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【精品】扳手腕作文
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的扳手腕作文，希望能夠幫助到大家。
扳手腕作文1
今天真是不平常的一天，老師把課堂留給了我們扳手腕。
第一回合怎么能輸呢？——我尋思了半天，找不到一個必勝的對手�？蓻]想到，一個對手已經(jīng)“送上門來”.哎呀！我的第一個對手怎么會是陳雨萌？她身高體壯，一看就知道是個“大力士”.算了，拼一拼吧！我把右手肘壓在桌上，手掌抓著陳雨萌的手掌，心弦繃得緊緊的，手心都出了汗。我倆對峙著，陳雨萌眼露兇光，大叫一聲：“我一定不會輸?shù)模 卑盐业臍鈩萁o壓了下去。老師一聲令下，我的手用力地想把她的'手往左扳，她也不讓我得逞，往反方向扳。
我死死地咬著牙關(guān)，手也不敢放松一下，心中暗給自己鼓勁：“加油！加油！一定要開門紅呀！”可時間一分一秒過去，我的手腕、胳膊都酸了起來，稍稍松動了一下。陳雨萌見有機可乘，大吼一聲：“呀——！”一下子把我的手扳倒在桌上。我倆的比賽就這樣落下了唯幕，陳雨萌高興地哈哈直笑，而我卻垂頭喪氣。
第二輪比賽又開始了，我迎來了新對手——俞潔。我上上下下打量著她，心中暗喜，嗯，她和我看起來體形差不多，力氣應該差不了多少，總不會輸吧，最多打個平手！可是我顯然失算了，俞潔的身材雖和我差不多，但是力氣卻大很多，沒過一會兒，我就敗下陣來。
扳手腕活動在大家的歡呼聲中結(jié)束了。雖然完敗，但笑容依舊掛在我的臉上。我想，在其他方面，我也要和大家扳一扳手腕。
扳手腕作文2
今天，我們培優(yōu)班上了一節(jié)別開生面的課。彭老師我們推選出兩隊扳手腕最在行的代表。我們討論了很久，終于決定派我們乙隊的高手劉茂瑩去參加。告訴你，劉茂瑩扳手腕在我們隊可幾乎是百戰(zhàn)百勝喲！而我嘛，早就淘汰到場外當啦啦隊員嘍！對方選了一位小個子同學―余洋。余洋上場，我心里頓時一樂想：哈哈，甲隊隊員一定比不過咱隊，你們輸定啦！在我們?nèi)缋棕灦臍g呼聲中，第一輪比賽的哨聲終于吹響了。看得出劉茂瑩和余洋的臉色十分緊張。比賽開始了，只要劉茂瑩略占上峰，那么我們的啦啦隊的歡呼聲就會越響；反過來，甲方的'余洋略占上峰我們的啦啦隊就會變得死氣沉沉的。時間一分一秒的過去了，兩隊仍然比得不分上下。三分鐘過去了，兩隊還沒有分出勝負，最后兩隊打成了平手。唉，剛才的高興已經(jīng)完全從我的腦海里灰飛煙滅了。
第二輪我們女生已經(jīng)失去了期望，干脆不再當啦啦隊了，我們邊開始自玩自的了�？傻搅私咏猜晻r，情況有了改變，瞧，劉茂瑩已經(jīng)要把余洋的手押了下去�？墒菚r間到了，因此又打成了平手。
最后一輪，完全沒有意思。因為一會兒劉茂瑩把余洋押了下去，一會兒余洋又把劉茂瑩的手扳了回來。一直這樣輪換著，最后又是平手。
三輪比賽下來，我們兩隊的選手依然沒分出上下，我很不甘心。不過，這節(jié)課也挺有趣的�；丶业穆飞希业哪X海里還在回憶剛才那場“扳手腕”比賽的情景。
扳手腕作文3
星期天，在金筆作文上，老師告訴我們今天要玩一個游戲，名字叫做扳手腕。大家聽到這個消息立刻欣喜若狂，歡呼雀躍。老師說：“大家靜一靜，我先來說一下游戲規(guī)則：每組派一名隊員參加，一局定勝負。同學們開始準備一下�！�
