- 相關(guān)推薦
不復(fù)返作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的不復(fù)返作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
不復(fù)返作文1
時(shí)光的白駒坐騎，踏著鎏金的馬蹄，義無(wú)反顧地，穿過(guò)回憶的縫隙，我卻渾然不知。
——題記
歲月從來(lái)都是靜默的，無(wú)言，走在我身后。轉(zhuǎn)眼間，它已跟隨我十四載。
迎著輝煌的朝陽(yáng)，我跑出家門(mén)，準(zhǔn)備去三姑家。樓道未出，朝暉中走來(lái)一個(gè)人，細(xì)看，原來(lái)是樓上阿姨。一陣家長(zhǎng)里短的寒暄，阿姨突然問(wèn)起：“今年多大了？”腦海中泛起十三十四兩個(gè)年歲，卻又分明生澀答道：“我今年……十五了�！闭f(shuō)罷，倒是自己愣在那里，不知阿姨早已上樓�！班�，也該上高中了�！卑⒁痰脑�(huà)語(yǔ)仍在耳畔。十三似乎還未走遠(yuǎn)，我終也報(bào)了虛歲，不覺(jué)時(shí)間過(guò)得好快。走出樓門(mén)，抬頭，只覺(jué)陽(yáng)光如此刺眼。
乘車(chē)很快，我和媽媽來(lái)到了三姑家，一進(jìn)門(mén)，小表妹就歡快地拉我回家。
到了三姑家，來(lái)到后院。一切似乎都沒(méi)有變，其實(shí)早已面目全非：昔日碧綠的菜畦，如今已被埋在水泥地面之下。我還未想清它昔日的樣子，小表妹已把我拽進(jìn)家門(mén)。
小表妹年方十歲，望著她小小的個(gè)子，仿佛她還是那個(gè)八歲的小孩，依舊是天真爛漫的.小臉，但也要步入少年�！敖憬恪彼е奈业男渥�，仰著小臉，支支吾吾道，“你能當(dāng)我演唱會(huì)的觀(guān)眾嗎？”看她黑亮的眼睛，我想起，曾經(jīng)有個(gè)女孩也是這樣求別人。
我欣然答應(yīng)，靜靜聽(tīng)她唱歌。
聽(tīng)著稚嫩的童音，恍惚間，腦海中浮現(xiàn)出另一個(gè)孩子，也像她一樣，拿著瓶子做話(huà)筒，笑著跳著，大聲唱著，幻想著自己的演唱會(huì)，哪怕只有一個(gè)觀(guān)眾。
我不禁打起了節(jié)拍，但很快止住。因?yàn)槲抑�，這場(chǎng)演唱會(huì)，并不屬于我；屬于我的，早已遠(yuǎn)了。
歡樂(lè)的時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，驀然間，窗外下起了雨，雖不傾盆，卻也擲地有聲。閑來(lái)無(wú)事，搬來(lái)椅子，坐在屋檐下，且看雨打芭蕉，倚門(mén)聽(tīng)雨。
自然沒(méi)有芭蕉，但有黛色的天，剪不斷的雨簾和水汪汪的小院。
清涼的風(fēng)將雨點(diǎn)吹進(jìn)了心房，滴滴雨聲激起了回憶的潮，過(guò)去的種種翩然而來(lái)：想起曾在院子里開(kāi)夏夜演唱會(huì)，想起曾與琳過(guò)家家包春卷，想起曾在秘密花園說(shuō)著悄悄話(huà)，想起曾從陽(yáng)臺(tái)把核桃丟下去幾次，只為吃一口核桃仁……往事歷歷在目，卻也如煙，縹緲著美，終只剩十里長(zhǎng)天。
時(shí)光匆匆，歲月騎上駿馬，一路飛奔，踏過(guò)幾片落葉也不記得�；蛟谀硞�(gè)瞬間認(rèn)出那片金黃，拾起回味。追憶過(guò)后，卻更清楚的記得，這些日子，再也不復(fù)返……
不復(fù)返作文2
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，我就即將度過(guò)我的小學(xué)6年生活，在這6年里，我感受到了老師的對(duì)我滿(mǎn)懷的希望，還有對(duì)我那滿(mǎn)懷照顧，在我生病發(fā)燒的時(shí)候送我去醫(yī)院，老師真像是一位偉大的園丁��！在這6年里，我也與同學(xué)們一起開(kāi)心的玩耍過(guò)，在操場(chǎng)的草坪上盡情的奔跑著，撒歡著，一起玩老鷹捉小雞，或者一起玩捉迷藏……那時(shí)的美好時(shí)光，即將度過(guò)。
