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別離的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的別離的作文,歡迎大家分享。
別離的作文1
“再見(jiàn)是為了再見(jiàn),而離別則是為了別離”,這句話出自誰(shuí)口,我已忘卻,只當(dāng)時(shí)聽(tīng)入了心際,撼動(dòng)良久,腦海里過(guò)電影似的,閃過(guò)了許多人的音容笑貌,頓時(shí)想問(wèn)蒼天,他們是否也終有一天與我離別,不為別離的離別。
這樣多的人,每一個(gè)都是組成我生命的人,有的人見(jiàn)證我出生,有的人見(jiàn)證我成長(zhǎng)至今,有的人會(huì)將伴我一生,卻唯獨(dú)沒(méi)有想起她,或許因?yàn)樗哪昀狭钏龁适Я嗣利惿,她的衰弱令她只生活在小小一方屋子里。我的`生命里,她似乎可有可無(wú),甚至有時(shí)只模糊地以她的軀體而存在,以我跨進(jìn)奶奶家門她的一聲呼喚而存在。我未曾來(lái)得及想她是否會(huì)和我離別,卻在某個(gè)像她一樣模糊的日子里,一個(gè)模糊急促的電話,就將她和我扯開(kāi)了兩個(gè)世界,讓她和我離別,不為別離的離別。一刻里,我卻想流淚,流盡我所有的淚。
她在我的生命里,如果說(shuō)有色彩,是灰色的,一種比彩色深沉許多,比黑色傷懷略淡的色彩,這只代表她的年邁,可能當(dāng)時(shí)我的潛意識(shí)里,已將灰色作為了丈量離死亡距離的色彩。我定然知曉了人的生,老,病,死,卻依然不知時(shí)光流逝,卻是世界上最快的速度,她的過(guò)世離我這想法,還有兩年,年,在我的意識(shí)里,是最漫長(zhǎng)的時(shí)間。且那時(shí)的她,即便年邁,卻不曾聽(tīng)她說(shuō)起有何不適,我以為她離生命終點(diǎn)還有好長(zhǎng)一段路,至少她可以看到我青春年華的開(kāi)始,可事實(shí)是,她就那樣無(wú)聲息的逝去在我的童年里。昨天我面對(duì)著她,她對(duì)著我笑,可今日,再回首,那人已不在,腦海里關(guān)于她的所有也似煙云,消散飄渺到不知何方的遠(yuǎn)方。
這是她給我的離別,在我人生未真正開(kāi)始的時(shí)候,經(jīng)歷一次真正的離別。有的離別,是為了別離,像今日的夕陽(yáng),明日升起,有的離別,是兩個(gè)世界,像今日的海干涸,明日,后日再不會(huì)有一滴水在這里永恒下去。
如此別離,人間也。
別離的作文2
光陰似箭,日月如梭,兩年的光陰,一晃而逝。對(duì)我愛(ài)如潮水的李老師,轉(zhuǎn)眼間也要離開(kāi)我,我心有萬(wàn)般不舍,是您――李老師,讓我嘗到了別離的味道。
剛踏上四年級(jí)的臺(tái)階,無(wú)知的我,遇到了一位負(fù)責(zé)任的、體貼我們的語(yǔ)文老師。慢慢地對(duì)她的印象淡了,如花朵,被樹(shù)葉遮住了,只有悠悠的花香流露出來(lái),看不到那美麗的花兒了。
語(yǔ)文老師上課欣然有趣,下課后,還和我們聊天。是呀!語(yǔ)文老師只比我們大12歲,還童心未泯,不是很自然嗎?那時(shí),老師對(duì)我們要求也很嚴(yán)厲,我在那時(shí),竟因她的嚴(yán)厲,生了厭惡之心,討厭她了。
