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窗外的作文

時(shí)間:2023-07-23 23:27:46 好文 我要投稿

窗外的作文12篇(熱門)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的窗外的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

窗外的作文12篇(熱門)

窗外的作文1

  白露又至,透過(guò)窗,斷了線似的雨珠打在地上,“嘀答——嘀答”形成了一曲交響樂(lè)一般,悅耳動(dòng)聽(tīng)。我又像往常一樣,坐在窗前,靜靜地眺望遠(yuǎn)方。

  風(fēng)輕輕吹過(guò),窗外的樹(shù)隨著風(fēng)搖擺。雨落在魚(yú)池中,從上空俯視,只見(jiàn)那一個(gè)個(gè)紅色、金色、白色的點(diǎn)線在水池中玩耍。伸出手,向窗外探去,雨珠落在我的掌心中,流進(jìn)我的心里,用心感受著大自然的饋贈(zèng)。

  時(shí)間像是一場(chǎng)幻覺(jué),它制造了澎湃的洪荒,也制造了從容的彼岸。就像星星沉入海底,融化地下冰川;就像風(fēng)兒撲騰著翅膀,清風(fēng)襲過(guò)浪花。雨后日出的溫暖剛剛好,我安靜地坐在窗前,感受世界的溫柔。

  陽(yáng)光透過(guò)窗,在棕黃的`地板上灑下一抹光圈。窗外人們從家中出門散心的動(dòng)靜,早已打破了當(dāng)時(shí)的寂靜。窗外漸漸變得越發(fā)嘈雜……

  只見(jiàn)幾位中年人,相互結(jié)伴,在小區(qū)中散步,看著他們臉上洋溢的笑容,我猜,他們津津樂(lè)道的,一定是家中與兒女之間的趣事吧!在池塘旁、大樹(shù)下,有一幫看起來(lái)剛滿六歲左右的孩子,他們時(shí)而雙腳向前跳,時(shí)而弓著身子撿起些什么,他們那陽(yáng)光燦爛的笑臉,無(wú)意間感染帶動(dòng)了許多人。

  太陽(yáng)快要落山了,在眼望的天邊的盡頭處,橙紅色的余暉與天際相接,只見(jiàn)那一層紅色的光圈在天空的映照下更加美麗了。

  奪人眼球的,是那些與我同齡的中學(xué)生了。他們靜靜地坐在亭子中,一手捧著一本書(shū),一手握著一支彩筆,身旁放著水杯,好像是要將所有的時(shí)間都托付于書(shū)一般。他們沒(méi)有限制地貪婪吮吸著書(shū)中的知識(shí),我沖動(dòng)地想要拿起一本書(shū)加入他們,可更美麗的景吸引了我的眼球。

  小區(qū)里的保潔員和園藝師,正手握掃把,拿著剪刀開(kāi)始自己的工作。他們總是那樣的勤勞,不畏寒冬酷暑,永不言棄。

  看著窗外,天藍(lán)色的天空,映著幾朵白色的云。輕輕閉上雙眼,微風(fēng)拂過(guò),碎發(fā)隨著風(fēng)兒在風(fēng)中搖蕩。雨后的陽(yáng)光照到臉上,剛剛好的溫暖好像給了世界一記溫柔。雨后夾雜著青草味的氣息,令人久久難以忘懷。

  我又像往常一樣,坐在窗前,望著遠(yuǎn)方……

窗外的作文2

  奮筆疾書(shū)時(shí),清晨的一縷陽(yáng)光灑了進(jìn)來(lái),我的視線也從死板的書(shū)本移到了窗外。手不覺(jué)得遮了遮眼睛,一眼看去,才發(fā)現(xiàn)自己沉醉于學(xué)習(xí)時(shí),也忽視了許多?吹竭@些,心幕也被徐徐拉開(kāi)。

  我推開(kāi)窗,眺望遠(yuǎn)方。穿過(guò)高高的樓房,空蕩的天空映著水墨般的廬山,在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里顯得格外清晰,偶爾掠過(guò)幾只飛鳥(niǎo),如訴如怨地啼叫,也帶來(lái)了幾分秋日的寂寥。凝望窗外,幾棵平時(shí)不起眼的銀杏開(kāi)始變得金黃。那顏色是不張揚(yáng)的華貴,顯得淡雅。眼前是優(yōu)美的景致,可心中卻不免流露出一絲絲的惆帳。

