與你為鄰作文9篇[優(yōu)秀]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的與你為鄰作文，希望能夠幫助到大家。

與你為鄰作文1

　　“媽！隔壁的開(kāi)門聲，吵死了！”我皺著眉頭，對(duì)著答案在自己剛做完的一道題目旁打了一個(gè)大大的叉。我瞥了瞥桌子上的無(wú)聲走動(dòng)的鬧鐘，果然，又是準(zhǔn)時(shí)的11點(diǎn)半。

　　我們家住在老城區(qū)的一座舊樓里，住了多少年了。我從來(lái)沒(méi)有像這幾天這么敏感周遭的哪怕是游絲般的聲響。要不是學(xué)校說(shuō)高考前放假自習(xí)，要不是爸媽一再催促我回家吃好睡好補(bǔ)身子，我不用像現(xiàn)在這般忍受鄰里三姑六婆不時(shí)的高談?wù)撻熀瓦@晚上11點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)到訪的惱人打擾了。要知道，晚上可正是我最清醒的時(shí)候，可也是我最敏感的時(shí)候。

　　老媽穿著睡衣，輕輕地，又或者說(shuō)，躡手躡腳地走到我的房間。“孩子，你知道的，隔壁小王早出晚歸的，也夠辛苦的。你知道環(huán)衛(wèi)工人得一天掃多少的……”“我不管我不管！管他是誰(shuí)，他有啥理由天天準(zhǔn)時(shí)吵著我？甚至有時(shí)候還附送一宿的嬰兒哭聲！我不管！明天趁著周日，他輪休吧？你陪我過(guò)去和他說(shuō)清楚！”說(shuō)完我便離身而去，一頭扎到床上，用被子一層又一層地捂住自己的耳朵。床咿呀了一下，像是一聲痛苦而又無(wú)奈的呻吟。

　　今晚，出奇地，特別的安靜。我失眠了，躺在床上，睜大的眼干盯著墻壁，仿佛要看穿墻壁對(duì)面任何一絲的喧擾。

　　天蒙蒙亮。拽著老媽，我挺著胸板來(lái)到了對(duì)門。這戶人家的門，買的是那種破舊的舊式鐵柵門，上面早就被銹跡侵得七七八八了，仿佛只需輕輕一碰，便可傾刻粉碎。伴隨著我急促的敲門聲，是鐵柵門“吱呀吱呀”的呻吟，還有一個(gè)小伙，滿臉胡渣，和一身似乎和鐵門可以稱兄道弟的退了色的凌亂的衣服。

　　“小王啊，我是隔壁的張阿姨，謝謝你啊。樓道這幾天可干凈了�！崩蠇寭屩�，把我的話活活的蓋了下去。“哪里，應(yīng)該的。這是您家的娃兒吧多大了？長(zhǎng)的'可真俊�！薄笆�八了，”終于讓我插上話，“就得高考了…”“呀！那可得加油��！來(lái)，叔叔給你點(diǎn)補(bǔ)身子的�！闭f(shuō)完，他便一轉(zhuǎn)身，走進(jìn)了屋子，留下了一臉茫然的我和老媽。

　　那是怎么的屋子呀！房間的滿滿地?cái)D著一張床，旁邊是席地而放的飯鍋，電扇，甚至破破爛爛的玩具。床上坐著小王的妻子，還有她懷里向著我們微笑的嬰兒。我呆住了…。

　　小王走了進(jìn)來(lái)，塞給了我兩個(gè)紅雞蛋，“娃兒，好好念書。上大學(xué)了給咱鄰居也添添光！”說(shuō)完輕輕的拍了拍我的頭，我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，踮起腳尖向小嬰兒做了個(gè)鬼臉。

　　與你為鄰謝謝你，待我以真誠(chéng)和愛(ài)。

與你為鄰作文2

　　六歲時(shí)，人生的第一本書《看圖識(shí)字》標(biāo)志著我人生學(xué)習(xí)的一個(gè)起跑點(diǎn)。從會(huì)寫拼音漢字到用文字表達(dá)出自己的思想情感再到用文字來(lái)閱卷答題，這些的過(guò)程一切根源于書，歸功于我們的先輩為制造一本書作出的巨大貢獻(xiàn)。