我們組經(jīng)過了激烈的討論，最后派出王涵出戰(zhàn)。再看看另一組。他們居然派一名女將周彤上場，這時我心想：我們贏定了。
比賽開始了，周彤和王涵坐在了事先準備好的桌子兩旁�；ハ鄬σ暳艘幌�，從他們眼里發(fā)出了火花。
老師一聲令下，雙方展開了激烈的交戰(zhàn)。他們剛剛還不分勝負，不一會他們的.臉就憋得通紅，王涵把周彤的手向下扳了一點，但周彤將另一只手放在進行比賽的這只手上，使勁一扳，又把手正了回來。雙方就繼續(xù)這么僵持著，又過了一會兒，王涵看起來好像真沒有力氣了，周彤趁機把王涵的手一下子扳倒在桌子上，我們輸了。贏得那對高興得不得了，而我們對就像泄了氣的皮球，一點精神也沒有了。我萬萬沒想到，一位強壯的男生竟然會輸給弱女子。
雖然我們沒有贏得比賽，但是我們依舊很開心。
扳手腕作文4
扳手腕比賽就要開始了。
裁判員徐老師一聲令下：“預備－－開始！”話音剛落，激烈的“戰(zhàn)斗”拉開了序幕，兩位參賽選手張文昊和邵偉然的手緊緊地握著，誰也壓不倒誰，相持了好一會兒。
張文昊這一隊的觀戰(zhàn)同學幾乎同時喊起來：“張文昊加油！張文昊加油！……”。張文昊面紅耳赤·手露青筋·緊閉雙眼，額頭沁出了汗珠。邵偉然大聲地喘氣·滿面漲紅。一分鐘慢慢地過去了，邵偉然的力氣稍大一點，漸漸占了上風，把張文昊的手壓低了一些。這時的張文昊臉色由淺紅慢慢地變成深紅色，再看邵偉然比以前輕松多了，不管張文昊怎么扳，他都紋絲不動，粗實的胳膊，有力的大手，足以顯示出他的實力。眼看張文昊就要輸了，張文昊這一隊的同學連忙給他吶喊助威，使他的信心增加了十倍，但仍然不能抑制住同學們緊張的心情與那提到嗓子眼的心。張文昊緊咬著嘴唇兒，眼睛死死地盯著自己的手，使出渾身的解數(shù)。因為太用力，所以嘴巴都有點歪了。邵偉然一用力，青筋都暴了出來。就在這緊張的時刻，突然“啪”的一聲，張文昊的`手倒在了桌面上，像一名勇士戰(zhàn)死在了沙場。邵偉然取勝了，他那隊的同學欣喜若狂，教室里沸騰了，張文昊那隊的同學們像泄了氣的皮球，怨聲載道，傳來一聲聲嘆息，他們替張文昊惋惜。
結(jié)尾：別人是一舉成名，可我們班的邵偉然卻是“一扳成名”呀！
扳手腕作文5
今天教室里傳來了加油、努力的喊聲，到底是發(fā)生了什么呢？原來是同學們在玩扳手腕的比賽！
同桌看著我那弱小的身軀不禁哈哈大笑，我心里一股怒火不由升起，心想：“哼！到時候就讓你知道我的厲害”。老師大聲的'在倒計時，我覺得老師的倒計時就像是在報考試成績，我是即興奮又害怕。老師突然喊：“比賽開始”，而我面對這突如其來的比賽沒有絲毫的防備，對方暗暗一笑仿佛在說：“這就是你全部的實力呀！”我心頭一緊，將全部的力量用了出來，同桌大驚失色連忙使出了吃奶的力量來抵擋我這突如其來的進攻。我心中不由的暗暗得意，心想：“原來也不過如此嘛！”對手這時也使出了全力，我感覺對方的力量就如同猛虎一般。隨著時間的流逝，我漸漸失去了知覺，而對手也減少了力氣。我隱約的感覺到對手正在蓄力，說是遲那時快，對手以迅雷不及掩耳的速度對處在下風的我發(fā)起了攻擊。當時我沒有絲毫防備對方來勢洶洶的攻擊，終于支撐不住而敗下陣來。
此次的比賽意義不凡，讓我知道了人外有人，山外有山的道理，做人還是不能過于驕傲！
扳手腕作文6
今天，我來到青少年宮上課。一路上，我都在想：今天的課程會是什么內(nèi)容？是閱讀還是作文？誰知，課一開始老師就舉行了一場扳手腕比賽。第一場比賽，參賽選手是兩位男同學。