  這時(shí)一陣笑聲從下傳來(lái),我順著聲音向下望去,是一群孩子在玩耍。也給這寂靜的清晨增添了幾分樂(lè)趣。望著那奔跑間濺起飛揚(yáng)的塵土,我也想起孩童的我,也曾這般嬉戲過(guò)。卻不知孩子們還能在在這玩多久,清晨的`寂靜被短暫打擾了,飛落下來(lái)許些枯葉,依偎在土地旁。就在這時(shí),一個(gè)可愛(ài)的女孩兒指著一個(gè)方向:“看那!”我便向那邊望去,幾棵小樹(shù)的葉子翠綠,惹人喜愛(ài),通體透亮,一陣微風(fēng)吹來(lái),在風(fēng)中搖曳。旁邊的草坪上的小草也順勢(shì)竟上,這其間竟還藏著幾多閃閃發(fā)亮的小花。沿著木橋向那頭看去,一個(gè)淺淺的小池塘。魚(yú)兒在水中跳躍,它們似乎完全沒(méi)有感受到秋的到來(lái),仍然自由自在,無(wú)憂無(wú)慮。無(wú)意間,一片花瓣柔柔落下,驚起一圈圈漣漪。

  又是一陣笑聲,越來(lái)越小,漸漸聽(tīng)不見(jiàn)了。我便從那一角的美景中醒了過(guò)來(lái)。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了兩聲汽笛聲,想到現(xiàn)在人們的腳步越來(lái)越快,生活越來(lái)越忙碌,國(guó)家發(fā)展越來(lái)越好,我也為此感到高興?墒,我也多么希望,城市化的腳步能夠慢一點(diǎn),當(dāng)我們每個(gè)人在忙碌的生活中偷閑看看窗外。在煩悶的時(shí)候看看遠(yuǎn)方,你會(huì)發(fā)現(xiàn)別有景致。

  陽(yáng)光灑進(jìn)了溫暖的房間,我又抬頭看了看。這時(shí),我豁然開(kāi)朗,仿佛明白了許多。生活不止眼前的事物,還有窗外的風(fēng)景。心中的朵朵陽(yáng)光,總會(huì)在未來(lái)與你不期而遇。

窗外的作文3

  早晨,我走到窗前,看著窗外,藍(lán)色的天空中飄浮著幾朵雪白色的白云?粗{(lán)色的天空,我的心情特別好。

  窗外是什么?當(dāng)上帝把門封鎖后,只留給了我們一扇窗,這扇窗后面是什么呢?

  我們就像井底之蛙私的,沒(méi)有把藍(lán)天全部看到,只看到像井口一樣大小的藍(lán)天。沒(méi)有把知識(shí)學(xué)完,就開(kāi)始攀比。

  在一口淺井里有一只青蛙。它對(duì)從東海中來(lái)的大鱉說(shuō):“我多么快樂(lè)啊!出去玩玩,就在井口的欄桿上蹦蹦跳跳,回來(lái)休息就蹲在殘破的井壁的磚窟窿里休息休息;跳進(jìn)水里,水剛好托著我的.胳肢窩和面頰;踩泥巴時(shí),泥深只能淹沒(méi)我的兩腳,漫到我的腳背上;仡^看一看那些赤蟲(chóng)、螃蟹與蝌蚪一類的小蟲(chóng)吧,哪個(gè)能同我相比!并且,我獨(dú)占一坑水,在井上想跳就跳,想停就停,真是快樂(lè)極了!您為什么不常來(lái)我這里參觀參觀呢?”

