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【必備】我的班主任作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的我的班主任作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的班主任作文1
新的學(xué)期開始，我升上了五年級也換了一位新班主任！特別的是我的老師是一位嚴(yán)肅中帶著溫柔的女老師，名字叫做黃娟老師。
說到這一位黃老師，有一雙水汪汪的大眼睛，外表看起來很嚴(yán)肅，卻是一位溫柔的女老師，在上課時更會表現(xiàn)出幽默的一面，說一些冷笑話，我們?nèi)喽汲１焕蠋煹睦湫υ挘Φ煤喜粐底�，可是�?dāng)老師看到一些同學(xué)上課不認(rèn)真時，就會立刻收起笑容，板起嚴(yán)肅的臉孔，這時同學(xué)就會知道老師變臉了，而專心上課。
老師常會在下課時，找同學(xué)聊聊天，知道有一些同學(xué)學(xué)習(xí)狀況不好，常會傷腦筋的寫一些辦法幫助同學(xué)提升學(xué)習(xí)能力，遇到有一些同學(xué)遲交作業(yè)的時候老師就會皺起眉頭，低頭不語，我知道老師一定很傷心，雖然！有些同學(xué)認(rèn)為老師要求太高了，但是！我知道老師的出發(fā)點都是希望五年五班的同學(xué)都是非常優(yōu)秀的，老師還幫班上制作了一個網(wǎng)頁，里面有老師，同學(xué)及有關(guān)班上的.活動訊息，老師知道我有電腦方面的才能，所以希望我能每天回家功課做完后上網(wǎng)更新班級網(wǎng)站，我非常高興的答應(yīng)，第一天打課表的時候我還打錯字呢！可是老師一點也不生氣，只是溫柔的告訴我沒關(guān)系，下次語文能力要加強喔！這件事情讓我對老師的印象更深刻了！
雖然和老師才想處兩個月，但是我很喜歡老師幽默的教學(xué)方式，相信這兩年可以過的很充實！
我的班主任作文2
我的三年級班主任是張老師，她有一頭漂亮的卷發(fā)，一對時亮的大眼睛，笑起來還有兩個小酒窩，她給我一和藹可親的感覺，通過這一件事讓我深深感受到了老師對我的愛。
記得，有一次上體育課時，張老師我們比賽跑步，正當(dāng)我拼命地向跑的時候，有一位同學(xué)從后面朝我撞來后，她壓在了我身上。老師急急忙忙跑過來迅速把我扶了起來，發(fā)現(xiàn)我的手臂被磨了一大塊，鮮血直往下流。“沒事吧？”老師焦急問我，我說：“沒事。”老師和同學(xué)趕緊把我送到了醫(yī)務(wù)室，處理好了傷口張老師又服我回到了教室。看著老師著急的樣子，就像自己的孩子受了傷，我的心里頓時倍感溫暖，這時暖暖的愛讓我疼痛減少了不少，直到現(xiàn)在我都忘不了老師那時的眼神。
小張老師處處關(guān)心我，實施上更不是不斷鼓勵我，他知道我寫作業(yè)馬虎就幫我改正錯誤就不淡定數(shù)，我指態(tài)度認(rèn)真學(xué)習(xí)就一定學(xué)好。
這就是處處關(guān)心我的學(xué)習(xí)和我正要奧你的時候，你就會出現(xiàn)在愛我的面前。親愛的'張老師，學(xué)習(xí)上的問題是你幫助我的，而我考不好并沒有說我，而是呃要考第一就要努力加油。
這就是我尊敬的張老師。
我的班主任作文3
新學(xué)期初，我們班來了個姓肖的班主任，班里頭的調(diào)皮鬼們正準(zhǔn)備給她來個下馬威。
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，可教室里仍然一片混亂。這時，一位年近35歲的老師走了進(jìn)來。噍！只見這位老師長著一頭卷發(fā)，高高的鼻子和一雙可親的眼睛。調(diào)皮鬼們見狀，更加放肆了，竟然哄堂大笑起來�！叭w起立”一陣響亮而嚴(yán)厲的聲音沖向同學(xué)們之間，真是莫名奇妙，剛才還吵吵鬧鬧的教室頓時鴉雀無聲。打那起，同學(xué)們都暗暗怕了這位老師。
