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宛如一首歌作文(優(yōu)秀)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的宛如一首歌作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
宛如一首歌作文1
“昨夜雨疏風(fēng)驟,濃睡不消殘酒,試問卷簾人卻道海棠依舊,知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦!贝巴怙L(fēng)雨聲泠泠作響,奏出春的贊歌,也奏出我的生命之歌。
昨夜還躺在松軟泥土中的我,今晨起來卻已是一番全新的景象。夾雜著泥土清香的春風(fēng)輕拂我的臉龐,看著自己的一襲新衣,沐浴著初春的暖陽,我舒展腰肢,抖去身上殘余的泥土和露水,挺直腰桿,迎著楊柳,唱出生命的贊歌。云卷云舒,本還帶著絲絲寒意的風(fēng),現(xiàn)如今已滿是暖意,我向世界汲取養(yǎng)料,努力生長,奏出生命之歌舒緩悠揚(yáng)的前樂。
轉(zhuǎn)眼已是夏暑,炎熱的夏風(fēng)為城市鍍上一層慵懶的氣息,馬路上鮮少有人,不過時時有灑水車拖著身后的一條彩虹慢悠悠地經(jīng)過。我愈發(fā)蔥翠、健康,站在高高的枝頭俯視曾經(jīng)挺直腰桿也望不全的瀝青路面,一股自豪之感頓時油然而生。路邊涼亭下的老大爺們?nèi)缃褚膊婚e聊了,只是貓在空調(diào)的習(xí)習(xí)涼風(fēng)下看著那萬年不換的中央一套。我努力生長,奏出夏日激昂的高調(diào),熱烈歡快。
金秋送爽,丹桂飄香,望著月圓之夜家家團(tuán)聚的景象,我只能緊緊地抱住大樹媽媽了。現(xiàn)如今的我又換了一身金黃的`新衣,時時面迎夕陽,比著誰更燦爛。我繼續(xù)著日復(fù)一日的工作,吸取陽光,為大樹輸氧,不知別的葉子怎么想,反正我已經(jīng)倦了,看著路邊一對對穿著白裙子的女孩們游玩,我也好想離開這樹枝的“魔爪”啊!我知道,我的一生就快結(jié)束了,細(xì)細(xì)想來,竟無以回報人間,所以我決定,還是好好干活吧!我奮力拼搏,奏出秋季華麗的樂章,恬然動聽。
終于,大雪紛飛,冬姑娘姍姍而來,給世界披上一層厚厚的羽絨。而我,如今躺在大樹母親的根旁,沒有暖氣,沒有撫摸,只待靜靜枯腐,我想,是時候奉獻(xiàn)自己的一生了。一片片雪花跳躍著,飄落,將我深深埋在雪地里,竟有些暖和。我平靜淡然,奏出生命之歌的尾曲,悠然,柔和。
我的生命,宛如一首歌,音起律落,雖不起眼卻也動聽,倒也讓世界不再單調(diào)。來生,我還愿做一片葉子,簡單、快樂。
宛如一首歌作文2
秋天的清晨,彌漫著薄霧,把這個世界的忙碌和嘈雜輕輕蒙住。在難得的寧靜中,我常早早地醒來,去附近的公園獨(dú)自漫步。
每到工作時間,園旁的道路總是車水馬龍,人來人往,公園也被人們理所當(dāng)然地忽視掉了。但在寧靜的早上,這里沒有喧囂,沒有浮躁,沒有煩惱,而代替這一切的是清澈見底的河水,枝繁葉茂的樹林,清奇有趣的石頭,以及生意盎然的小草。
清晨游園,人并不多,每個人都有足夠的空間和時間去做些獨(dú)自放松的事,不被別人打擾,親近自然,修身養(yǎng)性,領(lǐng)悟生命之歌!