　　人生難免有一些坎坷，當(dāng)難過(guò)時(shí)書便成了我的朋友，則是凈心之本，它可以帶我去書中的另一個(gè)世界，讓我忘掉煩惱，愉悅時(shí)，我會(huì)拿起它，和它分享我的快樂(lè)，我的每分每秒的精彩，書在我的心中是一種“洗滌劑”。

　　讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神，一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，美好的一天是從書聲朗朗中開(kāi)始的，生活中面臨的一些問(wèn)題，方需用知識(shí)解決，盡收眼底到用時(shí)方恨少，平日里，只顧貪玩把學(xué)習(xí)不當(dāng)一回事，在考場(chǎng)上左顧右看，能否有作弊的，在這時(shí)應(yīng)想同考場(chǎng)別的考生都在認(rèn)真地做題，自己卻在座位上擺一副“悠閑”的樣子，如果每天把半個(gè)小時(shí)左右的晨讀課合理利用，以不至于弄到現(xiàn)在這樣。無(wú)論我們?cè)谧鲱}，寫作文的時(shí)候，都會(huì)寫的很流暢。只有讀書才能使有進(jìn)步，要學(xué)會(huì)讀書，好讀書。

　　書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，讀書不僅是一種享受，更是培育心靈的妙方。坐在桌旁輕輕地翻開(kāi)書頁(yè)，便能從空氣中感受到書香的.氣息，讀書能夠提高自己的文化修養(yǎng)，科學(xué)素養(yǎng)，做為學(xué)生只有從書中可以開(kāi)拓眼界，感受世界的發(fā)展，感受古國(guó)五千年的文化歷史，書可以說(shuō)是溝通國(guó)與國(guó)之間文化交流的一個(gè)天使，在書中我們可以認(rèn)識(shí)到很多作家，去感受他們的那個(gè)時(shí)代的社會(huì)背景，領(lǐng)略他們的風(fēng)采，看他們?cè)诤芸嗟沫h(huán)境下，如何好好學(xué)習(xí)，再看看我們對(duì)生活的態(tài)度和對(duì)行為的懶惰，我們只有學(xué)習(xí)他們的精神。

　　書，是人類必不可少的一種元素，毛岸英少年時(shí)，曾為一本字典和弟弟跑街走巷賣報(bào)紙，拾煙頭，和一幫乞丐住在破舊的房屋里，晚上借著月光看字典識(shí)字，刻苦努力地學(xué)習(xí)，可見(jiàn)書籍對(duì)他的重要性，在那個(gè)兵荒馬亂的年代里，他卻能夠做到為字典付出更多的犧牲，可我們這個(gè)和平的世界里，書都等著我們?nèi)タ矗�我們反而不看卻更糟蹋書籍，把文明丟在了這垃圾堆里。

　　現(xiàn)如今，與相鄰國(guó)家之間，中國(guó)平均每人只讀4本書，可見(jiàn)讀盡收眼底的量極其少，這可能也是導(dǎo)致中國(guó)落后的一個(gè)因素吧，書是人類記載歷史的載體，是給傳后人的一種精神寶藏，讓我們從書中看古人如何做到孝、敬、從、禮、讓。

　　愛(ài)書、惜書、藏書是對(duì)人類最基本的要求。因此，書我愿與你為鄰。

與你為鄰作文3

　　他，是學(xué)校里的尖子生，每次考試總是名列前茅，但十分頑皮。

　　她，相貌平平，但文采很好，是語(yǔ)文老師的驕傲，且性格溫婉。

　　他和她，是鄰居，互相都不知道名字，但每次見(jiàn)面還是會(huì)處于禮貌的問(wèn)一聲好，日子就在這平淡的生活中一直持續(xù)著……

　　直到他和她同時(shí)收到市重點(diǎn)大學(xué)錄取通知書的那一天，平淡的日子被打破了……

　　共同的愛(ài)好、相差不遠(yuǎn)的成績(jī)，讓他們進(jìn)入了同一個(gè)班，并且成為了鄰桌……

　　于是，他們開(kāi)始詢問(wèn)起對(duì)方的名字，開(kāi)始互相交流。他們會(huì)一起討論問(wèn)題，會(huì)抽出假期的時(shí)間結(jié)伴去游玩，他們成了一對(duì)很要好的朋友。