曾經(jīng)一年級(jí)懵懂的我，如今已經(jīng)是一個(gè)懂事，能照顧父母的好孩子了，可我以前那份淘氣勁卻依然沒(méi)有消散而去，那股勁留在了我的心里，留在我的腦海里，記得曾經(jīng)吃完飯之后，老師便帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩，我們一個(gè)個(gè)有的踢足球，有的一個(gè)個(gè)打籃球，有的一個(gè)個(gè)玩著游戲，10分的快樂(lè)……老師就坐在旁邊的椅子上，靜靜看著我們的玩，但是，我好像注意到，老師原本眼神中的快樂(lè)，好像變成了一點(diǎn)點(diǎn)憂(yōu)傷，我想：老師可能是想起了她以前的小學(xué)時(shí)光吧！偶爾，也會(huì)有同學(xué)坐下來(lái)跟老師一起談?wù)勑�，那時(shí)候我們是多么天真��！那時(shí)候我們是多么快活��！那時(shí)候我們又是多么的可愛(ài)��！
但，時(shí)間總是會(huì)流逝的。時(shí)間就像無(wú)情的箭，射中的每一個(gè)人，他的時(shí)間都會(huì)慢慢流逝掉，有人說(shuō)時(shí)間是遙遙無(wú)期的，但在我們來(lái)說(shuō)，我們覺(jué)得，時(shí)間是彈指之間的，是稍縱即逝的，或者又是白駒過(guò)隙的。我們一年又一年的長(zhǎng)大了，變得更懂事了，而我們有想過(guò)，老師也在為我們一年而一年的不厭其煩地為我們教導(dǎo)著，上次，我跟老師談話(huà)時(shí)，不經(jīng)意注意到老師那頭發(fā)，��！老師原本烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，現(xiàn)在上面竟然有了一點(diǎn)點(diǎn)白發(fā)，我們太讓老師操心勞累了！我們的爸爸媽媽也在一年又一年的變老，爸爸的.白發(fā)越來(lái)越多，媽媽的皺紋也越來(lái)越多，是啊，我們一年又一年的長(zhǎng)大了，但老師和父母卻一年又一年的變老了，這難道不是時(shí)間在作祟嗎？
時(shí)間啊，如果你能一去復(fù)返的話(huà)，那該多好��！可惜，這只是個(gè)夢(mèng)，在我腦海里深深浮現(xiàn)的夢(mèng)，時(shí)間總是會(huì)流逝的，人也會(huì)一年又一年的變老，這也是不可逆轉(zhuǎn)的，所以，我們一定要從現(xiàn)在開(kāi)始，把握好自己的人生之路，不浪費(fèi)一分一秒，爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)著，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。
不復(fù)返作文3
花開(kāi)花謝，云卷云舒，年華消然逝去，我們卻并未察覺(jué)。太過(guò)留戀過(guò)去，卻忘記了前行的路，回憶著回憶，卻偶然發(fā)現(xiàn)，一切都已成記憶。
我們?cè)诿悦Ｅc好奇中走向未來(lái)，十幾年的年華，卻讓我身心疲憊，不愿繼續(xù)前行，想要回頭看看走過(guò)的路，卻發(fā)現(xiàn)，這些年的奔忙，錯(cuò)過(guò)了人世間最美的風(fēng)景。我們都曾痛過(guò)，也哭過(guò)，那些破碎的記憶卻映現(xiàn)出我們走過(guò)的青春，15歲那年，青春悄然而至，本該是叛逆的年齡，卻發(fā)現(xiàn)在光陰的消逝中，自己已開(kāi)始慢慢走向成熟，15歲，那個(gè)真正屬于我們的季節(jié)，卻因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力，被我們丟棄。別人的15歲，是花季，讓我們的15歲，卻是更痛苦的開(kāi)始。