來到小河邊,河水“嘩嘩”,淺游的魚時不時地跳出水面,風(fēng)輕輕吹過樹葉,“沙沙”傳入耳中。閉上雙眼,靜靜地去聆聽,去感受,去認(rèn)識這首歡快的交響曲,它充滿生機(jī)與活力,有著新生的希望。
順著河水向前走吧,走到它的盡頭,會發(fā)現(xiàn)水渠越來越窄,分叉越來越多,就像一根根血管,雖然越分越多,但最后仍會匯聚到一起。試想,如果水渠中間被堵上一塊泥,河水會倒流嗎?答案是不會!要知道,“滴水穿石”,連堅硬的石頭它們都不怕,更何況是一塊軟塌塌的泥呢?一滴不夠就兩滴,兩滴不夠就三滴……當(dāng)匯聚在一起時,要把那塊泥沖平還不是小菜一碟。“唰唰”“唰唰”的水聲就是一首團(tuán)結(jié)激進(jìn)的歌,旋律高昂,聽得讓人充滿力量。
低頭,蹲下,去觀察那些剛探出頭的小草。它們不被人關(guān)注,不被人看重,但卻讓那些品行高尚的詩人贊頌:野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。欣賞它的頑強(qiáng),感慨它的'倔強(qiáng)。小草被人踩踏,卻沒有對命運(yùn)妥協(xié),仿佛在說:“世人不理解我,我偏要活出自己的精彩!”這無聲的話語就宛如一首歌,不怕困難,不屈服命運(yùn),旋律激蕩,心中澎湃。
自然宛如一首歌,一首充滿正能量的歌,一首積極向上,勇于挑戰(zhàn)的歌,一首能夠治愈人心的歌。這首歌為我們洗去浮躁的塵埃和腐朽的氣息。因此,讓我們盡情地享受在如歌的自然中吧!
宛如一首歌作文3
歲月如歌,奏響了成長的樂曲。在歲月的漫漫旅途中,我們哭過、笑過、迷失過自己,但這些仿佛就是一個個優(yōu)美的音符,即使單個音色并不完美,但合起來就宛如一首歌。
4歲時
“奶奶,奶奶,你看我爬得多高!”“哇,我的乖孫女,快下來,可別摔著了。”聽了奶奶話的我從樹上爬了下來,活似一只猴子。奶奶向我伸出她那如太陽般溫暖的大手,我將自己的小手“塞”在奶奶的大手中,“來,奶奶帶你回家!薄班拧蔽覛g快地唱起了歌。夕陽的余輝照耀在大地上,同時也灑滿了我和奶奶的肩,奶奶的那幾根白發(fā)在夕陽的余輝中顯得尤其閃耀。
8歲時
慢慢長大的.我,不再依賴爸爸媽媽,而是有了自己的小世界。而就在那時,家庭中出現(xiàn)了一位新成員——我的弟弟,一聲聲的啼哭將我拉回了現(xiàn)實(shí),在我心里,是十分抵觸的,我不喜歡有人跟我來搶爸爸媽媽,也不想跟人分享我的玩具。也許,在我的心里,弟弟就是一個大魔王吧!
12歲時
我終于從一個“乳臭未干”的小孩長大了,弟弟也從一個四肢不能著地的嬰兒變成了一個呀呀學(xué)語的小鬼頭了。一次,我奉母親大人的命令帶弟弟去門外公園玩耍,我可是百般不愿意,但母命難違啊,就在我想趁機(jī)開溜的時候,聽到了弟弟焦急的喊叫聲,我連忙跑過去,正好看見有一只狗正盯著弟弟手中的零食,弟弟見我來了,連忙躲到我身后,我保護(hù)了弟弟,趕走了狗,“姐姐,你真棒!”一聲軟萌的夸贊聲進(jìn)了我耳朵,看著弟弟臉上那天真的笑容,我心想:這個弟弟也沒有那么差嘛。
現(xiàn)在進(jìn)行時
進(jìn)入初中的我,每天被如泰山般的作業(yè)壓得喘不過氣來,但我依舊會每天保持對弟弟笑。我們逐漸感受到了中考的壓力,會擔(dān)心每天的科目,會懷念以前的時光,但,即使萬物在變,不變的時我們心中的決心。
“煮一壺,生死悲歡,祭少年郎!”歲月有他獨(dú)特的魅力,令我們所有人無限向往,歲月如歌,靜謐美好!
