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[必備]回味的作文11篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的回味的作文，歡迎閱讀與收藏。
![[必備]回味的作文11篇](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec446_5fbf7edd7b4e1.jpg)
回味的作文1
爸爸帶我買了一個風箏，老鷹的。它高昂著頭，卻神氣不起來。
爸爸走在前面，一聲不吭，我緊隨其后，緊張地不敢喘大氣。周圍的氣氛就像暴風雨來時的前奏。他那引以為傲的孩子，怎能在一次重要考試中因粗心而失利呢？
想著想著，我們來到了一個公園。
爸爸依舊不說話，只是看著遠處放風箏的人們�！帮L箏是順風放還是逆風放？”我脫口而出，“順風。”只見爸爸面無慍色，一字一頓地說：“不，要逆風，這樣才能形成氣流差，托起風箏。不信，你試試。”我半信半疑，但還是照做。我拿起風箏，先是順風跑，不一會兒，風箏便上升至空中，我疑惑地看著爸爸。他不說話，眼睛一直盯著風箏。果然，風箏有下落的趨勢，我趕緊飛奔起來，可以依舊恢復不了風箏墜落的'事實。
我愕然了。這時爸爸朝我走過來，輕聲對我說：“風箏在逆風中才能得到鍛煉，飛至高空，雖然會失敗，但即使是老樹已零落，來年只要厚積薄發(fā)，就能枯木逢春�！蔽冶凰脑捝钌钗�，望著他堅定的眼神，我揀起風箏，再飛。
我開始在逆風中奔跑，強大的風使我差點摔倒，但我依舊不放棄，任憑風吹雨打，只要心懷信念，努力進取，就會成功。我只顧逆風向前！風在我身邊獵獵作響，天地仿佛成了茫茫一片，我回味著爸爸的話語，繼續(xù)向前沖。我發(fā)狠了，忘情了，沒命了！終于，在困境的磨難一下，老鷹風箏雄起了，它終于真正高昂著頭，在青空中自由翱翔。我望著父親，心潮澎湃，那句話又在我耳邊回響。
用一身孤膽沖破云霧，用堅強意志涅槃重生，用耐心樂觀穿越困境。我細細回味著那句話：即使是老樹已零落，且挨過三冬四夏，暫受此痛苦，來年之時也能枯木逢春。
回味的作文2
夏天的雨，來得突然，來得猛烈，根本沒有過渡似的，一下就來了，行人紛紛躲進了屋里，那棵樹，那棵窗外的高大的樹，在這風雨中顯得有些孤獨。
我望著它，輕聲道：“你一個人在這里，真的不孤獨嗎？雨打擊著你的葉片，你真的沒事么？”
像是來自于心底，我聽到了一個聲音：“我不孤獨，裊裊清風與我相伴，只只小鳥會我歌唱，何況，還有你們人類在會我著想啊�！�
“可是，我們也有對你不好的時候，比如有人將你的枝條折斷，有人將你的葉子扯下，更有人在你的身上刻字……這不是對你不好嗎？”
“將樹枝折斷會令我知道如何正確地生長，而扯下的葉子大多用于珍藏，你想，一個在海外漂泊的游子，帶著一片故鄉(xiāng)的落葉，看著他就想起了故鄉(xiāng)，多好啊�！�
我被它樂觀的精神所折服，如果時間飛去，一切將成為過眼流云，又何必在意這些小事呢？若是不能時事，專心過自己的生活，是不是就會真正幸福了呢？正想著，它又說話了：
“我在這里呆了幾十年了，我站在你們學校的.對面，看著你們一天天成長，也見證了時代的變遷，和這座城市的變化，而且人們對我的態(tài)度也變了�！彼娜~子搖擺著，好像有些自豪地說。
“以前人們對我都沒有好臉色，痰都吐在我的身上，用完的油，蒸完東西的開水都往我的腳下倒，我被這些東西整得不得安生。而現(xiàn)在，人們給我施上好的肥料，為我澆水、刷石灰，還在我腳邊種下了許多花�！彼_心地說。
“原來這都是因為‘六城同創(chuàng)’，人們?yōu)榱税炎约旱某鞘写蛟斓酶溃纪度肓诉M來，為城市增光添彩，城市才變得更美好，我也能享福了�！彼娜~子更綠更亮了。
我再去看向窗外，雨已經(jīng)停了，那棵樹呢，顯得更加挺拔，我看著它。而它，仿佛在微笑。
回味的作文3