  海鱉左腳還沒(méi)踏進(jìn)井里,右腿已被井壁卡住了。于是,它在井邊慢慢地徘徊了一陣就退回來(lái)了,把大海的景像告訴青蛙,說(shuō)道:“千里的確很遠(yuǎn),可是它不能夠形容海的遼闊;千仞的確很高,可是它不能夠控明海的深度。夏禹的時(shí)候,10年有9年水災(zāi),可是海水并不顯得增多;商湯時(shí),8年有7年干旱,可是海水也不顯得減少。永恒的大海啊,不隨時(shí)間的長(zhǎng)短而改變,也不因?yàn)橛炅康亩嗌俣鴿q落。這才是住在東海里最大快樂(lè)啊!” 淺井的青蛙聽(tīng)了這一番話,惶恐不安,兩眼圓睜睜地好像失了神。深深感到自己的渺小。

  看了這個(gè)故事, 我們不要像井底之蛙一樣,沒(méi)什么見(jiàn)識(shí),積極進(jìn)取是我們的優(yōu)良傳統(tǒng),不要安于現(xiàn)狀,目光。世界無(wú)限廣闊,知識(shí)永無(wú)窮盡,如果我們把自己看到的一個(gè)角落當(dāng)作整個(gè)世界,把自己知道的一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)看作人類文化的總和,那就會(huì)跟枯井里的青蛙一樣,成為孤陋寡聞、夜郎自大和安于現(xiàn)狀的人。

窗外的作文4

  轉(zhuǎn)眼到了暑假,一切可以變得那么肆無(wú)忌憚,可以光著腳丫,坐在電腦前吃著棒冰,瘋狂地敲打著鍵盤(pán),可以去旅行、購(gòu)物、游泳,可以干好多好多在學(xué)校不允許的事情...... 心就像一只小鳥(niǎo),飛啊飛啊,仿佛剛到這個(gè)世界一樣。忽然,它飛到一叢南瓜藤上停下了。

  那是一叢墨綠色的南瓜藤,掛在了欄桿上,由上面下地生長(zhǎng)著,蔓延著,擴(kuò)張著,爬滿了整個(gè)廊檐,嗯,讓我想想,它就像被注入了生命里的瀑布,流得那樣的歡,好像是誰(shuí)在歌唱一樣,百靈?黃鸝?都可能吧。跳躍的小音符爬滿了每片葉子,我想葉子也許和我一樣,正在聆聽(tīng)這美妙扣人心弦的吧。啊,那是什么?分明是一朵金黃燦爛的花朵躲在一層又一層的綠葉后匿笑,真是“猶抱琵琶半遮面”啊。一瓣又一瓣仿佛閃若金光的“衣裳”,在太陽(yáng)光下,顯得格外賞悅目。許多蜜蜂圍著這一個(gè)大花盤(pán)轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀,一陣風(fēng)吹來(lái),整株南瓜藤都在企擔(dān)襪下、左左右右地?fù)u晃著。尤其是那一朵南瓜花,就像裝瞞了水的玻璃杯,好像要灑出來(lái)一樣地小心翼翼。這時(shí),我分明聽(tīng)見(jiàn)南瓜花在往外噴涌著音符。對(duì),像水十樣的音符。

  這種南瓜藤已經(jīng)在城里不常見(jiàn)了,家家庭院里,種的都是美麗的高貴的花卉草木,而南瓜藤,僅僅是在窗外,依然那么令人陶醉,令人癡迷,它沒(méi)昂貴貴的價(jià)格、迷人的芬芳、絕美的.花朵來(lái)點(diǎn)綴,它有的只是泥土的黃色、萬(wàn)物都擁有的綠色,普通的默默無(wú)間,看到了它,看到了黃色與綠色的和諧的共存,不禁想郅了自己的渺小。

  自己看似是鮮花,但,只是沒(méi)有內(nèi)涵的鮮花,靠的是色彩、話語(yǔ)、潮流得以生存,而他們、她們、它們,自己遠(yuǎn)不及,自己面對(duì)他們應(yīng)該羞愧、低下頭,而自己所謂的外表,只不過(guò)是得到他們最樸實(shí)的給予,同他們對(duì)比后的價(jià)值⊥也讓自己羞愧不如。

  南瓜藤還在唱著歌。

  唱著我心中那首最歡快.最難忘的歌。

  窗外風(fēng)景依舊。

  心情不再依舊。

窗外的作文5

  窗外的雨已經(jīng)停了,不湊巧的是,我剛剛已經(jīng)淋著雨來(lái)到了教室里,現(xiàn)在正用紙巾擦著淋了一身的雨,讓人不禁覺(jué)得這窗外的雨,真是一群愛(ài)跟人捉迷藏的壞孩子呀!

