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可愛的蝸牛
可愛的蝸牛1
20xx-08-31 10:57:47
蝸牛雖然是個又臟又丑的小家伙，但是它給我?guī)砹瞬簧贅啡�！我捉了好幾只蝸牛帶到家里玩兒，只見一只只小蝸牛都扭動著身子，趴在杯沿上，有的伸著脖子，好像在觀察周圍的動靜；有的動了動觸角，好像在跟我們鞠躬；還有的彎著頭嘟著嘴好像在說：“摳門！也不給點兒吃的�！蔽野盐伵６挤旁诹诵迈r的菜葉上，瞧！剛才還嘟著嘴的.那幾只小蝸牛趕緊津津有味地大吃起來了呢！其中一只個頭大點兒的頭一晃一晃的，兩只觸角也緊跟著晃了起來，好像在給我打招呼，用手指碰了一下它的觸角，它立馬就把觸角縮了回去，像個害羞的小寶寶。我去了趟臥室再回來發(fā)現(xiàn)剛才那只大蝸牛不見了。哇！原來它竟然爬到菜葉下面去睡懶覺了。
這一只只小小可愛的的蝸牛給我?guī)砹撕芏嗟臉啡ぃㄗh大家善待它，走到它小小的身軀旁邊，請您腳下留情哦。
可愛的蝸牛2
有一天，我放學回家看見一個圓圓的影子。剛開始我還以為是落葉的影子，可是我定睛一看，不是落葉的影子。于是我走近細看，原來，這是一只蝸牛！
我興奮地把這只蝸牛帶了回家，把它放在了餐桌上。我怕它會逃跑，于是拿來一個塑料盆蓋著，我又怕它被悶死，于是就在盆子上打了幾個洞。
這只蝸牛很可愛，頭上的兩根觸角，就像是天線。它們都是用觸角來說話交流的。它的觸角上長著一雙雪亮雪亮的大眼睛，常常警惕地看著天敵的一舉一動。蝸牛眼睛的下面就是一張小嘴巴，往上翹，像整天笑個不停，又好像有說不完的喜事。
我家的小蝸牛的殼是螺旋形的，那螺旋先是粗線條，結(jié)果越來越細，最后變成了一個小點點了。它的殼顏色是黃白相間的，就像給它穿了一件漂亮的花衣裳，又像披了一件鎧甲，看上去威風凜凜，神氣活現(xiàn)。蝸牛的身子就像一床軟軟的被子，金黃金黃的。它軟軟的.身體讓它走起路來悄無聲息。
蝸牛最喜歡吃菜葉了。可是它吃東西可不喜歡有人打擾。它看見周圍靜悄悄的時候，就會向菜葉一步步爬去，然后津津有味地吃起來。它把嘴巴粘在菜葉上咬著菜葉，不一會兒菜葉就被它咬了好幾個小洞洞。它咬的就像是一個個形狀，有心形的、有圓形的、有不規(guī)則形的，讓人不禁懷疑，小蝸牛是藝術(shù)家嗎？
我只要把小蝸的身體翻過來，這只小蝸牛努力地翻回來。它首先身子想盡各種辦法把身子往一邊傾斜，然后用副足努力地去觸碰地面。副足觸碰到地面后用它的吸力讓它重新正回來。
這只小蝸牛非�？蓯邸５怯幸惶煳野l(fā)現(xiàn)它不開心了。因為它整天不吃不喝，也不動，我想肯定是因為它想大自然了。于是，我就把它放回了大自然。
小蝸牛，不知你現(xiàn)在過得好不好？要知道，直到現(xiàn)在，你的樣子還浮現(xiàn)在我的腦海中。
可愛的蝸牛3
最近科學課上，老師要我們養(yǎng)蝸牛觀察它們。媽媽到菜地里抓了兩只，它們小小的，很可愛。
蝸牛的另外一個名字叫硬殼蜒蚰。它們頭上有兩對觸角，長的.觸角上長著一對眼睛。它是軟體動物，外面的殼像一幢“小房子”。它爬起來慢吞吞的，爬行時會分泌粘液，就像拖著一條短短的“尾巴”。
我發(fā)現(xiàn)蝸牛喜歡在潮濕的環(huán)境里，當我們在杯子四周滴了點水，蝸牛就一下子活躍起來，一步一步往上爬。你別看它們爬起來慢悠悠的，但只要它們一直努力，一眨眼的功夫，已經(jīng)爬到瓶口了，驚奇地探出頭來，東看看西瞧瞧。我輕輕地碰了一下它的頭，它馬上就躲進殼里去了。我用東西挑了它一下，它就咕嚕咕嚕滾到了瓶底，有硬殼保護，它是不會受傷的。