進度如一只歌，只有跟著旋律走下去。最后，卻發(fā)現(xiàn)值得回味。
我們彼此之間什么也沒做，什么也沒說，燦爛就從那一張?zhí)煺娴哪樕下舆^。掠過之后，我看見了悲傷正化為淚水淡化正在進行中的歲月。
多么美麗的六年燦爛，加速讓自己懂得該去怎么做，可我還是晚了。所以燦爛成為淚水，而淚水成為對這個世界絕望的狂笑。
我們彼此之間什么也沒做，什么也沒說，卻在學習中一起用心靈去闖過每一個難關。
心痛過，絕望過，夢中的那片綠園與陽光卻一次一次讓我們忍下去，忍下去……
因為終點就是我們守望的結果，叫做幸福。
漫流在校園的浪漫，讓你在對我說，一切痛苦都結束了，我們守望的，到了。
懷著幸福與期望，我在做最后的.等待。
全身疲乏，六年的痛在剎那間松懈，心卻依然緊戴著“習慣痛苦”的面具。
最后的等待，用久違的幸福點落心臟的面具。
悲劇童話不能完美已經(jīng)夠對不起我們和大家了。冷漠白色是匕首的光。綠色、陽光、夢，你在陽光下閃閃發(fā)亮的東西在我的夢里撕開了綠園、陽光，你說，那只是一位技藝高超的畫家描繪的畫，是不會真實的。
哈……你不用騙我，你就是那位畫家吧？
夢，你一直就是我的天使。你雙手捧著我的幸福，揮動潔白的羽翼，從那幅畫上遠去，遠去……
回味的作文4
雨，終于下了！
呵！心里真舒服，好久沒這感覺了。
那種味道，竟是這樣的親切！
回味童時。是緊緊握著母親的手，溫暖；是陌生的目光在路人群里飄蕩，好奇；是想快點離開市場那混雜難聞的味，透氣，舒緩一下。
時間就這樣默默地遠去，一去就是七年多了。偶爾路過，也沒在意--那種感覺淡化了。與母親也沒一起到市場的時間很長了，今竟讓人如此回味，沉思。
母親已老了許多，雖沒那種蒼蒼白發(fā)，但已足夠了。天沉暗，下著雨，在家中。靜靜地望著母親的背影，心卻不知那來的陣陣的，難以言表的心情，是酸？是悶？是痛？是愧疚？還是想流淚。？就像是沉暗的云一樣，厚厚甸甸，真想像大鵬一樣。沖破云，上九天，看陽光。但我不是大鵬！
雨還下著。
母親，您知道嗎？一直來與您默默地走過來，心里總有溫暖，特別是當我回到家時，您在，心里的踏實，溫暖一下子就有了；班會課“感恩”話題，看著屏幕里的一幅關于愛的圖片，心一直在緊緊地顫動，想到您。我與別人那份愛比，還差很遠--沒有牽著您的手，到市場看些魚肉，買點果菜。聞聞那種已久的`味道�；匚兑幌�。我想說，平凡也是愛，只要心在就成。懂得回味，與母親您一起牽手到市場的感覺。
心舒服多了！這雨也該停了，沒想這雨絲牽出我心中的味道。
總會有一種味道讓你回味，即使是酸的，苦的。你說是嗎？
回味的作文5
有人說友情如酒，那味兒愈久便愈香;還有人說友情似茶，那味淡而不濃，卻泌人心脾，令人久久難忘。
的確，從小時候情同手足的伙伴，到長大后“心有靈犀一點通”的摯交，正是這些知心朋友，在人生道路上給了自己莫大的歡欣與鼓舞，讓自己跋山涉水，到達夢寐目標。
曾記否，當我們點燃生日紅燭時，遠方的朋友送來直摯的祝福?曾記否，在北風凜冽，雪花飄飛時，忙碌的朋友依然給你洋溢著溫暖的問候?每當此時，我又怎么能不為友情感動?又怎能感受不到比那桃花潭水還深厚的情誼。
一曲陽關三疊，飄出縷縷情愫，一支高山流水，奏出幽幽心曲。人生難逢一知己，千古知音難覓。正因如此，我們更應珍惜與眼前朋友的相遇、相識與相知。古人如是，今人亦應如斯。
真正的友情不需要太多的客套，在乎的只是那純潔的情誼。俗話說：“千里送鵝毛，禮輕情誼重。真正的友情不一定有華艷的外表，但一定有富麗的內涵�！�
到了揮手送別，依依不舍的時候，“長亭更短亭”這便是友情美好的.見證，固然有時會“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”;固然有時會“此地一為別，孤蓬萬里征”;固然有時也會有“夕陽西下，斷腸人在天涯”的感覺，但只要懷揣著朋友的問候與祝福，又何愁前路無知己?又何必在暫分的歧路上淚沾衣襟呢?