　　可是，隨著時(shí)間的推移，那原本純潔的友誼漸漸地變得不再純潔了，他們互相對(duì)對(duì)方都有了好感，可是沒(méi)人說(shuō)出來(lái)，沒(méi)人打破這份純潔，不是因?yàn)橄胍�留住純潔，只是因�(yàn)樗麄兌疾恢�道�?duì)方的心意，都害怕自己受傷。

　　他們還是像平常一樣的交往，只是更加在意對(duì)方，更加敏感了一些。他們互相都沒(méi)察覺(jué)，可這些卻都被別人看在眼里，終于在那個(gè)愚人節(jié)，劇情開(kāi)始上演……

　　他和她像往常一樣相伴走進(jìn)教室，他們坐下，相視一笑，紛紛拿出了自己昨天在圖書館借的書，閱讀起來(lái)，可剛翻開(kāi)第一頁(yè)，兩人便怔住了。“今天放學(xué)后小樹(shù)林見(jiàn)。期待永遠(yuǎn)與你為鄰。”為鄰？難道是……兩人心中都有些許疑惑，互相抬頭望了一眼，一瞬間，四目相對(duì)，兩人臉紅著低下了頭……

　　終于放學(xué)了，兩人本應(yīng)結(jié)伴回家，卻互相找了個(gè)含含糊糊的理由分開(kāi)了，各自找了一條小路，向小樹(shù)林走去……

　　他們正好碰上了，“真的.是你？”兩人異口同聲的說(shuō)�！罢椅矣惺聠�？”她先開(kāi)口了，“不是你找我的嗎？”他有些失望的說(shuō)。兩人若有所悟的拿出各自書里的字條，兩張一模一樣的字條讓他們十分詫異，忽然聽(tīng)到草叢中傳出來(lái)的竊笑聲，他們一看，全明白了……

　　不等他們反應(yīng)過(guò)來(lái)，幾個(gè)人識(shí)相地跑開(kāi)了，只剩下他們兩個(gè)人……

　　“我……”他開(kāi)口了，“怎么了？”“真的沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)喜歡我嗎？”“其實(shí)……有一點(diǎn)，只是我害怕你不喜歡我，所以……”他迅速地抱住了她，緊緊的�！拔也粫�(huì)放棄你的，永遠(yuǎn)與你為鄰�！彼�幸福的笑了……

與你為鄰作文4

　　“當(dāng)你吃著別人的面包，穿著別人縫的衣服時(shí)，你還能說(shuō)自己與任何人無(wú)關(guān)嗎？”

　　——紀(jì)伯倫《沙與沫》

　　生活在這鋼鐵深林中，我們都在無(wú)意間設(shè)下了心的籬笆。在高樓公寓間，還不夠“寂寞”的年青人早早實(shí)現(xiàn)了老子“雞犬相聞，老死不相往來(lái)”的理想，孩子們接受著“敵視”陌生人的教育，儼然成了一個(gè)個(gè)“小刺猬”，在這現(xiàn)代社會(huì)，我們究竟該用什么，來(lái)維護(hù)人與人之間的關(guān)系呢？

　　你住在學(xué)校旁，我住在派出所旁，他住在法院旁。如果“鄰”的關(guān)系是一張網(wǎng)，我們便是網(wǎng)上的蜘蛛�，F(xiàn)在“網(wǎng)”已鋪開(kāi)，我們不可以改變地生活在既定的網(wǎng)上，那么，我們是應(yīng)該各自為政，甚至與以鄰為壑呢？還是應(yīng)該互相關(guān)心，共取雙贏呢？答案顯然是后者。

