勇于超越作文（通用23篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的勇于超越作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　勇于超越作文 1

　　麻雀總在納悶：谷子明明就在地上，而鷹為何總要沖上去霄？為了飽覽壯闊的河山和體驗戰(zhàn)勝自我的激情。

　　海鷗總在納悶：美景明明只在晴空，而海燕為何總要追擊雷鳴與風(fēng)暴呢？為了磨練堅強的意志和追求敢于反抗的精神。

　　人生在勇于超越中得到升華。

　　君不見“窮且益堅，不墜青云之志”的王勃雄心壯志的光芒嗎？君不見“烈士暮年，壯士不已”的曹操仍舊雄姿英發(fā)，為求統(tǒng)一的雄心嗎？君不見“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”的李白仍舊高唱“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的豪懷壯語嗎？只有勇于超越才能“窮且益堅”，才能“不墜青云之志”，才能“直掛云帆濟蒼�！�。

　　“苦難的經(jīng)歷并不是我們博得別人同情的資本，奮斗才是最重要的�！焙幽闲』飪汉閼�(zhàn)輝給我們做了最好的`榜樣。

　　只有勇于戰(zhàn)勝苦難，超越自我，才能贏得大家的尊敬。這是洪戰(zhàn)輝艱難但寶貴經(jīng)歷的印證。原本不富裕的洪戰(zhàn)輝一家收養(yǎng)了從天而降的女嬰。當(dāng)家中一貧如洗之時，13歲的洪戰(zhàn)輝沒能哭泣，他毅然用稚嫩的肩膀挑起撫養(yǎng)妹妹的重擔(dān)。打工、學(xué)習(xí)、照看妹妹填滿了他漫漫的人生路。試想如果洪戰(zhàn)輝沒有勇于超越苦難，戰(zhàn)勝艱難的精神和毅力，他又怎能頑強地活下來呢？已成人的我，漸漸懂得長大的艱辛。作為一名成年人的責(zé)任，而他卻早已扛下了那對于我來說仍處于夢幻中的青天。我由衷地敬佩你，洪戰(zhàn)輝！苦難并不害怕，害怕是你沒有勇氣去戰(zhàn)勝他。面對艱難，重要的是勇于超越的自信與毅力，重要的是“超越夢想一起去飛”。

　　不思進取，停滯不前，沒有勇于超越的心志，就永遠不會品味到成功一剎那時的微笑是多么甘甜！面對圣人，我們更要見賢思齊，迎頭趕上。也許缺乏勇于超越的心志也是“圣人之所以為圣，愚人之所以為愚”和“圣益圣，愚益愚”的原因之一吧！小到個人，大到整個社會都在勇于超越中發(fā)展前進。

　　見賢思齊，勇于超越，成就夢想，成就未來。

　　勇于超越作文 2

　　關(guān)于烏鴉喝水，還有這樣一個故事：森林里，有兩只烏鴉，一天，它們來到一個有水的玻璃瓶前，一只烏鴉效仿前輩往瓶子里扔石頭，可是怎么也喝不到。另一只烏鴉則找來一根吸管，一下就喝到了水。兩只烏鴉喝水的故事告訴我們：生活中不能缺乏創(chuàng)新，要不斷超越，才能使人不斷進步。

　　身為祖國接班人的我們，要懂得創(chuàng)新。創(chuàng)新就是不拾人牙慧，為自己和世界開辟一條新道路。只有不斷創(chuàng)新，不斷發(fā)展，世界才能進步，我們才有一個美好的未來。

　　創(chuàng)新，需要善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。生活中，有許多事物值得我們?nèi)��?chuàng)新，發(fā)現(xiàn)這些事物，要從司空見慣的現(xiàn)象中找出問題，生活中的平凡在創(chuàng)新后往往變得不平凡。

　　創(chuàng)新，需要動手實踐。有知識的`人不去實踐，好比一只蜜蜂不去釀蜜。陸游說過：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！敝挥袑嵺`，才更能拓展我們的思維空間，讓我們不斷進步。

　　創(chuàng)新，需要不斷改善。生活中不可能有十全十美的東西，任何事物都有一定的缺陷，我們要在創(chuàng)新創(chuàng)造的過程中，不斷地指出錯誤，不斷地去糾正，不斷去改進，使它變得更好。

　　世界是瞬息萬變的，如果你沒有不斷地創(chuàng)新，沒有不斷地發(fā)展，注定要落后，跟不上世界飛快行走的腳步。我們要在拓展中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中勤動腦、勤創(chuàng)造，勇于實踐，就能取得成績，在實踐中感受到科學(xué)的樂趣和喜悅。鼓起信心勇于創(chuàng)新吧，尋找平凡生活中的不平凡，勇敢地去發(fā)明創(chuàng)造。

　　我們的祖國需要創(chuàng)新，創(chuàng)新是一個國家的未來和希望。時代與進步的接力棒已傳到我們這一代，我們是初升的太陽，閃耀光芒，是綻放的小花，散發(fā)迷人芳香，我們要拓展創(chuàng)新，超越自我，讓祖國和世界變得更加美好。

　　勇于超越作文 3

　　生活處處充滿競爭，大自然的法則就是“物競天擇，適者生存”，不斷地超越是我們惟一能夠在競爭中生存自如的方式，不去超越就意味著落后，落后就意味著淘汰。只有強者才能夠生存得如魚得水，這無論在人類社會還是在自然界都是通用的法則。

　　知道藏獒是如何繁衍下來的嗎？不是所有的藏犬都能夠成為獒，它們要經(jīng)過激烈的生存競爭，生存下來的那個才能獲此殊榮。當(dāng)年幼的藏犬長出牙齒并能撕咬時，主人把它們放到一個沒有食物和水的封閉環(huán)境里，讓這些幼犬自相撕咬，最后剩下一只活著的犬，這只犬稱為獒。據(jù)說十只犬才能產(chǎn)生一只獒。這種競爭方式似乎太殘酷了。

