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(薦)我的心愛之物作文11篇
在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的我的心愛之物作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的心愛之物作文1
我的心愛之物雖然沒有獎杯珍貴,沒有花兒漂亮,也沒有手機貴重。但我卻特別心愛它,它就是我通過努力得到的一枚獎牌。
這枚獎牌是圓的,外圍刻著樹葉,中間寫著“20xx年春季東莞市象棋等級賽季軍男子10歲組”。這枚象棋獎牌是我在全市象棋比賽男子10歲組獲得的第三名。這場比賽高手云集,很多選手都拿過市冠軍,競爭非常激烈。
我們到了比賽地點,我有些忐忑不安,媽媽好像感覺到了,安慰我說:“沒關(guān)系的,拿到什么名次都無所謂,只要你努力了就好!卑职忠舱f:“按你的水平,正常發(fā)揮就可以了,我相信你!”我回答說:“好的!”雖然爸爸媽媽安慰我,拿到什么名次都沒關(guān)系,但我暗暗給自己定了一個目標,要立志拿到前三名。于是,準備排隊進場。
進場之后,我順著老師給的指引表找到了自己的位置。沒過多久,對手就來了。等到裁判說開始下時,我們就拉開了架勢,開局了,經(jīng)過15回合左右的較量,最后形成了雙炮對雙相,可能是第一局有些緊張,本來我是可以贏的,可卻和了,真是好后悔呀!第二局開始我的情緒慢慢平穩(wěn)下來,很輕松就贏了,第三局也贏了,基本上都是多子領(lǐng)先壓制對手。第四局下得很僵持,來回較量了20多個回合,最后對手逼我一車換雙,形成單炮單車對雙車,最后連炮也被對手吃了。不過我士象齊全,于是一直求兌車,最后對手上了我的'當,竟然兌了我的車。單車難破士象全,我的策略成功了,最后我們和棋了。
中午回家的時候,我跟爸爸說:“上午我贏了兩局,和了兩局!卑职终f:“不錯,下午加油!”
下午三局都贏了,分別是中路進攻、多子歸邊及多子配合多路進攻的殺法,最后我與其他兩位選手分數(shù)最高,都是積12分,但我的對手分沒有另外兩位選手的對手分高,也就是我碰到的對手比另外兩位選手碰到的對手相對弱一點,所以按棋規(guī)我只能屈居第三名。
當我捧著沉甸甸的獎牌時,我開心地笑了。
我喜歡我的獎牌,這是我通過努力獲得的獎牌。
我的心愛之物作文2
誰都有自己的心愛之物,我也不例外。我的心愛之物是在我七歲生日時,爸爸媽媽送給我的生日禮物——一雙溜冰鞋。
那雙溜冰鞋是我在商店櫥窗外偷偷看過許多次的溜冰鞋,每一次爸爸在校門口接我回家時,我們都會路過那家商店,我以為我偷看那雙溜冰鞋的模樣沒有被爸爸發(fā)現(xiàn),沒想到我的喜歡是那么的強烈,強烈到爸爸早就發(fā)現(xiàn)了我心愛著那雙溜冰鞋,強烈到爸爸媽媽一致同意,在我生日的時候買下來送給我。
在我收到這雙溜冰鞋的當下,我就穿著它下樓去溜了好半天,以至于大院里看見我的人,都知道我擁有了一雙心愛的溜冰鞋。當然,大家也都以為那雙溜冰鞋會像我的其他許多東西一樣,在我玩了一段時間之后就不再那么喜歡了。然而,所有人都猜錯了,包括我自己也猜錯了,我到現(xiàn)在還心愛著這雙溜冰鞋,每一天都會穿著它去外面溜上一會兒冰。這樣的日子,已經(jīng)有三年了。
我喜歡穿著我的溜冰鞋去外面溜冰,不管是正兒八經(jīng)的溜冰場,還是我家附近空曠的廣場,我總喜歡背著自己這雙心愛的溜冰鞋去,用最快速度穿上它,然后像一只輕盈的鴿子似的,在人群中穿梭。關(guān)于我的這個心愛之物,我還記著一段難忘的小故事呢。
那是我背著它去到中心廣場溜冰的一個傍晚,我剛穿上它,準備開始歡快地溜冰,一個比我小幾歲,由媽媽牽著的小朋友看見了我的'溜冰鞋。他指著我的溜冰鞋,對他的媽媽哭鬧著說:“媽媽,我也要穿這樣的鞋子!我也要!”大概那個小朋友還不知道溜冰鞋是用來溜冰的,他只是喜歡它的模樣。當我穿著溜冰鞋開始溜冰時,他驚訝地看了一會兒,然后找他媽媽要溜冰鞋的哭鬧聲,更大了。