有一次，我在杯子里放了一片菜葉，它們美滋滋地吃起來。我故意在里面放了一點面包屑，一天后，面包屑沒有了，我猜是被蝸牛吃了。還有一次，我在杯子里放了一片樹葉，它們居然理都不理。
通過這次實驗，我知道蝸牛喜歡吃菜葉、面包屑，不喜歡吃樹葉。
可愛的小蝸牛在我家住了四天后，我依依不舍地將它放回了大自然。
可愛的蝸牛4
蝸牛是一種非常可愛的動物，它們有時頑皮，有時乖巧。
蝸牛有一個小小的腦袋，上面長著兩對又細又長的觸角，像四根電線，前后擺著，觸角上有兩個芝麻般的黑逗號。我問了一下家人，家人說這是蝸牛細小的眼睛，原來，蝸牛的'眼睛長得這么隱蔽，可真有趣。你只要碰一下它的觸角，它就會連忙縮回來。蝸牛的身上有一個大大的殼，像一座房子，上面有許多五顏六色的花紋，可美麗了。蝸牛的腳在哪里呢？我一直在思考這個問題，于是，我查看了資料，終于，我找到了答案，原來，蝸牛的腳在腹部的邊上，在爬行中會產(chǎn)生一種黏黏的液體，摸上去像膠水一樣。
蝸牛的吃食很奇怪，有時快，有時慢，有時還很挑食。有一次，我在蝸牛的旁邊放了一片青菜，蝸牛一動不動。過了一會兒，它才開始慢悠悠地吃起來，嘴巴一伸一縮的，很可愛。我又放了一塊蘋果，它一見，拼命地向蘋果爬去，像是有人要來搶它的食物似的，爬到蘋果邊，就狼吞虎咽地吃了起來。接著，我又拿了一塊肉來喂蝸牛，可蝸牛一點兒也不喜歡吃，坐在“凳子”上悶悶不樂，好像在生氣呢！
蝸牛也愛鍛煉身體。于是，我就組織了一場蝸牛跑步比賽。我把三只可愛的蝸牛放在地上，敲了敲它們的殼。三只小蝸牛開始拼命地向前爬山，一只比一只快，身子像層層波浪在涌動。它們的眼睛瞪得大大的，注視著前方，一定想快點到終點。這時，一只蝸牛轉(zhuǎn)了個彎，出界了，被淘汰了。剩下兩只蝸牛還在爭先恐后地爬著。它們你追我趕緊，特別精彩。忽然，一只蝸牛停了下來，一定是爬累了它想休息一會兒。還剩下一只蝸牛，依然飛快地爬著，不一會兒，那只蝸牛來到了終點，贏得了最后的勝利。
小蝸牛呀，你雖然小，但你是那么可愛、淘氣，我愛你這個新朋友。
可愛的蝸牛5
活動目標 ：
1.認知目標：認識蝸牛并初步了解蝸牛的一些生活習性。
2.技能目標：培養(yǎng)幼兒的觀察能力以及幼兒的想象力。
3.情感目標：培養(yǎng)幼兒愛護小蝸牛的情感。
活動重點：
培養(yǎng)幼兒愛護小動物的情感。
活動難點：
培養(yǎng)幼兒的觀察力和想象力。
活動準備：
前經(jīng)驗準備：觀看小蝸牛的課件錄像。
物質(zhì)準備：在種植植物的盆中放入小動物（蝸牛）
活動過程：
一、導入。
帶幼兒到自然角觀看植物盆中的小動物（蝸牛），引發(fā)幼兒興趣。
�。ㄒ唬┗经h(huán)節(jié)。
1、討論各自的想法（想象力）觀察后，教師讓孩子們說一說：“你們看了小蝸牛，小蝸牛在干什么呀？”幼兒發(fā)揮自己的想象力。
2、引導幼兒繼續(xù)觀察，分時段進行觀察，充分發(fā)揮想象力。
3、討論、小結(jié)。再次集中，教師提問：“小朋友觀察了小蝸牛很多小朋友的想法很好，很棒，還有誰有更棒的，想一想�！�
�。ǘ┙Y(jié)束。
教師小結(jié)：小朋友在觀察小蝸牛，和小蝸牛成了好朋友。小朋友很關(guān)心小蝸牛，小蝸牛讓我們知道它的.活動過程。我們的周圍還有很多的動物，小朋友只要仔細的去觀察它們，我們會有更多的好朋友。
二、活動延伸：
手工《蝸�！�
可愛的蝸牛6
我家養(yǎng)了一只小蝸牛，它名叫茜莉。它全身都是暗黃色的，還背著一個又大又重的殼，長有一對觸角，觸角上面有兩個小圓點，那是它的眼睛，它還有一對短短的口器，它爬行的速度非常慢，大約1分鐘才爬5厘米。
