言喻的痛，或許這就是書里常提的"痛苦"吧。
漫步前行，思緒隨風飄蕩，全然不知下一個腳步該邁向何方，或是該避避雨，或是繼續(xù)接受雨的洗禮……只知覺現(xiàn)在的我好像在海里沉浮，需要抓塊浮木之類的，來托出鼻孔喘吸。
我無法理解，也理解不了：一個家會有相處融融的和平，也有吵架轟轟的戰(zhàn)爭。吵架亦或"戰(zhàn)爭"是要付代價的——痛苦是在所難免的，凡人們又為何不選擇和平地相處呢？
或許日后我也會面臨這種抉擇，到時候我會不會也像父母一樣……我全然不知，也不想馬上知道，痛苦·洗禮。
慢慢地我走到了海邊，而我卻毫無知覺，我的思緒仍在飄搖，步伐越顯沉重如石。
"阿芳！阿芳，不要向前走——"
一聲叫喚拉回了我的思緒，靈魂回歸肉體。轉(zhuǎn)身側(cè)望，父母焦急的身影迅速撲近，我意識到自格兒站在海水邊緣。此時的父母完全沒了剛才吵架時的戾氣，有的只是一臉的擔憂。
風雨中，駐足海邊的我們完全沒了吵架過的痕跡，有的只是關愛�；蛟S是"擔憂"溶解了他們的戰(zhàn)爭吧，我也不知父母怎會同時出現(xiàn)在這里，而且如此得出乎意料。
然而一切的一切都已不再重要，重要的是我們一家又和平了。原來，關愛能超越一切戰(zhàn)爭。心口的痛慢慢地遁消。
暴雨也慢慢地停了，彩虹就掛在山與山的'那頭。原來暴雨所孕育的是——彩虹，而戰(zhàn)爭往往孕育著和平。
痛苦滋味如何，只能自己品嘗。我不怕痛苦，因為痛苦是心靈的洗禮，痛苦過后的是甘甜。
一切又恢復平靜，連同我的心。我們仨臉上露出一致的笑容，往回走著，一直……
一切還是如此多嬌！
【點評】習作最突出的閃光點在于：通過重筆描繪環(huán)境來為刻畫人物形象和表達主題服務。在典型環(huán)境暴風雨中，人物之間極端的矛盾沖突，跌宕起伏的故事情節(jié)，使主要人物的心理活動得于充分展露。由父母的兇吵而頓感痛苦，由痛苦的洗禮而感知："戰(zhàn)爭往往孕育著和平"的深刻哲理。
洗禮的作文5
曾膽怯地注視著世界，一抹一抹的綠色映入眼簾。
一如一個刻痕極深的符號在我心中鮮活地存在著，卻又那么朦朧。直到血氣方剛的六年級，一腔滾燙的熱血在疾速翻滾時，這符號終于揭開了自己神秘的面紗。這就是一場人生的洗禮——軍訓。
輕輕地掀開紙袋，撲面而來的是清淡柔韌的芳草氣息，但又那么的堅毅。簡簡單單的布料舒緩地疊著，好像一罐罐顏料隨意潑灑在衣服上，濺起毫無規(guī)則的圖案。細膩的草綠色長驅(qū)直下，仿佛一面碧色小旗，展望著明天；深沉的墨綠色平添一絲穩(wěn)重，宛若蒼翠的松柏挺立著，在我心上氤氳一股莊重之意。
空氣似乎被抽干了水分，干燥得令我嘴唇起皮，只因心扉澎湃不已�！皝恚┥习�！”媽媽慈祥地撫了撫我的發(fā)絲。她心急火燎地取出軍裝，富有藝術(shù)感地微微一抖，軍裝就像青鳥展翅一般“呼”一聲展現(xiàn)出它的全部面貌，晃著我的眼。我頗是享受地上揚嘴角，思緒仿若輕盈的風箏飛揚。軍裝會讓靦腆的我烈火涅槃嗎？我二話不說，便接過了飽含沉重使命的軍裝緊緊摟在胸前。媽媽“撲哧”一聲憐愛地笑了，她上上下下地端詳著我，似乎一剎那我已蛻變?yōu)橛⒆孙S爽的軍人，英氣逼人，令人折服。
