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沒有傘的孩子作文

時(shí)間:2023-07-26 16:19:53 好文 我要投稿
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沒有傘的孩子作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的沒有傘的孩子作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

沒有傘的孩子作文

沒有傘的孩子作文1

  沒有傘的孩子必須要學(xué)會(huì)努力奔跑。

  ——題記

  我有一個(gè)朋友,一次她與我聊天說到:"記得小時(shí)候,我很笨。別的小孩都會(huì)說話了,我才剛回口齒含糊地說‘爸爸,媽媽’,那時(shí),奶奶鼓勵(lì)我‘孩子,你別傷心。你只要記住一點(diǎn),沒有傘的孩子,必須要學(xué)會(huì)努力奔跑。知道嗎?’當(dāng)時(shí),我還小,我還不知道奶奶說的話,太深?yuàn)W了,只是暈乎乎的答應(yīng)了。

  慢慢地,我長(zhǎng)大了,我也懂得了這句話的'含義了,我也按照奶奶說的那句話做了......

  每天做完作業(yè),我就跑到一片廢棄的工場(chǎng)地上,大聲的說著普通話,一遍又一遍,我的普通話漸漸標(biāo)準(zhǔn)了,但我覺得還不夠。所以我一天至少說兩個(gè)小時(shí),周五到周日每天都五個(gè)小時(shí)。之前,剛學(xué)時(shí),舌頭不靈活,導(dǎo)致普通話很不標(biāo)準(zhǔn)。為了讓舌頭靈活起來,我就想了一個(gè)辦法——學(xué)繞口令。雖然我說的繞口令聽起來什么也不是,但是我一直堅(jiān)持下去了。日復(fù)一日,年復(fù)一年,終于我的普通話有了很大的進(jìn)步,不僅說得很標(biāo)準(zhǔn),還當(dāng)上了學(xué)校的主持人。

  這一切的一切都與奶奶的那句話——沒有傘的孩子,必須學(xué)會(huì)去努力奔跑。

  雖然我沒有‘傘’,先資不如別人,因?yàn)檫@樣所以我必須學(xué)會(huì)要努力奔跑,不僅要趕上別人,還要跑得比別人快!

  自從那一次與朋友聊天后,她奶奶的話也讓我深深的記住了——

  沒有傘的孩子,必須學(xué)會(huì)努力奔跑!

沒有傘的孩子作文2

  淋了一場(chǎng)雨,讓我明白過來,我又忘帶雨傘了。

  人生沒有彩排,只有現(xiàn)場(chǎng)直播,所以每一件事都要努力做得最好!沒人會(huì)給自己臺(tái)階下 還是自已搬把椅子吧

  沒有傘的孩子必須努力使自己學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng) 從沒有人會(huì)一直孤單 但都在一直奔跑 自己~

  人生 確實(shí)是一個(gè)很奇妙的東西 不知不覺一直在漸漸前進(jìn)著 沒有感覺、、、

  不知不覺我們?cè)瓉矶家呀?jīng)變了 沒有了天真率直 失去了快樂

  漸漸的懂得了成長(zhǎng)的.煩惱 想讓自己不再那樣的不想自己 可是始終做不到

  每個(gè)人都在變 都在掩埋真實(shí)的自己 一個(gè)人外表有多堅(jiān)強(qiáng) 內(nèi)心就有多脆弱

  等待雨 是傘一生的宿命、、、

  逃避藏 是我們唯一可以不再害怕的方式

  用速度來掩埋自己的心慌 用眼淚來詮釋自己悲傷 用微笑來證明自己真的長(zhǎng)大了

  甜中帶苦始終有自己的獨(dú)特,就像剛開始就結(jié)束的成熟

  蹲下身 撫摸自己的影子 ‘ 對(duì)不起 讓你受傷了’

  痛不痛只有自己知道。變沒變只有自己才懂。

  成熟 并不只指年齡的增長(zhǎng) 而是自己學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng) ‘ 即使眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn),還可以依舊微笑’

  我們一直在學(xué)著成長(zhǎng),卻忘了自己原來還只是一個(gè)孩子

沒有傘的孩子作文3

  《野芒坡》是作者殷健靈的一本著名小說。書中主要寫了有著狠毒后媽的幼安從一個(gè)被家庭虐待的孩子,一步步努力成長(zhǎng),從黑暗走向光明,最后變成一個(gè)天賦絕倫的繪畫少年的故事。

  有人可能會(huì)說:“那只是在小說里。現(xiàn)實(shí)生活中與到家庭虐待的父母哪個(gè)沒有心理陰影?”真的`是這樣嗎?受過家庭虐待就不能振作嗎?我們不要把家庭暴力視為洪水猛獸,相反,他還有可能鍛煉我們,我們讓我們變得更堅(jiān)強(qiáng),更有毅力。小說中的幼安就是這樣,生活不斷的磨礪它,他非但沒有被磨平,反而越來越尖銳。沒有傘的孩子更應(yīng)該努力奔跑。愛迪生小時(shí)候被人們視為低能兒,最后變成了大發(fā)明家;貝多芬失去視力,卻創(chuàng)造出優(yōu)美的旋律;霍金患上不治之癥,卻變成了一個(gè)世紀(jì)偉人。幼安又何嘗不是這樣努力執(zhí)著,不屈于命運(yùn)的呢?反觀我們,從小被父母寵愛,甚至溺愛,雖然不缺少愛,但缺少對(duì)自己的磨練,對(duì)困難努力拼搏的精神,最后變得平平庸庸。多接受困難,就是多接受磨礪;多接受磨礪,就是多創(chuàng)造成功。

  人生如詩,人生如歌,人生如畫,人生如夢(mèng)。前方是迷離的風(fēng)雪,還是似錦的繁花,取決你與你身后一步步踏踏實(shí)實(shí)的腳印。