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斗雞的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的斗雞的作文，歡迎大家分享。
斗雞的作文1
我家養(yǎng)的小雞最近膽子越來越肥，能從高達(dá)40厘米的紙箱子里蹦出來，到處撒歡，弄得家里狼狽不堪。
啊，小雞又出來了，我又得去抓小雞了!
招法一：美味投食法
我在小雞必須路過的地方都撒了一把小米，一直撒到了箱子旁邊，擺出了一條“小米路”。嘿嘿，小雞們一定擋不住美食的誘惑，只要他們一路啄著小米，就能回來了。可是想象是美好的，事實(shí)卻是那么的`悲慘：我發(fā)現(xiàn)我給小雞鋪的“小米路”，它們偏偏都不走，非要走那些幽靜的小道，像床縫里呀，桌子底下呀……唉，我鉆都鉆不進(jìn)去，哪里能抓到他們呀?我靈機(jī)一動(dòng)，又想到一個(gè)錦囊妙計(jì)，我把小米放在手心里，靜靜地把手放在離小雞有一米遠(yuǎn)的地方，守株待雞�？墒牵‰u像無視了我，看都不看我一眼，但我只要一靠近，他們就四處逃竄。我自我安慰：唉，看來小雞不餓。一計(jì)不成，再生一計(jì)。
招法二：威逼恐嚇法
我還就不信邪了，我堂堂一個(gè)五年級學(xué)生，那么大個(gè)，還逮不著一只小雞?我掃視了屋子，發(fā)現(xiàn)小雞正在干凈的地板上邁著悠閑的步子到處尋找食物，時(shí)不時(shí)地抬起頭，向四周警惕地望一望，覺得安全了，迅速低下頭啄兩下。哼，小樣，你以為你能躲過我!我鎖定了離我較近的一只，瞄著腰，不動(dòng)聲色地走過去。在離他只有半米遠(yuǎn)的距離時(shí)，我直起身子來，將腳輕輕抬起，“咚——”的一聲，假裝猛踢了過去，還喊著：“小--雞--!”我唯一的目的就是讓它急忙逃竄到它的老巢�？伤惶_，張開翅膀，輕盈地?fù)溟W了兩下，一躍而起，完美地躲過了我的襲擊。它剛一落地，就撒開蹄子連飛帶跳地跑了，一溜煙就又鉆到床底下去了。我看時(shí)，早就沒了影，我試了好幾次還是失敗了。
唉，現(xiàn)在的雞都這么精嗎?我這不是竹籃打水——一場空嗎?沒事兒，勝不驕，敗不餒。孤軍奮戰(zhàn)不行，那我就……
招法三：靜候麻痹法
我又招來個(gè)小救兵——我弟弟。二人同心，其利斷金。我倆商量了計(jì)策后，一人往東，一人往西。我們踮著腳尖，弓著背，一步一步躡手躡腳地行走著，生怕被那小雞發(fā)現(xiàn)，又讓它們給跑了。發(fā)現(xiàn)目標(biāo)后，我倆互相打個(gè)眼色就停住了腳步，小雞剛開始還有些警惕，過了好久，覺得沒有人再來抓它們了，也就開始散漫了起來，“趁現(xiàn)在!”我悄聲說道。弟弟向我點(diǎn)點(diǎn)頭，我們一起蹲下，伸出手來，以迅雷不及掩耳之勢，一人抓住了一只小雞。哈哈，終于逮著你們啦!把它們鎖進(jìn)籠子后，我才長長地松了口氣。
唉，小雞，希望你們不要再跑出來了，我可經(jīng)不起這樣折騰啊!
斗雞的作文2
今天，在老師的帶領(lǐng)下，我們玩了斗雞游戲。
這個(gè)游戲是這樣玩的：我們要用兩只手拉住自己的一條腿提起，貼放在另一條腿前面，雙方可以用膝蓋頂撞對方，如果哪一個(gè)人倒地或者提起的`腳落了下來，那么，這個(gè)人就輸了。
老師高聲宣布：“誰先上來玩第一局？”我高高地舉起了手�！罢l來應(yīng)戰(zhàn)？”老師邊拉著我邊說。同學(xué)們都縮著腦袋，連大氣都不敢出，沒有一個(gè)應(yīng)戰(zhàn)的，真是一群膽小鬼！哼！剛才的氣勢呢——還躍躍欲試上來玩呢！教室里寂靜了片刻。老師看沒人來就親自出馬應(yīng)戰(zhàn)了。我心想：看來，我該“讓讓”老師了。我仰首挺胸地走上場，先給老師來個(gè)下馬威。老師看我來勢兇猛，向后退了一下。老師站在場地的左邊，我站在右邊，雙目緊盯著老師。我們各自把腿架了起來�！伴_始！”王奕博興奮地下令。剛開始，我想：老師年齡大了，持久力肯定不會(huì)太強(qiáng)，于是我就采用“敵不動(dòng)，我不動(dòng)，敵欲動(dòng)，我先動(dòng)”的戰(zhàn)術(shù)，準(zhǔn)備靜觀其變。過了兩三分鐘，老師貌似等不及了，慢慢地向我逼來，我就裝作沒有看見，還一直等著老師來近些。我心想：看看老師有什么怪招？等老師離我只有一米的時(shí)候，我看她出其不意，我就攻其不備，突然向她襲擊，老師連連后退，竟然沒倒！我沒有碰到老師，只是嚇?biāo)幌�，也就后退了。我對她連續(xù)施展了幾回合，同學(xué)們都看得目瞪口呆，一直在給老師支招，沒人給我加油。嗚——我可是弱勢群體啊！我又向老師發(fā)起了進(jìn)攻，這回合，我和老師相撞在了一起，氣勢不分上下。最后，我命中老師的膝蓋，給了她致命一擊，老師的腿終于落了下來。我贏了，我竟然贏了！哇！我自己都吃了一驚，同學(xué)們更是鼓掌聲連綿不斷，我這么厲害！
接下來，是兩個(gè)女生的對決。上場的一個(gè)是小巧玲瓏的宛燦，一個(gè)是肥壯如牛的郭涵。我認(rèn)為應(yīng)該是“�！壁A。開始對決，她們兩個(gè)一開始就進(jìn)攻，都快抱在一起了。在混亂之中，看似弱小的宛燦贏了。我懷疑郭博涵是在認(rèn)真地玩么？這么有意思！
接下來，老師讓我一對二——我一個(gè)人對老師和王奕元，最終我輸了，但是我雖敗猶榮！
今天的斗雞游戲玩得真開心！