我們走著別人走過(guò)的路，重復(fù)著別人的人生，雖很無(wú)奈，卻又必須是承受，因?yàn)�，我們始終屬于這個(gè)世界。
那個(gè)屬于我們的季節(jié)，那個(gè)屬于我們的青春，僅僅在我們身邊停留片刻，便匆匆離去，我們無(wú)力挽回，因?yàn)檫@一切已是定局。即使有太多的不愿與不甘，我們只能選擇就這樣走下去。在這個(gè)被世界早已規(guī)劃好的人生里，我們只能盡量讓自己更完美。
“我的青春我做主”，可是，在這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，誰(shuí)又能真正為自己的青春做主？我們被迫走著現(xiàn)在的路，卻又無(wú)力反抗，那個(gè)張揚(yáng)的青春，那個(gè)拉風(fēng)的自己，永遠(yuǎn)都只能是一場(chǎng)夢(mèng)幻而已。想要做回真正的自己，可是那樣的自己從不被世界認(rèn)可。在這個(gè)虛偽的社會(huì)里，我們隱藏起了最真實(shí)的自己，戴上偽裝的面具，仿佛一個(gè)微笑的`天使。內(nèi)心的痛，只有自己懂，那份刻骨銘心的痛，永遠(yuǎn)都只能是屬于自己的傷口，不敢傾訴，不敢哭泣，因?yàn)樵趧e人眼里，那是不恥，是輕浮，在虛偽的世界做著最虛偽的事，沒(méi)有人肯將自己最真實(shí)的一面坦露，那會(huì)與這個(gè)社會(huì)格格不入。
在深夜里，回想我們走過(guò)的路，抬頭仰望星空，明星閃爍。天空還是那片天空，城市還是那座城市，只是，曾經(jīng)不再，年華已逝。
走過(guò)的路，走過(guò)的青春，那些被我們?cè)诖颐χ羞z忘的風(fēng)景，那個(gè)被我們拋卻的季節(jié)，原來(lái)，錯(cuò)過(guò)的日子，真的只能是回憶。
原來(lái)，流淚竟是如此輕易，因?yàn)槟�，因�(yàn)槟切┠辏?/p>
不復(fù)返作文4
”多年以后，你回到我身邊，不安全充滿(mǎn)了你疲倦的雙眼�？粗�，也告訴我，你是否依然相信童話(huà)？你曾對(duì)我說(shuō)，每顆心都寂寞，每顆心都脆弱都渴望被觸摸，但你的心，永遠(yuǎn)的燃燒著，永遠(yuǎn)的不會(huì)退縮。越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越不安，也不得不看夢(mèng)想的翅膀被折斷，也不得不收回曾經(jīng)的話(huà)問(wèn)自己，你純真的眼睛哪去了？越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越不安，也不得不打開(kāi)保護(hù)你的降落傘，也突然間明白未來(lái)的路不平坦，難道說(shuō)這改變是必然？“
這是我一度很喜歡的歌，或許是因?yàn)樗脑~，或許僅僅是因?yàn)樗拿帧介L(zhǎng)大越孤單。
是的，歲月在一點(diǎn)一點(diǎn)流失，我們都在慢慢長(zhǎng)大，很多簡(jiǎn)單都變成了復(fù)雜。對(duì)著鏡子，看著臉上那些稚嫩的青春一點(diǎn)一點(diǎn)褪去，恍惚地，只剩下一副陌生的成熟。
開(kāi)始懷念著曾經(jīng)，小小的世界里頭，沒(méi)有太多的其他東西，單純的快樂(lè)，單純的悲傷，可以因?yàn)橐欢湫〖t花的盛開(kāi)欣喜若狂，也能夠?yàn)橐恢豢蓱z的洋娃娃的丟失哭得稀哩嘩啦。
然后，光陰荏苒。轉(zhuǎn)眼，到了不大不小的年齡，整天總是一副唯唯諾諾的樣子，像個(gè)提線(xiàn)的木偶，對(duì)父母的話(huà)惟命是從�？墒枪亲永镞�是潛藏著許多叛逆因子，于是，策劃了好多場(chǎng)逃亡，譬如背著吉他，像個(gè)流浪歌手那樣，優(yōu)雅而又落寞地走過(guò)一個(gè)又一個(gè)城市，像天邊漂泊的云，沒(méi)有人知道，下一刻會(huì)到達(dá)哪里。又譬如背上簡(jiǎn)單的行囊，逃匿到一個(gè)古老的城鎮(zhèn)，像一個(gè)隱居的俠客那樣遠(yuǎn)離塵世的喧囂，開(kāi)始一段新的旅程。只是，這些和那些的策劃最終的最終都輸給了勇氣。