我的心愛之物作文3
我的心愛之物是一個水晶球音樂盒,它是去年我參加維也納國際鋼琴比賽獲得的獎品。
這個音樂盒的外觀可好看了,它的大小和一部華為手機差不多。球體是玻璃制成的,里面有兩只可愛的小熊。一只穿著紫色白邊裙子,手里握著一束花坐在一個心形的墊子上,另一只穿著藍色的背帶褲緊挨著它。音樂盒的底座是紫粉色的,上面畫著立體的薰衣草,薰衣草的中間還有一扇半圓形的窗戶。它底座的下方有一個黑色的開關(guān),一打開就會傳出陣陣美妙的鋼琴曲。
我特別喜歡這個音樂盒,平時都不舍得讓別人碰。一天,我正在聽它“演奏”音樂,就聽見媽媽對我說,她邀請了姑姑和表弟來家里玩!笆裁矗窟@,這是真的.嗎?”我轉(zhuǎn)過身,對媽媽問道。媽媽看著我,說:“我為什么要騙你呢?怎么?你不樂意?”“沒,沒有……”我吞吞吐吐地回答道。要知道,上個月他來我家玩,就把我拼了一半的樂高積木全給拆了,而我只能重新拼。他還把家里一些鬧鐘之類的小東西都給拆了,簡直就是拆家大王,不行,我得藏好我的音樂盒。我抱著音樂盒,在家里四處走動,尋找能藏它的地方。媽媽見我這樣,皺著眉,兩手插著腰,疑惑地問:“你在家里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,像做賊似的,干啥呢?”“沒,沒什么”我趕緊回答。在家里轉(zhuǎn)了一圈又一圈,最后藏在了衣柜上面。這么高他絕對拿不到,我這樣想著。這時,門鈴響了,我連忙跑過去給他們開門。一開門他就溜進了我的房間,歪著腦袋問:“姐姐,你的音樂盒和積木哪去了?”“你不記得了?積木上次全被你給拆了呀”“哦!”他恍然大悟似地應(yīng)了一聲,就去玩別的了。唉,總算逃過了一劫……
它還是我的知心朋友。每當我心情不好或被冤枉了的時候,就會打開它,聽著里面的音樂,感覺就像一位親切的朋友在安慰我一樣,心情瞬間就好了。
這就是我心愛的音樂盒。
我的心愛之物作文4
每當我看到鞋柜里那兩雙紅勾和藍勾耐克鞋時,我都會情不自禁地回想起我十三歲生日那天,我和藹的外公和親愛的爸爸給我貢獻了這兩雙鞋,從此,它們成了我的心愛之物。
雖然穿耐克的人太多了,但這兩雙鞋對我意義非凡。因為我之前不怎么穿運動鞋,這兩雙是頭一次。
第一雙藍勾,象征著力量、沉穩(wěn)和剛健。這是一雙球鞋,鞋底很厚很硬,43碼,對我來說稍大。每當我從電梯里出來時,腳一踏地面,樓上樓下的聲控燈都亮了,那滿足感和成就感,令人十分舒服。腳下的這雙鞋時時刻刻提醒我做事前深思熟慮,三思后行,如同下國際象棋。它能讓我在行事時成熟穩(wěn)重,忙而不亂;而做完事以后還要考慮往后,完完全全具備了成人氣質(zhì)。
當我失落時,腳底那堅硬的感覺告訴我,人生的低谷總會過去,只要扛下來,再利用好一個轉(zhuǎn)折點,人生肯定會開始走向輝煌。那蕩氣回腸的藍勾,更是在向成功的人生致敬;那沉穩(wěn)的鞋底,仿佛在告訴我,不要把成就當作是終點,喜歡超越的`人都將會成為領(lǐng)袖,只有出類拔萃的人才可領(lǐng)導一個團體。不要孤芳自賞,要把朋友當作親人,在危難時刻,只有朋友會真心助你重振雄風!這就是那雙成熟的藍勾給予我的啟示。
另一雙紅勾,則代表了自信、效率與活力。它是一雙跑鞋,讓我去感受熱烈的青春,去感受飛翔的感覺,它讓我更自信!鞋體非常輕,底面的防滑紋很有效。它有兩個勾,一個紅勾,一個半紅半白的勾。這給了我自信,讓我更勇于嘗試了。而且,穿上這雙鞋,我能深刻地體會到機會來之不易,稍縱即逝,時不再來,時間有如金錢,讓我更加看中效率。
這兩雙鞋,我把它們當作朋友,縱然終有一天會讓我穿不上,但我堅信,它們帶給我的啟示永不消逝,我也永遠不會忘記它們!