在過(guò)去的七百多日的匆匆里,我也與老師親密接觸了許多次。那回,老師叫我到辦公室,我彷徨的走進(jìn)老師辦公室,心懷忐忑。進(jìn)去后,看到老師生氣的臉色,我就覺(jué)得自己錯(cuò)了。老師的批評(píng)話語(yǔ)像雨點(diǎn)似的拍打在我臉上,讓我抬不起頭來(lái)。老師一會(huì)兒說(shuō):“蘇新堯,你最近怎么搞的?語(yǔ)文成績(jī)連九十分也上不去!”一會(huì)兒說(shuō):“你上課三心二意,前面說(shuō)完后面說(shuō),一點(diǎn)兒也沒(méi)有上課的樣子!”想不到,我上課的一舉一動(dòng),老師盡收眼底,我愈發(fā)慚愧了,老師這么器重我,我卻一點(diǎn)不珍惜,我心里很焦灼,不知該怎么回答!鞍Γ 崩蠋焽@了一口氣,又用慈祥的眼神看著我,摸摸我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)的.說(shuō):“你要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了才能在社會(huì)上立足!崩蠋熥屛一亟淌視r(shí),我的腳像灌了鉛,走也走不動(dòng)。就在那時(shí),我對(duì)這位老師產(chǎn)生了敬意。
在老師的嚴(yán)厲教導(dǎo)下,期末考試我竟然考了第二名。當(dāng)我上六年級(jí)時(shí),卻換了班主任,考前我見(jiàn)到李老師,竟是最后一面。
我嘗到了別離的味道,別離的味道是辛辣的,是咸腥的,是讓人難過(guò)的,是痛苦的。有憂有淚,有難過(guò),有難忘,這便是別離的味道。
別離的作文3
那年夏天,對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不一樣的夏天。它充滿了冒險(xiǎn)與嘗試,歡樂(lè)與淚水。
我至今仍舊記得,那一刻我們都哭了!
爸媽因?yàn)楣ぷ髅摬婚_(kāi)身,所以開(kāi)往上海的高鐵需要我一個(gè)人踏上。我那時(shí)只是一個(gè)13歲的孩子,有著對(duì)獨(dú)立強(qiáng)烈的憧憬與渴望。在去往高鐵站的路上,爸爸媽媽細(xì)致入微的叮囑,似乎全部都成了我耳中的“穿堂風(fēng)”!當(dāng)我站在西站的大廳里,看著來(lái)來(lái)往往的人群,我也是他們中的一員,我也在為自己喜歡的事情奔波著、興奮著!
我清晰地感覺(jué)到,我要離開(kāi)我居住了十三年的故鄉(xiāng),獨(dú)自一人奔往一個(gè)陌生的城市,一個(gè)人獨(dú)自面對(duì)一切,這對(duì)我是一個(gè)新的挑戰(zhàn)!
我乖巧的跟在爸爸后面看著他為我取票,托運(yùn)行李!終于辦完了坐在候車大廳的長(zhǎng)椅上,抬起頭盯著遠(yuǎn)處的天花板,再看向窗外陰郁的天幕,心中不禁變得有些傷感!我小心翼翼的問(wèn):“你們會(huì)想我嗎?”爸爸笑得那么不自然,說(shuō):“計(jì)劃好自己的生活,手里沒(méi)錢了記得朝我要!別落什么東西!”“照顧好自己,一定要吃飽,別老吃泡面!”媽媽哽咽著說(shuō)。我把頭靠在了爸爸的.肩上,我第一次感覺(jué)到這個(gè)肩膀是那么的堅(jiān)實(shí)!我的手緊緊地握著媽媽的手,我第一次感覺(jué)到這雙手是如此的溫暖!
該檢票了,我背上包,拉起行李箱,走到檢票口準(zhǔn)備檢票!爸爸媽媽在我后面緊緊的跟著好像怕有一步跟不上就會(huì)丟了似的!開(kāi)始檢票了我的心突然一酸,回頭抱住了他們,這一刻似乎整個(gè)世界都靜止了!我們彼此感受著太多的不舍!我松開(kāi)了手臂,拍拍他們的肩說(shuō)“放心吧!”。轉(zhuǎn)身邁向檢票口,在跨過(guò)檢票口的那一瞬間,我整理好自己的情緒朝他們微微一笑,笑容中有著堅(jiān)毅和不舍!