是的'，顧慮得太多了，沒(méi)什么可以輕易放下，親情，友情，愛(ài)情還有一些不能確定的東西，它們像一座座高山，鎮(zhèn)壓著你，又或者說(shuō)，它們像一種青藤，從在心里種下那一刻起，就注定盤(pán)根錯(cuò)節(jié)，糾纏不清。
然后，到了現(xiàn)在這種年紀(jì)，緊緊抓著青春的尾巴，再不愿意與誰(shuí)顛沛流離，也不愿意為誰(shuí)歇斯底里。真的真的，我們經(jīng)歷了太多的悲歡離合，早已在心里筑起了一道圍城，不會(huì)再為一件小事驚慌失措，也不會(huì)輕易地為一個(gè)人傾心。年華里，我們失去的，或者只是一種心情，只是，這種失去也足以讓我們努力地去以一種淡定的態(tài)度對(duì)待任何事情。
也許，這就是所謂的成長(zhǎng)吧，青春一去不復(fù)返，人卻越長(zhǎng)大越孤單，盡管你在心底拼命拼命地吶喊，我不想我不想不想長(zhǎng)大，然而時(shí)間不會(huì)為你停下腳步。所以，請(qǐng)學(xué)會(huì)珍惜，那些在你生命里來(lái)來(lái)去去的人，感謝他們?cè)谀闱啻红轫?yè)里，留下過(guò)的印跡。
不復(fù)返作文5
縱然只是漫長(zhǎng)歷史中的驚鴻一瞬，他的名字卻被千年銘記。他的性格與其說(shuō)是復(fù)雜，不如說(shuō)是多樣。我找不到一個(gè)合適的詞語(yǔ)來(lái)形容他，不是我詞窮，而是我覺(jué)得只用只言片語(yǔ)來(lái)形容他總是不完美的，總會(huì)漏掉一些東西。他，是誰(shuí)呢？
李白說(shuō)：“惟有飲者留其名”，蘇軾好飲，酒量卻并不出眾，相反，逢飲必醉。醉了就語(yǔ)無(wú)倫次、手舞足蹈，就是這樣慢慢吟出：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。
他是一個(gè)純粹的文人。因?yàn)閷?xiě)詩(shī)，他被人帶上腳鐐手銬拖到京城，鬼門(mén)關(guān)前的他與乞丐沒(méi)有區(qū)別，面對(duì)翻云覆雨，他也曾意志消沉，有人說(shuō)他最難得的就是樂(lè)觀(guān)，怪不得林語(yǔ)堂先生稱(chēng)他為一個(gè)樂(lè)天派，幾天后，他撥開(kāi)凌亂的發(fā)須，對(duì)著獄卒大喊，“拿酒來(lái)！拿肉來(lái)！”，平日兇悍的獄卒被他唬住，只得照辦，于是蘇軾酒照喝、肉照吃，管他砍頭臺(tái)是什么。之后被赦的蘇軾走出牢門(mén)，看見(jiàn)了為他升起的朝陽(yáng)，又拿起筆賦詩(shī)一首，等回醒來(lái)，他擲掉手中筆，笑著說(shuō)：“我真是無(wú)可救藥”。
他是一個(gè)百姓的朋友。就像其他被贊譽(yù)的文人一樣，他不僅有著令人稱(chēng)羨的文采，更有著修身、齊家、治國(guó)、平天下文人的樸素情懷。
在《蘇東坡傳》我們可以清晰的看到一位人民的朋友，他在政期間，修渠、建房、蓋公共醫(yī)院、疏通河道等。他為人民做了這么多，可他為自己謀了什么利益呢？什么都沒(méi)有。
他是一個(gè)書(shū)法家、思想家。林語(yǔ)堂先生說(shuō)：“蘇東坡已死，他的名字只是一個(gè)記憶。但是他留給我們的，是他那心底的喜悅，是他那思想的快樂(lè)，這才是萬(wàn)古不朽的�！碧K軾的書(shū)法洋洋灑灑、矯若驚龍，有人說(shuō)蘇軾從他字的剛勁中窺見(jiàn)一斑， 他的書(shū)法能給人圓勁寬博意忘工拙的'酣暢感覺(jué)。他的思想影響了古代中國(guó)乃至現(xiàn)代的人們，說(shuō)不清他具體說(shuō)了什么，但那一種看透人生的震撼遠(yuǎn)非其他所能比。拋開(kāi)唐宋八大家、宋四家這些不說(shuō)，他心靈深處的高尚人格最值得學(xué)習(xí).
