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銀杏的作文

時(shí)間:2023-07-24 19:39:54 好文 我要投稿
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銀杏的作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的銀杏的作文,歡迎閱讀與收藏。

銀杏的作文

銀杏的作文1

  陽(yáng)光爍金,碧空如洗。和平常一樣走在路上,但是今天仿佛有著什么在吸引我。啊——原來是一棵銀杏樹!

  多么美麗的一棵銀杏。倪h(yuǎn)處望過去就像一把巨大的金傘,亭亭地矗立在人工湖旁,引得路人頻頻驚嘆。慢慢走近,目光順著樹干往上,一張張銀杏葉在枝頭張揚(yáng)著舒展身姿,仿佛要把秋姑娘的.金色顏料裹滿全身,微風(fēng)拂過,銀杏葉如金色的蝴蝶般在空中翩翩飛舞,好不熱鬧!風(fēng)過了,有的掉進(jìn)了湖里,成為了小魚兒嬉鬧的玩具;有的落入了灌木叢,成為了小螞蟻、小蟋蟀的“秋衣”;還有的落在了地上,被我撿起夾進(jìn)了書里……

  秋日既醉,我看著書頁(yè)里的銀杏,沉醉其中久久不能平靜,也感慨萬千:春有多少繁花滿枝,秋就有多少枯葉飄零。

  萬幸,銀杏葉美。

銀杏的作文2

  在我上學(xué)的路邊有一排銀杏樹,它的葉子很像一把扇子,掛滿了銀杏樹的枝頭。

  現(xiàn)在正是金秋時(shí)節(jié),它的葉子就變成了金黃色,樹上還結(jié)滿了果實(shí),為小路增添了不一樣的美!今天放學(xué)后我和同學(xué)一起回家,在經(jīng)過一排銀杏樹時(shí),我們看到一個(gè)老奶奶在銀杏樹下四處張望,像在找什么東西。

  出于好奇,我們就跑過去看看,結(jié)果發(fā)現(xiàn)原來老奶奶在撿樹上掉下來的銀杏果。

  我好奇地問了老奶奶:“老奶奶您撿銀杏果來有什么用呢?要小心哦!”我想起原來媽媽告訴我說,銀杏果是有毒的!

  此時(shí)老奶奶就拿出一個(gè)銀杏果把它的皮剝開,同學(xué)就馬上捂住鼻子,老奶奶笑著說:“銀杏果雖然很臭但它的.果實(shí)可以拿來煲湯,或者煮熟后曬干就成了我們平時(shí)吃的開心果。”“哦!原來白果就是銀杏樹的果實(shí)!”

  銀杏樹不僅給我們帶來了一道美麗的風(fēng)景,還能給我們帶來這么營(yíng)養(yǎng)美味的果實(shí),實(shí)在是太好了!

銀杏的作文3

  我家院子里有許多銀杏樹,每到秋天,它們都把自己的葉子抖落下來,像金黃的雨似的。

  銀杏樹的葉子是扇形的,秋天,我們最喜歡把銀杏樹的“扇子”拿來玩,銀杏樹的個(gè)子有高有低,高的像爸爸,中等的像媽媽,小的像孩子。連在一起就像快快樂樂的一家人在一起。

  我喜歡和爸爸在銀杏樹下散步,特別是秋天,因?yàn)榍锾斓你y杏樹的葉子飄落下來,更使人心情氣爽,它用無奇不有的幻想帶給人們。

  老人們最喜歡銀杏樹了。有的.老人們?cè)阢y杏樹下喝茶,有的老人在銀杏樹下與其他老人談話、交換物品、還有的老人在銀杏樹下吟詩(shī)……等等。

  我和我的小伙伴們也喜歡銀杏樹,因?yàn)樵谇锾斓臅r(shí)候銀杏樹結(jié)果了,可香啦!在街上可以買到。銀杏樹的花朵也很漂亮、可愛。人們總是說銀杏樹有福氣,但我不怎么相信。

  我認(rèn)為銀杏樹是一年四季中最美的景物,它總會(huì)帶給我無窮的遐想。

銀杏的作文4

  每次來到教室,一個(gè)龐然大物便撞入眼簾。他既是我們的朋友,也是我們的好友——銀杏樹。

  一到下課,我便來到走廊,來探望這位好鄰居:一張張小扇子為我們拂去焦熱,帶來清爽;一串串晶瑩剔透的銀杏果懸在半空,格外醒目;一個(gè)個(gè)“小精靈”在空中舞蹈,為我們表演……我看得如醉如癡。