我大步向前走去,走出了很遠(yuǎn),我才發(fā)現(xiàn)淚水早已沾濕了衣襟!
那年的夏天,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全新的自己!
別離的作文4
那年,我與她哭著在雨中分別,她那稚嫩的臉上也落下了幾滴不舍的淚珠,在雨中與汗,雨水融為一體。
她,我那從小到大得以依靠、相信的人,我的姐姐。他雖年長(zhǎng)我?guī)讱q,但卻有著一張娃娃臉,臉上好看的似乎有些邪氣,但又那樣可愛(ài),那樣溫柔,那樣幼稚。
她,是個(gè)學(xué)霸,一年前,考入了一所名校,去了外地。當(dāng)時(shí),我們都還小,并不知分別是什么滋味,但因?yàn)閺男〉酱罅?xí)慣了在一起,分離的那一天,想到再不能和她在一起,心里隱隱作痛,臉上也落下了淚。而她,也落下了淚,卻又辯解著,那只是雨水,但我分明看到了那是從她的眼睛里滴落出來(lái)的。直到她上了車,我們也沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話,只是用眼神交流著。我看著汽車遠(yuǎn)去,一點(diǎn)點(diǎn)的縮小,我才反應(yīng)過(guò)來(lái),我們竟沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句不舍的話,連句再見(jiàn)也沒(méi)有。而這一別,就是一年,365天,多么漫長(zhǎng)!沒(méi)有她那個(gè)大頑童,我的生活竟變得無(wú)味了,我是多么希望她快點(diǎn)回來(lái)啊!
今天,又是這樣一天!在相逢了一個(gè)暑假后,我們姐妹又黏在一起了,但老天又來(lái)了一個(gè)故技重施。早晨,他耷拉著臉,傷心的對(duì)我說(shuō):“我的.好妹妹,姐姐開(kāi)學(xué)了,我們又要分開(kāi)一年的時(shí)間了。”我聽(tīng)了以后,什么也沒(méi)有說(shuō),心想:是呀,我怎么把這事忘了,她又要去讀書了,又不要我了。我只是沉默著,幫她收拾要用的所有東西,而她,一直跟在我的身后各種好言相勸,各種安慰。但我,只想和她一起多呆呆,當(dāng)一對(duì)快樂(lè)的小姐妹!我其實(shí)知道,這樣是不可能的,我們總要分別,上學(xué),過(guò)自己的生活。我微笑著,和她手牽手一起去車站,和她道別,和她擁抱,一起期待著下個(gè)暑假的相聚。這次我們都沒(méi)有哭,因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了,知道了分別就是為了下一次更好的相聚。
又是一年別離時(shí),又是一個(gè)傷心日,下一次的相聚,我們應(yīng)該都是大孩子了吧,姐姐!