它有很頑強的生命力，有一次，我有好幾天都忘了給它弄食物，等我去看它時，我卻見它用它體內(nèi)的粘液結(jié)成了一層保護膜，就像一扇門一樣，把自己關(guān)在屋子里，我趕緊弄了點兒水在它身上，我真擔心它是不是死了。沒想到，它的身子卻一點一點的露了出來，又慢慢的`爬了起來，我趕快給它找來了幾片青菜葉，它又美美的吃了一頓。
它不僅生命力頑強，而且好奇心也很強。
我每次給它換一個環(huán)境，它就會在新環(huán)境里爬個遍，直到熟悉了環(huán)境為止。我把它放在茶幾上，它就會在茶幾上、茶幾下爬個遍身后留下一道長長的爬痕；把它放在盒子里，它就會在盒子里邊、盒子外邊爬呀爬，有時還會在盒子邊沿上好奇地四處張望呢！
小蝸牛一天天長大了，天氣也漸漸涼了，過了秋天，它會怎樣度過這漫漫寒冬呢？我很好奇！
可愛的蝸牛7
今天下午，我經(jīng)過油庫時，從墻角邊捉了一只小蝸牛。
這是只“小型蝸�！薄Ｍ鈿け热说闹讣走�脆、還薄。軟軟的身子在地上挪著挪著，不知不覺就動了一點兒，但它卻見不著究竟走了多少，總要走十幾分鐘才看出走了那么一丁點兒。敵人來了老是來不及躲避，常常被人們發(fā)現(xiàn)，然后一腳踩個稀巴爛。那一對棒槌似的觸角總是隨著身子的蠕動而慢慢伸長，接著慢慢縮短……總之，給人們的印象就是一個慢吞吞、反應遲鈍的家伙。
我為它準備了一個塑料盒子做房子，墊上雪白的棉花做棉被，幾塊菜葉就當今天的晚餐。似乎是不習慣這么封閉的生活，它碰都不碰菜葉一下。我失望地走開了一會兒，再回來時，竟發(fā)現(xiàn)有一片菜葉缺了個角。哦，我明白了！小蝸牛啊小蝸牛，原來你是怕羞，不敢當著我面吃呀！
不久，小蝸牛像是吃飽了，想去散散步。拖著殼兒慢慢地挪著身子。我對它的觸角產(chǎn)生了興趣，用筆尖碰了碰。啊呀！剛才還說它反應遲鈍呢，它竟“嗖”一下子把觸角縮了進去，一會兒，又若無其事地爬起來。也不知過了多久，小蝸牛竟不翼而飛！在地上卻有一條閃閃發(fā)光的“銀帶子”，我順藤摸瓜，在門邊又找著了小蝸牛。小蝸牛啊，你雖然知道只要堅持，爬再遠也不困難，可你也不能到處亂爬呀！
這時候，小蝸牛靜靜地停了下來，不一會兒才離開。誰能料想它竟留下了和芝麻一樣大的綠東西。我聞了聞，啊呀！真臭，小蝸牛要是能聽懂我的'話，我真想沖它叫：“嚴禁隨地大小便�！�
又過了一段時間，不知怎么的，小蝸牛開始變得煩燥不安了，在盒子里慢慢地爬來爬去，留下了一條又一條銀絲帶。一會兒，安安靜靜地趴在一片菜葉上，顯然，它折騰半天有些累了。我心想：小蝸牛可能不習慣這里的生活環(huán)境，明天，我還是把它送回家吧。
可愛的蝸牛8
今天下午，我在菜地里捉來兩只蝸牛，一只大，一只小，十分可愛。
蝸牛有一對觸角，一只長，一只短，像天線一樣。它那長長的觸角上有一雙小眼睛，可小了，像黑珍珠。它閉著眼睛和張開眼睛沒多大區(qū)別。蝸牛的嘴巴小小的像一條縫似的。它有腹足，像一個吸盤，我想把它從菜葉上拿下來時，它伸長了脖子，緊緊地扣住菜葉，我使了九牛二虎之力，也沒有把這小蝸牛給拔出來。蝸牛走過的菜葉上都有黏液，蝸牛好像在寫“到此一游”呢！它的殼堅硬無比，像一座小房子，這座“小房子”可以為蝸牛遮風避雨，遇到危險時，還可以保護蝸牛呢！當我們觸碰它時，蝸牛便會縮進自己溫暖的小家里。
我把一片嫩綠的卷心菜放入蝸牛的.“小家”里，便走了。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)卷心菜已經(jīng)被咬了一個小洞，又過了一會兒，卷心菜已經(jīng)被這只貪吃的小不點吃了一大塊了。我發(fā)現(xiàn)蝸牛會先吃中間的，或許中間的更鮮嫩吧！
晚上，蝸牛睡覺了，我看見它藏在卷心菜葉下面，縮進殼里，閉上眼睛，靜靜地睡著了。
我知道蝸牛的殼上有幾圈，它就幾歲。蝸牛喜歡生活在陰暗的地方，喜歡夜間活動，怕光。