越是如此的友情，我值得你我感動。
不錯，真正的友情是一杯綿厚淳香的酒，歲月愈久，味兒也便越香;真正的友情是一杯清香淡雅的茶，日子愈久，回味也就越長。它值得我用一生來細細品味，也值得我們感動一生。
回味的作文6
如絲的細雨無聲地落在我的傘面上，整個小巷變得雨霧迷蒙。我在小巷的青石板路上行走著，穿巷的微風中摻雜著一絲玫瑰的淡香，令人回味。我抬頭看見石墻掛著一株火紅的玫瑰，在小雨中燃燒著，綻放著。
也許是玫瑰的主人忘了將它收回家，又或者是那個主人想把這玫瑰與大家共同品味吧，我這樣想著。
一聲響打破了小巷的靜謐，我回頭看見那個和我擦肩而過的中年男人滑倒在了青石板路上。他手撐地面小心翼翼地坐直身子，可能是摔疼了，他“呀”了一聲，掙扎著想站起來，但他那條微微顫抖的腿卻使他無法站立。
周圍路過的幾個大媽注意到他，連忙將他扶起。見他還準備彎腰撿起什么，我們才發(fā)現(xiàn)他的身旁還有一筐散落一地的.月餅。大伙又蹲下去幫他撿月餅，我也上前去幫忙，將月餅整理好，放回筐子里，一邊整理一邊說：“還好還好，月餅沒碎幾個，只是包裝袋有些濕，擦干就好�！敝車膸讉�阿姨又開始細聲安慰他。
男人還是皺著眉，眼神中閃過一絲沮喪，原來，他是要將這些月餅送到不遠處的一個小超市去賣，安慰聲漸停，空氣中彌漫開一絲不易察覺的不知所措，不知是誰喊了一聲：“反正也快過節(jié)了，我們不如把這些月餅分了買走吧。”大媽們又開始忙活起來，一人買了兩斤，我也買了幾個，玫瑰豆沙味的。月餅很快被買光了。中年男人向我們鞠了一躬，離開了。周圍的人群也散開了，望著男人蹣跚的背景，我才發(fā)現(xiàn)，這個男人有腿疾。
我咬了一口手中的月餅，甜蜜鉆入心間，墻頭的玫瑰似乎也更香了，幽香中還氤氳著一縷溫暖的善意，回味無窮。
破碎的是月餅，但圓滿的卻是人心。那天的玫瑰花香，那天的月餅，還有那天的溫暖善意讓我回味無窮。
回味的作文7
所謂友情，我覺得它是人一生中最值得珍惜和品味的。它既不自私，也不會去占有什么。
友情真的是需要“舍身相救”、“兩肋插刀”后才值得品味嗎?需要共患難，共生死，那么轟轟烈烈嗎?
我并不這樣認為。也許友情只是一起在雨中漫步，一起在雪地里追逐，一起無憂地歌唱;也許只是失敗后的一個眼神，一個微笑，一句話的鼓舞;也許只是陷入困境后的一次攙扶;也許只是離別時的一聲祝福，離別后的一語問候;也許……也許……
在我的母校，我與同學們朝夕相處了6年，那份友情不須刻意存放，已深深地印在了我的心里。課堂上，我與他們一起看著老師在講臺上揮舞著粉筆，和他們一起學習，為著我們共同的理想而努力;課后，我們盡情地玩耍，一起享受著青春的美好!雖然我們的學校沒有廣播站，但是課余，總會有幾個男生，五音不全地唱著我們青春的調調;即使沒有先進的教學設備，老師們依然努力地工作著……
就這樣，平平淡淡的相處。我們會一起為籃球賽而吶喊，為班級的運動會奪冠而歡呼，為了排球賽的失敗了流淚……但這看似平淡的相處，已不再平淡!