宛如一首歌作文4
“我們說好不分離,要一直一直在一起……”兒時總是這樣想,可天下無不散之筵席,人生總有離別,總有開端;就像一首歌,總有開始,總有休止……
前奏初起
我和你的相識是在一個初春。那年的春天來得格外地早,好像就連老天都想讓我們快快相識。春回大地,萬物復(fù)蘇,好鳥相鳴,嚶嚶成韻,春草萌芽,遠(yuǎn)有近無,一切都仿佛預(yù)示著這是一個新的開始。家里呆不住的我獨(dú)自一人趁母親不留神出了家門,在樓下漫無目地蕩,路過一間藥店時,我看見了在柜臺上玩耍的.你!昂每蓯鄣男∨ 蔽倚南。這時你仿佛注意到了我的目光,抬頭看向我,你給了我一個甜甜的笑,那是一個那么單純,那么可愛的微笑,它深深地印在我的心中。我倆就這樣對視了好久,好久,用眼神交流著一切……以后每次經(jīng)過藥店,我都會尋找你的身影,向你微笑“傾訴”,但從不走近,也不必走近。
副歌悠悠
就這樣過去了一春一夏,九月一日我迎來了我的人生中第一次開學(xué),我牽著母親的手惴惴不安地走近學(xué)校教室,望著教室里陌生的一切,我有些惶恐。突然,我在人群中發(fā)現(xiàn)了你,那時我是多么欣喜,就像見到了一位老友,你也發(fā)現(xiàn)了我,你向我走來“原來你也在這兒!薄笆前,你也在!边@是我們第一次正式交談。從那以后我們便成了無話不談,像朋友更像姐妹。就這樣,我們一起相伴長大。
終是休止
漸漸長大的我們關(guān)系也越加親密,但是終是抵不住上天的安排,又是一年春天,但是那個春天和我們相識的春天截然相反,那年春天十分寒冷,四五月仍是不見轉(zhuǎn)暖,你要搬家了,知道此事的我們十分無奈,可也沒法子。分別的那天,我們望著對方,就像初遇那天一樣……你走了,此后我們雖有聯(lián)系但也因各種事情,漸漸淡了……
我們的一次相遇宛如一首歌,雖然曲盡人散但卻回味無窮,它永遠(yuǎn)響在我的心中,它歌唱著我們的曾經(jīng)……
宛如一首歌作文5
您好!親愛的母校,我是您的孩子,今天,懷著無限的激動,我向您寫下了這段文字,以表達(dá)我對您的留戀之情!
親愛的母校,我在您的懷抱下生活了六年,六年中,有悲傷,也有歡樂。六年之后,我離開了您,我的母校。與您分別的那天,我哭了,在您的懷抱下,我留下了眼淚?粗窃(jīng)自己坐過的一張張課桌、一把把椅子,我覺得一切都是那么的熟悉,卻又那么的陌生。母校,小學(xué)六年如花,美麗卻又短暫。而如今的分別就像是為這花最后的美麗所配上的一首歌。它唱著“歡樂到來,歡樂又歸去,這正是世間不變的真理”;唱著“今日的分別正是為了來日的重逢,一段歲月的結(jié)束意味著另外一段歲月的.開始”,唱著“要努力,不放棄,笑到最后才美麗”……
母校,分別如歌,一首用夢編織的歌,歌中有太多太多,我們的回憶。
致朋友
朋友,分別如歌!天下無不散的筵席,你要知道,變化才是這個世界不變的真理。除了微笑,沒有什么是永恒的!
朋友,笑吧!請不要再為我們的分別而悲傷,不要再為我而悲傷!朋友,你在信中寫道:“有一種遺憾叫分別,有一種緣分叫重逢!”是。〗袢盏姆謩e正是為了來日的重逢,因此,請不要為了分別這首歌,而流淚。
朋友,分別宛如一首歌,它唱出了我們的友誼,唱出了“友誼天長地久,即使分離,亦不曾改變!”唱出了“變化的是生活,不變的是情誼!”朋友,分別宛如一首歌,歌中有我們曾經(jīng)手拉手,發(fā)誓永遠(yuǎn)是朋友的堅定,有我們曾經(jīng)一起放學(xué),一起回家的歡樂,當(dāng)然,亦有我們吵著鬧著要絕交的悲傷……
朋友,分別如歌,讓我們笑著,唱出這首悅耳的歌……
“長亭外,古道邊,芳草碧連天,晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽山外山……”分別宛如一首歌,讓我們用心,去體會它帶給我們的奧秘吧!