　　進(jìn)來(lái)發(fā)生的幾起殺童案讓各地學(xué)校提心吊膽，也讓我們反思起我們的社會(huì)來(lái)。不約而同的，殺人犯都是我們社會(huì)中龐大弱勢(shì)群體中的一員，而且都是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期積怨在心，無(wú)人關(guān)切。當(dāng)天在他們眼前倒塌時(shí)，這些弱勢(shì)者便將手伸向了更為弱勢(shì)的孩子。你想過(guò)沒(méi)有他們——弱勢(shì)群體中的成員，或許就是我們的鄰居，如果我們能伸出援手，為他們點(diǎn)燃一根蠟燭，趕走他們的心魔，我們的孩子也自然受到了保護(hù)。

　　再來(lái)看看孩子們吧！他們天真無(wú)邪的眼神是再難尋得得了，以往一項(xiàng)調(diào)查表明，北京，上海，廣州等大城市的孩子排斥、甚至鄙視農(nóng)民工的現(xiàn)象非常普遍，大多數(shù)孩子都傾向于斷絕一切與陌生人的接觸，甚至認(rèn)為“窮人就是壞蛋�！蔽覀儾坏貌环此迹�我們究竟向他們灌輸了什么樣的'鄰里關(guān)系，接人待物的態(tài)度，讓他們修煉成了不食人間煙火的“鐵面小治安員”！

　　“躲貓貓”，“喝水死”，“激動(dòng)死”，“蹲廁死”，“釣魚(yú)執(zhí)法”……這些公檢法工作程序中的怪現(xiàn)象，我們有沒(méi)有對(duì)其負(fù)起監(jiān)督的責(zé)任？當(dāng)我們的鄰居受到不公正的待遇時(shí)，我們自身自由安全的法理性也正受到強(qiáng)烈的質(zhì)疑。

　　當(dāng)犀利哥在網(wǎng)上走紅時(shí)，我們大多數(shù)人都只是高樓上的冷眼，更有甚者盲目追風(fēng)，但也有少些網(wǎng)友默默的幫他與弟弟團(tuán)圓。犀利哥是我們社會(huì)中的一員，在某種意義上說(shuō)，他是我們每一個(gè)人的鄰居。當(dāng)我們擺出可供依靠的肩膀是，收到的是每一位鄰居的微笑。

　　與你為鄰，與人為善，我與每一個(gè)人都相關(guān)，我與每一個(gè)人都相愛(ài)。

　　評(píng)語(yǔ)：

　　宏觀地把握的標(biāo)題，展示并針砭了當(dāng)下在“與你為鄰”這一問(wèn)題上的現(xiàn)象，提出了“與你為鄰”應(yīng)該相互關(guān)愛(ài)的呼喚，體現(xiàn)了考生對(duì)社會(huì)觀察與思考的能力，同時(shí)也體現(xiàn)了考生對(duì)題意把握與理解的能力�。�25+22+10=55分）

與你為鄰作文5

　　不知是什么時(shí)候，你靜悄悄地搬進(jìn)了我們家的對(duì)面。我們門對(duì)著門，墻挨著墻，得以長(zhǎng)久地相伴為鄰。

　　你來(lái)得沒(méi)有一絲響動(dòng)，沒(méi)有親戚來(lái)訪祝賀你搬遷新居，只有你帶著兒子和不多的衣物行李，在一個(gè)靜謐的夜晚住了進(jìn)來(lái)。清晨，我推開(kāi)家門，望著你門前品種顏色各異的吊籃和月季時(shí)充滿了驚喜。

　　你，是我所見(jiàn)過(guò)的最溫柔、最細(xì)致的老太太。即使一雙手布滿了皺紋和老繭，卻仍然細(xì)致巧妙得不輸給任何一位正值花季妙齡的少女，你將家門前的植株一棵不落地照顧得茂盛蔥蘢。兩塊家門前的小天地，頓時(shí)成了你的花園。你的月季粉艷欲滴，一個(gè)個(gè)把頭緊挨在一起，像極了一張張孩子的臉，驕傲地一刻不停地向上昂著，展示自己細(xì)嫩精致的五官。吊籃懸掛在墻上，奮力延伸著自己的枝葉。

　　因你的.影響，我愛(ài)上了花草，愛(ài)上了照顧這些小可愛(ài)而滿足的心情。因此，你常請(qǐng)我進(jìn)你的家門，和藹地與我討論著你養(yǎng)花的趣事，教會(huì)了我如何巧妙快速地扦插與移植，也讓我記住了你粗糙又溫暖的手，一遍又一遍地帶著我，撫摸著花朵揚(yáng)起的嬌瓣和細(xì)草新抽的嫩芽。

