關(guān)于捉蟬的作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的關(guān)于捉蟬的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于捉蟬的作文1

　　7月16日，我自己回鄉(xiāng)下，還沒(méi)到鄉(xiāng)下，就聽(tīng)到了樹(shù)上的蟬在“知了，知了”的叫個(gè)不停，好像在說(shuō)熱死了，熱死了。

　　過(guò)了一會(huì)我就回到鄉(xiāng)下了，我鄉(xiāng)下還有三棵銀杏樹(shù)，樹(shù)上的杏子黃澄澄的，像一個(gè)個(gè)黃色的小燈籠，還有一棵柿子樹(shù)，小柿子跟小五角星似的顏色有青有黃。

　　然后我去找我的朋友，問(wèn)他們：“你們?nèi)プ较s嗎？”他們高興的說(shuō)：“好啊，好啊，一起去啊。”這時(shí)樹(shù)上的知了可多了叫個(gè)不停。煩都煩死我了，那還有心情玩捉蟬啊，不過(guò)又想捉幾只玩玩， 然后就做了網(wǎng)，還有帶了個(gè)帶子然后我們就去捉蟬了。蟬是棕色的樹(shù)也是棕色的，所以很難分辨的出蟬在哪里，這時(shí)，我用力一拍，把蟬嚇的四處逃走，這時(shí)我拿著網(wǎng)在天空中劃來(lái)劃去，就在這時(shí)，網(wǎng)里已經(jīng)捉了幾只了，我們都很高興，讓每人都捉了每人都捉到了蟬我們都非常高興。我們把蟬放在袋子里，我們捉出1只蟬仔細(xì)觀察它頭上有3個(gè)像寶石似的，腹部的一節(jié)的'兩側(cè)有發(fā)音器。

　　正當(dāng)我們玩的不亦樂(lè)乎時(shí)已經(jīng)是11：40分了我們就戀戀不舍的回家了。今天我懂了做事要一心一意，不能三心二意。

關(guān)于捉蟬的作文2

　　今天，天氣很熱，蟬在樹(shù)上“知了知了”地叫著，像是在說(shuō)：“熱死了！熱死了！”我和爸爸興沖沖地拿著大網(wǎng)兜去捕蟬。

　　我們站到一棵大樹(shù)下，仔細(xì)地找蟬。蟬有的藏在樹(shù)杈間，像是在跟我躲貓貓，有的懸在樹(shù)枝下，像是在乘風(fēng)涼，還有的一動(dòng)不動(dòng)地趴著，像是在睡懶覺(jué)。有的是單獨(dú)呆著，像是一個(gè)人在悠閑地獨(dú)唱，有的則是兩三只聚攏在一起，像是在大合唱。

　　爸爸說(shuō)：“我先給你示范怎么抓蟬�！庇谑撬�便拿起網(wǎng)兜，慢慢地挨近蟬，把網(wǎng)兜輕輕地提到它的頭頂，可惜不小心碰了一下樹(shù)枝，驚動(dòng)了蟬，蟬便“喳”的一聲飛走了。

　　我說(shuō)：“爸爸，讓我試試吧。”我看中一只停得比較低的蟬，拿起網(wǎng)兜，學(xué)著爸爸的樣子慢慢地挨近蟬，然后把網(wǎng)兜輕輕地提到它的頭頂上空，以迅雷不及掩耳之勢(shì)往下一罩，最后迅速把網(wǎng)兜一扭，蟬掉在了我的`網(wǎng)兜里。我高興得一蹦三尺高，說(shuō)：“哈哈，我真的捉住蟬了！”那只蟬在網(wǎng)兜里吱吱的叫著、撲騰著，好像在抗議我把它抓住了。