[優(yōu)秀]伸出我們的雙手作文10篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的伸出我們的雙手作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

伸出我們的雙手作文1

　　不要等到黑煙滾滾，才明白往日的炊煙裊裊是多么可愛；不要等到山禿水污，才知道往日的青山綠水是多么宜人；不要等到臭氣熏天，才知道空氣清新的美好……朋友，生活在地球村的你我，是否深思過我們的環(huán)境？伸出雙手，擁抱環(huán)境！不要等到無法挽回的時(shí)候才理解拯救的意義！曾幾何時(shí)，廬山的雨后放晴，云蒸霧繞，變幻莫測(cè)的綺麗景色在人們眼前浮現(xiàn)。可是，隨著社會(huì)的發(fā)展，人們生活水平的提高，昔日的廬山美景只能從老輩人的述說或者圖書中找到記載。廬山人意識(shí)到必須行動(dòng)起來，改善環(huán)境。如今廬山經(jīng)過“煤改電，油改電”工程的實(shí)施，真正實(shí)現(xiàn)了“無煙山”的目標(biāo)。而昔日美景也同時(shí)再現(xiàn)。這些正是廬山人用雙手擁抱環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的回報(bào)。環(huán)保的警鐘在世界各地敲響。……山的沉穩(wěn)，水的靈動(dòng)，方能在山水相依的時(shí)候現(xiàn)出如詩般的永恒；花的`鮮艷美麗。蝶的靈動(dòng)活潑，方能在蝶與花相擁時(shí)迸發(fā)出精彩；月的明，酒的醇，方能在詩酒結(jié)合時(shí)涌出蓋世華章。藍(lán)天，白云，碧水，綠樹，青草……這一切的美好，都只因擁抱環(huán)境。朋友，伸出雙手，擁抱環(huán)境，擁抱美好，擁抱未來！

伸出我們的雙手作文2

　　星期日吃完晚飯，媽媽在廚房洗碗筷。我對(duì)媽媽說：“媽媽，我能幫您洗碗嗎?”媽媽說：“你為什么要幫我洗碗呀?”我回答道：“您每天上班已經(jīng)很辛苦了，我想幫您做點(diǎn)力所能及的事。”媽媽聽了我的話欣慰地說：“行，不過你要小心點(diǎn)�！�

　　媽媽的話音剛落，我就迫不及待地開始洗碗了。我卷起袖子，倒好溫水。然后把洗潔精滴到碗里。接下來我左手抓著碗，右手拿著洗碗布，洗洗里面，洗洗外面。終于好了，我把臟水倒掉，又換了一盆清水，把碗筷都沖洗干凈。正在這時(shí)，媽媽走了過來，笑瞇瞇地說：“喲，寶貝把碗都洗干凈了，真棒!”

　　洗這么多的碗沒想到還挺累的`，我終于體會(huì)到媽媽洗碗有多辛苦啦!雖然我感覺很累，但是我得到了媽媽的表揚(yáng)，心里感覺美美滋滋的。

伸出我們的雙手作文3

　　“花要葉扶，人要人幫�！敝�人為樂是我們中華民族的一種傳統(tǒng)美德。

　　生活中很多時(shí)候需要我們伸出雙手，獻(xiàn)上愛心。外地的陌生人找不到要去的.地方，我們可以為他們指路；腿腳不方便的老爺爺要給遠(yuǎn)方的兒子寄信，我們替他把信郵出去``````

　　記得有一次，我和媽媽坐公交車。車上剛好有個(gè)空位置，我一屁股就坐了上去。過了幾站路，上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。這時(shí)汽車?yán)锵肜锪诉@么一段話：，“各位乘客，如果車上有老、弱、病、殘、孕以及報(bào)小孩的乘客，請(qǐng)您將座位讓給他們�！蔽荫R上喊道：“老奶奶，坐我這吧。”老奶奶說；“謝謝你，乖孩子�！彪m然我沒座位坐了，可我的心里卻象吃了蜜一樣甜。

　　“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！痹谏�活中，只要我們伸出雙手，世界就會(huì)變得更溫暖。

　　簡評(píng)：用愛的眼睛看世界，將會(huì)擁有更多溫馨時(shí)光。短小精悍，層次清晰，氣氛渲染，名句引用，雖文字簡潔，但處處都有小亮點(diǎn)。作為二年級(jí)習(xí)作，能有如此條理，長此以往，前途不可限量。