  興許窗外的雨正是因?yàn)橄矚g跟我們這些孩子玩,所以她才會(huì)在我們沒(méi)帶雨傘出門的時(shí)候,淋得我們一身雨吧!像是一種故意親近我們的感覺(jué),讓我們每一個(gè)不記得沒(méi)帶傘出門的孩子,一整天都帶著她們。她們或許不會(huì)想到,她們對(duì)我們的這種親近是會(huì)讓我們感冒生病,她們才會(huì)總是這么捉弄我們吧!不然,我們剛剛走進(jìn)了教室,她們?cè)趺淳筒灰?jiàn)了蹤影呢?只留下我們身上的這些雨,被我們嫌棄著,煩厭著。

  我這么思考了一下窗外的雨為什么停止了,思考了一下她們那調(diào)皮童真的心,我又覺(jué)得自己對(duì)身上這些雨的厭煩和嫌棄是不應(yīng)該的了,她們明明是想要跟我們親近啊,我又怎么能煩厭她們呢?她們只是不知道她們躲進(jìn)我們的頭發(fā)里,粘在我們的衣服上,會(huì)讓我們感冒生病,她們對(duì)我們的親近是沒(méi)有惡意的呀!

  這樣想著,我對(duì)窗外的雨有了一些不好意思。我趴在窗臺(tái)上,使勁地找尋她們的蹤影,就連我身上還留有的一些雨,我也不打算用紙巾把她們抹掉了。她們興許為了和我們親近,努力升天了許久,這才有機(jī)會(huì)落下來(lái)和我們待著呢,要是我把她們都抹掉了,那不是在抹掉她們的生命嗎?

  窗外的.雨也許是躲起來(lái)了,正等著我這個(gè)沒(méi)帶雨傘來(lái)學(xué)校的孩子回家去,準(zhǔn)備讓我在放學(xué)的路上來(lái)個(gè)措手不及。窗外的雨,也許已經(jīng)落完了,她們有的還在我們的身上,有的已經(jīng)被我們抹掉,有的已經(jīng)又在大地上努力飛上天了。

窗外的作文6

  下午,我來(lái)到學(xué)校,天空已經(jīng)是處于昏沉的狀態(tài),慢慢的,越來(lái)越黑,像是給天空蒙上了一層黑紗。

  這節(jié)課是黎老師的故事課,講的是一本名叫《少年黑卡》的書(shū),我坐在右邊的窗邊,把頭挪在窗邊,望著窗外的天空,突然一道閃電滑過(guò)我的眼前,接著,一陣?yán)坐Q直入我的耳膜,聽(tīng)起來(lái)像是老天在哀嚎,同學(xué)們都嚇得面如苦色,驚慌失措,個(gè)個(gè)大呼小叫,唯獨(dú)我坐在窗邊發(fā)呆,突然,又一道閃電滑過(guò)我的眼前,慢慢的,下雨了,黎老師把全班安頓好后,又繼續(xù)開(kāi)始了她那故事的城堡旅途中。

  望著窗外的暴雨,我輕輕的嘆了一口氣,雙手捧著我白皙的下巴,看的如醉如癡,雨越下越大,我越看越癡呆,不由的聳了聳肩膀,同桌看著我發(fā)呆的景象,拍了我的肩膀一下,我沒(méi)感覺(jué),只是回過(guò)頭看了一下后,又繼續(xù)看雨了,黎老師的故事快講完了,該席瑋嶸上臺(tái)讀了,我扭了扭肩膀,一陣微風(fēng),鉆入了我的脖子,我叫了一聲:“好冷。 比珗(chǎng)的目光都投入了我,席瑋嶸也停止了他的嘴巴,放下故事書(shū),黎老師四處看了看,說(shuō):“把電風(fēng)扇關(guān)了,認(rèn)真聽(tīng)故事!”說(shuō)了后,便問(wèn)了我一下有事沒(méi),我把頭搖了搖,又繼續(xù)看窗外的雨。