　　但沒有競爭，就沒有發(fā)展，只有不斷挑戰(zhàn)自己，超越自己，才能使自己在激烈的環(huán)境中脫穎而出。人類也不斷提升自己�，F(xiàn)代社會是一個競爭激烈的社會，誰不繼續(xù)學(xué)習(xí)，誰必將被社會所淘汰。只有不斷地提升自己各方面的能力，才能在競爭中立于不敗之地。是一樣，雖然出生時，嬰兒之間沒有太大的差別，但隨著環(huán)境和事物的不斷變化，嬰兒們在成長的過程中，有的只能變成一只“犬”，有的卻能成為一只“藏獒”。

　　在殘酷的.現(xiàn)實中，我們每個人所面對的競爭和生存的壓力都是一樣的，因此，我們只有具備戰(zhàn)勝別人的智慧和勇氣，才不被餓死，或者被吃掉，而改變我們命運成敗的惟一法則就是學(xué)會競爭、懂得競爭、崇尚競爭。沒有緊迫感，沒有進取心，沒有活力，得過且過，毫無競爭意識，這樣的人只能一輩子碌碌無為。不斷超越雖然使人覺得很累，甚至有時需要付出很大的代價，但是只有超越才是全面提升自己的最佳途徑。如果一個人總是安于現(xiàn)狀，滿足于現(xiàn)狀，那么他終究會有一天會倒在“藏獒”的利爪之下。

　　勇于超越作文 5

　　“與其嫉妒別人，不如用實際行動超越別人。”一看到這句話，我心里就泛起一種自豪辛酸的情感，可以這樣說，要是沒有小水。這個一直在我之上的“對手”，我的奧數(shù)仍會停滯不前。

　　小水一直是公認的我們班的“數(shù)學(xué)天才”，進了奧數(shù)班也是如此，我對他的成績一直處在“仰視”的角度，如低矮之灌木仰望參天之大樹。其中也不乏嫉妒。雖然如此，我并沒有喪失奮斗之決心，決意將成績超越于他。

　　于是，我注意改變學(xué)習(xí)方法，以前總是剛做完奧數(shù)，就將其拋到九霄云外，不聞不問，現(xiàn)在老師那兒開始布置糾錯作業(yè)。我便每次將四至六年級的`十道題目抄完，再開始做，做完，再批改，再分析……周而復(fù)始，無一中斷。

　　至此，我還注重效率，因為每當(dāng)我如釋重負，剛放下筆時，卷子又迫不得已地被收，自以為“萬事大吉”，結(jié)果必定有些錯，常常是一個筆誤，就葬送了個“120”,你想此時之心情是何等郁悶！于是，我不再像以前那樣，一道題想好久，結(jié)果還要翻例題，一道題擦了一遍又一遍，好不容易做完，還發(fā)現(xiàn)后面題海如山。還得象趕公交一樣做，而是仔細地看完每一道題，該劃單位的劃單位，把寫字速度盡量放慢，不會做的道題先跳過，然后，再不慌不忙地繼續(xù)研究，就這樣，我的速度和正確率都大大提高。

　　終于有一次，我的成績略微超過了小水，我沒有得意忘形，還暗暗鼓勵自己繼續(xù)努力，一次又一次無休止的競爭，使我明白，只有有對手，方獲成功，只有想競爭，方可進步。

　　我終于明白，嫉妒，只是無謂而可笑的思想，而競爭這種有意義的行動，才可使自己變得更有實力和勇氣，直至“超越”。同時，別忘了感謝自己的對手，是他給了你奮斗的目標。

　　勇于超越作文 6

　　著名的物理學(xué)家霍金14歲時已下定決心要從事物理學(xué)和天文學(xué)的研究，但是不久就患上盧伽雷病，在病痛折磨下，他戰(zhàn)勝了自己，成就卓越。

　　學(xué)會超越是取得成功的關(guān)鍵。

　　學(xué)會超越自己可以完善自我。現(xiàn)代東北師范大學(xué)文學(xué)院博士生導(dǎo)師曹勝高文中有言：一旦穿越烏云，翱翔于九天之中，我們就會感嘆，曾經(jīng)籠罩著的云層，原來那么虛空和單薄。沒錯，超越自己與不超越自己之間只有一層薄薄的霧云，這正是成功與不成功間的障礙，當(dāng)你破除這一障礙，超越了自己，就能完善你的不足，就會讓你與成功更進一步。

　　學(xué)會超越失敗可以獲得成功。劉易斯，一位著名的田徑運動員，他在一次奧運會中，被約翰遜在百米賽跑上擊敗，在所有的鮮花與掌聲都獻給約翰遜時，他卻被冷落在一旁，而他卻沒有被失敗擊倒，在二天的跳遠比賽中獲得了成功�！笆�敗乃成功之母”，每個人的成功之路不可能會一帆風(fēng)順，而失敗常有，如果不去超越它，興許你一輩子都與成功無緣，而只有當(dāng)你戰(zhàn)勝它了，超越它了，你才是最后的贏家。

　　學(xué)會超越功名可以繼續(xù)成功。牛頓的'功名曾舉世聞名，但他的晚年為何毫無成就呢？原因是被公民迷惑了雙眼，不能戰(zhàn)勝超越眼前的功名。成功之際，無數(shù)的榮譽財富接踵而來，如果長時間的沉迷于此，就會與再次成功失之交臂，而只有保持清醒，理智的面對功名，超越功名，就會繼續(xù)獲得成功。

　　那么，我們?nèi)粝氤晒Γ�超越自我，超越失敗，超越功名是必不可少的。有一種勇氣讓人激情勃發(fā)；有一種自信讓人昂然奮起；有一種力量讓人一飛沖天。這就是超越。學(xué)會超越是取得成功地關(guān)鍵。

　　勇于超越作文 7

　　如果想要奪得巔峰，必先一次次趕上及超越每一個看似遙不可及的目標。

　　我回憶起了不久前的期中考試，我也記得當(dāng)時我是如何的落魄。

　　我期中考試的數(shù)學(xué)，考的極差，尤其是幾何，分數(shù)低得難以置信。就因為幾何這塊短板，我與優(yōu)秀的.學(xué)生拉開了不小的差距，這距離的寬度和深度似一條鴻溝，令我痛徹心扉。

　　當(dāng)時不僅是我震驚，幾乎所有知道我數(shù)學(xué)成績的人也都嚇了一跳。老師意味深長地對我說了一句話：“臨時抱佛腳是不管用的了，總得每天認真聽課啊�！崩蠋熣f好走開了，可我總覺得這話意猶未盡。