我的心猶如懷揣一只活蹦亂跳的白兔，不敢直視母親欣慰的目光，埋下發(fā)燙的雙頰，迫不及待地穿上了軍裝。雖然從未接觸過軍服，但是指尖剛剛觸碰時就與它產(chǎn)生了密不可分的聯(lián)系。我嫻熟地拎起領口，“唰”將其一甩，然后急忙將手臂套進了纖長的袖子，朝前微微一撐，上衣就仿佛一條光滑的幕布貼合在了身上，未免有些松松垮垮，手全部都被淺綠的袖口遮得嚴嚴實實，好像迎風招展的船帆，再一次托起了我無與倫比的暢想，磨平了心靈的不羈與銳氣。我忍不住仰望著前方，燦爛的笑容蕩漾開來。“快，快，把褲子加上來!”媽媽驚喜地望著我的形象，大叫道。眉眼還是同齡女孩的纖細，溫潤，文弱。只是筆挺的.軍裝，這個橄欖綠的符號在閃爍著，將我妝飾得格外朝氣蓬勃，比起曾經(jīng)干凈的形象，現(xiàn)在卻洋溢著利落和值得他人崇敬的氣息。
拿起修長的褲子，拉開了寬大的褲管，踮起腳尖一個蹦跳，然后稍稍俯下身子，提起褲腰行云流水地套好�！斑�，腰帶�！眿寢屝θ菘赊涞靥嵝阎�。我握住油亮的淺棕色腰帶，“嘩”攥在手中用力一折，接著盤著腰圍繞一圈，同時捏著兩端，撩起搭扣狠狠一按，一彎富有光澤的紐帶神秘地出現(xiàn)。
“啪！”媽媽輕輕一拍我的背，嗔道：“彎腰駝背的，別緊張，看看自己的新形象吧！”我挺直脊梁，抬起眸子，不經(jīng)意間，便從鏡子里看見了我現(xiàn)在的樣子：
油綠色的軍裝似一條潺潺流淌的小溪順著脖頸向下流去，覆蓋住整個身體，淺棕的“木橋”橫在正中。袖口很大，讓人的曲線仿佛嫩桿塌了下去，可并不妨礙我高昂額角，端平肩膀，合攏雙腿。
那久久未散的機敏勇敢似乎昭示著——我，是一個真正的軍人了！
期待著明天！那是一個燃燒著綠色的符號！
洗禮的作文6
友誼是一場初春及時雨，趕走了凌人的寒風，滋潤了大地，萬物可煥發(fā)勃勃生機！
那小小的一瓶清水，別有幾番韻味！
那是小學六年級，學校為了訓練我們吃苦耐勞，堅韌不拔，團結(jié)協(xié)作意志，組織了一次軍訓活動。
第一天清晨，太陽似乎格外的勤奮，早早地爬了起來，伸了伸懶腰，揮出一片美麗朝霞，備受眷顧的花草們也懶洋洋地直了直腰，柔和的春風拂過草地，淡淡的草香在潤濕的空氣里蕩漾著……
鈴，鈴，鈴！一陣緊急集合哨聲好似驚雷打破了寧靜的氛圍，大腦嗡嗡地叫著，真困！才幾點呀，我半閉著眼睛抱怨著。向鐘表瞥去，突然，只見同學們甩開被子，翻身起床，抓起帽子，拎起鞋子，雙腳一蹬，拿起已準備好的水瓶，飛奔向集合地點沖去。我頓時呆了，不過我也不甘示弱，剛拽住水瓶，就飛身加入了集合的洪流。
大約過了5分鐘，我們?nèi)吭诩系攸c站好，盛裝待發(fā)，等待著首長下達出發(fā)指令。首長查點完人數(shù)，就宣布開始。烈日之奔拉開了帷幕，我們班邁著整齊的步伐，昂首闊步，向前進發(fā)。每個人都喊出了口號，吼出了心聲，演繹著用堅韌，剛強，團結(jié)譜寫的樂章。在我們驚天徹地浩蕩的隊伍面前，雄偉的泰山也黯然失色。
不知不覺中，朝陽已變成了熊熊烈日，一陣陣炙熱的烈箭如星海般襲來�；ú菀丫従彽卮瓜骂^去，那鮮艷的.光澤也收斂了許多。在已經(jīng)長達30分鐘的行進中，我額頭上豆大的汗珠緩緩地向下垂落著，氣短的女生已經(jīng)上氣不接下氣了。鈴，鈴！終于到了休息時間，同學們飛似地奔了出去，拿起水瓶就開懷暢飲。我直接舉起水瓶，大口大口地咽著清澈甘甜的水，好個酣暢淋漓！滴答，滴答！哎呀，沒水了，我手一拍后腦勺，原來是昨天只裝了少半瓶水！這下怎么辦？