近來，我們班集體竟然漸漸好了起來，這還得歸功于班主任的三絕。
有一次，班里的幾個調(diào)皮王被班主任叫到辦公室。5分鐘后，調(diào)皮王們出來了，個個似乎轉(zhuǎn)了性似的，居然回到教室里看起書來，從班主任辦公室出來的`同學(xué)沒有一位不變得熱愛學(xué)習(xí)了。神了，難道班主任是活神仙了？
這一絕，已令大家張口結(jié)舌的了，可是不久，她又一次大顯身手。一次英語默寫中，一位同學(xué)在作弊，老師發(fā)現(xiàn)了，但她并沒有上前阻止他，幾秒鐘之后，那位同學(xué)竟自己在一心一意地默寫。原來老師在黑板上寫下“真才實學(xué)”后，那位同學(xué)刷得一下就臉紅了，然后......你說這絕不絕。
更絕的是第三絕。一位同學(xué)隨手扔了一張紙，被走在后面的班主任發(fā)現(xiàn)了，馬上對身邊的兒子說：“垃圾蟲（指亂扔垃圾者）長大后會變成大怪物”。那位同學(xué)聽后，嚇得瑟瑟發(fā)抖，馬上撿起了那張紙。這招可真管用！
這就是我們無所不能、古靈精怪的新班主任——肖潔賢老師。
我的班主任作文4
我的班主任姓李，在我讀初中的時候，他開始帶我們班。我們班在各位老師眼里的評價都不是好的評價。
我們班上講潮流，可是班主任比較封建，他說，如果誰穿破洞褲，我把你褲子都扔掉，雖然只是一句短短的話語，卻震懾了我們?nèi)�，可見班主任的威信是多么的強大�?/p>
我們的班主任特別的矮。一次，和朋友聊天的時候，朋友嘴里時不時地蹦出個李矮子，剛開始還有點摸不著頭腦，后來才知道我們的班主任就是外號李矮子的人物，班主任雖然矮，卻也有矮的優(yōu)點，他和我們班的高個子打球的時候，嗖的一聲就走了，別人眼睛還沒有反應(yīng)過來，球已經(jīng)進(jìn)筐了，但是李矮子因為太矮了，和學(xué)生講解題目的時候，往往都是用俯視的眼光來看待我們。
李矮子有一個讓我們都害怕的懲人項目，那就是蛙跳，直到現(xiàn)在，我依然記得我們第一次蛙跳的感覺，那是一種麻麻的感覺，我們班的寄宿生只有三人沒有跳，其余的人都跳了，跳完后，幾乎別人都說我們班的.人都是瘸子，下樓梯一個個都啊啊啊的叫，從那以后，每當(dāng)李矮子說蛙跳時，我們班的人都乖乖的。
李老師雖然思想封建，矮，愛罰人蛙跳，但是他卻是班主任中最好的老師，在圣誕節(jié)的時候他會用晚自習(xí)的時間搞些活動，讓我們也過過圣誕節(jié)，他還會在三月三為我們準(zhǔn)備食物，讓我們飽吃一頓。
瞧，這位思想封建，長的矮，愛罰人蛙跳，讓我們開心的班主任，他不偉大，卻讓我心存感恩。
我的班主任作文5
她長著一雙炯炯有神的眼睛，一張櫻桃小嘴，高高的鼻梁上架著一個紫色邊框的眼鏡，一張白嫩嫩的臉蛋如桃花開放一樣的美麗、燦爛，臉上總是帶著微笑。如果你看到這位老師，會讓你永生難忘的。
時間過得真快啊!轉(zhuǎn)眼間五年過去了，我已經(jīng)是五年級的大孩子了，伴隨我度過這幾年的.老師是我的班主任——王老師。
每當(dāng)我們上語文課的時候，王老師會把關(guān)于這篇課文的資料告訴我們，再把我們帶入課文中，每次聽王老師講課，我都恍如身臨其境。
寫作業(yè)時，王老師都會提醒我們：“寫作業(yè)姿勢要端正，三個“一”別忘了，可別成了近視眼，像我一樣!"每當(dāng)王老師說完這句話，我就會把腰板挺直，姿勢坐正;王老師提醒完我們要把三個“一”做到，王老師也開始改起作業(yè)來了，看到王老師那認(rèn)真的樣子，我還真不會馬虎呢!我可不能辜負(fù)王老師對我的期望呀!
王老師每天都要為我們批改作業(yè)，我們不會的題目，王老師還要為我們詳細(xì)的講解;晚上回家，王老師還要備課。王老師在這我想跟您說聲謝謝，如果沒有您，我就不會有這么多的知識。王老師您辛苦了!
王老師您就像一片海洋，我是一條小魚兒，我在您這片海洋里一天天長大;您是藍(lán)天我就是一只小鳥，我在您這片廣闊的藍(lán)天里翱翔;您是辛勤的園丁，我就是一朵花兒，您把我剪得漂漂亮亮!