  剎時(shí),我仿佛變成了一片銀杏葉。我興奮的'張開小扇子,為大地母親納涼。這時(shí),不知是從哪兒吹來的一陣秋風(fēng),把我給拽了下來。我轉(zhuǎn)眼間變成了一只蝴蝶,在空中不停的打轉(zhuǎn)兒……

  “叮鈴鈴……”震耳的鈴聲把我從幻想中給拉了回來。我回到座位上,心里卻一直浮現(xiàn)出銀杏樹的姿態(tài):“銀杏樹可真美!”

銀杏的作文5

  一顆銀杏果從樹上掉到了土里,漸漸地,它長(zhǎng)出了芽?jī)海闷娴男°y杏?xùn)|看看,西望望,寫起了它第一年的日記。

  春天,銀杏抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,樹上點(diǎn)綴著一些綠色的.小燈籠。

  夏天,銀杏樹長(zhǎng)得蔥蔥籠籠,細(xì)細(xì)的樹枝上掛著綠色的小扇子。

  秋天,一場(chǎng)秋雨就象一盒顏料,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱,帶來了秋天的涼爽。

  冬天,雪花旋轉(zhuǎn)著飄下來,落在了銀杏樹的枝條上,那么潔白,那么無瑕。

  銀杏并不是在秋天才漂亮,至少我認(rèn)為是這樣。其實(shí)它一年四季都很漂亮。

銀杏的作文6

  在春天,銀杏樹抽出嫩綠的紙條;夏天,銀杏樹展開茂密的枝葉;冬天,銀杏樹全身雪白?稍倜酪裁啦贿^秋天的銀杏樹。

  秋天,銀杏樹換上了金色的新裝。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片片銀杏樹像一位位士兵,保衛(wèi)著我們的家園。一陣秋風(fēng)拂過,樹葉紛紛落下,像蝴蝶翩翩飛舞,然后給大地鋪上了一層厚厚的地毯。

  走近一看,銀杏葉還給萬年青換上了金黃色的`衣服,可美啦!我撿起一片銀杏葉仔細(xì)端詳,發(fā)現(xiàn)黃黃的樣子就像一把小扇子,葉子里還有一點(diǎn)兒綠色呢!我想:黃中帶綠的銀杏葉不就是一封信嗎?嫩綠是寄給春天的,深綠是寄給夏天的,金黃是寄給秋天的。

  在這時(shí),老師說:“銀杏樹被稱為‘活化石’,它可是幾億年前的樹種喲!”同學(xué)們聽了,不約而同地叫起來:“哇……”

  我愛銀杏樹,但我更愛秋天的銀杏樹!

銀杏的作文7

  今天,我和爸爸媽媽到河陽(yáng)廣場(chǎng)玩。

  冬天到了,廣場(chǎng)上的樹有的還是綠色的,有的樹葉已經(jīng)變成了黃色,還有的光禿禿……

  冬天的小竹林還是非常茂盛。旁邊的銀杏樹樹干凹凸不平,銀杏葉有的黃,有的綠,微風(fēng)一吹沙沙響,葉子落下來掉在草坪上,好像一朵朵小花。太陽(yáng)光照在有露水的`草坪上,發(fā)出金色的光芒,我們走在草坪上,褲腳和鞋都濕了。

  有的葉子飄到小河里,順著水流往下飄。站在遠(yuǎn)處一看,樹有高有低,有的里河面很遠(yuǎn),有的里河面很近。

  銀杏樹下,看見有幾個(gè)園藝工人,在掃落葉。成堆的落葉,就像是一對(duì)金色的小山。

  冬天的銀杏樹很美。

銀杏的作文8

  秋天,是一個(gè)豐收的季節(jié),但有的時(shí)候,它也代表著無限凄美……

  這是在幾百萬個(gè)銀杏葉里的一個(gè)銀杏葉的浪漫故事。

  它,已經(jīng)歷了歲月的滄桑,全身披上了秋天的顏色;它,像一把小小的展開來的紙扇,留住往日的回憶。

  它在的地方,往往是有些人魂思?jí)衾@的地方,因?yàn)槟抢,給人們留下太多回憶……

  終于有一天,它經(jīng)不住歲月的.洗禮,從樹上飄了下來,變成了一只美麗的蝶兒。

  蝶兒飛啊飛,飛入了一望無際的稻田,那里全是稻子,看起來象一片金海,有的稻子被風(fēng)吹動(dòng),就似金海里泛起的波濤。

  蝶兒飛啊飛,飛入了色彩絢麗的果園,那里的蘋果見了它一個(gè)個(gè)羞紅了臉,那里梨子見了它,一個(gè)個(gè)炫耀自己的皮膚,那里的柿子見了它,臉上發(fā)起了燒,結(jié)果越燒越紅。