  雨越來(lái)越小了,天空的黑紗也揭開(kāi)了,可是,老天還在哀嚎,聽(tīng)著老天的哀嚎,看著窗外的雨,我感覺(jué),雨就像是老天那璀璨、飽滿的.淚珠,我聽(tīng)著老天對(duì)我的哭訴,慢慢的,我自己也哭了起來(lái),一顆諾大而又晶瑩的淚珠滑過(guò)了我的臉頰,我抹了抹臉頰上的淚珠,想到了我小時(shí)候別人欺負(fù)我,我向奶奶哭訴的情景,可如今奶奶卻上了西天,與爺爺相聚,雨小了,天空已經(jīng)完全亮了,太陽(yáng)公公出來(lái)了,我也恢復(fù)正常了,老天也不再繼續(xù)向我哭訴了,我又笑了,笑容是那么的舒展,是那么的開(kāi)朗呀!和剛開(kāi)始那悲傷的心情有明顯的對(duì)比,下課了,我一個(gè)人坐在座位上,享受自然,享受天地之精華,聽(tīng)著同學(xué)們的笑聲,看著窗外的陽(yáng)光,我閉上了眼睛,享受著大自然的力量!

  放學(xué)后,我回到家,仍然在享受中,便寫(xiě)下了這篇文章!

  

窗外的作文7

  今年二三月,爸爸在我房間窗處的小院子里種下了一些牽;

  前天一個(gè)清晨,早早起床的我推開(kāi)了窗戶立刻便聞到清新的空氣中飄來(lái)溢著一般沁人心脾的幽香。朦朧中,幾朵粉紅色的花兒向我眼前飛來(lái)——哦,原來(lái)是爸爸種的牽;ㄩ_(kāi)出了幾小朵!

  我這才意識(shí)到,自從爸爸種上牽;ㄒ詠(lái),忙碌的我實(shí)在是忘記了在我房間的窗外,在我家的小菜園里,還有那些微小的小生命,在努力地發(fā)芽,生長(zhǎng)著!而今天在這春暖花開(kāi)之季,他們竟然能開(kāi)出艷麗的花朵!

  情不自禁的我,走出了房間,來(lái)到這帶著春意的小園子仔細(xì)觀察起這一株株小花來(lái)。

  只見(jiàn),這些小花朵一個(gè)個(gè)都像張揚(yáng)的小喇叭,朝著天空高喊著自己的'家言壯語(yǔ),又像滿盛著瓊漿玉液的玲瓏的高腳杯,等待著凱旋歸來(lái)的眾將士們開(kāi)懷痛飲。它們雖然小得可憐,但我此刻卻感到它們從來(lái)就沒(méi)有過(guò)自殘和自卑,有的只是樂(lè)觀向上和積極進(jìn)取。要不然,細(xì)小得可愛(ài)的牽;ㄇo上怎么能不時(shí)地會(huì)仲出一根更細(xì)的長(zhǎng)芽?jī),像一只只柔嫩卻韌性十足的小手臂,牢牢地抓住旁邊的花架,莖頭則勇敢而堅(jiān)決地向著花架最高處攀登!

  我能夠想像到它們是怎樣地從一粒粒微小的種子變得生機(jī)盎然,最終在我窗外的小菜園里郁郁蔥蔥起來(lái)的,我也能夠想象到它們攀登到花架最高處時(shí),在我窗外小菜園里會(huì)有更多的喧嘩——數(shù)不清的小喇叭一定會(huì)齊聲喊出“努力拼搏,微笑的生命也能結(jié)出累累碩果”的震撼人心的生命最強(qiáng)音!

  于是,在我房間窗外的小菜園里,在我觀察牽;ǖ囊凰查g,我一下子就明白了,明白了爸爸為什么要在春天種下?tīng)颗;ǖ拿孛堋?/p>

  感謝窗外的牽;ǎ兄x爸爸!

窗外的作文8

  秋天已到來(lái),她在不知不覺(jué)中正改變著萬(wàn)物。喏,天變涼了,樹(shù)變黃了,果實(shí)變熟了……這一切是那么奇妙。

  我靜坐于窗前,望著秋意籠罩下的大地。窗外的美景讓我心潮澎湃。我見(jiàn)到了各種顏色:樹(shù)是金黃的,樹(shù)冠不知是何人幫它鍍上一層金,也許是秋這個(gè)愛(ài)美的姑娘吧!草們綠中帶黃,懶洋洋地趴在大地上,吹著風(fēng),曬著太陽(yáng),那么愜意;ㄊ遣实,她們羞羞地躲在草中,卻不知自己被草襯得更美了。小星星一般的野菊花,在風(fēng)中搖曳。鮮紅的、碧綠的、金黃的……窗外是一幅繽紛的.畫(huà)。

