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什么的風(fēng)波作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼氖裁吹娘L(fēng)波作文，歡迎閱讀與收藏。
什么的風(fēng)波作文1
早上，我頭暈?zāi)X脹地收拾過(guò)書(shū)包就上學(xué)去了。到學(xué)校時(shí)才發(fā)現(xiàn)——糟了！語(yǔ)文書(shū)沒(méi)帶！這早上第一節(jié)就是語(yǔ)文課啊。怎么辦？
我努力翻找著書(shū)包，多么渴望能出現(xiàn)一絲奇跡——但，它沒(méi)有發(fā)生，書(shū)包里的書(shū)沒(méi)有多一本，也沒(méi)有少一本，一切還是那樣。我嘆息著又期望：老師臨時(shí)有事，語(yǔ)文課不上了；老師臨時(shí)有事，語(yǔ)文課調(diào)到下午了……可我一切的幻想都在那上課的鈴聲中和透過(guò)窗戶偷看到老師的身影中破滅了。
先是早讀，老師好幾次走過(guò)我的座位時(shí)，我的雙手都死死地握住臨時(shí)找來(lái)的“語(yǔ)文書(shū)”，手中握著的筆幾乎都要被我折斷了。還好，有驚無(wú)險(xiǎn)！接下來(lái)要檢查筆記了，我知道，我瞞不住了。老師一步一步向我走來(lái)，但那原本輕輕的腳步聲此時(shí)卻如同放大無(wú)數(shù)倍一樣敲打在我的心尖上，我的心一顫一顫的，腳步聲愈來(lái)愈近，我的心也開(kāi)始“緊鑼密鼓”地敲起來(lái)。
“你書(shū)呢？”上方傳來(lái)的'聲音讓我一怔�！皶�(shū)沒(méi)帶？忘在家了？”完了，老師這是名偵探柯南呀，一猜就中！我沒(méi)敢去看老師，低下頭支支吾吾地說(shuō)：“嗯——我沒(méi)——沒(méi)帶，放在……”我的聲音越來(lái)越小，連我自己都聽(tīng)不見(jiàn)了。我感覺(jué)到同學(xué)們的目光齊刷刷地向我看來(lái)，使我更加窘迫了。老師這時(shí)又開(kāi)口了：“今天我要上新課，你書(shū)沒(méi)帶！下不為例！”我慌忙拿好本子，低聲地“嗯！”了一聲。
哎！我以后一定一定要好好收拾書(shū)包，千萬(wàn)千萬(wàn)不能再把書(shū)放在家里睡大覺(jué)了！
什么的風(fēng)波作文2
我家有一對(duì)小夫妻，都是傳說(shuō)中的“帥哥美女”，帥哥叫“五彩”，那五顏六色的羽毛，讓人看得眼花繚亂，美女叫“黃靈”，那金色的羽毛在陽(yáng)光下發(fā)著金光。這就是我家的兩只鸚鵡。
聽(tīng)說(shuō)鳥(niǎo)籠里發(fā)生了“啄羽事件”，我急忙趕去，原來(lái)事情是這樣的。
這天，陽(yáng)光明媚，是個(gè)讓人昏昏欲睡的午后，鳥(niǎo)籠里很安靜，黃靈把頭埋在翅膀下休息著。五彩一看，這天氣正是對(duì)黃靈示愛(ài)的好機(jī)會(huì)。于是便從鳥(niǎo)籠的東邊跑到西邊，從西邊跑到東邊。鳥(niǎo)籠開(kāi)始搖晃起來(lái)，搖得黃靈頭暈眼花。五彩并沒(méi)有停下，而是更大聲地叫起來(lái)：“嘰嘰喳喳，快看我，快看我�！秉S靈狠狠地瞪了他一眼，那意思是：“閉嘴”�？晌宀什活I(lǐng)情，仍然東跑西跑，叫個(gè)不停。黃靈火冒三丈，眼睛瞪得老大，她張開(kāi)翅膀，對(duì)著五彩大吼一聲，好像在說(shuō)：“敬酒不吃，吃罰酒，讓你好看。”在一旁的.我嚇了一跳。只見(jiàn)黃靈頭一扭，對(duì)準(zhǔn)五彩的屁股狠啄一口，啄下了幾根紫色的羽毛，那可是五彩最喜歡的羽毛，黃靈還要啄他，五彩便趕緊拍拍翅膀，飛向鳥(niǎo)籠最頂端。黃靈也不甘心追了上去，眼看黃靈就要啄到五彩的黃色羽毛了。突然，黃靈兩腳發(fā)軟，翅膀收緊，筆直地掉了下去，五彩見(jiàn)狀，一個(gè)俯沖，用最快的速度飛了下去，在黃靈碰地的那一刻接住了她，黃靈毫發(fā)無(wú)損，可五彩卻掉了好幾根羽毛，黃靈慢慢睜開(kāi)眼睛，用翅膀撫摸著五彩凌亂的羽毛，我也被這情景感動(dòng)了，掉下了幾顆“金豆豆”。
這真是一場(chǎng)“愛(ài)情”風(fēng)波呀！希望它們能愛(ài)得天長(zhǎng)地久。