　　是的。學(xué)習(xí)就像一棵樹，平常大家都在扎根，都在拼命的向上生長。上課時不認真聽講，不但生長緩慢，而且根也扎得淺。臨時抱佛腳固能猝然生長一大截，可如果遇上有難度的考試，你的樹就會像魯智深倒拔垂楊柳的柳樹一樣，被連根拔起。

　　在那天，我思考了很多時間。我已知道病根，可該如何醫(yī)治？我勞煩母親去把我所有的幾何錯題用紅筆抄了，讓我再細細地思考一番。我上課也開始認真聽講，不像從前那樣一意孤行，自顧自地做事了。

　　學(xué)習(xí)有了滋味，我也開始可以慢慢地做出一些難題。我深知這是平時把根扎得深的緣故。我開始向高處的目標一個個地使勁追。有志者事竟成，功夫不負有心人。我的成績再次慢慢的上升。樹木的每個紋理處都滲透著我的汗水。

　　超越像射箭，擺明方向，蓄勢待發(fā)。

　　超越像樹木生長，總是要一點一點地潛移默化。

　　超越每一棵樹，必端其方向，蓄其勢力，聚起點滴，方成大業(yè)也。

　　勇于超越作文 8

　　什么是超越？我一直在想這個問題的答案。終于，我終于明白了。

　　在那堂體育課上，老師宣布了一條消息，說每個人都必須參加800米的試跑，因為他剛剛?cè)雽W(xué)。聽到這個消息后，我立刻驚呆了。我以為小學(xué)時跑400米會讓我喘不過氣來，更不用說加倍了。也許我在跑步時摔倒了，所以我害怕跑步。而且，操場上沒有塑料跑道。我怕跑步時不小心滑倒。除了這個因素，我還害怕我的體力。每次跑完一圈，我都覺得我的腿像石頭一樣，走路很困難。

　　但我害怕回來，但我還是得跑。在這一天，我感到我的心又砰砰地跳了起來，我的心很不安，所以我問我旁邊的一個女孩：“我的心在跳�！�；“你不怕跑嗎？”女孩說；我當(dāng)然害怕，但為了完成整個課程，我只能跑到底。事實上，你只需要以自己的速度跑“看著這個女孩放松的心態(tài)，我感覺自己好像被染了色。我對自己說：是的，以自己的速度跑，

　　“哇”老師吹口哨，學(xué)生們很快沖了出去。我也以自己的`速度跑。我一跑完一圈，就慢慢放慢了速度。我突然覺得終點離我很遠，但我只能拖著沉重的腳步繼續(xù)奔跑。由于頻繁的呼吸，我的喉嚨變得又熱又痛，臉也變紅了。在這個時候，我突然想到，為什么我不能超越自己，而不是感到沮喪？所以，我開始了反超。首先，我盯著前面的人，跟她一起跑。當(dāng)距離接近時，我加速通過。就這樣，在經(jīng)過幾個女孩之后，當(dāng)我接近終點時，我咬緊牙關(guān)，加速沖刺到終點。在結(jié)束的那一刻，我感到寬慰，因為我不久前還沒有感覺到。我想這次我贏了。

　　事實上，我們總是在跑道上，總是在超越中。如果我們不斷超越自己，我們將繼續(xù)成長。當(dāng)你超越別人并達到終點時，你已經(jīng)超越了自己。

　　勇于超越作文 9

　　為什么有的人考上大學(xué)、找到好工作輕輕松松，有的人卻為了這些心神不定焦頭爛額？他們抱怨著命運的不公，不，他們?nèi)松�之初都是一張白紙，要看他們�(nèi)绾稳ヤ秩�，刻畫了�?/p>

　　你定沒有見過哪一條大路是筆直，且沒有一條彎道的。這就是成功之道，既然是路肯定人人都走過，那為什么有人找到了成功的路有人卻迷失了方向，答案就在彎道。成功之路上的彎道是什么，或許就是困難。有人遇到困難他就會猶豫不決，可往往就在這時千千萬萬個與他同行的人就會把他超越，在這個競爭力如此激烈的`社會，沒有人會提醒他，等他恍然大悟之時就已經(jīng)遲了！那年我10歲，只是因為那次考試，這個年齡我記得格外清楚。像以往一樣，老師走進教室，只說了兩個字考試，卷子如飛舞的蝴蝶傳到我的手中，同學(xué)們奮筆疾書，整個教室出奇的寂靜，以至于對它感到十分陌生，簡直像來到了另一個星球，耳畔是那一聲親切的叮呤。我大概瀏覽了整張卷子，十拿九穩(wěn)能有個好分數(shù)了，我嘴角微微上翹，鋼筆尖在那光潔平滑的卷子上蜻蜓點水般留下了一個個漢字，美妙至極，當(dāng)我眼光掃過一題時，我愣住了，這題似曾相識，對它卻一點印象也沒有，我在大腦中一個個拐角處搜索著，哎，真是書到用時方恨少�。≡倏纯此闹芡瑢W(xué)他們卻是行云流水，那題分值是5分恐怕是錯了，恐怕前十都保不住了，我到考試的最后一分鐘依然沒想出來，我懷著忐忑的心情交了卷，結(jié)果可想而知，我被超越了，我在彎道被超越了。或許，誰都可能會被超越，關(guān)鍵是不能被超越后自暴自棄，應(yīng)當(dāng)迎頭趕上，成就那屬于你的精彩！

　　成功就在轉(zhuǎn)瞬間，當(dāng)你遇到彎道時，試問，你會怎樣？

　　勇于超越作文 10

　　堅持一下？

　　堅持一下！

　　樹葉在空中肆意飛舞，教官撣了撣身上的灰塵，宣布又是一次“上強度”的站軍姿。洪亮的口令聲回響在籃球場上空，又是一場艱辛的考驗。聽到教官的口令，我像警覺的兔子，強迫自己的所有神經(jīng)全體待命，準備迎接又一次傾注著我們滿滿汗水的挑戰(zhàn)。