擁有的'時候，我不以為然，然而，等到現(xiàn)在，離開了以后，才漸漸地開始懂得去珍惜，懂得那就是真正的友情。
真的，很希望所有的人，都能去珍惜起眼前的友情，懂得去細細品味那份真摯的情感，那時，你便會覺得有一種甜蜜在你身邊縈繞，那種甜蜜叫做幸福!
回味的作文8
回味猶如一縷細細的甘泉一點一點地浸入我的舌尖，然后滑入狹窄的咽喉，直到彌漫全身，將那甘甜傳達到身體的每一個神經(jīng)末梢……
我回味，回味那片藍天。悠悠的白云在湛藍的“布匹”上飄來飄去，仿佛一位衣襟飄飄，仙風道骨的老人在閑庭信步，觀賞人間。陽光給這片天空鍍上一層金光，使它好像一匹華麗的綢緞。而這一切，變得面目全非。它，不在了。
我回味，回味那個黑夜�？粗瞧岷谝话愕暮诳椛咸炜�，悄悄爬上屋頂。荷塘月色，是那么幽靜。立在池塘中的荷花，宛如神妃仙子，披著俏麗的衣裳，那么優(yōu)雅，仿佛一位剛從水墨畫中走出的少女，溫婉動人。黎明到來，天已破曉，這位少女從墨色深處被隱去。這片仙氣繚繞的池塘，也揭開了那神秘的面紗。這一夜的時間，又從我的指縫中溜走，消失得無影無蹤。
我回味，回味那個七彩的冰激凌。甜膩中又捎帶著一點苦澀的巧克力，絲滑地從我的.嘴邊滑下，香味卻依然存在。那個冰激凌，猶如一個魔法棒，點亮了我美好的童年，使這段時光變得更加絢麗而珍彌。這段時光，被生活中的壓力碾壓得粉身碎骨，它飄走了，一去不復返。
我回味，回味校園里的那棵大榕樹。百年來，它不斷地生長，不斷地抽出新的嫩綠的枝葉。那條條枝葉，是我們莘莘學子綠色的夢想啊！正是如此，它才不斷地枝繁葉茂，變得郁郁蔥蔥。我堅信，這些枝條會承載我們的夢想，觸碰到天空。光陰似箭，日月如梭，我在那個古色古香的校園中生活，學習的時光不多了。我想：在我離別校園之際，大榕樹會在我的心中生根發(fā)芽，變得更加茂盛……
回味，猶如一杯清茶，散發(fā)著淡淡的清香。在一個午后，細細品著這杯茶，你會感受到詩一般的恬靜……
回味的作文9
品一杯香茗，回味它的清芬；聽一首曲子，回味它的韻律；誦一篇詩詞，回味它的意境。
——題記
在你的記憶中，是否有一個人，給予你這樣一個微笑，讓你回味無窮？她的微笑又浮現(xiàn)在腦�！袄怖怖�，啦啦啦…”天氣晴朗，陽光明媚，我哼著小曲，獨自在廣場中央玩著我那心愛的滑板�！耙粋�人也沒有，不怕撞到，真好！”腳下不由的蹬的更用力，更快了。
我繼續(xù)蹬著板子，唱著小調。仰望天空：“��！天真藍啊！”我盡情享受著風從耳邊“咻——”地過去，盡情的享受著陽光的照耀，輕輕地瞇上了雙眼。
當我睜開眼睛時發(fā)現(xiàn)“啊呀，不好”一個姐姐出現(xiàn)在滑板的正前方，我慌忙的跳下滑板，可是滑板已經(jīng)撒歡似的順著慣力獨自飛快的沖向了她，“�。 被逯刂氐淖驳搅怂哪_踝上，下一秒就見她蹲在地上，手抱在腳踝上，將頭埋在胸前，怎么辦？我慌了，大腦一片空白。我忐忑的跑過去，怎么樣，沒事吧？對不起呀姐姐，我?guī)闳メt(yī)院吧……我急忙詢問。過了一會兒，姐姐抬起頭，眼中還含著淚，微笑著對我說：“沒關系的，是我沒注意到你，你沒受傷吧？”我十分驚訝，明明是我錯了！我羞愧的輕輕搖了搖頭，我沒事姐姐，“那就好！”她站起來，拍了拍腿上的灰土，微笑一直掛在她的臉上，你沒事我就走啦，我看見她走的.有些艱難。
望著她漸行漸遠的背影，我感到她那么的高大，仿佛腳踩著地，頭頂著天！我仔細回味著那個微笑，帶著抱歉，擔憂和一絲自責，也踏上了回家的路。