　　因?yàn)榕c你為鄰，我才得以被自然所熏陶，為那些曾以為不起眼的事物而著迷。

　　你的兒子在你搬進(jìn)這里后便離開(kāi)了。他去了哪里，你沒(méi)告訴我，我也沒(méi)問(wèn)過(guò)，只知道此后你就整日獨(dú)自呆在家里，做完必要的家務(wù)，便坐下來(lái)，戴上老花鏡，讀書看報(bào)，看一會(huì)兒遠(yuǎn)方的風(fēng)景。

　　因此，你特別喜歡我時(shí)不時(shí)登門拜訪。你總是愛(ài)瞇著眼睛，聽(tīng)我講著孩子們的幼稚見(jiàn)聞，時(shí)而笑得合不攏嘴。你知道我愛(ài)吃甜食，便買了各式的糖果與酥餅等著我的到來(lái)。你知道那時(shí)小小年紀(jì)的我剛學(xué)會(huì)寫字讀書，便常常請(qǐng)我為你讀報(bào)紙。每每此時(shí)，我總會(huì)興奮地跑進(jìn)你的家門，如饑似渴地咀嚼著報(bào)紙上的文字，一字一句地為你朗讀。你會(huì)搬兩把靠椅，與我一起坐在陽(yáng)臺(tái)上，笑吟吟地聽(tīng)著，夸獎(jiǎng)著我讀得流暢。于是，我開(kāi)始更渴望學(xué)習(xí)漢字，開(kāi)始熱愛(ài)上了閱讀，一遍遍地在家里背誦朗讀著文章，只為讀得更流暢，得到你的夸獎(jiǎng)。久而久之，為你讀報(bào)的時(shí)間成了我們之間最美好、最快樂(lè)的事。

　　因?yàn)榕c你為鄰，我才得以享受到文字的魅力，并為使自己變得比以前更好而努力。

　　與你為鄰已幾年，我們的相伴早已勝似親人。你在我成長(zhǎng)的歲月里給予了我關(guān)懷與指導(dǎo)，我在你孤獨(dú)的時(shí)光里帶給了你快樂(lè)和溫暖。你早已把我當(dāng)成了你的孫女來(lái)看待，與你之間勝似親情的友誼也早已使鄰居兩門間不再有任何距離和隔閡。

　　與你為鄰，有你相伴，是我最大的幸福與美滿。

與你為鄰作文6

　　中國(guó)和日本是一衣帶水的兩個(gè)國(guó)家，都有著悠久的歷史和燦爛的文化。中華文化雖歷經(jīng)磨難，但也已走上了復(fù)興之路；而日本也成為了文化強(qiáng)國(guó)。日本，與你為鄰，我們應(yīng)當(dāng)相互尊重、學(xué)習(xí)，在合作與競(jìng)爭(zhēng)中推動(dòng)自己的優(yōu)秀文化走向世界，共同創(chuàng)造更燦爛的文明。

　　與你為鄰，或多或少會(huì)有沖突，但請(qǐng)你尊重中華文化，因?yàn)檫@是合作的前提�！段饔斡洝肥侵腥A文化的瑰寶，懲惡揚(yáng)善，團(tuán)結(jié)一心是它的核心價(jià)值，然而在你創(chuàng)作的動(dòng)畫作品中，卻將唐僧化為女性，并與多位女性有戀愛(ài)關(guān)系，令這部作品的傳統(tǒng)核心價(jià)值蕩然無(wú)存，致使許多國(guó)外友人誤解，這一點(diǎn)是我們無(wú)法容忍的。文化的'發(fā)展需要?jiǎng)?chuàng)新，但必須要在保持作品核心價(jià)值的前提上。只有充分尊重我們的文化，才能深入了解中華民族的精神，否則，胡亂地修改，只會(huì)給雙方的文化與感情造成傷害。