我的心愛之物作文5
每個人的心愛之物都不相同,有的是自制的陶罐,有的是自己養(yǎng)了許久的動物,有的是好朋友轉(zhuǎn)學時送的風鈴……而我的心愛之物,是一只小兔子,名叫“粉紅兔”。
這只粉紅兔是在我出生那天,爺爺送我的'禮物,從那天起,這只粉紅兔就一直陪伴著我快樂地成長和它總是形影不離,我也非常珍惜這只粉紅兔。
粉紅兔全身上下都是粉紅色的,它的體型比較小,拿在手里很輕,但是它的做工很精巧,它的脖子上戴著一串紅“瑪瑙”做成的項鏈,晶瑩剔透,漂亮極了,項鏈外還系著一條粉紅色的短圍巾,它的身子胖胖的,像個圓球球,手胖腳胖哪里都胖,可愛極了。
那天,來到爺爺家,我抱著粉紅兔,打開車門,跳下車,向爺爺跑去,就像一只歡快的鳥兒一樣撲倒爺爺?shù)膽牙铮^看著爺爺慈祥的微笑……
爺爺見了我就說:“孫女兒,來跟爺爺一起種好吃的!”我好奇地把腦袋伸了過去:“這是什么東西呀?小小的,綠油油的,看起來挺好吃的!”“這是綠豆,夏天吃它能解暑!”爺爺不緊不慢地說,我聽了兩眼發(fā)光,說:“就它吧!”于是我和爺爺忙碌了起來,翻地,播種,澆水,忙完之后,爺爺笑著說:“等你暑假回來時,它們便成熟了,就能和粉紅兔一起分享了!笔斋@的季節(jié)到了,爺爺叫上我一起去摘勞動成果,然后爺爺把它們做成了一道美味可口的湯,我、粉紅兔和爺爺一起坐在田埂上,品嘗著我們勞動的成果。
幾個星期后,傳來了爺爺去世的消息,媽媽痛苦流淚,我在一旁抱著粉紅兔,傻站著,可傷心的淚水已經(jīng)灌滿了我的心房;叵胫郧埃瑺敔敽臀乙黄鹜嬗螒,一起捉螢火蟲,一起品嘗我們勞動的成果,一起看星星的那些快樂時光。
從那以后,每當我看見粉紅兔,就會想起與爺爺?shù)哪且患篮玫臅r光。
我的心愛之物作文6
“人人都喜歡,一共六個面,面面有九塊,又多又難拼。”這個謎語的答案大家應(yīng)該都知道,它就是我的三階魔方。有人就會問了:怎么是三階魔方不是四階魔方或粽子魔方呢?雖然它已經(jīng)陪伴我五年多的時間,但我依舊還是那么喜歡它。
我的三階魔方有六個面,分別是白面、黃面、藍面、綠面、橙面和紅面。每一個面都有九塊,一共二十六塊,每一塊都有自己的小公式。
我的三階魔方是我上一年級時,媽媽給我買的第一個魔方。它每天與我朝夕相伴,共度日月春秋,已經(jīng)成為了我最親密無間的好摯友。
魔方跟我玩的時間有許多,比如:下課、放學、暑假、寒假……唯獨有一次,讓我最難忘。那是暑假的一天,我正在玩我正正方方的三階魔方。忽然我拼出了一個鎖,但是我怎么也復(fù)原不回去了,我急得快哭了,拼了十幾分鐘,一面也沒有拼好,我十分氣憤,想把那個魔方砸了,剛伸出手,又有點舍不得了,畢竟這是我最心愛的東西啊。正當我一籌莫展的時候,我似乎聽到魔方著急得跟我說:“快——快——快點用我教你的公式。”我立馬靜下心來用公式七步曲慢慢地拼著。第一步:拼好白色一面的十字架。第二步:拼好白色的一面加上一個T字形。第三步:將T字拼成兩排。第四步:拼好黃色一面的`十字架。第五步:拼好黃色一面。第六步:拼好一個凹字形。第七步:拼好6面?粗春玫哪Х,我心里感到十分自豪。
我對三階魔方真是愛不釋手,它成了我的掌上明珠。寫作業(yè)后玩玩,可以使我消除疲倦;雙休日玩玩,它可以使我忘記所有的煩惱。我睡覺時還把它放在枕邊,這樣形影不離的小伙伴怎能不是我的心愛之物呢?