別離的作文5
我百無(wú)聊賴地躺在床上,隨手拿起一本相冊(cè),翻看起來(lái)。忽然,一張照片滑落,趕緊拾起,照片上一張張熟悉的笑臉又勾起了我對(duì)母校的懷念。
于是,我爬下床,趁著周末的好天氣,踏上了一段說(shuō)走就走的旅程——我要去看看我的母校。由于學(xué)業(yè)緊張,畢業(yè)后,從沒(méi)去看過(guò)那曾經(jīng)陪伴了我五年的母校。時(shí)隔兩年,我再次來(lái)到這令人魂?duì)繅?mèng)繞的校園,心中有喜悅與驚喜,又有一絲隔閡與陌生,走進(jìn)那間熟悉的教室,回憶被再次勾起。
拉開(kāi)記憶的帷幕,那些逝去的點(diǎn)滴一下子變得如此清晰。畢業(yè)那天,一走進(jìn)教室,迎接我的是一種異常的氣氛,往日歡騰的教室,此刻卻鴉雀無(wú)聲,沉默像一塊巨石壓在每個(gè)人的心頭,所有同學(xué)的眼中都流露出滿滿的不舍與難過(guò),就連平時(shí)極為調(diào)皮的那幾個(gè)同學(xué),也變得少有的安靜。
小學(xué)的最后幾節(jié)課,我?guī)缀醵紱](méi)有聽(tīng)進(jìn)去,腦子里只有這五年來(lái)與同學(xué)們?cè)谝黄鸬臒o(wú)數(shù)個(gè)瞬間,有歡笑,有不滿,有傷心,有失落,五味雜陳,彌漫在心底……
無(wú)論怎樣,最后留給我們的都是自由、歡笑與成長(zhǎng)?粗@些馬上就要與之分別的同學(xué),總感覺(jué)時(shí)間流逝得太快,想要抓住那一分一秒,讓時(shí)間停下,但最終只是無(wú)助與徒勞,只能眼睜睜地看著它流逝!到了最后,有幾位同學(xué)甚至悄悄拿出了餐巾紙,偷偷擦去臉上的淚痕。
“大家一起去拍畢業(yè)照了!边@時(shí),老師打破了凝重的氣氛。陽(yáng)光下,同學(xué)們的臉伴隨著相機(jī)的“咔嚓”聲,才露出了笑容。這一刻,我意識(shí)到,就要分離的'我們,都將永遠(yuǎn)定格在這一刻。
那天放學(xué)后,我們并沒(méi)有立刻回家,而是走到了操場(chǎng)上,看著那些花花草草,想著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過(guò)往,潸然淚下……
看著校園里煥然一新的一切,心中有些溫暖。陽(yáng)光灑滿了整個(gè)校園,往日逝去的笑聲似乎還在耳畔回蕩。哦,離別是一場(chǎng)童年的記憶,離別也是一份迎接青春的禮物。
人生就是一列火車,車上所有人都只是過(guò)客,沒(méi)有人可以陪伴著你到終點(diǎn)站,看著那一個(gè)個(gè)下車的人,我們能做的,就是瀟灑地?fù)]揮手,道一聲再見(jiàn)……
別離的作文6
曾經(jīng),在山林間,一眼清泉從山頂留下,在一個(gè)有幾座山的山底形成的坑中,與同伴匯聚,流向一個(gè)村落。
曾經(jīng),一個(gè)不知道天高地厚的毛頭小子,每天都只愛(ài)與一條小溪流結(jié)伴,與他的異類朋友玩耍。小魚小蝦與他遨游,小貓小狗在岸邊跟隨,與天鵝共舞,與鸕鶿齊鳴,與魚鷹捕食。
而那個(gè)孩子,早已不再向曾經(jīng)那樣純真,他已在城市的嘈雜和喧鬧中漸漸麻木自我,直到再次回到村莊時(shí),看見(jiàn)臭氣和垃圾滿處都是的臭水溝時(shí),他才認(rèn)識(shí)到童年的美好不在了,如今他只有幻想著童年時(shí)的美景和童年的游戲。
那是在一個(gè)下午,一場(chǎng)突如其來(lái)的.狂風(fēng)暴雨瘋狂的打在了窗上、門上、地上,以及池塘中。水位上漲得十分迅速,不一會(huì)兒就漫上了村口,一天過(guò)去了。
第二天,雨停了,水沒(méi)退,大人小孩都不敢貿(mào)然過(guò)去,除了他。他小心翼翼地在沒(méi)腿深的水中抓出一只只沖上岸的小魚小蝦。一個(gè)袋子滿了,就又一袋子,兩大袋的魚蝦在稚嫩的手中活蹦亂跳,回家時(shí)只剩一餐的份了。
但天若晴朗,便可乘船“出!薄O葞蠈懯澄锖退,一盒火柴,一面網(wǎng)和幾把刀,就能出發(fā)了,但要是去較遠(yuǎn)的地方還要帶上帳篷和棉被。坐在船中,輕搖小槳,船便行進(jìn)得較快,但若不撐槳也是無(wú)妨,船可以隨著水流漂向遠(yuǎn)處。