大約一分鐘過后，哨聲響起。隊伍繼續(xù)前進。
啪，啪，我艱難地邁出每一步，我漸漸揮汗如雨。努力地抬了起頭，兩股烈焰瞬間刺傷我雙眼，腦中頓時空空如也，似乎只有啪，啪的腳步聲，一切在此刻停止。不知過了多久，眼睛空洞無神，臉泛出紅潤之色，略微帶紫，感覺似乎要到“頭”了。又不知熬了多久，清脆的哨聲響起。神經(jīng)一松，我竟啪嗒地癱在了地上，似乎快暈了。小明發(fā)現(xiàn)了我的異常狀況，大家就紛紛托起水瓶，緩緩地擰動著小石子般的瓶蓋，好似一個吝嗇的財主，戀戀不舍，猶猶豫豫。不過剎那間，眼中閃過一絲的堅定，大步向前，嘩啦嘩啦，水像一個淘氣的娃娃，滾了幾圈，跌了下去，濺起淘氣的小水花，驚得我們額頭上冒出了冷汗，幸好是虛驚一場，水打到了瓶壁上。眨眼間匯聚成了滿滿的一瓶水，盡管我當時想狂吞長江黃河，但我還是慢慢品味著它，一股清甜而濃重的味道！
在這瓶水的鼓舞下，我竟挺到了最后！
芳草雖小，可清新淡雅：野花雖俗，可別有風致：，杯水雖少，可韻味無窮！
洗禮的作文7
累過了，才知道“靜”的舒適；苦過了，才知道蜜糖的甜美。一絲絲倦意牽絆著我，汗水過后，鼻尖常常掠過的，總是醉人的芳香。茫然間，仿佛讀懂——時光沒有將記憶風干。誰又知道，那些美好的回憶曾在心頭悄悄綻放……像小孩子似的渴望獲得勞動過后的獎賞，一根棒棒糖，一個玩具娃娃——永遠長不大的我們。
現(xiàn)在的我們，不知道、不懂得曾經(jīng)幼稚的我們�？粗且粡垙垺爸赡邸�、不“成熟”的作品。原來，那是我們曾經(jīng)向往過的“美麗”。老舊的抽屜中存放著“嶄新”的記憶。一年級的我們，用白皙的雙手扶起彩色筆，在那陌生的白紙上畫下了幾朵小花，幾棵小樹、幾株小草�？粗覀円酝詾榘恋娜宋�，竟然，不是多根手指頭，就是斷了脖子，終于讓我們看得羞澀地低下了頭，自顧自傻傻的笑。盡管“作品”的色彩吸引不了我，但背后蘊藏著的故事，卻讓我尤其感興。顫抖的筆觸讓自己看著都“心酸”。今天，“昂首挺胸走路”、“豁達開朗”是我們展示的風采。我們的故事從充實變得更加充實，從更加充實變?yōu)槭滞昝�。這本紀念冊就像一幅完整的折線統(tǒng)計圖，我們的腳印烙印在曲曲折折的線條上。
翻開一張張記載著回憶的相冊，一張?zhí)顚懥宋覀?4個人燦爛的微笑，一張猶如坐上了時空穿梭機，回到了鮑老師的青春時代，54張照片緊緊相連，寫滿了青蔥的歲月，寫滿了對生活的留戀與不舍。
鮮花因為有了雨露的滋潤才綻放芬芳；夜晚的天空因為有了星星才不會黑暗；大雁有了藍天的攙扶才不會孤單。薄薄的A4紙上畫滿了老師的美麗與辛勞，畫滿了我們對您的感激于敬佩。坐在星空下，我們甜甜地入夢……嘴里輕輕地吟唱著：“靜靜的.深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房”……我睡得很深，夢中，是鮑老師疲憊的身影。多么美麗、多么無私的老師呀！夜晚，十二點的鐘聲敲響了——您揉著惺忪的睡眼，雙手手指無力地按著鍵盤，點擊著鼠標（整理畢業(yè)紀念冊）。您無法入睡，更不愿入睡。我遞去了一杯熱騰騰的牛奶，一塊蛋糕，直到看著您全部吃完，我才端著杯子從夢中走出。老師，您真的嘗到了嗎（那只是一個夢）？