我的心愛之物作文7
我有一件心愛之物,它是一個小兔子掛飾。
它是一件瓷器,圓圓的腦袋,臉上有用漆刷上了亮亮的大眼睛,粉撲撲的像朝霞似的臉頰,青綠色的圍巾,白色的條紋襯衫和一個粉色的小包,兩條繩子仔細編成的長長的白色繩子,那是它的雙腿。腿下面還有一個比玻璃珠還小的腳,用白鞋子蓋著。小兔子旁邊還掛著一個平面看報紙兔子和兩個一大一小的鈴鐺。那鈴聲有時像鳥兒在唱歌婉轉(zhuǎn)動聽,有時像樂器“叮叮當當”的清脆悅耳的演奏聲,有時還像小溪流水“叮叮咚咚”聲,十分動聽。我把它掛在我的書包上,每天上學,放學它總是在我后面“叮叮當當……”地響個不停,我把那當作朋友在跟我聊天。
我十分珍惜它,有人碰它一下,我都要把他罵夠嗆,嚇得人話都不敢說。它要是粘上半點灰塵,我都會感到自責,馬上用布將它擦干凈。就連包裝盒我也留著,把它保存的好好的'。
它是我現(xiàn)在最要好的朋友送我的生日禮物,我和那朋友在一個小學一個年級,只要下課鈴一響,我們倆就不約而同地向?qū)Ψ降陌嗉壟苋,然后一起聊天、唱歌、玩耍、談心事。我們從來沒生過氣,就算是嘲笑對方或是踩對方一腳臟水,我們也從不生氣,有時還笑著開玩笑,好不讓對方自責、難過。我們玩的十分愉快、經(jīng)常聊那些不為人知的秘密,聊完后一起哈哈大笑,旁邊的人都投來羨慕的眼光。她是我的驕傲,我也是她的驕傲。那次運動會她參加了800米長跑比賽,我不給自己班同學加油,反到一直跟在我朋友后面“加油,加油”地叫個不停。
這小小的掛件,它是我和我朋友的友誼證明啊!
寫著寫著,鈴鐺清脆的“叮叮當當”聲又一次在我的耳畔清晰地回響。
我的心愛之物作文8
我有許多掉落下來的乳牙,那是媽媽精心為我收藏的.媽媽告訴我,她收藏這些乳牙是因為這下乳牙小小的,當打開盒蓋觀看它們的時候會想起我童年時活潑、快樂的樣子.因為我小時候特別愛品嘗那甜滋滋的糖果,所以有幾顆乳牙的身上出現(xiàn)了小斑點,成了蛀牙,但是我對它們的喜愛之情依然不變,因為他曾經(jīng)幫助我咀嚼食物,對我的消化具有重要意義,沒有了它們,我還怎么咀嚼食物呢?