他是一位好丈夫。讀蘇軾的詞總把你情感和他系在一起，一句“夜來(lái)幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)，小軒窗，正梳妝�！比堑枚嗌偃虽粶I下，其中真摯的感情不由得你不哭。
我喜歡蘇軾，又不喜歡蘇軾。喜歡他，是因?yàn)樗Ｈ饲楦�，看到一句：“家童鼻息已雷鳴。敲門(mén)都不應(yīng)�！痹屛腋`笑了許多日子，這許多通俗易懂的語(yǔ)言，平易近人至極。不喜歡他可能是出于嫉妒，他竟是個(gè)全才！琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，怎能不惹人嫉妒？
歲月是一場(chǎng)有去無(wú)回的旅行，蘇軾，則是一道永遠(yuǎn)存在的風(fēng)景。
不復(fù)返作文6
光陰似箭，日月如梭！
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰！時(shí)間對(duì)于世界中的每一個(gè)人都是公平、平等的。當(dāng)吃飯時(shí)，時(shí)光從飯碗里過(guò)去；當(dāng)洗臉時(shí)，時(shí)光從臉盆里過(guò)去；當(dāng)默默時(shí)，時(shí)光從我凝視的雙眼里過(guò)去。
時(shí)間最寶貴，它是生命的源泉，要提倡爭(zhēng)分奪秒！20xx年已經(jīng)悄然、無(wú)聲無(wú)息地從我們身邊消逝，新的一年即將向我們招手，可在我們不經(jīng)意的瞬間，在眨眼的20xx年的學(xué)習(xí)中我總結(jié)了一些令自己震撼的缺點(diǎn)。
在7月份之前我是一個(gè)迷茫、弱小、找不到自己的目標(biāo)和自己的方向的一個(gè)單純女生，在7月份來(lái)到華通之后我一開(kāi)始還是很脆弱的，可后來(lái)我被學(xué)校的一切改變了自己，在這里我的單純變成了成熟，至今也有了自己的目標(biāo)與夢(mèng)想。
在這個(gè)學(xué)校我學(xué)到了一些必要的知識(shí)，雖然校長(zhǎng)，老師給我上了有關(guān)禮儀、管理方面的課程，我雖然也聽(tīng)了、懂了，可我在實(shí)際生活中并沒(méi)有運(yùn)用到完美的地步，也沒(méi)有成為大家印象中的好對(duì)象，但我自己認(rèn)為我沒(méi)做好也是挺值得欣賞的地方，因?yàn)橹挥薪?jīng)歷了這些才知道以后該怎么對(duì)待！這也是我改變自我的第一次，歷史上的`教訓(xùn)足以使我對(duì)此有更為清醒的認(rèn)識(shí)。
少壯不努力，老大徒傷悲！時(shí)間已不等人。現(xiàn)在是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的階段，所以再這一時(shí)期我要努力去追求自己所理想的目標(biāo)，為自己的目標(biāo)去奮斗，不要去放棄學(xué)業(yè)，一旦放棄了就不會(huì)有動(dòng)力區(qū)學(xué)習(xí)了。以后光明前程、理想道路、美好未來(lái)也不會(huì)完美地實(shí)現(xiàn)了，在此我要為以后的道路實(shí)施計(jì)劃。
在日常生活中和人際交往中要注重禮的要求，不斷的提升自己；在待人方面要用豁達(dá)開(kāi)朗、寬以待人的氣度去對(duì)待；在管理方面要實(shí)事求是、真誠(chéng)守信、公正無(wú)私、光明磊落、勤奮努力、精益求精、待人謙遜、樂(lè)于助人；初次之外還要做到認(rèn)清自己，做好表率和自身思想的承受壓力。