翻閱著一張張照片、一篇篇文章，一個個故事剎剎那間涌上了心房，一陣陣暖流在心中激蕩�！拔覀�?nèi)腙犃耍 睅е裤�，我們接受了一條鮮艷的紅領巾。望著那時熟悉而又陌生的我們，總會忍不住地偷笑。原來！那是自己天使般的模樣。原來，樹梢的葉子悄悄飄落，把曾經(jīng)的綠意都鑲嵌在了紅塵里。當，一本本內(nèi)容豐富多彩的紀念冊頒發(fā)到我們的手中時，我們心中擁有前所未有的“成就感”；當，幾十雙眼睛定格在自己篇篇起舞的文章上，我們心中，擁有前所未有的“自豪感”。這本書上，深深地烙印著我們六年的腳印，我們的故事在這本書中，完美地謝幕。
一絲絲倦意牽絆著我，汗水過后，鼻尖常常掠過的，總是醉人的芳香。茫然間，仿佛讀懂——時光沒有將記憶風干。聞著花朵的清香，指尖音符的彈奏，感悟人生的真諦。
友情多么美好，親情多么真摯，師生情更為可貴。
我們，微笑著說“再見”！
洗禮的作文8
心若能持平，清靜如水，裝在圓的或方的容器里，甚至溪河大海中，又有什么損傷呢？誰可以包容一切，也可以被一切包容。因為水性永遠不二。
佛，也可以理解為修行圓滿的人，何為圓滿？有人會說心境的變化。理解為：體會了靜靜品一壺烏龍茶比起在喧鬧的晚宴更能清洗心靈，如林清玄的清歡，他之所以好也正是對生活無求，不講物質(zhì)只講心靈。也就是：“山中何所有？嶺上多白云，只可子怡悅，不堪持贈君，自是第一流人物�！敝械牡谝涣魅宋镆病＿@固然不錯，但我所理解的佛中人，是在生活中得到感悟的，是在任何時候都能為自己所做錯事懺悔的。我，也不止一次懺悔過，但真正的受洗卻不曾經(jīng)歷過。我為曾經(jīng)斗爭的浸泡，也沒有多大的磨難給我洗濯。僅以一個旁觀者的角度去理解一場愛的洗禮，那樣的愛如蓮，清凈，純潔……
剃度，為吾心溫柔
白素貞，一條千年蛇精，在斷橋等待，等待千年前的那個小童。當他們再一次又一次的磨難，與一名叫法海和尚斗爭了一次次后，好不容易能夠攜手共老，結(jié)此一生。法海又再次出現(xiàn)，用他，一個捉妖老道的.名義拆散。白素貞入雷峰塔，許漢文剃度進佛門。對此我極為不贊，試問一個心系夫君的妖，如何為妖；一個溫柔似水的女子如何害人，佛門，佛門究竟何為佛門。不是斷盡七情，斬盡六欲。不是用一個假名義完成他的意愿。而是有著自己的見解，不是一心為佛，而是一心為人，不是說佛無情無感，若無情感，如何普渡眾生。許仙的剃度讓我看到了他自身的義：剃度，也為洗禮，經(jīng)歷斗爭與磨難，加以鍛煉，身的艱苦。我也有自己的見解：他，理去了人生的煩惱，沉淪在佛禮，許是在佛陀面前懺悔，許是在為他心系一生的女子承諾下一世……傷心的時候，靜下心，理一理，剪一剪，離愁便自然而去。
垂淚，為汝的傷心渡口
我品不出烏龍的芳醇，體會不了碧螺春的那種淡泊悠然的氣息。品茶，聽人說是人生心情的變化，喝到苦處，才逐漸清涼。咋咋自己的嘴，殘留在舌尖的余香，讓人回味。我，嘗過一味糖，它也似有人的心情變化。將它含入口中，一股濃濃的苦澀占據(jù)我心，慢慢這味兒消散，酸又馬上霸占著味蕾，呼了一下空氣，鼻尖上也沾染上了，當他慢慢滑出，甜順著唾液流進了胃……體會了三味，經(jīng)歷了味覺的洗禮，也感受得到了“人生在世不稱意”。情感的挫折與苦難是生命必然的悲情。看到飛花落盡為止斷腸；聽見箏琴流動不禁惘然；蠟燭在夜中也為我們垂淚；春天的蠶吐絲到死方休……有誰理解過，經(jīng)過這些洗禮：落花飛舞之后，春天的新芽就要抽起；蠟燭燒盡的時候，黎明的天光將要掀起；春蠶吐絲自持終極，是一只蛾的重生；讓飛花落下，春蠶吐絲，蠟燭流淚，讓時光的河流輕輕流過生命中的傷心渡口。