一到目的地,他便開(kāi)始生火、燒水﹑做飯,三個(gè)步驟填飽肚子后,便在那露營(yíng)。
回想一切,昔日的種種在我腦海中放電影般出現(xiàn),卻葬送在了時(shí)間的流年中,但我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘卻,在我的童年里出現(xiàn)了一條小溪,他在我的人生中增添了不可磨滅的一筆。
再見(jiàn)了小溪,再見(jiàn)了童年,再見(jiàn)了曾經(jīng)的故鄉(xiāng)。
別離的作文7
天邊暈染開(kāi)的一抹橘黃色已經(jīng)消散了,黑夜慢慢降臨。天空如同拉上了巨大的黑色帷幕,又像是被人用墨汁涂抹了一般,越抹越多,整個(gè)天空陷入了黑暗之中,星月都躲藏了起來(lái),消失了蹤影。
在這漆黑的夜里,我一個(gè)人躺在床上,一點(diǎn)兒睡意也沒(méi)有。望著窗外的一片漆黑,視線漸漸地變得模糊,與記憶重疊在了一起。
那也是個(gè)漆黑的夜晚,黑的看不見(jiàn)四周。我被父母從床上叫了起來(lái),上了車,更是離開(kāi)了曾經(jīng)生活過(guò)了十年的地方,一個(gè)充滿了回憶的地方。
車子漸漸遠(yuǎn)離那溫馨的家,駛向了未知的`方向,那曾經(jīng)生活過(guò)的地方漸漸消失在了眼前,被漆黑的夜晚隱藏。
那里曾洋溢著幸福,充滿了童年時(shí)的回憶。那是一個(gè)美麗的地方,幾條小巷,一條小河,一個(gè)小孩們躲藏玩耍的地方,小時(shí)候嬉笑打鬧的伙伴,也是熟悉的街坊鄰居,那是一個(gè)熟悉得不能再熟悉的地方。
而就在一夜之間,熟悉的事物,熟悉的人,從眼前消失,再也看不見(jiàn)了,往前看是未知的遠(yuǎn)方,往后看是被夜掩蓋的景物。一夜毫無(wú)睡意,偶爾能伴著爸媽的對(duì)話聲小睡一會(huì),然后又被突來(lái)的剎車或是自己的情緒驚醒。以后每逢過(guò)節(jié),奔波坐車走很遠(yuǎn)時(shí),只有聽(tīng)著那隱約傳來(lái)的對(duì)話聲,我才充滿安全感,才能安穩(wěn)入睡。這是我所經(jīng)歷過(guò)的人生中的第一次別離。
第一個(gè)十年,我離開(kāi)了生活過(guò)的地方,突然與那兒相距了一千多公里,感覺(jué)非常的不真實(shí),仿佛那是一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)醒了才發(fā)覺(jué)夢(mèng)中的一切已經(jīng)不存在了。但是身邊陌生的景,陌生的人,卻又告訴我:那些都是真實(shí)存在的,你曾生活在那里過(guò),你現(xiàn)在離開(kāi)了那里。
或許生活就是這樣的吧,它會(huì)讓人措不及防的歷經(jīng)別離,體味辛酸。然而,它也會(huì)讓時(shí)光來(lái)見(jiàn)證,什么是最好的、最值得回憶的。
別離的作文8
深秋,微涼,遍地凄涼。
窗外,那兩排白楊樹(shù)的葉子變得金黃,在微風(fēng)的挑逗下,它們紛紛在空中跳起了一支支優(yōu)美的舞;樹(shù)梢上還有幾片金黃的樹(shù)葉,秋風(fēng)輕輕撫摸著它,它這才戀戀不舍地向養(yǎng)育它的大樹(shù)媽媽招手,在空中打了幾個(gè)轉(zhuǎn),慢悠悠地飄到地面上;鞔耗啵瑏(lái)年再見(jiàn)。
秋風(fēng)凄涼落葉美 一片金黃略帶暗紅的楊樹(shù)葉闖入了我的眼簾。它悄悄停在了我那潔白的信紙上,停在那“夏涼”兩字上。
夏涼是我的童年發(fā)小,我們自幼交好。那個(gè)時(shí)候的我們總是那樣自由自在,無(wú)憂無(wú)慮,并約定好永遠(yuǎn)在一起,永不相棄。
然而,離別也不是偶然,就這樣匆匆,就這樣無(wú)措,我們?cè)谶@個(gè)落葉的秋天迎來(lái)了離別。
白楊葉落了一地,我拉著她的手,幫她理著額前的劉海,說(shuō)著珍重的話。
“夏涼,你到了叔叔那邊可不要忘記我哦!”