  透過(guò)打開(kāi)的窗戶,縷縷香氣襲來(lái)。仔細(xì)一看,原來(lái)是桂樹(shù)上藏著點(diǎn)點(diǎn)碎金!鞍仓仙焦,綠葉垂芳根”。桂花爬滿了樹(shù)梢。星星點(diǎn)點(diǎn)看起來(lái)很小,卻很密。它們聚在一起,如一群抱團(tuán)取暖的孩子。一陣秋風(fēng)颯颯地吹過(guò),一股馥郁之香便氤氳開(kāi)來(lái)。它如一只細(xì)長(zhǎng)的小手,一下子抓住你的嗅覺(jué),將你吸引住了,它引誘著你,讓你無(wú)法自拔。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吸了一口氣,又緩緩?fù)鲁。那香飄得到處是,讓人有種微醉的感覺(jué)。

  我趴在窗臺(tái)上,望著秋天,也望著萬(wàn)物。幾只鳥(niǎo)蹦蹦跳跳,正開(kāi)心地玩樂(lè)著。它們是什么物種?我不得而知,可我知道它們很開(kāi)心。聽(tīng)著那幾聲不時(shí)的鳥(niǎo)叫,讓我心神一震,這時(shí),那抹香又飄來(lái)了,花香與鳥(niǎo)鳴奏響了秋之歌。我想,那些小草叢中應(yīng)該也有不少蟲(chóng)子,只不過(guò)是因?yàn)橐稽c(diǎn)害羞而不敢露面罷了。

  秋風(fēng)吹來(lái)了,卷著幾片枯黃的殘葉,等著它的只是融進(jìn)土里,孤獨(dú)而又凄苦。這是死亡,可又意味著一次生命。“落紅不是無(wú)情物,化作春泥而護(hù)花!毕氡啬切律男∩`也會(huì)感謝這一片片殘葉吧!

  風(fēng)又拂過(guò)了我的面頰,我打了一個(gè)寒顫,隨又恢復(fù)了平靜。安靜地坐了下來(lái),我關(guān)了窗!白怨欧昵锉燃,我言秋日勝春朝!比藗冎灰(jiàn)秋之悲,卻不見(jiàn)秋之美;人們只說(shuō)秋之枯,卻不惋秋之生;人們只聞秋之靜,卻不見(jiàn)秋之鬧。

  透過(guò)窗,我讀懂了秋。對(duì)秋,我情有獨(dú)鐘!

窗外的作文9

  天剛蒙蒙亮,一切都還在甜甜的睡著。一切都靜悄悄的。蔚藍(lán)色的天空上,太陽(yáng)慢慢透過(guò)云層,悄悄的探出了個(gè)腦袋。不一會(huì)兒。太陽(yáng)淡淡的紅色變成了橘紅色。露出了它早已脹的通紅的臉龐。像一個(gè)嬌羞的小姑娘,害羞的望著大地。

  現(xiàn)在已經(jīng)是早上6:30。了為了看日出,我早早的.趴在了陽(yáng)臺(tái)窗臺(tái)上。隱隱約約聽(tīng)到幾聲唰唰的聲音。出于好奇,我不停的在陽(yáng)臺(tái)上四處張望著,到底是哪里發(fā)出的唰唰聲。往樓下一看,原來(lái)是環(huán)衛(wèi)工人正在拿著像竹子做的大掃帚掃地。

  雖然是早上,但天氣已經(jīng)很熱了。只見(jiàn)環(huán)衛(wèi)阿姨拿著掃帚,在四面八方來(lái)來(lái)回回掃了好幾次。地上的垃圾也變成了一堆一堆的。但是誰(shuí)知道來(lái)了一陣大風(fēng)。環(huán)衛(wèi)阿姨剛剛掃好的垃圾全部都吹走了。垃圾又散落了一地,我看到阿姨愣了一下。又拿起了掃帚接著掃地。雖然在樓上,但我也能看到阿姨的工作服,已經(jīng)濕透了。面頰上的汗液像斷了線的珍珠一樣掉了下來(lái)。但他一刻也不停歇,繼續(xù)努力工作。終于把那些可惡的垃圾掃進(jìn)了垃圾桶。