蝸牛真可愛呀，我愛蝸牛，更愛它那堅持不解的精神。
可愛的蝸牛9
學校花壇的草叢里有許多可愛的蝸牛，科學老師給我們布置了一個作業(yè)，那就是觀察蝸牛。我把蝸牛放在一個盒子里帶回家觀察。
蝸�？蓯蹣O了，它背著一個殼，對蝸牛來說，就像穿著一件堅硬的外衣，來保護它柔弱的身子。蝸牛有兩對觸角，一根長，一根短，像兩根細電線，眼睛長在一對長的觸角上，小小的像黑黑的.芝麻，如果不仔細觀察，你就找不到它的眼睛，它的嘴巴小極了，但是看不見牙齒，科學老師告訴說蝸牛有三百多顆牙齒。我仔細觀察，發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼非常特別，不是正方形，不是圓形，而是螺旋形的。蝸牛真是奇怪��！
蝸牛的爬行速度可慢了，過了好長時間它才爬了一點點，這時我驚奇的發(fā)現(xiàn)，在蝸牛爬過的地方有一跳白白的線，我好奇的用手去摸了一下，感覺有一點黏乎乎的，這是什么東西�。颗�，原來是蝸牛的粘液，是為了爬行的時候不被滑下去。蝸牛吃起東西可慢了，我把它放在一片新鮮的菜葉上，等我寫完作業(yè)去看它，它才吃出了一個小小的圓洞，可真慢。
小蝸牛真是可愛��！
可愛的蝸牛10
今天，我們家里來了一位不速之客，你們猜，它是誰？答對啦！它就是一只可愛的小蝸牛。
我們的學校在上科學課的時候，老師讓我們觀察蝸牛的吃、住、行。放學后，媽媽給我買了一只和一塊橡皮一樣大的蝸牛。當媽媽把蝸牛帶回來的時候，它還是一只不喜歡運動的小家伙，雖然我把它最愛吃的生菜、小白菜放在它的身體下，但是它仍然不屑一顧，傲慢且不情愿地把自己的頭從它的小房子里鉆出來。可遺憾的是，第三天的早上，我發(fā)現(xiàn)它還是“香消玉殞”了。
第二天上學的.時候，同學們又給了我四只小蝸牛，看起來它們是活潑、好動的小蝸牛。它們的小房子由棕色和白色組成的，棕色像棒棒糖一樣貼在蝸牛的小房子上，白色在小蝸牛的小房子上給棕色做了一個陪襯。小蝸牛要從它的小房子里鉆出來時，它就先把兩只長長的觸角伸了出來，它的觸角上有一對黑黑的小圓球，那就是它的眼睛。它的腳就是吸盤，力氣非常大，我拔都拔不下來。你們別看這四只蝸牛小，但是，它們常常把我給它們吃的生菜、小白菜嗑的一個洞一個洞的。
小蝸牛，雖然我舍不得你，但是，我也一定要把你放回到大自然，讓你們自由自在地去尋找屬于自己的家。
再見了——小蝸牛！
可愛的蝸牛11
蝸牛是一種生命力頑強而又可愛的小動物。
我養(yǎng)了許多蝸牛。我最喜歡其中的兩只，一只叫“飛毛腿”，還有一只一個叫”長脖子”。為什么我會這么叫它們呢？這是有原因的，顏色深的那只小蝸牛因為爬得 很快很快，所以我就叫它“飛毛腿”。顏色淺的那只小蝸牛因為爬的時候老愛伸著脖子，好像在對我說：“小主人，我餓了，請給我吃東西吧！”于是，我就給它喂 了菜葉子了。因此，我就叫它“長脖子”了。蝸牛喜歡生活在潮濕的地方，可又不喜歡水，這是為什么呢？我決定做個試驗來判斷。我把蝸牛們放進一個裝了一半水的'杯子里，過了一會兒，小蝸牛們紛紛探出了小腦袋，沿著杯子往上爬。哦！原來蝸牛和我們?nèi)艘粯有枰粑�。蝸牛在水里覺得很悶，所以就沿著杯子向上爬了。蝸牛長了一張口，別以為蝸牛沒有牙齒，其實，蝸牛有成千上萬顆的牙齒。
它還長了一對觸角和一對眼睛。蝸�？赡懶×�，我只要輕輕碰一下它的眼睛或觸角，它就會整個縮起來，躲到殼里面去了。蝸牛爬過的地方，就會留下一條細長的粘液痕跡。有空的時候，我就會和蝸牛們一起玩耍。后來，我越來越喜歡蝸牛了，媽媽看出了我的心思，就給我買了兩個很大的蝸牛，我開心極了！這就是我可愛的小蝸牛們，一個幸福的大家庭，我怎么會不愛它們呢？