這些乳牙指頭指甲那么小,它們有的是正方形的,有的是長方形的,還有的是三角形的……形狀各不相同,有趣極了.它們的顏色有的是黃色的,有的是雪白雪白的,還有幾顆牙齒是黃里帶黑的.用小手輕輕撫摸乳牙,硬邦邦的,光滑的.這些收藏起來的乳牙有的是它自己掉落下來的,有的是爸爸將乳牙拔下,還有的是請求壓抑拔了的.記得爸爸第一次給我拔牙的時候我忐忑不安,不知道爸爸拔牙有多痛,正后悔當初為什么要告訴爸爸,可是一言既出,駟馬難追.爸爸先是把我搖晃乳牙用細線套上,我嚇得閉上眼睛,隨著"啪嗒"一聲,牙齒掉落在了地上,原來爸爸那住細線猛地一拔,將我的乳牙拔下,我立刻把小手上的棉花塞在拔下乳牙的位置上。
每當我看到這十一顆已掉落的'乳牙,會使我懷念另一顆普普通通的乳牙,因為那顆乳牙是請教醫(yī)生拔下的,我也不意醫(yī)生拔下那顆乳牙后把它放置在哪里,只顧自己嘴里的疼痛,當媽媽詢問醫(yī)生在什么地方的時候,已經(jīng)今晚了,醫(yī)生早已把它扔進了垃圾桶,里面有數(shù)不勝數(shù)的牙齒,根本辨認不清楚我的那顆乳牙在哪里.媽媽無可奈何,那時的我感到莫名其妙,如今我才知道我的每一顆牙齒對我是那樣珍貴。
我脫落的蛀牙還割了我啟示:早晚刷牙要認真,也不嫩享受太多的零食.這樣才能保護好第二組牙齒—恒牙,不讓它們像第一組牙齒一樣傷痕累累。
我的乳牙,你們是我成長的記錄,我非常喜愛你們。
我的心愛之物作文9
我的玩具很多,可我唯獨喜歡其中的一個。
小時候,弟弟過生日,媽媽為了讓他開心,給他買了一個遙控汽車,因為公平起見,給我買了一個水晶球。
這個水晶球地外層是圓球狀的玻璃,所以要輕拿輕放;這里面還有一個小雪人;它頭上戴著一頂橙色和白色相間的尖帽子,小小的頭,上面嵌著黑珍珠般的圓眼睛,胡蘿卜插到中間做鼻子,再用針線縫了一個嘴巴,兩根樹枝做它的胳膊和手,旁邊還有一堆堆積雪。
因為是“水”晶球,所以里面灌滿了水,還有許多亮晶晶地碎片。輕輕地甩一下,碎片就像雪花一樣,在空中飄揚,向下雪一樣。把白色的條子取出來,再打開開關(guān),還能發(fā)光,不停的變色:紅、藍、紅、藍……
我很喜歡我的水晶球。有一次,弟弟要接我的'水晶球玩,我怕他會不小心打碎,因為他太小,就說:“不行,你拿你那個小汽車玩嘛,我的水晶球不好玩!彼宦牐褪且业乃蛲,甚至哭了起來。
媽媽聽見弟弟的哭聲就從廚房跑出來,問了原因,弟弟大嚷著說:“姐姐不把水晶球給我,那是我的!”說完又哭了起來,我又生氣又納悶:這個水晶球什么時候成他的了,明明是媽媽在他上一年生日的時候給我買的!
媽媽對弟弟耐心的說:“帥帥,那是姐姐的東西,你玩你的遙控汽車,她玩她的水晶球嘛!好不好?”還想帶著他去陽臺拿他的汽車。弟弟不理睬媽媽,嘟囔著:“我就要我的水晶球……”還故意把“我的水晶球”說得很重。
媽媽實在沒有辦法,就對著我說:“如如,你就把你的水晶球借他玩一會,他玩夠了就還你了。我生氣的說:“不行,他會弄壞的。弟弟這么小,玩一會就摔了!
飯煮好了,媽媽急急忙忙去廚房,只留下我和哭鬧地弟弟,可我怎么說都不給他,因為水晶球是我最喜歡的玩具,也算朋友。
可惜以后弟弟不會再找我借水晶球了,因為它已經(jīng)被打碎了,但我還會一直記著它。
我的心愛之物作文10
“在一個美麗的城堡里,住著一位公主……”。聽,房間里傳來講故事的聲音。那是我的心愛之物“小布丁”在跟我講故事呢!
