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讓愛永駐心中作文【精品】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的讓愛永駐心中作文,歡迎大家分享。
讓愛永駐心中作文1
寒風(fēng)撲面,冷意侵入衣襟,我卻癡癡地笑,握緊手中的保溫杯。那蘊(yùn)著熱氣地糖水啊,撒歡地飛奔,裹著愛意,鉆入心間。
拖著疲倦的身子,我暈暈沉沉地來到操場。驕陽似羞澀的姑娘,躲在山的身后,矜持地探出頭,云彩的雙頰也飛出片紅暈,偏是這冷風(fēng)不合事意,讓我腹中的絞痛更甚。
我站在人群中,瞄著老師,想我個機(jī)會請假。正好,一個同學(xué)別扭地向前,低頭與老師交談。老師的臉立即黑了下來,秀氣的眉緊緊擰起,抿著唇,犀利的目光鎖在那位同學(xué)生身上,我便被嚇得不輕,老老實(shí)實(shí)地去跑步。
跑完三圈后,腹中的痛似炸彈般猛他炸開,震得我四肢顫顫。我彎腰,雙手如鐵鉗般死死按著腹部,可那痛愈演愈烈,似有人持著針,頑劣地在上面插出無數(shù)個小洞。
同學(xué)圍過來,關(guān)切地噓寒問暖。這時老師便走了過來,有些焦急地注視我,輕柔地出聲,詢問我的情況,我扯出笑,裝作無事。
每走一步,細(xì)胞便嗡嗡叫囂。跑步后,汗止不住地流,可心卻被拐進(jìn)冰中,冒著寒氣,冰得發(fā)僵。我強(qiáng)撐著,維持著秩序,便看到老師拿著杯子,向外急急走去。
那不是我的'杯子嗎?我有些驚訝,便偷偷跟了出去。老師走得及,快下一秒便可能飛奔起來,她沖進(jìn)辦公室,拉開抽屜,不耐煩地翻找著某個物品。
她抿緊紅唇,似下一刻便要訴出心中的焦急。秀發(fā)煩躁地在身后晃蕩,那看似厚重的鏡框,兜不住溢出的擔(dān)憂。她找到了要找的東西,她拿起身旁的沸水朝水杯倒去,幾顆豆大的水珠,滾翻著熱氣,向她纖細(xì)的手襲去,興奮地溢開。老師倒吸口涼氣,卻也不看傷口,匆匆撕開那物地包裝。
我慌張地奔入教室,不一會老師便進(jìn)了教室,朝我溫和地笑,將杯遞給我。那塊被燙出的嫣紅,格外顯眼,我不忍看。我在老師走后,耐不住口渴,急急打開水杯,往嘴里送,卻被燙個正著。我俯身聞聞,是紅糖水!
霎時,那磨人的風(fēng)寒消逝得無影,有無數(shù)熱流,帶著些許甜意,浸入心間。那熱流啊,伴著老師關(guān)切的愛,驅(qū)著嚴(yán)寒。
讓愛永駐心中作文2
愛就像一道溫暖的陽光,輕輕地灑在身上,照亮了成長的道路,滋潤著路邊的花草樹木、飛禽走獸,使這條路不再是枯燥乏味,而是變得鳥語花香、生機(jī)勃勃。
愛就在我們身邊,閉上眼睛,用心去感受那一份最真摯最純潔沒有任何污穢的愛。
卡勒德·胡賽尼曾經(jīng)說過:“時間很貪婪——有時候,它會獨(dú)自吞噬所有的細(xì)節(jié)!笔聦(shí)也確定如此,那件事過去許久,記得的唯有那份真摯的愛。