宛如一首歌作文6
“跟我走吧,天亮就出發(fā),夢已經(jīng)醒來心不會害怕,有一個地方那是快樂老家,它近在心靈卻遠(yuǎn)在天涯……”這是陳明在快樂地唱著《快樂老家》。
在我的心目中,“快樂老家”就是“my home”,因為我的快樂源于它,我很幸福地出生在一個溫馨的、自由的家庭,爸爸媽媽都很開明。我們一家人過得很開心。姥姥說,如果沒有我,爸爸媽媽就不會這么開心,我是他們的'“開心果”。爸爸媽媽則開玩笑地說,如果沒有我,他們則天下太平,二人世界別有情趣,我是他們的“淘氣包”。哈哈哈……
鄰居們都說我家是“三只猴子一只雞”,真熱鬧。的確,我、媽媽、姥姥同屬猴,在家里勢力較大,都占有一席之地。只有爸爸屬于“打鳴的”,只好勤勤懇懇的為我們“奔走效勞”了。不過,除了我是一只“小玩猴”外,媽媽可是一只腳踏實(shí)地的“猴”,姥姥是一只慈祥的“猴”。
我家吃飯是最有意思的,各人口味不一樣。姥姥愛吃素菜,爸爸愛吃葷菜,媽媽愛吃海鮮,我則愛吃面食。這在平時還好對付,可一到節(jié)日就麻煩了,必須召開家庭會議,“明天吃什么?”主題家庭會議決定。最后,總是忙壞了姥姥和媽媽,因為什么都要做一些,你說,忙人不忙人?
“有一個地方那是快樂老家,我所有的一切都只為找到它……
讓我們來真心對待吧,等每一顆飄流的心都不再牽掛,快樂是永遠(yuǎn)的家……”
我家的星期天是最熱鬧的,看電視,談天說地,爭頻道,不亦樂乎,怎么辦?“石頭、錘子、剪刀、布”解決。
歲月如梭,往事歷歷在目,在這個快樂的家里,我懂得了人間的真情,有了親情比什么都好。
“跟我走吧天亮就出發(fā),夢已經(jīng)醒來心不會害怕,有一個地方那是快樂老家……快樂是永遠(yuǎn)的家!
快樂是永遠(yuǎn)的家……
宛如一首歌作文7
青春,宛如一首歌,有著獨(dú)一無二的旋律和歌詞。
孩童時期的童趣經(jīng)歷,便是這首歌的前奏。比如那場聯(lián)歡會,我們個個臉上洋溢著童真的笑容,班級里人聲鼎沸,歡聲笑語。我們幾個“好哥們”堆坐在教室的一角玩著“石頭剪刀布”,游戲雖簡單,卻也玩得樂此不疲。
“石頭、剪刀、布!哈,你輸了!把手放上面!”“唉呀!怎么是我!”我歡樂地舉起手,以便隨時拍他們個措手不及,他們則個個滿臉堆歡。
“一、二……”我假意拍下去,卻也嚇得他們抽起一雙雙手。啪!在我一次次的假動作下,終于拍到葉同學(xué)。他也顧不上發(fā)紅的手,激動地喊道:“再來一次,再來一次!”
這就是青春的序首,天真無邪,歡笑連連,宛如一首歌。
青春之歌也有它的高潮部分,那便是初中時的奮斗年華。我們同坐在書桌前,臺燈下。一張張試卷,一本本練習(xí)是一根根熱烈的指揮棒,指引著我們奏響華麗篇章。手倚桌,頭靠手,昏黃燈光下伏倒昏睡的面孔,我們都明白,一切都是為了更好的明天。
當(dāng)人們舒服地靠在沙發(fā)上追劇,亦或沏上一杯清茶小茗兩口時,我們只能奮筆疾書,只能在太陽穴上涂上刺鼻的風(fēng)油精來提神。當(dāng)窗外一家家原本通亮的屋子漸漸熄了燈,我們?nèi)砸活^扎進(jìn)學(xué)習(xí)的'苦海里,挑燈夜戰(zhàn),求知探索。一根根空筆蕊、一疊疊密密麻麻的稿紙是我們奮筆青春的寫照。
這便是青春的高潮,苦樂年華,激情澎湃,宛如一首歌。
青春,宛如一首歌,記錄下我們一生最美最真的年華。處在音樂世界中的我們,是勤學(xué)苦練,用滿滿才華譜出最美篇章,還是心不在焉,用碌碌無為寫下粗糙音符,我想,我們心中都應(yīng)有答案。
青春的歌曲,時而歡聲笑語,時而生機(jī)勃勃,時而慷慨激昂,時而跌宕起伏。這是一首屬于我們自己的歌,自編自吟,永不停奏!