在此，我要緊緊抓住時(shí)間，這樣不僅延長(zhǎng)了自己的生命，也延長(zhǎng)了整個(gè)人類(lèi)的生命，那無(wú)疑將是一筆巨大的財(cái)富，將會(huì)迸發(fā)出多少閃光的價(jià)值和生命的火花�。。�！
未來(lái)自己的目標(biāo)，為了自己的心愿，我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)生活中德一分一秒！雖然昨天不美好，可我相信我會(huì)有美好的明天。
昨天的事就讓它過(guò)去了吧！我就把它當(dāng)做是我歷史上的教訓(xùn)，昨天已經(jīng)無(wú)聲無(wú)息的消失了，你又何必苦苦的抓住不放手，又何必苦苦的尋覓它遠(yuǎn)去的蹤跡，又何必到處去打聽(tīng)它的下落呢……
我會(huì)忘記昨天，不想昨天，把握今天，開(kāi)創(chuàng)明天！面對(duì)現(xiàn)實(shí)，放眼世界，展望未來(lái)！
我會(huì)努力的去尋找那一片屬于我適合我的明天�。�！
不復(fù)返作文7
當(dāng)時(shí),我和想在同一個(gè)學(xué)校,同一個(gè)年級(jí),同一個(gè)班級(jí),同一張桌子,一同上學(xué).一同做作業(yè).一同玩游戲.7同啊,想就因?yàn)橐痪湓?huà)把這7同給破滅了.
那離別前的上午(想早上發(fā)燒請(qǐng)假),杭對(duì)我說(shuō):“云,你昨天是不是有10元人民幣不見(jiàn)了?還有,以前那些零零碎碎的東西不見(jiàn)的情況,你知道是誰(shuí)干的嗎?”我疑惑的忘著他,心想:無(wú)緣無(wú)故干嘛問(wèn)我這些?但由于好奇心的驅(qū)使,我搖搖頭.“是想干的!”杭堅(jiān)定的說(shuō).“不可能!想和我是知心朋友,不可能為了這些小東西而破壞我們的友誼!”杭可能早料到我會(huì)這么說(shuō),“不信嗎?我跟你去找證據(jù)!”我半信半疑的看他在想的抽屜那找尋證據(jù).
沉默!眼前的一刻幾乎讓我把1個(gè)月的憤怒全都爆發(fā)出來(lái)了!杭真的在想的抽屜那拿出了3個(gè)星期前我丟失的所有的物品.還有零碎的4元人民幣.真是氣煞我也!當(dāng)時(shí)的理智全被沖到九霄云外了.我真想馬上跑到想的家找他說(shuō)個(gè)明白.杭又說(shuō):“云,冷靜點(diǎn)!等他來(lái)學(xué)校再找他理論也不遲啊?”我重重的打了一拳桌子.
下午,想來(lái)了.他看到我怒火中燒的神情,疑惑不解:“云,誰(shuí)又惹你生氣啦?平時(shí)還沒(méi)見(jiàn)你這么火大過(guò).今天怎么......”沒(méi)等他說(shuō)完,我接上他的話(huà):"還有誰(shuí)?你說(shuō)說(shuō),還有誰(shuí)!”想更加疑惑了“怎么了?怎么把火燒到我的頭上來(lái)了?”我看他那好似冤枉的的表情,心中的`憤怒更加難以控制,簡(jiǎn)直可以把1年的憤怒爆發(fā)出來(lái)了:“喲!還有理呢!你干嘛要拿(倒不如說(shuō)偷)我的那些東西和10元人民幣?啊?!說(shuō)啊!”想懂了:“你是說(shuō)我拿了你的東西?誰(shuí)說(shuō)的!你叫他站出來(lái)!”他也嚷起來(lái)了.“小賊!還不承認(rèn)!”
······
我們的10分鐘爭(zhēng)吵在老師的調(diào)解下緩和下來(lái)了.
后來(lái)我看到杭在和一些小混混在奸笑!糟了!我誤會(huì)他了!我想向他道歉賠禮,但由于理虧不敢直接道歉,怕他會(huì)嘲笑我--因?yàn)槲覄偛艧o(wú)緣無(wú)故的侮辱了他一頓.