　　我一改從前的懶惰，在驕陽似火的籃球場中，站立著！茂盛的'大樹在一旁搖擺著它們的枝葉，追夢的我挺直了腰桿，站立著！

　　一開始，我決定向他看齊，他是班里的耐力大神，大風(fēng)將他的汗水刮入眼睛，在那一刻我看到了他那堅定的眼神——沾滿汗水的睫毛，一動不動的眼球，目視著前方。迎面撞來片調(diào)皮的樹葉，他只是輕輕一吹氣，嘴角微微上揚……從不被什么分心，只是堅持著傾注全部力量。這樣的神情，著實讓人羨慕，但我決定要超越他，超越他，也是讓我更堅持。

　　我心中禁不住的吶喊，試圖給自己以更大的耐心與力量，膽怯是無助于堅持的，因為經(jīng)驗告訴我，只有堅定不放棄的精神，才會讓我更好地完成20分鐘的軍姿。雖然我每次都感到腰酸背痛，但自我堅持而靠近夢想的歡暢淋漓給我以動力。其實兩天多的日子里，我早已習(xí)慣如此炎熱而又堅持挑戰(zhàn)極限的訓(xùn)練，但這次，我要堅持下去，超越自己。

　　漸漸地，我感覺到了酸痛，愈加痛苦，又猛烈地開始渾身無力，嘴里滿是白沫……這是到了最難熬的階段，每到這時我便使勁兒地眨眨眼，然后目視前方——幻想著結(jié)束后的歡樂與輕松。我深信離終點越近，越要堅持下去，對下一秒充滿相信，充滿希望。

　　堅持成功了嗎？

　　重要嗎？已經(jīng)不重要！在路上，一直堅持下去，堅持和超越自己的過程，就是軍訓(xùn)最大的收獲！

　　勇于超越作文 11

　　昨天晚上八點，我們通過釘釘和父母一起開了一個《親子家長會》，這是初一下學(xué)期第一次家長會。第一個環(huán)節(jié)就是分組了，這一項是我最擔(dān)心的一項，因為在這一環(huán)節(jié)，老師會把每位同學(xué)的成績和名次都發(fā)在群中，分別分成四組，第一組是A類學(xué)生，班級的前14名同學(xué)就被分成了A類，在班級最好的位置坐著，而且這四位同學(xué)是14個組的組長，每位組長有三名組員，在組員中有B類、C類、D類組員，其中B類是班級前28名，D類是后14名，C類在中間。

　　這是我們班的座位次序，A類位置在中間最好，B類在A類旁邊，C類和D類就在最邊上了，所以在我們班想做一個好的地方，就必須靠自己的成績，而且組員不是誰想進哪個組就可以進入的，需要組長親自選擇，終于B類和C類組員選擇完成。該選擇D類了，我因為成績太差，成了D類組員，誰會是我的組長呢?我在心中暗想，第一組組長沒有選我，二組組長選擇了我，很快，最后一名組長選擇完。但是因為最后一組女生太多，需要和其他組的男同學(xué)換一下，這可讓我慌了神，C類B類的組員肯定不會換，自己是D類，又身處在多男生的`小組，不會被劃入另一組吧?我在心中暗想，可是上天好像給我開了個玩笑，組長真的在群內(nèi)說了，這讓我心中有些生氣，怎么可以這樣呢?但是誰讓自己成績低呢，身不由己，最后因為左邊C類D類女生太多，才暫時安全沒有換組。

　　不過這件事給了我一個很大的觸動，在自己實力不夠強勢，只能被動的讓他人選擇，因為沒有實力，不服氣也沒人聽你的，所以我會趁這個暑假努力，超越其他的組員，甚至組長，讓自己成為掌控之人，選擇之人，而不是被迫沉默，我一定會變得更強，超越他人。

　　勇于超越作文 12

　　寒假里，我讀了一本“動物小說大王”沈石溪的小說《紅豺》。書中以感人的筆觸，講述了紅豺火燒云用生命延續(xù)母愛之夢的故事。

　　豺和狼經(jīng)常被組合成一個詞，豺狼。但是豺和狼不僅是兩種不同的物種，而且還本就是天敵。但在文中，紅豺火燒云卻含辛茹苦的養(yǎng)育仇敵的遺孤——狼崽甜點心。它猶豫過，悔恨過，它無法逾越族群的對立;它仁慈過，割舍過，它無法忽視狼崽的一臉親昵�？潭镜膹�(fù)仇火焰化成了柔情萬端的舐犢情深。為了挽救狼崽甜點心，它與猛獸搏斗，九死一生;為了心中激蕩的母愛，它放棄了自己精心挑選的伴侶;為了實現(xiàn)自己的價值，它用生命為甜點心撐起了最后一片安寧的'天……

　　讀完這本書，我被紅豺火燒云偉大的母愛而感動。她與甜點心素不相識，甜點心的母親還是使它家破豺亡的罪魁禍首�？伤鼌s為甜點心付出了許多：一個精心挑選的伴侶，一條用來捕食的前腿，到最后獻出的甚至是它自己寶貴的生命……是什么驅(qū)使它那么做?是母愛，發(fā)自內(nèi)心偉大的母愛。

　　動物亦有情，何況我們?nèi)四?不知你是否發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們?nèi)〉脴s譽，站在一旁默默替你開心的人是誰;當(dāng)我們遭遇困難，手足無措，站在一旁默默替你加油的人是誰;當(dāng)我們面對挑戰(zhàn)時，站在一旁默默替你緊張的人是誰?是媽媽，一直以來，站在我們身后的都是媽媽。

　　生活中的愛無處不在，在我們看不到的地方，留心也會看得到。一個眼神，一句話語，一個動作，都透著對我們無微不至的關(guān)心和濃濃的愛。母愛，超越一切，無視生死。這就是母愛，一種很偉大的、珍貴的愛。

　　勇于超越作文 13

　　“深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花，超越常規(guī)作文。”這是農(nóng)民的一個常識�？墒乾F(xiàn)在那些在以前所謂的常識在現(xiàn)在已 不在是常識。