“小布丁”是什么?大家一定很好奇。告訴你們吧!靶〔级 笔且粋小女孩模樣的故事機。她腦袋圓圓的,大大的眼睛,穿著一條粉紅色的裙子,要是你拿它和漂亮的洋娃娃,威武的機器超人相比,你會感覺她呆呆地,笨笨地如同一只木雞般無聊。如果你去了解它,你會發(fā)現(xiàn)它雖然沒有洋娃娃那樣華麗的外表,也不像機器人超人那樣威武。但它卻有一肚子的`學問。它不僅教會了我許多的知識,還讓我懂得了很多的道理。
這個可愛的“小布丁”是我上幼兒園時,爸爸媽媽送給我的禮物。從它對我說話的那一刻起,我就把她當成了我最心愛的寶貝。
記得有一次,媽媽有事出去了,把我一個人留在了家里,當時我十分害怕,突然我看見了書桌上的“小布丁”,它正瞪著大大的眼睛看著我,好像在對我說:“小主人,別害怕,讓我來給你講故事吧!小主人,別緊張,讓我來保護你吧!小主人,別慌張,讓我與你共同闖過難關(guān)吧!”于是,我拿著“小布丁”,按下按鈕,邊聽故事邊等媽媽回來,聽著“小布丁”甜美的聲音,不知不覺我忘記了害怕,沉浸在了故事里……
每當我不開心的時候,我也會打開“小布丁”,播放動聽的樂曲,動聽的音樂就像是飛舞的蝴蝶在空中翩翩起舞,也像是叮咚的泉水在山間流淌,有時候,也像是璀璨的星辰,在夜空中閃動。聽著聽著,我的心情就會慢慢地變得輕松愉快起來。
現(xiàn)在我長大了!爸爸媽媽又給我買了學習機,平板電腦。讓我把“小布丁”送給別人,可是我還是離不開“小布丁”。因為“小布丁”是我的心愛之物,是我永遠的朋友,是我心中的寶貝。
我的心愛之物作文11
你看那個通身黃色,看起來十分優(yōu)雅,每一根琴弦都是用鋼絲做成的,每彈一下都會發(fā)出美妙聲音的樂器,這就是我的心愛之物——吉他。
我從小就喜歡音樂,于是媽媽就給我報了一個吉他班。但是媽媽好似怕我只有“三分鐘熱度”,就借來了表哥的吉他給我彈。
我來到了吉他班,推開大門,一陣陣悠揚的琴聲傳來,只見大哥哥、大姐姐們都在認認真真的練習,兩旁的墻上掛著一些精美吉他,下面還放著其它樂器,我被美妙的琴聲陶醉了。
進門以后,我就拿了一把椅子坐下,先抱起表哥的吉他,隨意的'撥弄著,發(fā)出刺耳的噪音。不一會老師來了,他先教了我吉他的由來和發(fā)展史,然后又告訴我音節(jié)的位置,我就學著老師的樣子,右手五指分開,放在不同的弦上,用左手按在“哆”的位置,用力一撥“耶——”。我成功了,再來一下,反復(fù)幾下后,手指就變得通紅了。
別看我之前很愛練,可是后來就難了,再加上手中的疼痛,一氣之下就把琴放在了地上,媽媽看見之后對我說:“干嘛去呀?”我說:“我不打算學了。”媽媽對我略帶嚴厲的說:“兒子,咱不能總是半途而廢,馬云曾說過今天很殘忍,明天很殘酷,但是后天很美好,大多數(shù)人都死在明天的晚上,唯有堅持的人才能活下去!”。聽了媽媽的話,我有認認真真的練了起來。
困難是擺在成功之門前面的巨石,軟弱者原地踏步,強者用它搭起臺階步步走向成功;困難像敵人刺來的長矛,軟弱者躲躲閃閃,堅強者奪來反手一擊,置敵人于死地。而我們現(xiàn)在缺少的就是堅持那張弓,勇氣那把劍,就可以把困難打敗。
從此,吉他就成了我的心愛之物。