  然后他又在清理垃圾桶。在那個(gè)骯臟的垃圾桶里翻來(lái)翻去。只見(jiàn)他拿出幾個(gè)礦泉水瓶放進(jìn)了他的麻袋里。我心想心里這么臟的垃圾桶,難道就是撿幾個(gè)礦泉水瓶嗎,只見(jiàn)阿姨又把垃圾桶的四周都擦了擦,但我又想了想,環(huán)衛(wèi)工人清理這么臟的垃圾桶,也是很勇敢并且很辛苦的。垃圾桶可是常人都不愿意靠近的,更別說(shuō)去清理了。我很佩服這位環(huán)衛(wèi)工人的勇氣。

  雖然環(huán)衛(wèi)工人是一個(gè)普通的工作。但是他們熱愛(ài)工作。用他們的勞動(dòng)換來(lái)了我們干凈的家園。這種精神讓我們佩服。

窗外的作文10

  壓抑了一個(gè)冬天的世界,在春暖花開(kāi)之際重又生機(jī)勃勃了。推開(kāi)窗,銀裝素裹的世界仿佛只在一夜間便成了萬(wàn)紫千紅的花園。遠(yuǎn)處幾聲麻雀的嘰嘰喳喳,彰顯著春天的到來(lái)。

  世界這么大,我們都應(yīng)該去看看。放下一切煩惱與負(fù)擔(dān),走出家門。離我最近的,是小區(qū)里的一棵茶花樹(shù)。紅艷艷的,正如激情般澎湃的春天,卻又不乏端莊。茶花不僅有一種鮮艷奔放又飽滿的美,更是勤勞的——早起,是它們一貫的作風(fēng)。它大概是我這個(gè)春天見(jiàn)到的最早的花。

  在它旁邊的,是一棵垂絲海棠樹(shù)。不同于茶花,它的美是優(yōu)雅的、含蓄的。粉粉嫩嫩的顏色配上小巧琳瓏的身軀,使人頓生“我見(jiàn)猶憐”之感。幾朵海棠擁在了一起,似開(kāi)茶話會(huì)般熱鬧,側(cè)耳聽(tīng)聽(tīng),哦,原來(lái)他們正在討論春天的魔力。

  再往前走,是一棵木棉花樹(shù)。木棉花沒(méi)有茶花的.飽滿,垂絲海棠的精巧。木棉樹(shù)是高大的,精神抖擻的。雪一般的潔白,又頓時(shí)使它變得那么高貴、那么不忍褻瀆。成片的木棉花樹(shù),又給人一種偉岸之感。原來(lái)春天,也有這么嚴(yán)肅的一刻。

  地面上最不起眼的菜花同樣可愛(ài)。黃黃的花瓣上布滿了花粉,一簇一簇的,團(tuán)團(tuán)圍著。它們是那般地小,以至于有些時(shí)候我們會(huì)忽略它們的存在。它們也有屬于自己的激情。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,些些許許零落的黃落在碧綠的草地上,竟也是那般的好看。

  雨下起來(lái)了,淅淅瀝瀝的?諝庵袕浡寥拦鼟吨嗖莸臍庀,倒也煞是好聞。這場(chǎng)雨下的格外的溫柔,甚至連風(fēng)都不曾刮起。雨也是有所的顧慮的吧——畢竟花是經(jīng)不起大雨的澆灌的。

  雨中看花,也別有一番情調(diào)。雨一滴一滴停留在花瓣上,正是應(yīng)了那句“嬌艷欲滴”。漫步在羊腸小道上,恍惚間,自己仿佛也成了春天的一片綠葉。

  窗外如此精彩,春天的風(fēng)景遍地皆是。世界這么大,讓我們置身于窗外,一起去看看。

窗外的作文11

  “你這幾天怎么回事,上課不在狀態(tài),作業(yè)質(zhì)量太差,答題答不到點(diǎn)上。馬上要期末考試了,你還想不想有好成績(jī)?”語(yǔ)文老師的這一句句指責(zé)猶如利劍絞痛著我的心。

  我也不知道最近是怎么了,總是感覺(jué)特別累,上課沒(méi)有精神總犯困,做什么錯(cuò)什么,連課堂檢測(cè)都做的一塌糊涂,終于語(yǔ)文老師看不下去了。