　　在以前人們認為鐵是不能浮在水上的，而現(xiàn)在的船幾乎都是用鐵做的。

　　在以前人們認為冬天是吃吃不到黃瓜的，而現(xiàn)在冬天的黃瓜是一件平常之物。

　　在7年級剛?cè)雽W(xué)的時候，由于對大家的陌生，我不敢舉手回答問題，雖然老師經(jīng)常強迫我回答問題，但由于我一直不主動老師也不經(jīng)常叫我了。

　　漸漸的'我生出了這樣的一個心理：回答問題只不過是給老師捧場，有那么多人給老師捧場，少我一個也無所謂。

　　平靜地生活久了，必然會有一些意外。一個月前我后面的同學(xué)不知為什么每一次老師問問題之后他都會和同桌一起大聲說：“老師，這個孫鵬會！”“老師，這個孫鵬倒背如流！”……老師向來尊重民意，我自然總是被點到。

　　同學(xué)們也都被感染了，無論老師問什么問題同學(xué)們“推薦”我。我對此十分的反感。在一次周記中我把我的苦衷告訴了老師，老師也制止了這個活動。

　　可是老師似乎已經(jīng)習(xí)慣了，還是不停地叫我回答問題。

　　一天午自習(xí)，老師叫我過去說：“孫鵬，你知道嗎？同學(xué)叫你回答問題，不是為了要捉弄你，而是想讓你積極起來。我也是出于這個目的才會叫你�；卮饐栴}是件好事。一節(jié)課能有多少時間，老師把時間分給你，你要珍惜呀�！�

　　后來我覺得舉手并不是件什么難事，我也習(xí)慣于自己主動回答問題了。以前的那個潛規(guī)則已經(jīng)不復(fù)存在。

　　常規(guī)只是一個坑，你站在里面，只能當(dāng)個井底之蛙，何不跳出來？外面的世界更精彩。

　　勇于超越作文 14

　　2008北京奧運會成為了人們茶前飯后討論的焦點，同樣，緊隨其后的殘奧會也給人們帶來了心靈的洗禮。

　　看著各國運動員在一起相互鼓勵，相互拼搏，相互幫助……一幕幕感人至深的畫面，令人深受感動，深受啟發(fā)。深深地印入了我的心底。

　　不知道為什么，有一個真實的'故事總是時時讓我想起，每次都讓我感動不已。

　　故事發(fā)生在數(shù)年前，在美國西雅圖殘疾人奧運會100米決賽場上，九名身體或智力有殘障的運動員將角逐這塊分量成重的金牌。發(fā)令槍響后，運動員們竭盡所能向前跑去。一位拄著雙拐的小伙子剛起跑便摔倒了，他艱難地爬起來，接著又摔倒了，等他第三次摔倒后，小伙子傷心地大哭起來。另外的八名運動員聽到小伙子的哭聲后，紛紛回首觀看，看到小伙子臉上充滿絕望，他們停了下來，返回到小伙子身邊，一個患有唐氏綜合癥的姑娘彎下身來親吻了一下小伙子，然后和其他運動員一道扶起小伙子。之后，殘奧史上絕無僅有的一幕出現(xiàn)了：九位運動員并為一排，搭肩相扶，互為支撐，共同向終點邁進。運動場上所有的觀眾都站起來，全場爆發(fā)了長達10分種的雷鳴般的掌聲。

　　是愛戰(zhàn)勝了觀眾，戰(zhàn)勝了每一個聽到這個故事的人。這是一種沒有私欲的愛，一種純粹的超脫的、清澈透明的愛，沒有刻意，只有自然。在這種愛面前，對金牌的渴望，對名利的追逐，都顯得微不足道。

　　這種愛超越了愛情、親情和友情，是人性里美的那一面的自然展示，它將人性中的美推向極致，它使人類最美好的情感——愛，得到了超越。

　　勇于超越作文 15

　　太棒了！我的小提琴終于過八級了！我一蹦三尺高，立刻奔向廚房，告訴了正在炒菜的媽媽。不過，要說我是怎樣過八級的，那就要且聽我慢慢到來……

　　“撲通，撲通，撲通…”我的心跳不停做響，真太緊張了。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和兩天的樂理培訓(xùn)，我正準備考八級，雖然很有把握，但還是很擔(dān)心。在預(yù)備廳里，我不停練琴，生怕哪兒出差錯，過不了八級。不一會兒，考場工作人員就開始報名了∶“余笑天！”我?guī)е�緊張又激動的.心情，進入了考場。來到考場里，所有人都在背譜，雖然開著空調(diào)，但個個頭上都流著豆滴大的汗珠。

　　“好，下一位，余笑天�！蔽乙宦�，傻了，慢慢地走到評委面前，放好譜子，按照老師的要求，熟練的拉起來。我還清楚的記得，我的腿好像被地震震篩糠了一樣，不停發(fā)抖，停都停不住，手心也全是汗。

　　實踐考完了，下面就該考樂理了，我們來到二樓考廳，桌上全是一張張潔白如雪卻涂滿黑字的考卷，看了就有些煩。不過，好久沒做試卷，就有一種一日不見，如隔三秋的感覺。

　　在考聽音訓(xùn)練時，我并沒有發(fā)揮好，不過在考基本題時，那是相當(dāng)?shù)挠邪盐铡�兩天后的早晨，我接到了王老師給我的信息，她說：“祝賀你勇闖兩關(guān)，拿到八級桂冠�！蔽乙豢�，天那，我過了八級！耶！我激動萬分地蹦到老媽面前，告訴她這一好消息。她說：“功夫不負有心人那，你成功了！”

　　沒想到我的八級就這么過了。這是多少汗水的結(jié)晶呀！但是我還是要繼續(xù)加油，因為，我要飛得更高，飛得更遠，朝著最高級別――十級前進！

　　勇于超越作文 16

　　在寒假的一個平凡的早晨，我在柔石公園的跑道上，腦海中不覺浮現(xiàn)出了初跑時的場景，不由得有些許自豪……

　　說起初跑，我可以豪不猶豫地告訴你一個字“累”。不僅僅是因為第一次跑1.4公里，還是因為我跑不了1.4公里而覺得累，還是第一次感到如此落魄，當(dāng)時我悲觀地認為我要跑4、5圈簡直是“雞窩里飛出金鳳凰―異想天開”。

