腳連腳心連心作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的腳連腳心連心作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　平日早晨，學(xué)校的操場總是靜謐無音的，只有跑道上有些同學(xué)和老師路過，微風(fēng)徐徐緩緩地吹拂著操場邊的大樹，一切都那么祥和！然而，今日的操場卻不同尋常，格外熱鬧，許多同學(xué)們一起練著大跳繩、三人四足等比賽項目，體育老師在操場測量距離，貼上標志物，整個操場的聲音此起彼伏，熱鬧極了！這是怎么回事呢？

　　原來，今天是我們第五屆趣味運動會的日子，大家都抓緊時間，早早來到學(xué)校訓(xùn)練，我們也不例外，這次趣味運動會，我參加的是三人四足接力賽的比賽項目，我與陳鵬和鄭培錕一起組建了一個小組。在我們?nèi)f分的期待中，運動會正式開幕了，我們班的第一項比賽是抱三球往返接力，去年，我們正是這個項目得了最后一名，我不禁替隊員們感到擔心，心中似乎塞著一大塊石頭，但還是不斷地加油助威，然而，比賽剛一開始，我就松了一口氣，被稱為“飛毛腿”的燕鵬睿剛開始就為我們?nèi)〉昧祟I(lǐng)先，只見他緊緊地抱住三個籃球，雙眼直直地盯著標志桶，均勻地呼吸著，死死地繃著臉，眼睛睜得大大的，如銅鈴一般，乍一看，還以為他正勃然大怒呢，一聽到裁判員的哨聲，他便向出膛的子彈一般飛奔出去，每跑一步，就甩開對手一米，讓接下來的幾名隊員保持了領(lǐng)先的優(yōu)勢，艾弈銘接球了，他也是個不折不扣的強將，他飛奔出去，繞過標志桶時，卻掉了兩個球，我心中如十五個吊桶打水——七上八下，替他捏了一把汗，糟糕，對方趕上來了，這下可不好了，我使勁兒剁著腳，替他感到著急，過了七八秒鐘，他才撿好三個籃球，我卻感到像過了七八小時一般，因為他的失誤，我們只得了第三名，我有點兒惋惜，但我又自我安慰到：至少我們班比去年進步了。

　　接著，我們又受到了大跳繩比賽的結(jié)果，這是我們班的優(yōu)勢項目，但我們班卻很遺憾以三分之差得了第二名······下午，就是我們?nèi)�人四足的比賽了，比賽還沒開始，我們就開始訓(xùn)練了，我們班有快有慢，有些組還不能夠跑起來，我們便給他們鼓勁，我們組也練了許多回合，已經(jīng)能夠跑得很快了，我們?yōu)樽约汗膭艃海何覀兛墒俏覀儼嗄猩�最強的組合，我們一定要擊敗另外三個班，捍衛(wèi)班級的榮譽�。”荣愸R上要開始了，我們綁上了三人四足帶，各就各位了，我們組排在倒數(shù)第二個，是壓軸組合之一，我略微感到有點兒緊張，畢竟我們擔負了重任。比賽開始了！我們班的賈司郡組立刻沖了出去，并且保持著領(lǐng)先，我大聲地喊著加油，當她們到了標志桶時，三人四足帶突然斷了，“糟糕，我們班怎么這么倒霉啊！”我想。因此，我們班一直處于落后狀態(tài)，但對方也出現(xiàn)了一些失誤，終于到了我們這一組了，我從劉瀚文手中接過沙包，跑了出去，我們勾肩搭背，一齊喊著口號：“一二一，一二一······”我也時刻觀察另外兩人的步伐，盡量做到井然有序。我轉(zhuǎn)頭往左一看，對方的三人四足帶也掉了，正在粘貼三人四足帶呢，于是，我們開始加速了，與此同時，陳鵬也不斷在喊：“走起！”來為我們鼓勁，繞過了標志桶，我們漸漸超越了五（4）班，能夠看清我們的最后一組了，我們跑得更加快了，到終點了，我不顧一切，往前沖去，迅速把沙包交到劉悅彤手里，她們像離弦的箭一般沖了出去，大家都熱血沸騰，一齊喊著加油，但最后還是不敵三班，屈居亞軍，但我們同心協(xié)力，堅持不懈，拼出了自己所有的力量！

　　雖然珠行萬里的比賽結(jié)果“澆”得我透心涼，但我還是為我們組合的成績感到高興，為我們的班級感到自豪！