放學(xué)了,我本以為還能和他一起回家~~誰(shuí)知他背上書(shū)包馬上奔跑回家.我追不上,我看出那是永別的腳步.
望著他那離區(qū)的背影...似乎好透著那深深的誤會(huì)的友誼之仇...“兄弟沒(méi)有隔夜的仇”,但我覺(jué)得“朋友卻有永世的仇”沉默!
不復(fù)返作文8
“兄弟沒(méi)有隔夜的仇”。自然，真正的朋友也是如此。但我，就因?yàn)槲覍?duì)我的一個(gè)知心朋友說(shuō)了一句話(huà)，他就為了這句話(huà)和我永世不再相見(jiàn)。
當(dāng)時(shí)，我和想在同一個(gè)學(xué)校，同一個(gè)年級(jí)，同一個(gè)班級(jí)，同一張桌子，一同上學(xué)。一同做作業(yè)。一同玩游戲。7同啊，想就因?yàn)橐痪湓?huà)把這7同給破滅了。 那離別前的上午（想早上發(fā)燒請(qǐng)假），杭對(duì)我說(shuō)：“云，你昨天是不是有10元人民幣不見(jiàn)了？還有，以前那些零零碎碎的東西不見(jiàn)的情況，你知道是誰(shuí)干的嗎？”我疑惑的忘著他，心想：無(wú)緣無(wú)故干嘛問(wèn)我這些？但由于好奇心的驅(qū)使，我搖搖頭�！笆窍敫傻�！”杭堅(jiān)定的說(shuō)�！安豢赡�！想和我是知心朋友，不可能為了這些小東西而破壞我們的`友誼！”杭可能早料到我會(huì)這么說(shuō)，“不信嗎？我跟你去找證據(jù)！”我半信半疑的看他在想的抽屜那找尋證據(jù)。 沉默！眼前的一刻幾乎讓我把1個(gè)月的憤怒全都爆發(fā)出來(lái)了！杭真的在想的抽屜那拿出了3個(gè)星期前我丟失的所有的物品。還有零碎的4元人民幣。真是氣煞我也！當(dāng)時(shí)的理智全被沖到九霄云外了。我真想馬上跑到想的家找他說(shuō)個(gè)明白。杭又說(shuō)：“云，冷靜點(diǎn)！等他來(lái)學(xué)校再找他理論也不遲��？”我重重的打了一拳桌子。
下午，想來(lái)了。他看到我怒火中燒的神情，疑惑不解：“云，誰(shuí)又惹你生氣啦？平時(shí)還沒(méi)見(jiàn)你這么火大過(guò)。今天怎么……”沒(méi)等他說(shuō)完，我接上他的話(huà)："還有誰(shuí)？你說(shuō)說(shuō)，還有誰(shuí)！”想更加疑惑了“怎么了？怎么把火燒到我的頭上來(lái)了？”我看他那好似冤枉的的表情，心中的憤怒更加難以控制，簡(jiǎn)直可以把1年的憤怒爆發(fā)出來(lái)了：“喲！還有理呢！你干嘛要拿（倒不如說(shuō)偷）我的那些東西和10元人民幣？��？！說(shuō)��！”想懂了：“你是說(shuō)我拿了你的東西？誰(shuí)說(shuō)的！你叫他站出來(lái)！”他也嚷起來(lái)了�！靶≠\！還不承認(rèn)！”
······
我們的10分鐘爭(zhēng)吵在老師的調(diào)解下緩和下來(lái)了。
后來(lái)我看到杭在和一些小混混在奸笑！糟了！我誤會(huì)他了！我想向他道歉賠禮，但由于理虧不敢直接道歉，怕他會(huì)嘲笑我——因?yàn)槲覄偛艧o(wú)緣無(wú)故的侮辱了他一頓。
放學(xué)了，我本以為還能和他一起回家~~誰(shuí)知他背上書(shū)包馬上奔跑回家。我追不上，我看出那是永別的腳步。
望著他那離區(qū)的背影……似乎好透著那深深的誤會(huì)的友誼之仇……“兄弟沒(méi)有隔夜的仇”，但我覺(jué)得“朋友卻有永世的仇”……沉默！