　　直到那天的到來，讓我改變了看法。

　　早晨我照常去柔石公園跑步，跑道旁站著一堆人，定睛一看，他們都是霞客跑團的，每個人輕裝上陣，肌肉發(fā)達，一看就是常年運動的健康人士。

　　我們做完準備運動，便開始跑步。由于最近跑的較多，所以我已經(jīng)能跑3圈了，當(dāng)然了，個別男生也是可以跟上馮老師的腳步了。

　　跑步中途，漸漸地，我的腦袋開始發(fā)昏，雙眼前面黑洞洞的，我晃了幾下頭，想讓自己保持清醒，我可不希望我在這個大部隊中暈倒。我睜大眼睛，腳步邁開，不讓身體松懈。一股風(fēng)吹過，凍的我直？嗦。就那么一剎那，我瞬間清醒了過來，我努力向前跑，堅持跑到終點。

　　“呼”終于到終點了，我的臉通紅通紅的'，好

　　一會兒沒緩過來。額頭的汗順著我的臉頰淌了下來，太累了！

　　“踢踏踢踏”聽見這聲兒，我朝跑道一看，幾個滿臉通紅，大汗淋漓的男生邁著步子，如離弦的劍一般飛快地沖了過去，我一下被震憾到了，他們體力那么強啊！好羨慕，我也想挑戰(zhàn)自我極限，那次，我想跑5圈的愿望在心底悄悄萌發(fā)。

　　現(xiàn)在的我，4、5圈不在話下，每次期待著跑步，努力成為更好的自己。

　　學(xué)習(xí)不是要和別人比，運動是一個超越自己的過程，學(xué)習(xí)也是同理，超越自己，你才是真正的贏家。

　　勇于超越作文 17

　　今天下午的體育課上，我們進行了400米跑步比賽，每十人一組，進行比賽。

　　幾場比賽過后，體育老師喊到了我的名字，我連忙來到了比賽場地。真是倒霉呀！我竟然跟沈李緣分到一組，在班里誰不知道，沈李緣是我們班出了名的跑步健將。這次比賽的第一名肯定非她莫屬了。不過，我很快樹立起信心：沒關(guān)系，第一名奪不了，可以奪第二名嘛！我做了一次深呼吸，做好跑的姿勢�！邦A(yù)備，跑！”體育老師一聲令下。同學(xué)們連忙搶內(nèi)道，飛快地跑著。把我落在了最后。我不免有些著急和失落了。這時，我想起了媽媽曾對我說過的話：“努力超越前一名，你就是最棒的！”對！我是最棒的！我連忙加快了腳步……快了，我馬上要追上前面的肖羅杰了，加油！我努力追趕，終于，肖羅杰被我甩在了后面。我更加起勁了，拼命、奮力地追趕。一個又一個同學(xué)被我甩在了后面。只剩李辰了，只要超過他，第二名就屬于我！我又使出了力氣，努力追趕他。很快，我和李辰保持在同一條線上，我的心里很明白，李辰和我一樣筋疲力盡，與其說我們在比速度，還不如說我們在比耐力�！芭�力超越前一名……”這時，我又想起了媽媽說過的`話。一剎那間，一股巨大的力量從我身體里爆發(fā)出來，腿拼命地甩動著。終點越來越近，越來越近，越來越近……“好樣的”周圍一片歡呼聲。我終于超越了李辰，得到了第二名！

　　是的，“努力超越前一名，你就是最棒的！”這句話不僅經(jīng)典，而且正確。這句話也會像一股巨大、永恒的力量幫助我在以后的學(xué)習(xí)、生活的道路上越“飛”越高……

　　勇于超越作文 18

　　看著那張慘不忍睹的卷子，我的淚水打濕在卷子上，回想起了當(dāng)初老師對我的責(zé)備。

　　自從開始住宿，我的成績便下滑得厲害，想到如今到了這種地步，我不禁失聲痛哭�？刹恢�何時，媽媽將手搭在我的肩上，她說：“要想取得好成績，首先就要戰(zhàn)勝自己，相信自己，然后我們一點一點的努力，一定可以超越自我，取得成功�！蔽业牧α吭诖藭r此刻得到了激發(fā)。

　　之后的時間里，我努力學(xué)習(xí)，雖然成績提升的.并不快，但每次都在進步。時間就這樣匆匆而過，很快，就要期末考試了。我有點驚慌失措，但想起那天媽媽的話，我決定開始有計劃的復(fù)習(xí)工作。每天晚上不達到每日定制的目標就不會罷休。那天，老師告訴了我們考試的日期還有五天，正趕上這時姐姐大學(xué)放假回來，又幫我重新修改了復(fù)習(xí)計劃，我更有信心了。那讓我緊張又期盼的考試終于到來了，考試前媽媽和姐姐囑咐我不用緊張，只要盡力就可以了�？荚囍�，我遇到不會的題目，想起媽媽的話：“遇到不會的題目跳過去，先做會的�！碑�(dāng)我看到一道看似簡單的題目時，又想起了姐姐的叮囑：“要認真審題，不要自以為是。”當(dāng)我不再輕視這道題，仔細審題，果然發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘。兩天的考試結(jié)束了，我終于舒了口氣。

　　那天，我忐忑地走進了教室。二十三名？當(dāng)看到這個數(shù)字，那時候的激動真是一種前所未有過的感覺。此時的我迫不及待的想與家人分享這成功的喜悅，分享我為此付出的點點滴滴，分享我用實際行動收獲的進步，分享超越了自己的快樂。

　　成功，原來并不難。只要你戰(zhàn)勝自己，超越自己，就成功了。

　　勇于超越作文 19

　　“加油！雨，加油！”在一所普通中學(xué)的沙坑旁，聚集著該校初三年級的學(xué)生。所有學(xué)生的目光都緊緊盯著立定跳遠即將起跳的略微消瘦的身影，加油打氣的呼喊聲不絕于耳。中考是殘酷的，是一個只看重分數(shù)的游戲。在這個強者為尊的游戲里，每一分都是十分重要的。而這是初三最后一個學(xué)期中考前的體育加試的立定跳項目加試。