我的班主任作文6
小學(xué)的開學(xué)第一天，您面帶著微笑，走進(jìn)了教室。第一次見到您，就感覺您很美麗。不高的個子，中等身材，一縷縷棕色波浪卷的秀發(fā)在微風(fēng)的吹拂下，輕柔飄逸。在您那白皙的臉上，嵌著一雙水靈靈的大眼睛，流露出您對我們的期望和關(guān)心。再與您朝夕相處的`日子里，發(fā)生著點點滴滴的事情，就如同夜空中眨眼睛的小星星，最亮的，還是那一顆星星。
您的表情變得嚴(yán)肅了：“你沒有在認(rèn)真地聽講，對嗎？”我的臉紅了，低下了頭，眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)�！白掳�，下課到我辦公室來一趟！”我的眼淚在也止不住了，順著臉頰流了下來……“鈴……”下課鈴響了，我跟著您進(jìn)了辦公室。您坐在椅子上，望著我，和藹地說：“班主任知道，這個作文對你確實很簡單。但是你不認(rèn)真聽班主任給大家關(guān)于這次寫作的提高剛和建議就不對了。這樣，不僅會是你的作文不如別人，同時寫實在表現(xiàn)你對班主任的不尊重呀！”您從書中抽出一張作文提綱遞給我，“來，拿著提綱，把它抄在書上�！蔽倚⌒囊硪淼亟舆^提綱。然后，您又為我整理了一下領(lǐng)子，微笑著說：“好了，快去上課吧，別遲到嘍！”我離開了您的辦公室，那一刻起，您和藹的話語、甜蜜的微笑，深深地印在了我的心里，我也再也沒有走過神。
我愛您，喜班主任！您就像那春天的雨露，滋潤著我這顆剛發(fā)芽的種子；您就像那只永不熄滅的蠟燭，為我指路。我對您的的敬意隨愛意猶然而生！
我的班主任作文7
我的班主任是一位30多歲的男老師，我們班的這位班主任他對同學(xué)們卻是很嚴(yán)歷，但是有時候他卻是對同學(xué)又很關(guān)心。
對于這個班主任的嚴(yán)厲，我們大家都深有體會，因為在每一次的.作業(yè)被他改過之后，只要是出錯的同學(xué)都逃不過他的扳子，每個人都要被他打手，而且這還沒玩，打完手之后，他還讓我們把錯誤的地方?jīng)]人在抄寫至少不下10遍。他罰過我們之后總是說：“這是為你們好，那么簡單的東西還出錯，就應(yīng)該得到懲罰，下次你就不會在犯同樣的錯誤了 ”。對于他的嚴(yán)厲我們只有默不作聲。
不過他有時候也對同學(xué)很是關(guān)心。有一天晚上放學(xué)，天下著大雨，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的回去了，這時我看見我們班的小明同學(xué)卻沒有帶傘，我本打算跑過去和他打一個傘。但是我還沒過去，我們班的班主任卻拿著傘走了過去給了他對他說：“ 這吧傘你先拿著用吧，路上小心”看著班主任對同學(xué)的關(guān)心，我開始還有點不敢相信，但是事實卻是如此。
這就是我的班主任一個即嚴(yán)厲又對同學(xué)很關(guān)心的一位老師。
我的班主任作文8
我的班主任是李老師。李老師非常嚴(yán)厲，所謂嚴(yán)師出高徒嘛！雖然李老師嚴(yán)厲，但是我還是非常喜歡李老師。每次分班的時候，我都希望我被分到李老師的那個班。
李老師很辛苦。不僅要教我們學(xué)習(xí)，還得批改我們的作業(yè)，有時候還得熬夜備課。每天晚上很晚才睡。沒有時間照顧自己。她把最寶貴的的時間都給了我們。她就像蠟燭一樣照亮了我們。
每天的第一堂課，都是我最喜歡的語文課。我期待著那叮鈴鈴的上課鈴聲。隨著鈴聲的響起，李老師便會微笑著走上了講臺。李老師講課的時候是那么的引人入勝，惟妙惟肖，使我們聽的津津有味，學(xué)在其中。
李老師就像我們的媽媽，我們就像她的`孩子。每當(dāng)有同學(xué)受傷她會像春風(fēng)一般溫暖的關(guān)心我們。每當(dāng)遇見不會的難題，她就會用那和藹的聲音，耐心的輔導(dǎo)我們。李老師就像媽媽一樣，對我們永遠(yuǎn)不撒手，哪怕是生病了，也不愿意請一天假。依然來到班級照顧我們。我知道她心中裝著我們，唯獨沒有自己。我知道她這是言傳身教�？晌疫�是想對她說：“老師您辛苦了，您好好照顧自己”。