  “你也算是不讓老師太擔(dān)心的好孩子,可最近怎么成了這番頹廢模樣?你難道不知道初二升初三的期末考試很重要嗎?初三就兩級(jí)分化了!”耳畔中回響著這些話語(yǔ),回到了家。

  徑直走向陽(yáng)臺(tái),五味雜陳的趴在窗戶邊,看著窗外暗無(wú)邊際的黑夜,心更惆悵了。

  心中在悵恨:黑夜為何如此漫長(zhǎng)?為何如此難熬?盡管月亮超乎尋常的皎潔明亮,盡管星星使盡渾身解數(shù)閃爍著自己,在我眼里,黑夜永是黑夜。

  或許是昨夜思慮太多了吧,今日賴床心理尤重,睜開(kāi)惺忪的雙眼,慢動(dòng)作的伸著懶腰,順著那一絲綢緞般的光看向了那湛藍(lán)無(wú)比,充滿希望的天。終于決定走出心理陰影,去奮斗一番了!

  拿出書(shū)本,放于桌上。徐徐的清風(fēng)吹動(dòng)著紙張發(fā)出悅耳的`旋律,慵懶的太陽(yáng)斜射進(jìn)的綢緞?dòng)吃诩埳,鍍上金箔般。整理好情緒的我,帶著滿滿的自信,開(kāi)始了沖刺的旅程。

  那幾天,老師沒(méi)有再找我,只是給我那個(gè)久違的肯定眼神,透過(guò)老師深邃的眼眸中我看到了那充滿希望的藍(lán)天。

  期末考試那日,懷著緊張的心進(jìn)入了考場(chǎng)。備考時(shí),望著窗外的藍(lán)天,想著老師的眼神,聽(tīng)著心里的吶喊。一切順利!

  或許我應(yīng)該感謝那窗外的藍(lán)天,是它讓我冷靜,給我希望!

窗外的作文12

  一直都很喜歡尼采的那句話:“白晝的光,如何了解夜晚黑暗的深度呢?”至于在七年級(jí)前,我總覺(jué)得自己和別人不一樣,因?yàn)楦改笍男【透嬖V我:“你要堅(jiān)強(qiáng),你必須學(xué)會(huì)獨(dú)立自主!彼晕铱偸前炎约悍怄i在自己的世界里,盡管這個(gè)世界很狹小。我總是在別人嬉笑玩耍時(shí),不懈的瞥一眼,然后低頭做自己的事。

  漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我變得沉默了,性格變得孤僻了,總是高興不起來(lái)。直到有一天,我在晚自習(xí)上回答不出一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題,滿臉通紅的坐下后,我開(kāi)始真正懷疑:我怎么了?

  下課后,我把頭深深的.埋進(jìn)課桌里。一切都變得很安靜,只剩下我獨(dú)自一人在黑暗中摸索著——

  突然,有人拍拍我的肩膀。抬頭一看,是她(我最好的朋友)。顯然,她是過(guò)來(lái)安慰我的,但似乎有點(diǎn)緊張,以至于說(shuō)話變得有點(diǎn)結(jié)巴:“你,你別難過(guò)了,像我,我不也經(jīng)常會(huì)——”她頓住了,像說(shuō)錯(cuò)什么話似的,過(guò)了一會(huì)兒,又說(shuō):“你不常說(shuō)要堅(jiān)強(qiáng)嗎?那你現(xiàn)在就需要堅(jiān)強(qiáng)。 闭f(shuō)完了,她的臉也變得通紅,但那雙眼睛依然清澈,明亮,他們正注視著我。

  我露出了久違的笑臉:“謝謝!”忽然間,她也笑起來(lái)。我卻轉(zhuǎn)過(guò)頭,因?yàn)槲遗滤?jiàn)到我眼中的淚。

  離開(kāi)座位的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都在善意的對(duì)我笑。相信這不是這會(huì)兒才有的。我突然驚訝于平日里冷漠現(xiàn)在卻截然不同的自己。

  尼采那句話,在腦海中漸漸淡去了。

  直到現(xiàn)在,每當(dāng)我遇到困難或挫折時(shí)便總會(huì)想起她鼓勵(lì)我堅(jiān)強(qiáng)的聲音,這聲音像魔法師的給了我前進(jìn)的功力,也給了我勇氣和信心。