什么的風(fēng)波作文3
“啦啦啦，騎電動(dòng)車(chē)的感覺(jué)真爽！”我和朋友樂(lè)悠悠一起騎著各自新買(mǎi)的電動(dòng)車(chē)，在人少的地方大聲歡呼著。
午后的太陽(yáng)火辣辣地照進(jìn)院子里，照耀著地上的小花小草，它們歡快地跟太陽(yáng)道謝，而我卻真想罵它一番�！皢褑眩茨愕臉觾�，這才剛買(mǎi)兩天就洗車(chē)，你不熱嗎？”媽媽看我在洗車(chē)好奇地問(wèn)道。而我卻笑而不答，一心撲在我的小車(chē)上，把它的每一個(gè)地方都擦的美美噠，媽媽瞅著我的稀奇樣兒搖頭走了。
天空悄悄灑下了月光，月亮柔和地照射在小花小草上，可又有誰(shuí)知道這是太陽(yáng)折射出的光芒呢？
第二天，我早早地起了床，騎著我那心愛(ài)的小車(chē)奔向?qū)W校。我在停車(chē)的`地方找了個(gè)好位置，又把小車(chē)上了兩層鎖，這樣一來(lái)，連管車(chē)的人都挪不了啦！
我美滋滋走進(jìn)了學(xué)校，坐在座位上，期待著下課。今天的一切都很配合我嘛！這么快就下課了，我還沒(méi)收拾東西，xx就跑到位置上問(wèn)：“喂，聽(tīng)說(shuō)你買(mǎi)新車(chē)了？”“對(duì)啊。”我得意地回答道，還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)第三個(gè)字，她就又問(wèn)：“我看見(jiàn)你了，你和一個(gè)老頭兒“撞車(chē)”了。”我頓時(shí)一臉發(fā)懵。剛好悠悠也來(lái)了，她也聽(tīng)到了，就很迷惑地望著我。
我也很奇怪，什么時(shí)候？我撞什么了？我自己撞車(chē)自己不知道嗎？有沒(méi)有把那老頭兒撞死啊，撞死就慘了！在哪撞的�。�
xx看出了我的心思，連忙解釋：“我說(shuō)的是“撞衫”的那個(gè)意思�！薄芭丁！蔽液陀朴七@才明白。幸好我沒(méi)撞人��！
哎喲，因?yàn)闆](méi)聽(tīng)清xx的話，可真把我嚇了一跳，你說(shuō)可笑不可笑！
什么的風(fēng)波作文4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”這是電話手表的鈴聲。
不知何時(shí)，各個(gè)電視頻道里都紛紛播出電話手表的廣告，這款手表也成了同學(xué)們的主要通訊工具。
前段時(shí)間，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地過(guò)著自己的10歲生日，我也經(jīng)常收到同學(xué)的生日邀請(qǐng)函。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，那些過(guò)了生日的同學(xué)左手腕上都無(wú)一例外地戴上了電話手表，看來(lái)他們的生日禮物都是這個(gè)呀！
下課時(shí)，那些擁有電話手表的同學(xué)三三兩兩地湊在一起，交友啦、發(fā)消息啦，可神氣了。
由于電話手表出現(xiàn)的次數(shù)太頻繁，讓我這個(gè)將要過(guò)10歲生日的人也喜歡上了它。在生日的前幾天，我對(duì)媽媽提出了請(qǐng)求：
“媽媽，還有幾天就是我生日了，班上好多同學(xué)都有電話手表，我也想要一個(gè)。”
“小寶，你知道嗎？電話手表對(duì)人的身體有輻射，特別是像你們這些正在長(zhǎng)身體的.小孩子，影響比較大�！�
“不嘛，我就要�！蔽宜Ｆ鹆舜笮〗闫狻�
可媽媽不再理我的無(wú)理要求。
生日那天，媽媽突然神秘地對(duì)我說(shuō)：“小寶，我有一個(gè)東西要送給你�！�
“什么，不會(huì)是電話手表吧？”
“NO，看！”
天哪，媽媽手里拿著一個(gè)純白色的手表，它的樣子很時(shí)尚，我戴在手上看了又看，怎么也喜歡不夠。
“怎么樣，滿意嗎？這可是銳銳哥哥送給你的喲！”
“very good！”
現(xiàn)在，雖然電話手表的風(fēng)波還未消失，但是我卻戴著那塊白色的手表開(kāi)心地給別人看，說(shuō)：“怎么樣，一點(diǎn)也不比你們的電話手表遜色吧？”