伸出我們的雙手作文4

　　星期六的中午，我在家里玩，媽媽生病了，她不能做飯，于是我就幫媽媽做飯。

　　我走進(jìn)廚房里，拿起電飯bao(煲)，yao(舀)了一碗米，用手洗干凈，再把手ca(擦)干，插上電，按下開關(guān)等飯shu(熟)。我再把菜洗干凈，然后切菜、打開火，把油倒進(jìn)鍋里，鍋里立刻發(fā)出“chichi(哧哧)”的聲音，我嚇得man(滿)頭大(han)汗，我趕緊把菜倒進(jìn)guo(鍋)里，火開得太大了，我ganjin(趕緊)拿起guo(鍋)鏟炒了幾下，我看見油干了，我就加水。菜終于煮shu(熟)了，我就拿出pan(盤)子，把菜倒進(jìn)pan(盤)子里。這時(shí)，飯shu(熟)了，我就叫媽媽來吃飯。

　　媽媽夸我是一個(gè)xiaoshun(孝順)父母的'好孩子。

伸出我們的雙手作文5

　　今天，天氣晴朗，春風(fēng)拂面。我和媽媽去新陽路玩，那里人來人往，車水馬龍，非常熱鬧。

　　剛一下車，我就看見一位老奶奶穿著又臟又破的衣服縮著身子跪在馬路邊上要錢。她的頭發(fā)白花花，非常亂;臉上布滿了皺紋，落滿了灰塵。她的眼睛直直的、呆呆地望著來來往往的人們，好像在說：“給我一點(diǎn)錢吧，，我已經(jīng)好幾頓沒吃飯了”。我的心好酸，好難受，我的腦袋里不斷地想，她沒有孩子嗎?怎么沒人管她呢?想起我的姥姥，和她的歲數(shù)差不多，整天在家里看電視、讀報(bào)紙、想吃啥有啥，過著幸福的.生活。而這位老奶奶連一個(gè)溫暖的家都沒有，真是太可憐了!于是我馬上從包里拿出一元錢放進(jìn)老奶奶的盆里，老奶奶的臉上卻沒有意思笑容，還是呆呆地看著盆里的幾塊錢，她也許嫌我給的少吧?我多么希望老奶奶有一個(gè)溫暖的家呀，那他就不用在馬路邊上討錢了。

　　我一定要努力學(xué)習(xí)，長大以后能幫助更多需要幫助的人。

　　生活中有許許多多的人需要幫助，如果我們大家都伸出溫暖的雙手來幫助別人，那么，那些人就會(huì)更加幸福。

伸出我們的雙手作文6

　　今天，我去南門口上課剛下課，看見街上汽車在“賽跑，人們則在”南門口玩耍，熱鬧極了!

　　在這熱鬧的人群中，我看見了一位老奶奶，在人群中也許是最不起眼的，因?yàn)樗�是一個(gè)乞丐，她衣著不僅單薄，而且有破又臟，很讓人嫌棄�？墒俏铱匆娔俏焕夏棠毯芸蓱z的。她的眼睛直直的、呆呆的望著從她身邊過往的人們，似乎在對(duì)他們說：“行行好吧，幫幫我!”她眼中射出來的光是那么的渴望啊!當(dāng)時(shí)我的心中有一種說不出的'感覺：她難道沒有孩子嗎?是她的孩子嫌棄她嗎?是她的孩子沒有良心，所以不管老奶奶嗎?這時(shí)，我毫不猶豫地掏了掏口袋，把了一些錢給老奶奶。

　　我走了以后又在想：我的奶奶雖然很節(jié)約，但是也比這位老奶奶過得好多了，有衣有食，什么也不缺，日子過得好多了!再看看這位老奶奶，她的日子不是過得太差了吧!她不是太可憐了嗎?

　　像這樣無家可歸的老人們有許多，我們要去關(guān)注她們，讓我們伸出手去幫助她們吧!

伸出我們的雙手作文7

　　一天放學(xué)后，同學(xué)們紛紛走出教室，樓梯上變得擁擠起來。忽然，一位一年級(jí)小妹妹的水壺掉了，小妹妹還沒來得及撿起，水壺就滾下了樓梯。我想：一年級(jí)的妹妹那么弱小，如果她彎腰擠開人群去撿水壺的話，一定會(huì)被后面下樓梯的姐姐或哥哥踩到的`。

　　于是，我推開人群彎下腰去撿水壺，當(dāng)我快要撿到的時(shí)候，后面的人一推，我差一點(diǎn)摔跤了，水壺順著樓梯又滾到一下格去了，好像在逗我說：“我的主人不是你，不是你！”我急了，飛快地向樓下沖去，撿起妹妹的水壺，遞給了小妹妹。