那日早晨,媽媽跟我說:“放學(xué)我來接你,但如果臨時有事就不來了!鞭D(zhuǎn)眼到了放學(xué),不料下起了傾盆大雨,嘩啦啦的雨聲伴隨幾聲轟隆隆的`雷聲闖入我的耳朵,烏云密布,陰沉沉的天空,使周圍的空氣變得異常燥熱。“下這么大雨,媽媽應(yīng)該不回來了!蔽冶Ьo書包,舉著雨傘朝家里走去。
回到家里,剛發(fā)下東西便又打雷了,不僅慶幸走得快。“媽,我回來啦!”家里一片寂靜,回應(yīng)我的只有在電視機(jī)旁發(fā)著“滴答滴答”聲音的鬧鐘,頓時覺得不妙,朝著媽媽房間走去,腳步逐漸變得沉重,心也“怦怦”地跳動起來。
“叮咚,叮咚”就在這是門鈴響了,我連忙去開門,是媽媽!只見她手里拿著一碗還冒著熱氣的面,頭發(fā)濕噠噠的,雨水順著她的衣服滑倒地上,心里不禁感到酸酸的!皨,你去接我了?”“是呀,你怎么比我還早回來了呢”“我……”我說不出話,仿佛一開口就會打開淚水的開關(guān)!靶辛,我買了面,快趁熱吃了吧。”我接過面,微熱的熱量經(jīng)過手指直達(dá)心頭,慚愧、心疼、幸福、開心的心情交織在一起,就在這個時候,愛的種子變在心中發(fā)芽。
愛是寒冬中一縷陽光,愛是沙漠中的一口甘泉,愛是黑暗中的一座燈塔。愛是生命中的顏料,使它讓生命變得五彩繽紛豐富多彩。愛無所不有,愛其實(shí)近在咫尺,愛其實(shí)真的很簡單,簡單的你無法發(fā)現(xiàn)。讓我們種下愛的種子,讓愛永駐心中。
讓愛永駐心中作文3
愛,它恬靜,它深邃,它溫暖,它輕柔。它會伴隨我們從生到死,那種偉大的愛是藏在心底的無私的愛。
愛,雖有簡短的一個字,卻能散發(fā)出無限的潛能與魅力。愛,可以分好多種。每一種愛都能拯救一個靈魂,除非你的愛不是真愛。
師恩是介于嚴(yán)厲與慈性之間的愛,是老師教會我們做人要有尊嚴(yán),是老師教會我們要用知識武裝頭腦,是老師教會我們要怎樣做一個對社會對國家有用的人。老師不管多忙多累,都會趁沒有課時給我們批改作業(yè)。老師不是神人,他們也有父母兒女。老師卻在業(yè)余時間不厭其煩地接家長的電話,給同學(xué)們答疑解惑。他們大可不必這樣,完全可以去逛街,去陪伴自己的孩子玩耍,去好好地休息。可是,他們并沒有這樣做。在家里不得安寧,還要去學(xué)校聲嘶力竭地講好每一堂課。
友情、同學(xué)情是一種純真的愛,我很慶幸我得到了這樣一種愛。我痛苦的時候,有人聽我訴苦,替我解圍;我煩惱的時候,有人逗我開心;我無助的時候,有人會伸出一雙有力的手。友誼是用來維系珍惜的,不是用來出賣的。并不是每個朋友都值得珍惜,你的善良要配得上別人的真誠。如果遇到真心朋友,請不要放手,他們會帶你走向鋪滿陽光的道路。
有一種默默無聞的愛是親情,在這個世界上,沒有人會像你的親人那樣無怨無悔地為你付出。他們雖沒有什么驚天動地的舉動,卻會讓你有安全感并學(xué)會獨(dú)立。整潔的房間,一塵不染的書架,美味的三餐,都是他們用心在愛著你的體現(xiàn)。你在自然而然地享受著這一切時,有沒有注意到他們的.白發(fā)在一根根增添,臉上的皺紋也越來越多越來越深!
有了愛的存在和包圍,我們就是蔚藍(lán)天空中自由自在的小鳥,是茁壯成長的小樹,是涓涓流淌的小溪。
每一個有良知的人都會銘記著每一份對自己的愛,這是做人最起碼的素養(yǎng),不是嗎?