恐龍大展作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的恐龍大展作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

恐龍大展作文1

　　好不容易等到這個漫漫長假的到來，我終于可以利用屬于自己的時光好好充實一下自己久違的“課外休閑生活”！脫離每天疲勞的補習(xí)生活，我第一個想要去的地方便是恐龍大展。

　　這次國際恐龍大展，網(wǎng)羅了世界五大洲八國的恐龍化石，有來自美國十二公尺長，四點一公尺高，約一公噸重的仿暴龍骨骼化石，還有來自日本栩栩如生的電動暴龍內(nèi)容十分精彩讓我非常期待。

　　周末的早上我早已迫不及待的準(zhǔn)備好要出門，在前往展覽場的路上心里都在想著待會兒會看到什么樣的恐龍呢？到了展覽場前免不了在長長的隊伍中煎熬一陣子，但是當(dāng)我一進(jìn)入展場后，之前的等待與疲憊轉(zhuǎn)眼間都拋在腦后了，首先映入眼簾的便是那動作逼真的巨大暴龍，與展場門口外那兩只溫吞的草食性恐龍相比，這只白堊紀(jì)的霸主就顯得氣勢非凡，那森白的利牙看了就教人著迷。除了暴龍之外還有十一只各式恐龍，每一只的造型從眼睛、皮膚到一舉一動都栩栩如生，讓人不禁對機械科技的鬼斧神工感到嘆為觀止。

　　看完了機械模型恐龍，就要進(jìn)入展覽的重點部分“恐龍化石”了，壯觀的化石幾乎頂?shù)降恼箞龅奶旎ò�，跟機器恐龍比起來，恐龍化石更有一種神秘的`魅力，也許因為它曾經(jīng)是一個充滿活力的生命體，因此讓人忍不住聯(lián)想到它們在大地上縱橫奔馳時那種驚心動魄的場面。

　　在參觀的過程里，我不時能聆聽到現(xiàn)場有許多的導(dǎo)游解說，另外再加上豐富的文字?jǐn)⑹�，我從這次的展覽中了解到恐龍世界的許多資料，包括恐龍是如何滅絕的幾種原因，以及它們生活環(huán)境的實際狀況和生態(tài)體系的運作等等。而這次展覽讓我感觸最深的便是恐龍的滅絕，歷史告訴我們沒有一種生物能逃過滅絕的命運，所以我覺得我們應(yīng)該把握當(dāng)下，珍惜生命并且愛護(hù)我們生存的環(huán)境讓人類的存在更有意義才是！

恐龍大展作文2

　　寒假的時候，我們?nèi)�家在天還沒亮?xí)r，就準(zhǔn)備到博物館參觀“世界恐龍大展”。

　　我喜歡恐龍，因為它高大強壯又身懷攻擊性的武器，可以保護(hù)自己�？吹剿鼈兊哪�樣，令我無法忘懷，實在是太美麗了，所以才向爸媽提議去參觀。

　　買了入場券，就在入口處看到了三只電動恐龍，原以為能夠看到恐龍模型，有點令我失望。進(jìn)入場館，才發(fā)現(xiàn)有四個展覽主題。第一個主題是“恐龍比一比”， 在這里讓我知道肉食性及植物性恐龍的分別，可以從牙齒和爪子分辨出來。在白堊紀(jì)時，恐龍與現(xiàn)在的鳥類有著相同的特征；植物性恐龍靠尾巴上的棘刺或骨槌和身上的骨板來保衛(wèi)自己。第二個主題是“蒙古探險區(qū)”，科學(xué)家必須先進(jìn)行許多的地質(zhì)調(diào)查后，才能夠知道哪里可能有恐龍化石。第三個主題是“恐龍復(fù)原研究室”， 恐龍化石是非常脆弱易碎的，技師們透過各種工具，將珍貴的化石從石塊和土塊里清理出來，并加以復(fù)制與修復(fù)等工作，恐龍的樣貌才能陳列在大家眼前。

　　第四個主題是“我愛恐龍大明星”。頭上有梳子造型冠飾的冰脊龍，是在南極大陸被發(fā)現(xiàn)的；來自北美洲的恐爪龍，有著能夠大幅度擺動的手腕與利爪，可以快速刺穿獵物的皮膚；異特龍和暴龍最大的特征差異，就在它們的'手部。其實恐龍是活躍于中生代，距今約兩億五千萬年前至六千五百萬年前之間。同一時期，天空有翼龍；海中有魚龍、滄龍和蛇頸龍等。雖然許多動物的名字里都有“龍”字，但是必須具備某些特征，才能夠被稱為“恐龍”喔！因為恐龍的后腳是從腰部垂直向下伸展，因此比其他爬行動物擁有更佳的運動能力。

　　從早上九點一直到中午，我待在博物館里參觀及研究恐龍，拿到學(xué)習(xí)單及蓋好紀(jì)念章后，在爸媽的要求下，只好依依不舍地離開了展覽會場，繼續(xù)我們其他的行程，這真是一次有意義又值得懷念的活動。