　　與你為鄰，我們要向你學(xué)習(xí)優(yōu)秀的成果，因?yàn)檫@才能提升我們的競(jìng)爭(zhēng)力，從而促使你也進(jìn)步。我們動(dòng)漫還處在萌芽階段，因此有必要向你學(xué)習(xí)。我們通過(guò)借鑒你的創(chuàng)作理念、制作手法，打造出了大受歡迎的《三國(guó)演義》，既開(kāi)拓了國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)，又得到了像包括你在內(nèi)的多個(gè)國(guó)家的好評(píng)，同時(shí)也推動(dòng)了你對(duì)傳統(tǒng)文化的挖掘。我們積極向你學(xué)習(xí)，表達(dá)了我們對(duì)你的尊重和贊賞，也促使你更努力，銳意創(chuàng)新，與我們一競(jìng)高下。因此，相互學(xué)習(xí)，并不會(huì)使我們針?shù)h相對(duì)，而是加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)，共同進(jìn)步。

　　與你為鄰，便不能回避，要大方地打開(kāi)國(guó)門，因?yàn)檫@是相鄰的必然要求，否則，便不利于我們的關(guān)系發(fā)展。在這一點(diǎn)上，我們承認(rèn)自己有許多不足，例如限制你的動(dòng)畫在黃金時(shí)段播出，拒絕引進(jìn)一些以人類、社會(huì)為題材的深?yuàn)W的電影。但多年的合作也令我們意識(shí)到，“閉關(guān)鎖國(guó)”無(wú)法保護(hù)自我，打開(kāi)國(guó)門才能使自身充滿生機(jī)。于是相關(guān)部門也制定法規(guī)，減輕壁壘，因此《日本人是丑陋的》等文學(xué)作品進(jìn)入我們的市場(chǎng)，從而加深了我們對(duì)你的了解。同時(shí)，也希望你能以開(kāi)放的心態(tài)迎接我們關(guān)于“二戰(zhàn)”的歷史研究書籍進(jìn)入你的國(guó)門，這樣才能更好的認(rèn)識(shí)過(guò)去，迎接未來(lái)。

　　與你為鄰，便要與你為友，日本朋友，讓我們用自己的優(yōu)秀文化成果與開(kāi)放的心態(tài)來(lái)互相面對(duì)，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。希望中日文化都能不斷輝煌，永葆生機(jī)！

與你為鄰作文7

　　沒(méi)有木頭，支不起帳房；沒(méi)有鄰居，過(guò)不好日子。他是與你同居一個(gè)城市，甚至一個(gè)住宅區(qū)，一個(gè)宿舍群，他就是你的鄰居了�！班従印笔窃谀阌欣щy的時(shí)候去幫助你，而不是在你獲勝時(shí)表示好感。

　　我們樓下的阿姨對(duì)我們非常友好，每次，來(lái)我們家做客都要帶份禮物來(lái)看望我。記得上二年級(jí)的時(shí)候，我被狗咬傷了，鄰居阿姨非常關(guān)心我，每到星期四，媽媽和外婆不在家的時(shí)候，鄰居阿姨就開(kāi)車帶我去人民醫(yī)院打狂犬預(yù)苗。還有一件事讓我非常感動(dòng)，有一次，我們出去玩，鄰居阿姨正好在家，這時(shí)，我們家廚房的水管爆掉了，從水管理流出了許多水，水嘩啦啦的流著。鄰居阿姨正好上樓路過(guò)我們家，聽(tīng)到水聲，急忙打電話給媽媽，媽媽知道了，便叫阿姨拿鑰匙開(kāi)了我們家的門。阿姨一進(jìn)屋，就拿起抹布忙了起來(lái)，衣服都濕透了。媽媽一回到家就連忙向阿姨道謝，可鄰居阿姨卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，都是鄰居嘛！”從阿姨做得每一件事情，都能體現(xiàn)出這一句俗話：遠(yuǎn)親不如近鄰。

　　河源是我們的鄰市，我們深圳的'水大部分都是從河源。

　　那兒流過(guò)來(lái)的，比如說(shuō)怡寶、益力礦泉水就是其中的兩個(gè)，河源人民為了給大家喝上純凈、天然的水，盡量的去少開(kāi)公司、建工廠。河源是一個(gè)美麗又衛(wèi)生的大城市，那里的廢氣很少，空氣也很新鮮，河水也非常清澈。所以，許多旅客都來(lái)這兒參觀。