宛如一首歌作文8
都說歌能陶冶情操,沒錯!在我初一的學(xué)習(xí)生涯中,合作怎能不是一首歌?它奏響了一篇篇五彩繽紛的學(xué)校生活的樂章。
友情篇
今年的冬天格外寒冷,北風(fēng)呼嘯,尤其是早晨上學(xué)時,吹得我的鼻尖通紅通紅的。一進(jìn)教室,那可憐的鼻子忍不住要抱怨,打了個大大的噴嚏,真難受!正在這時,班媽的.帥兒子“多姐”提這個袋子走了過來,跟我搭話:“今天可真冷喲!要組罩么?免費(fèi)的,機(jī)不可失,失不再來呀!”什么?他怎么知道我急需組罩的?真是有心!我興奮的得到了我急需的東西,心里暖暖的。放了學(xué),我們小組的成員齊刷刷的帶上了組罩,仿佛在不要臉的自夸:瞧!我們小組可是萬眾一心呢!下次第一非我們莫屬!
真的!雖然是一個小小的組罩,但它卻凝聚著小組成員的互相關(guān)愛,它使我明白:一個人的努力是加法,一個組的努力是乘法!不易得到的愛才會使我們記住一輩子!
幫助篇
每個小組都有個最差的的組員,幫助他們是整個小組的責(zé)任與義務(wù)。作為我們組的頭,雖然排行第二但學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)小妹,也沒什么不可得了!于是,我聯(lián)合排行第一的奶爸開始了艱苦奮戰(zhàn),我們耐心地幫她講題,耐心地解答她的疑問。你知道嗎?瑤瑤的成績居然慢慢的往上升,這也給我們小組增添了不少光彩,老師整天表揚(yáng)著瑤瑤,每當(dāng)給他發(fā)獎,我們小組的掌聲可是最熱烈的!我們使勁兒的鼓掌,按捺不住心中的喜悅。再悶個朋友面前,我無不自豪的夸起瑤瑤,激動萬分
瑤瑤的媽媽為了感謝我們,每個星期都為我們提供獎品,還寫了一句句溫暖人心的話語,什么:“用這不是沒有眼淚,而是含淚奔跑!毖,什么“失敗是成功的奠基石”呀......引領(lǐng)了我們的做人和成長。
每當(dāng)想起瑤瑤,我都會情不自禁的笑出聲來,真的,幫助別人,快樂自己!
合作的樂章絢爛多姿,它陶冶了情操,讓我感受到了快樂與幸福,它不正是一首歌嗎?
雪兒の話:期末考試的一篇滿分作文,很不錯呢!O(∩_∩)O~要再接再厲!(⊙o⊙)哦
宛如一首歌作文9
“太陽下去明早依舊爬上來,花兒謝了明年還是一樣的開……”熟悉的歌謠帶著我們走入了青春年華。
青春光芒四射,青春有無限的歡樂。青春期的我們告別了兒童時代的稚嫩,走向了屬于我們的成熟。這一時期,我們對未來有著美好的憧憬,對長大成人有著無盡的渴望。在我們的眼中,一切的事物似乎都已經(jīng)有了巨大的變化。
但是,每一首歌都有自己的跌宕起伏。青春期的我們也有內(nèi)心深處的憂郁。看著父母、老師對我們寄托無限希望的目光,我們不得不放棄那一場場精彩的NBA球賽,不得不釋懷心中美麗的女孩,不得不抑制住游戲的欲望。我們只得埋頭苦學(xué),屬于我們這個年齡的玩樂,沒有了。
一次次興高采烈的走入考場,又一次次捧著不盡人意的成績單等待父母的訓(xùn)斥。有的時候,我們真的好無奈。我們也幻想著能夠像小孩子一樣,在受到委屈活著遇到挫折的時候,投入母親的.懷抱中,尋求安慰?墒菬o論如何,我們做不到了;蛟S是礙于“面子”,也或許是和父母產(chǎn)生了所謂的“代溝”。
我們的主觀意識告訴自己,我長大了!所以我們便我行我素,固執(zhí)己見,父母的勸告不起半點(diǎn)的作用。這個時候,難免少不了啰嗦,而我們因為受不了,就一句“你煩不煩啊”“不用你管”之類的話搪塞住了父母的嘴?粗麄兪难凵,我們又何嘗不感到心酸?心里想著去道歉,可是,到他們的面前的時候,我們的喉嚨仿佛被遏制住了,什么話都說不出口。這就是我們想要的自尊嗎?