　　妹妹拿著我遞給她的水壺，感激地說：“謝謝你，姐姐！”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。誰知這件事剛好讓老師看見了。

　　下午上課時(shí)，老師把這件事情說給了全班同學(xué)們聽，還在班上表揚(yáng)了我。我笑了，“心想：原來幫助人是那么開心的事！

伸出我們的雙手作文8

　　要過年了，我興高采烈地和媽媽一起去買新衣服，街上車馬龍，人山人海，非常熱鬧。

　　走在大街上，雖然擠得水泄不通，但大家臉上都掛著過年的喜悅，有說有笑的，突然，我看到一位老奶奶穿著又臟又破的衣服縮著身子渾身發(fā)抖的跪在路邊要飯，她滿頭白發(fā)，瘦小的臉上布滿了皺紋，一雙眼睛充滿乞求的`看著我，好像在說：“求求你，幫幫我吧，求求你了！”，我越看越難受，心想：“快過年了，大家都在高高興興的準(zhǔn)備年貨，可這位老奶奶卻還在這里挨餓受凍的要錢，家里說不定還等著她要到錢回去買吃的呢，真是太可憐了，真想幫幫她”。于是我對(duì)媽媽說：“媽媽，你看那位老奶奶好可憐啊，我們可不可以把買新衣服的錢給那位老奶奶，讓她過個(gè)好年”，媽媽看了看說：“兒子真是長大了，懂事了，知道獻(xiàn)愛心了，好！我給你一百元”，于是媽媽從錢包里拿出了一百元給我，當(dāng)我把錢給老奶奶時(shí)，她臉上突然露出了開心的笑容，連聲說：“謝謝、謝謝！”看到老奶奶開心，我心里也樂滋滋的，比穿上新衣服還開心。

　　每個(gè)人都有需要幫助的時(shí)候，如果我們每個(gè)人都能在別人需要的時(shí)候伸出雙手，獻(xiàn)出一份愛心，那么我們的生活一定會(huì)變得更美好。

伸出我們的雙手作文9

　　小時(shí)候，在昏暗的燈光下，我睡在那柔軟的大床上，一只大手總是輕輕地拍著我，輕輕地哼著搖籃曲，哄我入睡。那時(shí)我什么都不懂，只知道依偎在媽媽的懷抱里，享受著那雙手親親撫摸我?guī)�來的舒適感，聽著媽媽說“睡吧，親愛的寶貝”。那時(shí)我太小不知道什么是幸福，但我在媽媽那雙的愛撫下時(shí)就感到了從未有過的.感覺，我想那就是幸福。仿佛那是一只有魔力的手，在那雙手下我的煩惱、悲傷全不見了。

　　現(xiàn)在隨著時(shí)光的流逝我慢慢地長大了，已不再需要那雙手了，開始和她憋氣，嫌她啰嗦。但在悲傷時(shí)陪伴我、安慰我的還是她——我的媽媽。我慢慢發(fā)現(xiàn)我一直需要那雙手，而那雙手也從來沒有拋棄我。我為我的不懂事、為我的愚蠢，而感到懊悔。

　　再美的夢(mèng)也不及媽媽的那聲“睡吧”，再好的東西也不及媽媽的那雙手。

伸出我們的雙手作文10

　　星期六的中午，我和媽媽去上街，走了一會(huì)兒，我看見一個(gè)大約六七歲的小女孩。她沒有雙腿，她的姐姐抱著她坐在地上，前面放著一張大紙，上面寫著“請(qǐng)救救我的小妹”，路邊的`行人看見了紛紛給她們碗里投了一些錢。我看見她這么小的年齡，就失去了雙腿，自己不能去上學(xué)，沒有好東西吃，沒錢看病，沒房子住�？吹竭@些，我情不自禁地也掏出了一元零花錢，放到碗里。媽媽摸著我的頭說“你真是個(gè)助為樂的好孩子”。我對(duì)媽媽說“如果我又一支馬良的神筆，我一定幫她畫一雙健全的腿”。

　　我和媽媽繼續(xù)往前走，我邊走邊對(duì)媽媽說“曾人玫瑰，手有余香。人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，人間永遠(yuǎn)是春天�！�。媽媽再次夸我“你真是個(gè)有愛心的孩子�！蔽蚁胛乙院髸�(huì)幫助更多的人，只要人人都有愛心，社會(huì)就有溫暖。