一位男同學身材高大，臉圓圓的，皮膚有著代表健康的小麥色，一看就知道是力量型的選手。則另一位同學卻比較矮小�！澳莻�黑哥贏定了！”我心想�？墒钦谶@時，比賽也瞬間結(jié)束了。黑哥真的.輕而易舉的戰(zhàn)勝了另一位同學。又是一場比賽即將開始。老師有請上了一位同學，他也很高大，一路走來還活動著手腕，發(fā)出“咔咔”的響聲�！拔乙欢〞屇爿�?shù)暮軕K！”那位同學說�！芭�？是嗎？看看誰能笑到最后！”
上一場比賽的冠軍不服氣地說。聽聽這語氣就知道有一場激烈的比賽即將上演�！伴_始！”老師一聲令下，比賽開始了！兩位同學像鋼一樣的手指緊緊扣在一起，一位同學的臉漲得通紅，嘴里不停的叫著“呀，呀”另一位同學一眼瞪得大大的，一眼緊閉。耳朵里的血管都爆了出來。
哥一個黑排山倒海，使勁靠了過去。眼看就要成功了，那位同學是出九牛二虎之力，想扳回去。比賽陷入僵局，同學們有的輕聲為他們喊著加油，有的握緊了拳頭恨不得上去幫他們一把�？墒亲罱K還，是黑哥獲得了勝利。這真是一場驚心動魄的比賽呀！
扳手腕作文7
郭新超今天上午十時三十分，在日壇小學四一班里舉行了一場別有風趣的游戲――扳手腕。游戲開始之前，老師讓我們每隊思考讓哪三個人參加比賽。同學們爭論不休，最后我們黃河隊決定由我、王浩、羅天寧參加比賽。對方長江隊由張h瑤、胡宇同、肖于琦參加比賽。
我最先上場。老師讓同學們描述我的特征，70%的人異口同聲的說“肥、胖！”甚至有人說：“膘肥體壯�！闭媸菤馑牢乙�！這時老師說我是健壯，并問我有沒有信心獲勝，我握緊拳頭大聲地說：“有信心！”這時對方竟推出了殺手锏――張h瑤！這個又高又大、又胖又壯、力大如牛的家伙竟是我的.對手！我的信心一下子被拋到了九霄云外，可張h瑤卻面不改色心不跳。比賽開始了，我一開始占了優(yōu)勢，似乎已經(jīng)找回了點失落的信心，可中場卻讓對手占了優(yōu)勢，我的信心被對手的一只手無情的拍到了閻王那里。我漲紅了臉，可張h瑤卻越戰(zhàn)越勇，最終我被打敗了。我頹喪的回到了自己的座位上等待觀看下一場比賽。
第二場是王浩對胡宇同，雙方斗得不分少年上下，咬牙切齒，最后的結(jié)局在所有人的意料之中――平局！第三場是羅天寧對肖于琦，肖于琦不費吹灰之力把羅天寧打敗，我方0：2敗北，十分悲慘！雖然我隊失敗，可友誼第一，比賽第二嘛！我們要爭取下次比賽的勝利。
扳手腕作文8
叮鈴鈴，下課了，同學們像一群歡快的小鳥，一下子跑到了操場。操場上的同學有的在跳繩，有的在跑步，還有的在踢毽子。而我，是在教室里扳手腕。
我開始找對手，我看到了李奕如，我對李奕如說：“我們來扳手腕吧！”李奕如說：“不行，我一定會被你扳下來的！”我說：“試試嘛！”我和李奕如伸出右手，握在一起，就扳了起來。我看李奕如是女生，只用了全身四分之一的力量，可李奕如還是被我扳了過來，我勝利了。我又看到江晴依，我乘勝追擊，對江晴依說：“我們來扳手腕吧！”和上次一樣，我們又開始扳手腕了。我想：江晴依個頭大，力氣一定也大，我應該用上全身的`力氣了。第一局，江晴依用力一扳，我就被扳了下來，我不服氣，要求比第二局，我把手和江晴依的手抓住后，我咬緊牙關(guān)向我那邊扳去，江晴依也不甘示弱，她漲紅了臉，奮力向她那邊扳去。這時，有人在旁邊給我加油，我很感動，我使勁地一扳，我贏了。
這次扳手腕很好玩，下次，我還要再找?guī)讉�來扳手腕。
扳手腕作文9
“一、二、三，加油！加油��！……”教室里傳來這樣一聲聲的吶喊。原來我們在玩——扳手腕的游戲。