尾聲
心若能寒冷，則結(jié)成冰，可以割裂皮肉，甚至冰凍世界。心若能燥熱，則化成煙氣消逝，不能再見，甚至燙傷自己，燃燒世界。我們的人生就是在洗禮中度過，我們的生命不能打折，要綻放水的美麗。
洗禮的作文9
話說當年，小升初那場戰(zhàn)役給了我一個血與淚的洗禮，雖然說得有點重，不過倒是可以讓人一生難忘。
學生埋頭苦讀，家長東奔西走，在這種緊張的氣氛里，讓你不得不付出更多努力，同學們，戴上近視鏡，拿起書，讓我們一起回憶那段日子吧！
人科都說看一個人是否快樂，應該看他晨夢初醒那一刻的表情。我們一個個小升初的犧牲者睜開熊貓眼大喊：“早晨的時光豈能白白浪費！我去兮！”說著讀起“英格歷史”。哎，悲哀。
上課時，聽著語文老師“之乎哲也”，數(shù)學老師“幾何解設”，再想想那些被活生生奪走的科任課，只好硬著頭皮，讓全身的精力再“神游”回老師那里，翻課本時，我們認真閱讀，看黑板時，我們認真聽講。下課時，我們認真思考，是誰提出“小升初”這一“不平等條約”。不過話說回來，上課時考試等于回家被家長打，但我們就當是鍛煉身體了。其實六年級表面上有人很輕松，其實我們在生活中是痛苦的。
每個六年級的同胞都明白一個事實，上學是不夠的，要和課外班一起上，什么十一培訓班呀，人大附培訓班呀，四中網(wǎng)校呀……就算忍不下去也要忍。因為你知道，如果你不比別人努力，你就會被“淘汰”，你要比其它人更強，才能考上重點……如果有一個小小的失誤，你可能免費獲得老師辦公室一日游和家長雞毛撣子的`盛大招待，唉！郁悶！
其實，在小升初中你應該先給自己定一個明確的目標，你想上哪所學校？你應該怎么努力，然后你再去報那個學校的培訓班，再好好學習，在班里也定一個目標。比如班里有人比你學習好，你一定要想辦法超過他，自信一些，放椴一些，微笑著面對小升初。
下面講講我的經(jīng)驗。
我們家讓我試了十一學校和京源中學。
我從六年級上學期上了十一學校的培訓班。進培訓班要先考試，1000個人選500個。進班后，數(shù)學100分以上的被分進實驗班，在六年級上學期期末時，有一次考試，要通過那次期末考決定誰“留下”，也就是將有一科不合格的學生拒之門外。十一學校的學科很有個性，它只上數(shù)學，語文，科學，但考試時數(shù)學、語文、英語一起考。
在六年級下學期十一學校有一次考試，除了數(shù)、語、英還有科學。一周后，十一學校有一次報名，130分以上的被推薦，170分以上的為優(yōu)秀學員，報各時的考試也很能體現(xiàn)出十一學校的獨特。
第一題是讓你介紹自己。
第二題用英文記錄你和家長的一次談話。
第三題介紹你在數(shù)學方面的成績。
第四題你在小學有哪些收獲。
第五題用具體事例介紹你自己。
除此之外，你將埴一張報名表，再此之后，你有可能參加十一學校的實驗班考試。
當我接到十一學校的通知時，我感覺這一學期的努力還是值得的，當然，小升初這場沒有硝煙的戰(zhàn)役我打贏了。