“不會(huì)的。”夏涼搖著頭,“我們要永遠(yuǎn)記著對(duì)方!
秋風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢,卻吹不走我們深厚的`友誼。
“到了那邊,好好照顧自己,別受了委屈都一聲不吭,那一次要不是我……”
“嗯,夏梔,你也一樣,好好照顧自己……”呼嘯而來(lái)的火車打斷了我們的對(duì)話。然后,在萬(wàn)般不舍中她上了車,我目送她,然后一個(gè)人發(fā)呆,接著我又想起了什么,追過(guò)去喊:“再見(jiàn),珍重!記得時(shí)常聯(lián)系!
難舍難離友誼深 不經(jīng)意間抬頭,發(fā)覺(jué)太陽(yáng)似害羞的少女輕輕地挽起面紗,提起裙尾,一步三回頭地離開(kāi)著;那天邊淺黃淡紅的晚霞,像是如夢(mèng)般的霓裳。我想,這美麗的霞光啊,定是西風(fēng)為太陽(yáng)的離別而寫的贈(zèng)語(yǔ)吧!那么優(yōu)美,那樣朦朧,那么神秘,使人不由嘆道:“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏!鄙僭S遺憾,但我們明白,別離是為了更好的重逢。
日薄西山殘陽(yáng)美 漸漸地,當(dāng)夕陽(yáng)收起最后一縷佘輝,一切都朦朧了……
落葉是一種美,殘陽(yáng)是一種美,別離更是一種美。
別離的作文9
當(dāng)汽車的鳴笛漸遠(yuǎn),以至最終再也聽(tīng)不到的時(shí)候,才知道自己不習(xí)慣孤單,而是依戀。孤獨(dú)、依戀雙棲雙飛! 題記
一直都很氣憤,找不到任何令人信服的緣由,卻要向一個(gè)比自己小一歲個(gè)子比自己大很多的孩子叫哥哥,甚至,有了捧他的沖動(dòng)。可我不敢,于是就期待自己長(zhǎng)高——而他,他不會(huì)知道——只是莫名其妙的被我纏著比高。
孤寂中的成長(zhǎng),注定了自己比別人叛逆,比別人孤傲。時(shí)間不停的沖刷讓自己忘卻了許多,包括比高而唯一不變的是對(duì)異地的牽掛,夜里做夢(mèng)醒來(lái),才發(fā)現(xiàn)枕濕了許多——“雨下進(jìn)屋了”,我說(shuō)。
而后,接到異地的電話,那頭的他嗯嗯啊啊,像極了童年中的自己。
“什么時(shí)候才回家”我輕輕的問(wèn)著,故作輕松的語(yǔ)調(diào)夾雜點(diǎn)點(diǎn)哽咽
“快了,快了,下第一場(chǎng)雪的`時(shí)候就回家,”他說(shuō)。輕描淡寫的語(yǔ)氣還是無(wú)法掩飾內(nèi)心的恐慌。
忽然,就有了一種流淚的沖動(dòng)伴隨著心跳隱隱作痛,自己就竭力保持沉默,放下電話的時(shí)候,才知道,手心已經(jīng)濕了
也就是這個(gè)時(shí)候,老師喜歡拿我的成績(jī)與他的作比較,因?yàn)樗,我就得很吃力很吃力的學(xué)著,偶爾,亦會(huì)央他給我買資料,而他總是用自己的生活費(fèi)“扣”出我的書費(fèi)─這是我后來(lái)想到的。
西伯利亞的冷風(fēng),在這個(gè)夏末吹起,樹(shù)林換上另一套新裝。九月的芳香已經(jīng)不再。而這時(shí),雪已經(jīng)在不經(jīng)意間光臨。
而此時(shí)的他卻比自己矮了一個(gè)肩頭。憨憨的笑掛在他的嘴角時(shí)心就變得很沉很沉為自己更為他。
“為什么不和我比高?”他突然開(kāi)口讓我不知所措,“沒(méi)有你吵的地方特寂寞!