游戲規(guī)則是：兩方的手肘不能離開桌子，誰先扳倒誰就獲勝了。
第一輪比賽，老師就請了我和小楊。在比賽之前，老師問了大家一個問題：“你們認為誰會贏？我認為是小楊，因為小楊長得比較強壯哦！”大家就像應聲蟲一般叫到：“小楊必勝！”“小楊必勝！”聽著這些，我心里很不服氣想：為什么偏偏是她贏呢？我倒要看看她的實力。
比賽正式開始了！老師一聲令下，我和她都互不相讓。誰都想爭第一。僵持了一會兒，我一發(fā)力，“啪”得一聲，小楊的手被我扳倒在桌子上。老師同學都非常吃驚，1：0，我目前領(lǐng)先一局。小楊不服氣，臉漲得通紅，小嘴撅起，還要跟我比一次。只聽見：“一，二，三，開始！”口令剛下，我和小楊都使出全身力氣，十指交握，只見我們的手上青筋暴起，雙手微微顫抖著。小楊用虎視眈眈的`眼神看著我，像在對我說：“這次我不會輕易輸給你的�！蔽依湫Φ剑骸澳阆攵紕e想�！蔽矣忠话l(fā)力，再次把小楊給扳倒了。同學們頓時傻了眼。老師高興地宣布到：“2：0！”“呀！”我勝利了。我高興地一蹦三尺高。只要有一股韌勁，就能把事情做成功��！
扳手勁游戲不僅好玩，還讓我們懂了：功夫不負有心人的道理！
扳手腕作文10
扳手腕 今天，我們家舉行了一場別開生面的家庭運動會，其中最精彩的項目就是我和媽媽的比手勁大賽了。 比賽開始了，爸爸當裁判，我和媽媽是參賽選手。隨著爸爸的一聲令下，我和媽媽便一臉莊嚴，一本正經(jīng)地走到屋子的中間，互相鞠了個躬,然后面對面坐在桌子旁邊，各自將肘關(guān)節(jié)放在桌上，伸出右手，虎口交叉，緊握在一起，隨時準備“戰(zhàn)斗”。 爸爸一聲“開始”，我和媽媽幾乎同時用力，都想把丟放扳倒。只見媽媽漲紅了臉，憋足了氣，我也齜牙咧嘴，使出了吃奶得勁，拼命抗爭。時間一分一秒的'過去了，我們的手都在發(fā)抖……
雖說“初生牛犢不怕虎”，畢竟“姜還是老的辣”，一會兒，我想泄了氣的氣球一樣敗下陣來。我大喊大叫，不肯服輸。在爸爸的“調(diào)解”之下，我們決定再比一次。第二輪比賽開始了！爸爸這個裁判也顧不上比賽規(guī)則，在一旁一邊高喊“翟羽佳加油”，一邊逗媽媽笑。終于，隨著媽媽忍不住“撲哧”一笑，我便乘虛而入，反敗為勝，將媽媽的手使勁往下一扳。裁判員“公正”地舉起我的右手，鄭重的宣布：“翟羽佳勝出！”
扳手腕作文11
星期天，我來到作文班，高老師讓我們一起玩“扳手腕”的游戲，同學們高興得手舞足蹈。首先，老師向我們講解了規(guī)則：手肘不能離開桌子，也不能站起來。接下來，隨著老師的一聲令下，比賽開始了。
第一場，男生與女生對打。戰(zhàn)斗開始了，曉祺與小美對打，只見他們神情嚴肅，相互較著勁兒。曉祺心里想，“我要是勝利了，開頭第一分就是我們男生隊的了�！睍造饔昧司排６⒅�，眼看著就快要勝利了，我忍不住為他加油！可小美也不甘示弱，這場戰(zhàn)斗持續(xù)了好久，終于，曉祺險勝了小美，真是不可思議。
第二場，軍軍對戰(zhàn)麗麗，隨著同學們的歡呼聲，游戲開始了。開局不久，眼看著軍軍就要輸了，他急得像熱鍋上的.螞蟻，豆大的汗珠從他額頭上掉下來。但軍軍不甘示弱，他小臉漲得通紅，咬牙切齒，使盡全身力氣，哇！返敗為勝了！這時，場上一片歡呼雀躍。老師的嘴角掠過了一絲不易察覺的微笑，她“狡猾”地眨了眨眼，笑道：“哈哈，你們?nèi)姼矝]了�！�
這個游戲太有趣了，估計很多年后，我回想起來，仍會意猶未盡。