　　河源是我們的鄰市，當(dāng)然，泰國(guó)、越南、韓國(guó)、日本也是我們的鄰國(guó)哦！我們國(guó)家有很多物資出口到這些國(guó)家，而這些國(guó)家也有許多物資進(jìn)口到中國(guó)。以前，美國(guó)侵略越南，所以，我國(guó)就派出了許多部隊(duì)去支援他們。而現(xiàn)在，我們吃的大米也是從泰國(guó)進(jìn)口的。

　　以前，日本侵略中國(guó)，雙方都兩敗俱傷，還殺害了許多中國(guó)同胞。連我都非常憎恨他們，不過(guò)，現(xiàn)在日本和中國(guó)又和好了，自從5·12大地震后，世界各地許多國(guó)家都給四川同胞捐款、捐物，日本也給四川捐了許多東西。我們也對(duì)日本表示了謝意。因?yàn)橛辛怂麄兊木栀?zèng)，我們的四川同胞們也就早日建好家園。我也因?yàn)檫@件事改變了對(duì)日本的看法。

　　鄰居，是友好對(duì)待的；鄰居，是互相幫助的；鄰居，是經(jīng)濟(jì)互補(bǔ)的；鄰居，是各種各樣的！

與你為鄰作文8

　　生命就是不斷的分分離離，在這場(chǎng)漫無(wú)邊界的旅途中，我們也遇到許多形形色色人，與他為鄰。他們可能是忠于職守的警察，默默奉獻(xiàn)的教師，平凡無(wú)奇的環(huán)衛(wèi)工人……他們將成為你最美好的相遇，用最平凡的故事感動(dòng)著你，敲打你那敏感的心靈。這時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)，與你為鄰，初見(jiàn)美好。

　　隔壁的張叔叔已經(jīng)搬了一年多了。為了他的工作，背井離鄉(xiāng)從老家四川，拎著大包小包，孤身一人來(lái)到陌生的小城，隨手帶著一個(gè)泛黃的牛仔，破舊的摩的。他大約40歲。高鼻梁，厚重的嘴唇。那銀白色的頭發(fā)。歲月在他額頭上刻下了道道皺紋。人不高但看起來(lái)十分精神，而且非常和藹可親。他的工作就是工地上的包工頭，所以每天他都灰頭土臉地戴著一個(gè)安全帽的回來(lái)，非常晚，天都黑透了。那汗水夾在他的后背。

　　有時(shí)候累了，他就會(huì)打電話給他的妻子，問(wèn)他妻子的近況，聽(tīng)到妻子的回答，疲憊的他總能得到一些慰藉。

　　他的伙食，總挑菜市場(chǎng)剩下的，從沒(méi)見(jiàn)他買過(guò)快餐。

　　有一次我回家晚了，然后家里面的燈也壞了，并且我的肚子非常的餓。而張叔叔家居然已經(jīng)弄好了飯菜，而且芳香四溢，這讓我的肚子不停的咕咕叫。

　　張叔叔見(jiàn)到了我這餓壞了的`樣子，他就一把拉我去他家里面吃飯。而我也裝作客套，就拒絕著說(shuō)：“哦，好，謝謝你，但不用了�！蔽业男乃己孟癖凰�看穿了，他還是很關(guān)切地說(shuō)：“你家不是燈壞了嗎？那你今晚怎么弄吃的？來(lái)我家吧，別客氣啊！”

　　于是他一手說(shuō)著，一手把我拉進(jìn)他家里面，讓我坐好，給我端來(lái)了一碗紅燒肉和一碗滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)娘�。太香了，以至于我狼吞虎咽的吃了起�?lái)！頓時(shí)，我的心也感到非常的溫暖，我慶幸這樣的一個(gè)鄰居，即使他是一個(gè)平平凡凡的工人，在他的身上，也能體現(xiàn)出那一份誠(chéng)摯的仁愛(ài)，同時(shí)讓我知道，我要善待我身邊的每一個(gè)人。