“沒(méi)有啊,我只有偷偷的成長(zhǎng),不為你發(fā)覺(jué)罷了!弊约罕M量的壓抑著情感,上浮的嘴角卻剎那耷拉下來(lái)。
他就很開(kāi)懷的笑著,似乎長(zhǎng)久來(lái)的等待今天才得到滿足——而眼底卻掩藏更多酸楚。
我想,其實(shí)彼此間都是孩子,卻在刻意的裝著成熟與老練,彼此間的故作輕松讓彼此蒙上面紗,似乎只有這樣才會(huì)讓彼此不再擔(dān)心。
別離的作文10
有時(shí)候,別離也很美。
孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。
是放舟長(zhǎng)江,目送孤帆遠(yuǎn)影的惆悵。黃昏下,一輪紅日照耀在微波粼粼的長(zhǎng)江上,風(fēng),肆虐的吹,吹散了那一波春水,吹走了夏日的熱情,也吹來(lái)了一絲絲的愁意。不遠(yuǎn)處,詩(shī)人陪伴著友人做完最后的道別后,兩人深情的對(duì)望,便將友人送上了離別的船。詩(shī)人站在岸上久久凝視著,一直看到帆影逐漸模糊,消失在碧空的盡頭。船早已揚(yáng)帆而去,消逝了。但詩(shī)人仍然站立在那里翹首凝望,這才發(fā)現(xiàn)那一江春水,在浩浩蕩蕩地流向遠(yuǎn)遠(yuǎn)的水天交接之處……
是的,這黃昏下的離別,確實(shí)令人感到幾分哀愁。但是,來(lái)年的春季,又是長(zhǎng)江岸邊,又是黃昏下,但卻不是與友人的道別。那一刻,楊柳變青了,湖水變綠了,詩(shī)人與友人共同暢飲著美酒,談?wù)撝喾陼r(shí)的歡樂(lè)。
夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。
是深秋時(shí)節(jié),獨(dú)自一人眺望村野的孤獨(dú)寂寞。夕陽(yáng)正在一點(diǎn)點(diǎn)消逝,幾根枯藤纏繞著幾棵黃葉凋零的.禿樹(shù),在蕭蕭秋風(fēng)中顫抖。天空中點(diǎn)點(diǎn)寒鴉,聲聲哀鳴。遠(yuǎn)處幾縷炊煙裊裊飄起,勾起了游子對(duì)家的眷戀。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,蕭瑟秋風(fēng)中,飽嘗思鄉(xiāng)之愁的游子牽著瘦弱的老馬,漸漸地在暮色中離去。此時(shí),夕陽(yáng)正在西沉,本是鳥兒歸巢,牛羊回圈,母子相聚之時(shí),可憐的游子卻孑然一身,飄零天涯。
是的,那裊裊炊煙勾起的思鄉(xiāng)之情確實(shí)是令人難耐。但是,春去秋來(lái),歲月終究會(huì)換來(lái)那幸福的相聚,以及那滿載而歸時(shí)的喜悅。此時(shí),又是夕陽(yáng)西下,卻是游子與母親同坐在屋檐下的時(shí)刻。
那么,斷樹(shù)殘根,枯枝萎葉,古寺銹鐘,破門頹墻,石階傾斜玉欄折裂,云冷星損月缺根竭莖衰柳敗花殘又何嘗不是一種美麗呢?