李老師是辛勤的園丁，是燃燒的蠟燭，是我們成長的扶梯。我們將會好好學(xué)習(xí)，長大以后報答社會、建設(shè)祖國。
我愛您，我的班主任李老師！
我的班主任作文9
有一種愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜；有一種愛，比父愛更嚴(yán)厲，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔，這種愛最偉大，最高潔。這就是老師的愛。
我們班主任白燕霞老師每天早晨早早的來到學(xué)校。當(dāng)我們進(jìn)教室時，她已經(jīng)早早的在教室里迎接我們。她像母親一樣，無微不至的關(guān)心幫助我們。中午，為了有更好的班級紀(jì)律，她經(jīng)常在教室監(jiān)督我們。看看整個年級，能有幾個班主任監(jiān)督午寫��！同學(xué)們總勸她，她卻說：“我是班主任，就要做到稱職。這是我們老師應(yīng)該做的�！�
記得那一次考試后，我們班的成績很差，同學(xué)們個個心灰意冷。白老師也心急火燎。班會課上，白老師意味深長地說：“同學(xué)們，大家要振作起來，一次的失敗并不可怕，可怕的是大家屈服于失敗。大家好好努力，爭取取得更大的'進(jìn)步，加油！”同學(xué)們聽了，汲取了教訓(xùn)，奮起拼搏，有了很大的進(jìn)步。
運動會時，為了班級，她與同學(xué)們一起商量對策。運動場上，她為運動健兒們鼓勵加油。運動員們聽到班主任的加油聲，產(chǎn)生了無窮的動力，堅持奔向終點，取得了優(yōu)異的成績。
��！老師！你是不滅的紅燭，照亮了我們班；你用自己高尚的人格影響著我們。老師，謝謝你，我們永遠(yuǎn)都忘不了您！
我的班主任作文10
我的班主任姓金，名旦旦，她像一束陽光溫暖著我們的心田。
金老師“海拔”不高，20多歲的樣子像個孩子，但事實上也是如此，她十分有童趣，無論是打“真人CS”啦，還是給我們上課啦，都和我們很合得來。
有一天放學(xué)的時候，我正在急匆匆地理書包，別的同學(xué)除了打掃衛(wèi)生的都出去排隊了，我十分的著急，因為晚上我要去上課，要快點回家。在一邊打掃衛(wèi)生的何坤突然一個人笑了起來。我十分好奇，竟然停下整理書包問何坤：“你咋么了？干嘛笑得那么瘋？”
他笑得更厲害了好不容易才停下來，說：“金老師家既然有‘金蛋蛋’也一定有‘銀蛋蛋’‘銅蛋蛋’‘鐵蛋蛋’嘍！”我聽了也哈哈大笑起來，何坤也笑了，我們倆差點滿地找牙。
金老師進(jìn)來叫我快點出去，看見我和何坤這個樣子，不解地問我：“葉超，你和何坤在干嘛呀？”我就把剛才發(fā)生的事告訴了金老師。金老師給了我們一個大大的、燦爛的`笑臉，然后幽默地說：“我也想那樣，可我是獨生子女！”
說完我們又哈哈大笑了起來。
這就是我們的金老師，一個富有童趣的班主任、大姐姐。
我的班主任作文11
我們的江老師，一看到她，我便會想起一個漫威英雄——鐳射眼。
江老師，平常不需要怎么開口教導(dǎo)別人，只要用一個眼神提醒同學(xué)，同學(xué)就能感受到江老師的威懾力。被江老師冷酷的'眼神盯著可不舒服，我來給你們描述一下吧。
有一次我上課與我的好朋友陳鍇圳使用遠(yuǎn)程聊天系統(tǒng)（傳紙條）聊天時，突然我感覺到一個充滿著殺氣的眼神實時地在盯著我，我頓時感覺頭皮發(fā)麻，后背一涼，感覺死神在我的背后死死地盯著我，我回頭一看，一張陰沉的臉正在看著我，如果這還不算可怕的話，那我悄悄告訴你，我感覺那雙眼睛還布滿了紅血絲，我當(dāng)時嚇得差點尿出來。
江老師的眼神是如此地嚴(yán)肅，讓人可畏，可是如果你說要換一名老師的話，那我可就不同意了！江老師提醒我們也是為了我們好，江老師為了我們這個班盡心盡力，放棄了陪伴自己孩子的時間，花自己的錢，只為給我們學(xué)習(xí)更便利，更開心，所以她在我心目中是一位好老師，而且江老師平日里也是一位十分平易近人的老師，經(jīng)常與同學(xué)們打成一片。
江老師是一位忠于職守，嚴(yán)為師表的好老師。這就是我們的老師，一位好老師。