　　雨眼睛死死地盯著沙坑中一道顯眼的沙痕，他心里明白，那條線意味著什么。跳過去，一切海闊天空，否則，等待他的將是分數(shù)的差距和深深的痛苦。而現(xiàn)在，三次機會被他用了兩次，他沒有選擇的余地。雨心里很糾結(jié)，額頭上已布滿細密的汗珠，一滴滴的滑落臉龐，嘴唇緊緊地被牙齒咬著，指甲深深的扎進手掌，留下一道道鮮紅的印跡。考官們面無表情的看著雨，眼神中分明顯現(xiàn)出不屑的神情。人群中，很多同學(xué)都輕輕的`搖了搖頭，嘆了嘆氣。雨無心顧及這一切，依然呆呆的望著前方，再度陷入緊張狀態(tài)：“怎么辦，為什么會這樣？難道上天注定要我在此‘栽跟頭’？不！我不甘心！”最后兩句，他竟然情不自禁的仰天脫口而“吼”，然后奮力一跳，展現(xiàn)出一個優(yōu)美的弧度，“撲！”雨的雙腳終于在眾人期待的目光中跳入沙坑。一切，塵埃落定。雨往后一看，一條沙痕橫在離他腳后跟幾厘米的地方了。他笑了，因為他成功了，他完成了一次完美的飛躍。

　　人生中，總有這樣那樣的磨難，克服它，就會見到絢麗的彩虹，否則就會被它困在無盡的深淵。因此，我們必須超越它，使人生得到完美的綻放。

　　人生需要超越。

　　勇于超越作文 20

　　超越幼稚，你脫去了童真，獲得了成熟。

　　超越虛偽，你放開了謊言，獲得了真誠。

　　超越苦難，你走出了風(fēng)雨，獲得了幸福。

　　生命在于超越。超越，你獲得了新生；超越，你獲得希望。

　　雞啄開蛋殼的封閉，草坪上才有跳動的音符；春筍，拱裂泥石的重壓，山地里才有一株株挺拔的翠綠；江河摧毀前進地阻擋，才得以到達浩瀚的大�！�…

　　人生彎彎曲曲水，世事重重疊疊山。熱情的奔跑，勇敢的超越吧！坎坷和泥濘，不足以停止前進的步履。主要是我們敢于超越，失敗中同樣澆鑄著輝煌。

　　一灣溪流敢于超越，終于曲折回中竟回激起心曠神怡的鳴響！

　　一波巨瀾敢于，終于潮起潮落時更能疊出驚魂動魄的雄壯！

　　超越是一種突破，是一種解放，是一種升華。超越，才能拾輟失意的坦然，挫折后的不屈，困苦艱難后的從容。只有勇敢的超越，不停地調(diào)整的目標，才能從一個高峰躍過另一給高峰，在生命的高峰之上領(lǐng)略壯美的風(fēng)光。

　　如果你不超越惰性的`防線，信念將彷徨中夭折；

　　如果你不超越守舊的束縛，創(chuàng)新將在強迫中窒息；

　　如果你不超越陰霾的籠罩，光明將在黑暗中泯滅。

　　敢于超越，超越就是探索，就是發(fā)展，就是創(chuàng)新。人生在無數(shù)次超越中臻于充實和完美。有了超越，人類才從愚昧無知的洪荒時代到文明昌盛的今天。

　　生命是一江春水，抒寫了熱情與奔放，教人在激情意氣風(fēng)發(fā)中超越；

　　生命是一瀉瀑布，宣誓了激情與豪放，教人在挫折中不懈如故地超越。

　　勇敢在人生的道路上奔跑，勇敢在心靈上超越，因為生命在于超越。

　　勇于超越作文 21

　　人生中，別人有很多東西值得我們羨慕，就說李瑾彤考了100分，大家很嫉妒，不相信。其實，與其嫉妒別人，還不如用實際行動超越別人好，說不定，在別人驕傲?xí)r，已經(jīng)有些人追上去了呢。

　　說李瑾彤考了100分，是數(shù)學(xué)和英語兩門功課，英語已經(jīng)兩次連續(xù)100分了，數(shù)學(xué)考了100分，大家都不相信，我也不相信，平時數(shù)學(xué)考得不好的李瑾彤，這次竟考了第一名，大家都說自己聽到了李瑾彤問應(yīng)璽怎么做？還要硬塞東西給應(yīng)璽。其實，這只不過是我們心中在嫉妒罷了，說不定，當(dāng)我們在嫉妒時，有些人正在用實際行動去超越他人了。

　　有一回，我同桌考了98分，大家又在嫉妒，連應(yīng)璽也只考了98.5分，更何況說他了。而且，他上一個單元也只考了81分，怎么可能進步那么快呢？“我不相信”，“我不相信”，“我不相信”……這一句句話總是在他耳邊響起，而我也會時不時說出這句話，不過，正在我們嫉妒之時，應(yīng)璽正在研究哪里做錯了，到下一次就不會錯了。

　　還有一回，李瑾彤?dāng)?shù)學(xué)又一次進了全班第三，這回大家更是針對她了，不過，應(yīng)璽什么也沒說，沒說李瑾彤跟她抄，也沒說李瑾彤沒跟她抄，這一次，應(yīng)璽考了全班第一，而我們并沒有嫉妒他，因為我們知道，這是她靠自己的.努力做出來的，每當(dāng)我們在嫉妒時，應(yīng)璽總是在用心的檢查自己哪兒錯了，分析自己為什么會錯，所以，每次應(yīng)璽的成績都很穩(wěn)定，但從不會遭來我們的懷疑，讓我們心甘口服。

　　我從上面幾件事，從應(yīng)璽身上知道了，與其嫉妒別人，還不如用實際行動去超越別人，像應(yīng)璽一樣去努力，用心，下一次，你就會用實際行動證明給別人看，讓別人心甘口服。

　　勇于超越作文 22

　　為什么有的人考上大學(xué)、找到好工作輕簡便松，有的人卻為了這些心神不定焦頭爛額？他們抱怨著命運的不公，不，他們?nèi)松�之初都是一張白紙，要看他們�(nèi)绾稳ヤ秩�，刻畫了�?/p>