  蝶兒飛啊飛,飛向那一望無邊的田野,咦,那幾天還看到有小朋友在玩的呢?一陣風(fēng)吹來,還真冷啊!它想家了,趕快歸于自己的家,那棵永遠(yuǎn)的銀杏樹。

銀杏的作文9

  每到放學(xué)后,我都會(huì)從銀杏樹那里經(jīng)過,看著它,望著它。

  每到春天,銀杏樹長(zhǎng)出了嫩嫩的枝葉。那些葉子綠的耀眼,可以保護(hù)我們的眼睛。

  每到夏天,那些小蟲子都在銀杏樹上拱來拱去,害的樹爺爺唉聲嘆氣的。

  每到秋天,銀杏樹的樹葉發(fā)黃了,黃的耀眼,好像充滿了五彩的'顏色。銀杏樹葉不僅黃,而且還有一點(diǎn)淡淡的香氣。

  每到冬天,銀杏樹上的樹葉都落在了地上,葉子也蓋上了一層層白紗,好像在白云上行走。

  銀杏樹,一種美麗又神奇的樹,我愛銀杏樹!

銀杏的作文10

  今天,我在路邊看到了一棵銀杏樹。

  它的樹干很高很直,它的葉子是綠色的,就像一把把扇子。秋天,銀杏樹葉會(huì)變成金黃色,很漂亮。它的葉子可以做枕頭,果實(shí)可以做藥材。

  銀杏樹的全身都是寶。

  優(yōu)爸點(diǎn)評(píng):這篇文章篇幅很短,可是對(duì)銀杏的特征抓得很準(zhǔn)確,從色彩、外觀和價(jià)值三個(gè)方面表現(xiàn)銀杏,其中,小作者將葉子比作“扇子”,很形象!而小作者也沒有忘記對(duì)銀杏葉的功能和功效,葉子做枕頭、果實(shí)可以做藥材,這樣一看,小作者對(duì)銀杏的`展示就很全面和到位。

  優(yōu)爸認(rèn)為,小作者今后的努力方向是展開文章的角度和方法。例如,對(duì)一棵樹來說,我們通?梢酝ㄟ^表現(xiàn)它在春夏秋冬四季不同的狀態(tài)來描寫它,還可以觀察它在陰晴雨雪中不同的樣子來賦予性格特征,更可以借助與其他動(dòng)植物之間的共生、排斥等關(guān)系展現(xiàn)獨(dú)特之處,這樣深挖下去,我們就可以豐富文章的素材和細(xì)節(jié)了。

銀杏的作文11

  在學(xué)校的蕊春園里,有一棵高大挺拔的銀杏樹。它已經(jīng)經(jīng)歷五十年的風(fēng)風(fēng)雨雨。

  瞧,銀杏樹真高呀,比三層樓房還要高。銀杏樹真粗啊,兩個(gè)小朋友才能合抱得過來。

  銀杏樹的每一根枝條都斜著伸向天空。枝條上長(zhǎng)滿密密麻麻的葉子。春夏季節(jié),葉子是綠油油的;秋天來臨,它就逐漸變黃;到深秋,全部變得金黃金黃的。一片片葉子如同一把把小巧玲瓏的扇子,可愛極!一陣風(fēng)吹來,樹上的葉子飄飄搖搖的落下來。有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像小鳥展翅飛翔,有的像舞蹈演員那樣輕盈旋轉(zhuǎn)。我跑過去伸出雙手接住一片,哈!活像一只金色的小船。落在樹下,地上就像鋪滿一層厚厚的地毯,踩上去發(fā)出“沙沙沙”的'響聲,好似一首美妙的樂曲。我撿起一片像寶貝似的放在手心里,留作秋天的紀(jì)念。

  我愛銀杏樹!