低潮縱然不堪回首,可歌曲的高潮卻令我們心潮澎湃!陽光下,我們赤裸著上身在球場上馳騁;樹蔭下,我們談?wù)撝鴮儆谶@個年紀(jì)的話題;暴雨中,我們?nèi)頋裢附邮芩南炊Y……
青春,宛如一首動人的歌,讓我們唱著它,奔向我們的未來!
宛如一首歌作文10
一首偉大,動人的歌。
母親懷胎十月,辛苦生下我的那一刻,我的第一聲啼哭,和母親感動的笑聲,以及得知我平安出生時母親的松氣聲,構(gòu)成了歌曲那激烈的開端。
而我小時無知與母親發(fā)生的趣事則成為激烈后輕快的曲調(diào)了。
小時候的我懵懂無知,在母親的.指導(dǎo)下背了些許唐詩,其中有一句為“一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅!辈恢獮槭裁次姨貏e喜歡這個句子,雖不了解它的本意,但無論什么地方,我都要裝腔作勢地念上幾句得瑟一下。有一天,我認(rèn)真地拿出了一張潔白的紙,鄭重地在上面劃了一條“長長長長”的貫穿整張白紙的直線,然后屁顛屁顛地捧著這張紙像獻(xiàn)寶似的遞給了母親。母親看了很是疑惑地問道:“這畫的是什么呀。俊蔽易院赖嘏牧伺男馗,用稚嫩的童聲大聲答道:“這是一道殘陽鋪水中啊!”聽了我的回答,母親笑得前仰后合,發(fā)出了銀鈴般動聽的聲音,這笑聲與我的回答聲構(gòu)成了歌曲中輕快的曲調(diào)。
當(dāng)然這歌曲中也有悲傷的曲調(diào),那便是小時候我生病的時候。
那一次,我發(fā)燒導(dǎo)致扁桃體發(fā)炎,不知為何,那次病得很嚴(yán)重,父母帶我奔走于各大醫(yī)院之中。我嚴(yán)重到連輸了七天的液,素來堅強(qiáng)的母親,在我輸液時哭了,哭得泣不成聲,這構(gòu)成了母愛樂曲中的悲傷。
一首好的樂曲總是少不了許許多多的樂章,而貫穿整首樂曲的主題是最為重要的。這首歌的中心就是關(guān)于母愛,它不僅貫穿全曲,還貫穿于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,哪怕是一件微不足道的小事都有母愛的存在,就像樂曲中的每一個音符都蘊(yùn)含著主題!
母愛,宛如一首歌!