我祝半出現(xiàn)在戰(zhàn)場上的學北學妹們考上自己理想的學校。
洗禮的作文10
在十九世紀群星燦爛的法國文壇，雨果可以說是最璀璨的一顆明星。他是偉大的詩人，聲名卓著的劇作家、小說家，又是法國浪漫主義文學運動的旗手和領袖。這神圣的作品《巴黎圣母院》是他第一部引起轟動的浪漫派小說，它的文學價值和對社會深刻的意義，使它在經(jīng)歷了近兩個世紀之后，仍被一遍遍的翻印、重版，來到我的手中。
故事發(fā)生在歐洲中世紀的巴黎。這是一場正邪美丑對立的較量，是一幅光怪陸離而又鮮血淋林的悲劇愛情畫卷，又是一部上至法王路易十一下至乞丐賤民的史書——
她，愛斯美拉達，一位能歌善舞的十六歲曼妙少女，從小被吉普塞人從家中偷走，在流浪中長大，不被當時等級制度森嚴的上流社會所認同、所接受。當她在深夜被人打劫時，英俊瀟灑的皇家衛(wèi)隊隊長弗比斯英雄救美，一見鐘情地陷入愛河，而他也被她的美貌所俘獲。她對這場虛幻的愛情忠貞不渝，最終也被傷得太深，太深……她不僅有天使般的面孔，更有一顆天使般高尚純潔的心靈。當詩人格蘭古瓦即將被乞丐王國絞死的關鍵時刻，她毫不猶豫地和他結(jié)婚，救下了詩人。當副主教克洛德利用種種卑劣手段想強迫愛斯美拉達接受他的愛慕時，愛斯美拉達寧死不屈。當克洛德最后一次在絞刑架前讓她抉擇時，盡管此時她早已知道她所愛的人弗比斯還活著，她也找到了失散十五年的.生母，非常想活下去，但面對克洛德的求愛，她略帶一絲玩笑的意味，但又堅定地答道：“絞刑架讓我厭惡的程度還遠遠不如你呢�！�
他，卡西莫多，一個又瞎又聾的“丑八怪”，遭到整個社會遺棄的，但卻有著一顆美麗純潔的心靈。他以純真得不摻一絲雜質(zhì)的愛情守護著愛斯美拉達， 想讓她遠離一切傷害。可在強大的社會偏見、邪惡勢力和命運捉弄面前，強悍的卡西莫多，最終也被撞的頭破血流，擁抱著愛斯美拉達冰冷的尸體跨上了天堂的階梯。卡西莫多是以愛斯美拉達迫害者的身份，最初出現(xiàn)在愛斯美拉達面前的。他奉命在深夜去搶劫愛斯美拉達。當卡西莫多因為搶劫失敗，被皇家衛(wèi)隊逮捕，被綁在烈日下的恥辱柱上受鞭打示眾時，他渴求圍觀的群眾給他一點水喝，卻無人理睬。眼見著他快要暈死過去的時候，讓他沒有想到的是，在眾目睽睽之下勇敢地給他水喝的人，正是那位曾經(jīng)想要搶劫的愛斯美拉達。愛斯美拉達的以德報怨深深震撼了外表畸形丑陋的卡西莫多，因為在他的內(nèi)心也有和其他人一樣的強烈愛心和感情。后來他冒著生命危險將愛斯美拉達從死刑架上搶救了出來，但是，他的丑陋畸形的外表，始終是橫貫在他和愛斯美拉達之間永遠無法跨越的鴻溝。最后，只能以死亡終結(jié)這無盡的遺憾。
……
還有無數(shù)優(yōu)美的人間真情。我一直思量著：為什么在追求歡樂的同時，隱藏著悲痛的靈魂，世道如此吧！在生活中總有艱難，總有困惑，會有成功，也有失敗。
打開窗戶，仰望天空，那如血的殘陽，使我想起書中的一切，就像這浩瀚長空被夕陽渲染得如此悲壯，只讀此書，也似面對天空，除了蔚藍廣闊，還有憂人的不解……
后記：
當西楚霸王自刎時的鮮血染紅了整片夕陽
當普羅米修斯裸著身體被巨鷹啄食
……
歷史的悲風中發(fā)出陣陣悲鳴
但
他們生命的結(jié)尾卻那么響亮有力
叩擊著人們的心靈
放出永不低沉的生命絕唱