　　與你為鄰，我的榮幸。在生活中我們會(huì)遇與我們?yōu)猷彽娜�，他們總�?huì)在你困難的時(shí)候給予你幫助，雖然微不足道，但卻使你深受感動(dòng)。這些來(lái)來(lái)往往的鄰居，就是你生命中的過(guò)客，也是你的生命中最寶貴的財(cái)富。你要珍惜，當(dāng)你困乏或者疲累時(shí)，用你的余光瞟望，他，正在背后默默的為你守候。

　　與你為鄰，讓我榮幸。

與你為鄰作文9

　　人這一生，生活的圈子也就那么大。有的人說(shuō)自己的人脈廣，其實(shí)仔細(xì)想想，在自己身邊的也就是那么幾個(gè)人。對(duì)你好的是那幾個(gè)人，討厭你的是那幾個(gè)人，跟你交朋友的是那幾個(gè)人，與你為敵的還是那幾個(gè)人。我們必須得承認(rèn)，我們身邊的人不管是喜歡的還是討厭的，不管是朋友還是敵人都是我們?cè)谶@世界上為數(shù)不多的最親近的人。

　　要說(shuō)親近，最近的不就是與我“一墻之隔”的你嗎？

　　你是一個(gè)有愛(ài)心的人。你不會(huì)反感行人在門前留下的灰色腳丫，你不會(huì)討厭樓上偶爾的吵鬧，你不會(huì)嫌棄鄰居小孩子半夜的哭喊。在大街上你會(huì)幫助弱小，在小區(qū)里你會(huì)愛(ài)戴老人。不贊成“自掃門前雪”的你會(huì)“先管人家瓦上霜”。

　　你是一個(gè)大度的人。你能理解鄰家夫妻的爭(zhēng)吵，你會(huì)包容小孩子惡作劇的敲門，你可以原諒樓上樓下過(guò)分的要求。在你的眼里，爭(zhēng)吵是生活的調(diào)味料，惡作劇是小孩子的天真可愛(ài)，鄰居的無(wú)禮也能給自己做反面參照。

　　你是一個(gè)愛(ài)笑的人。你遇見(jiàn)人就笑，不是獻(xiàn)媚，不是討好。其實(shí)“微笑是最祥和的語(yǔ)言”，能給予是一種幸福，能得到也是一種快樂(lè)。但是不知道從什么時(shí)候起人們開(kāi)始對(duì)它“吝嗇”，甚至“恐懼”。我想這是因?yàn)楹芏嗳硕冀杷鼇?lái)掩蓋某些東西，而人們怕的`應(yīng)該也就是那些被掩蓋的東西吧�？墒俏覀兛梢詯�(ài)屋及烏卻不能“懼屋及烏”�。∧闶且粋�(gè)能給予“微笑”的幸福者，相信你也會(huì)是一個(gè)能得到“微笑”的快樂(lè)者。“微笑是世界通用語(yǔ)”，你總是笑靨如花，但愿每個(gè)人都像你一樣“把微笑養(yǎng)成一種習(xí)慣”！

　　在這大千世界里，假如我能有幸以你為鄰……

　　假如以你為鄰，我要做的第一件事就是去認(rèn)識(shí)你。我可不想成為新時(shí)代的悲劇。我不想成為你鄰居多年的陌生人。假如錯(cuò)過(guò)了一個(gè)像你這樣的好鄰居，那豈不是很可惜？所以為了認(rèn)識(shí)你，我會(huì)先去認(rèn)識(shí)所有的鄰居，這樣才能保證不錯(cuò)過(guò)你。

　　假如以你為鄰，我要做的第二件事就是跟你握個(gè)手。都說(shuō)，握手是最能表示友好的行為。握手時(shí)，握著的兩只手會(huì)拼成一個(gè)“心”形。此時(shí)我們也能稱得上是“心與心的溝通”了。

　　假如以你為鄰，我要做的第三件事就是向你學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)做一個(gè)像你一樣的好鄰居。

　　旁邊住著你，仿佛住著陽(yáng)光，不管任何時(shí)間都是晴天。小小的細(xì)節(jié)、點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)的瞬間，將大大的溫暖蔓延