今后每每看到別人的微笑，總是會想到那個善良的姐姐，總要回味一番那個美好的微笑。
你可能回味的是一杯香茗，是一首曲子，是一篇詩歌……，但我，卻回味著一個微笑�；匚栋。匚丁�
——后記
回味的作文10
今天，一位胖胖的、黑黑的華裔美國老師給我們講了一堂生動的趣味數(shù)學課。
上課了，老師在幻燈片上放出了“6.25”和一個大大的紅色問號。她用很生硬的中文說：“你們，拿出一張白紙，把他對折，在四分之一的紙上畫一個你認為的6.25，時間只有一分鐘。”我們馬上開始動筆，一分鐘一眨眼就過去了。老師叫我們把畫好的圖片舉到胸前，但有些同學的.紙上是空白的，不敢舉起來。老師看到了，笑瞇瞇地說：“你們想不出來，在我的課堂上是沒有關系的，你們可以看看別人是怎么畫的！”說完，老師叫成績一般的袁長坤把圖片舉起來，很多同學被他笨拙的動作給逗笑了�？墒抢蠋煄е苄蕾p的態(tài)度很有感情地說：“非常有意思，多么與眾不同��！中國孩子多么聰明��！”她又說：“我很喜歡，你能送我嗎？”袁長坤很激動地點點頭。而在我們平時的課堂上，袁同學卻很少得到老師的表揚和肯定�，F(xiàn)在我們發(fā)現(xiàn)他是那么的可愛和獨一無二！
接下來，當胡媫勇敢地舉起她那幅有問題的畫的時候，很多同學都張大了嘴巴，“�。俊绷艘宦�。老師卻鼓勵她：“不要害怕，做錯了沒關系。你對了，很好，可以給同學做榜樣。錯了，沒關系，你可以從原地站起來，會更好的！”多么貼心的一些話啊，我們都喜歡得到老師的愛和鼓勵！
時間還是轉得太快了，本來還想玩一個小數(shù)游戲，但下課鈴聲響了，很多同學都惋惜地“哎”了一聲。在她的課堂上我們感受到了尊重、肯定、鼓勵，大家都舍不得離開這樣的老師！
回味的作文11
往事，就像那飄飄飛下來的落葉，有的隨風飛遠了，有的落在了地上，而有的卻被我永遠珍藏，現(xiàn)在想起來，那些年的'往事不禁令人回味。
小時候，因為父母工作比較忙，所以就把我送回了奶奶家。我一進小院，就看見一個個整整齊齊的苞米樓子，旁邊還有一個小倉房，在小倉房下拴著一頭可愛的小豬，它拱土的樣子真是惹人發(fā)笑，可門口的那只大狗和它比起來要兇多了。
我進了屋，奶奶像寶似的把我抱在懷里，生怕磕到碰到還特意告訴我：“大孫子，千萬別上后院，別讓狗咬到，你就乖乖在屋里玩，奶奶給你做好吃的。”說完，爺爺和奶奶便到廚房去做飯了。
而我，一直都很倔強，怎么會聽話呢？不讓我做的，我偏要做！何況那只小豬那么可愛，狗是兇了點，但是它拴在門上呢，咬不到我的！想到這里我小心翼翼地推開了門，看見小豬正在睡覺，一群小雞在旁邊悠然自得地覓食。這時，我突然發(fā)現(xiàn)小豬的臉太臟了，于是我躡手躡腳回到屋中打了一盆水，來到小豬跟前，小雞看到了我，急忙跑的遠遠的，我把抹布蘸了點水，我剛要擦，豬就站了起來，嚇得我急忙跑開，而那只可愛的豬也變得十分憤怒，就在這緊張無比的時候，豬掙脫了繩子向我追來，我撒腿就跑，一腳就把臉盆踹翻了，嚇的小雞滿院亂跑，狗汪汪大叫，整個院子雞犬不寧，奶奶聽見狗叫，急忙趕到后院看見眼前這一幕，真是又生氣又好笑……
雖然我現(xiàn)在已經(jīng)長大，但是每當回味起這件往事，還會情不自禁大笑一場。
往事如煙，隨風越飄越遠飛向藍天；往事如酒越陳越香，藏在心間。往事就像一個小石頭投入心海，蕩起層層夢的漣漪，令我慢慢回味……