宛如一首歌作文11
學(xué)習(xí)宛如一首歌,時而憂傷痛苦,時而快樂激昂,伴著我一路前行。
學(xué)習(xí)宛如一首歌,前奏總是帶著一點(diǎn)憂傷的旋律。上了初中后,課本已經(jīng)不像小學(xué)那般有趣生動,取而代之的是那枯燥乏味的文字和令人目眩的阿拉伯?dāng)?shù)字。英語課文也不像小學(xué)那般簡短易懂,長得望不到盡頭是英語閱讀的常態(tài)。因此,英語成了我的弱項,每天晚上,你都能聽到我有氣無力的誦讀聲。
有天晚上,我拖著疲憊的身軀回到了家里,學(xué)校的作業(yè)也只剩下那令人最煩躁、最討厭的背書了。我很不情愿地拿起那本讓人百般不順眼的厚重的英語書,瞥了一眼要背的內(nèi)容,我已經(jīng)感到深深的無力。瞪著那些密密麻麻的英文單詞,我深吸一口氣,狂背到三分之一。這之后,我就像吃了炸藥一樣,暴跳如雷,甩下了手中的`書本,癱在了沙發(fā)上,有苦難言。但沒過多久,我又無奈地起來繼續(xù)背誦,一直到了晚上11點(diǎn),終于將它背了下來。
學(xué)習(xí)宛如一首歌,日復(fù)一日地堅持,我漸漸喜歡上了枯燥的英語,英文單詞也好像成了跳躍的音符,讓我情不自禁地隨之舞動。就這樣,我的英語成績也慢慢有了提升。
初二以來,我的英語成績第一次突破了90分。我不禁回想起我日日夜夜學(xué)習(xí)英文的場景,在壓抑沉悶與歡快激昂的曲調(diào)輪換中,我終于找準(zhǔn)了澎湃激越的曲調(diào),讓自己的英語成績舞出了奇跡?粗季砩系孽r紅的93分,我的心里美滋滋的。
現(xiàn)如今,我的英語成績已經(jīng)穩(wěn)定在90分以上,我還總結(jié)出了一套學(xué)習(xí)英語的方法,將它融會貫通于各個學(xué)科,我的成績也在一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步。在初二上學(xué)期的期末考,我的成績?nèi)〉昧税嗉壡笆暮妹。聽著老師在臺上對我的表揚(yáng),我的內(nèi)心充滿了激動!
學(xué)習(xí)宛如一首歌,可能剛開始聽起來并不是那么悅耳,但是只要我們堅持不懈的努力,朝著目標(biāo)一步步地前進(jìn),終有一天能聽到振奮人心的旋律。
學(xué)習(xí)宛如一首歌,伴著我一路前行!
宛如一首歌作文12
歲月如流水,不知不覺之間,長發(fā)變成了白發(fā),而短發(fā)卻變成了黑發(fā)。
記得那年,長發(fā)的頭發(fā)烏黑光亮,短發(fā)卻說自己的頭發(fā)不如長發(fā)。
上幼兒園時,長發(fā)為短發(fā)梳頭,短發(fā)卻說自己的頭發(fā)不如長發(fā),一點(diǎn)兒也不好看。長發(fā)說:幾年之后,就好看了。短發(fā)背著書包去上學(xué),回頭看時長發(fā)的臉上總是面帶笑容。放學(xué)時,長發(fā)依舊如上學(xué)時的笑容。晚上,長發(fā)為短發(fā)縫書包帶,長發(fā)害怕書太多太重。早上,短發(fā)背著長發(fā)滿滿的愛去上學(xué),書包似乎輕了好多。
少年時。夏天,太陽又大又紅,稼田似乎被烤熟了,長發(fā)在田地里,短發(fā)來幫忙,長發(fā)卻害怕炎熱的`太陽灼燒到短發(fā)的皮膚。回家后,盡管長發(fā)多么疲勞,她卻依舊如以前那樣面帶笑容。晚上,短發(fā)打水為長發(fā)洗腳,水都那樣溫暖,如長發(fā)對短發(fā)滿滿的愛。長發(fā)的淚一滴滴滴落在水盆里,濺起一陣陣微小的浪花。
長發(fā)的頭發(fā)越來越不如以前,而短發(fā)卻越來越好。如當(dāng)初長發(fā)一樣。
上初中時,短發(fā)背著書包走了,長發(fā)則是無盡的思念。時間的流走,帶走了長發(fā)原來的面孔,臉上的皺紋一道道印在額頭上,再也抹不掉了。短發(fā)回來了,長發(fā)的笑容依然如故。只是皺紋一道道地又深了。短發(fā)背的書包又重了,長發(fā)又給短發(fā)縫了書包,使書包更加結(jié)實(shí)。
現(xiàn)在,長發(fā)已變成了白發(fā),而短發(fā)卻變成了長發(fā),如長發(fā)當(dāng)初一般。短發(fā)為長發(fā)梳頭,梳子輕輕劃過,長發(fā)已不像當(dāng)初那樣密集,而像短發(fā)當(dāng)初那樣稀疏。短發(fā)的淚滴在長大的衣服上,就像當(dāng)初長發(fā)的淚一樣一滴滴滴在水里。
白發(fā)將黑發(fā)一點(diǎn)點(diǎn)染白。風(fēng),傳播愛的陪息。