　　你定沒有見過哪一條大路是筆直，且沒有一條彎道的。這就是成功之道，既然是路肯定人人都走過，那為什么有人找到了成功的路有人卻迷失了方向，答案就在彎道。成功之路上的彎道是什么，或許就是困難。有人遇到困難他就會猶豫不決，可往往就在這時千千萬萬個與他同行的人就會把他超越，在這個競爭力如此激烈的社會，沒有人會提醒他，等他恍然大悟之時就已經(jīng)遲了！那年我10歲，只是因為那次考試，這個年齡我記得格外清楚。像以往一樣，教師走進教室，只說了兩個字考試，卷子如飛舞的蝴蝶傳到我的'手中，同學(xué)們奮筆疾書，整個教室出奇的寂靜，以至于對它感到十分陌生，簡直像來到了另一個星球，耳畔是那一聲親切的叮呤。

　　我大概瀏覽了整張卷子，十拿九穩(wěn)能有個好分數(shù)了，我嘴角微微上翹，鋼筆尖在那光潔平滑的卷子上蜻蜓點水般留下了一個個漢字，美妙至極，當(dāng)我眼光掃過一題時，我愣住了，這題似曾相識，對它卻一點印象也沒有，我在大腦中一個個拐角處搜索著，哎，真是書到用時方恨少啊！再看看四周同學(xué)他們卻是行云流水，那題分值是5分恐怕是錯了，恐怕前十都保不住了，我到考試的最終一分鐘依然沒想出來，我懷著忐忑的心境交了卷，結(jié)果可想而知，我被超越了，我在彎道被超越了。或許，誰都可能會被超越，關(guān)鍵是不能被超越后自暴自棄，應(yīng)當(dāng)迎頭趕上，成就那屬于你的精彩！

　　成功就在轉(zhuǎn)瞬間，當(dāng)你遇到彎道時，試問，你會怎樣？

　　勇于超越作文 23

　　貝爾在今天的運動會上參加800米。

　　賽前，她抓著我的手，語調(diào)里滿是緊張與惶恐，還有不安：“我從來都跑不大快，今天的比賽，強手如云，萬一我跑不下來或……絆倒了，拿不了第一，影響班級成績，怎么辦？”我搖搖頭，安慰她：“不會的！你首先要相信自己！我說你行！你要超越自己！”貝爾仍然心有余悸，她只是點了點頭。

　　比賽開始。發(fā)令搶一響，貝爾只管埋頭向前沖，看著她居于第二，我放心了，鼓動同學(xué)們喊：“貝爾，加油！貝爾，加油！”貝爾受了極大的鼓舞，奮力向前沖，與第一只差3米了！我們更加忘情地大聲喊，貝爾一咬牙，我看見她不顧一切沖向前，近了，近了！與第一并列了！超過了！她第一！貝爾第一名！我激動得大叫。貝爾的`臉上浮現(xiàn)出迷人的微笑，那是勝利后的欣喜。她遙遙領(lǐng)先，看著前面那不遠的終點線，紅色的，熱情的，她的靈魂受到了震撼。她知道自己已經(jīng)是第一了，但是她會爭取那一分一秒，她忽然加速，奮力沖刺，越過終點線。

　　大家沸騰了，我們?yōu)樨悹柡炔�！貝爾旁若無人地徑直向我走來，似乎想早一點與我分享成功的喜悅。沒等她開口，我激動地說：“我看到了，看到了！貝爾，你真棒！我說過你一定會贏的！”而后，我問貝爾：“她們都說在途中很累，你為什么會超過第一，并且在最后，還徒勞地沖刺向終點？那時你已經(jīng)贏了��！”貝爾卻閃著那雙大而清澈的眼睛說：“我當(dāng)然也累啊，只是有一個信念支撐著我：我能，我會贏！至于末了那般的沖刺，并不是徒勞，我雖然已經(jīng)是第一，但是節(jié)省一秒對我來說又超越了一個極限！”

　　我明白了！讓執(zhí)著的追求迸濺出生命的熱烈！超越極限�。�！

　　勇于超越作文 24

　　那天語文老師給我們布置了一項任務(wù)，讓我們每個人都回去背《安塞腰鼓》，還點名明天會抽我背。

　　我回家后，就精心準備這份任務(wù)了，背完一大半后，后面還有一點不太熟。

　　第二天語文課上，語文老師問誰先背，用兩分鐘計時看能背到哪里。因為我已經(jīng)做好了準備，便高高的舉起了手搶著第一個開始，第一輪過后，發(fā)現(xiàn)班上的人都還不會背，我便沾沾自喜。誰知一節(jié)課過后，他們都會背了，這讓我有些害怕，有種危機感。

　　下課鈴聲響了，我因為有事急著出去了，老師的叮囑，也就沒有聽到。自認為比賽結(jié)束了，回去就沒有再去努力背誦了。可就在我偷懶的時候，同學(xué)們都在努力地背書。

　　第三天語文課上，老師在黑板上寫了“高手對決”四個大字后，問有誰愿意挑戰(zhàn)昨天背得好的`人，可沒有一個人舉手，底下鴉雀無聲。語文老師便點名，讓李媛先背，接著一個個的都舉起了手，背誦依序進行著，我本想也舉的，但想到后面還有一點不太熟悉，猶豫了好一會兒，還是沒有勇氣舉手。如果我舉手了，前五名是沒問題的。

　　等背誦結(jié)束后，語文老師拿了一個牛奶盒子，里面有五瓶牛奶和一盆多肉植物。多肉獎給了第一名，牛奶獎給了第二至第六名，當(dāng)時我可后悔了。如果我積極參加，即使得不到第一，拿瓶牛奶喝也是好的呀！

　　看著他們五人喝著牛奶，心里后悔極了，也知道了：不管做什么，別掉以輕心；不管做什么，都要持之以恒。

　　我應(yīng)該自我反省，希望在下次的比賽活動中，可以好好表現(xiàn)，突破自己，挑戰(zhàn)自己，證明自己。

【勇于超越作文】相關(guān)文章：

勇于超越自我作文09-05

勇于超越自我作文3篇(合集)11-24

勇于突破作文08-15

勇于挑戰(zhàn)作文04-15

勇于承擔(dān)作文08-05

勇于面對作文08-30

超越的作文08-03

【通用】勇于突破作文10-07

勇于接受挑戰(zhàn)作文08-10