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分?jǐn)?shù)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的分?jǐn)?shù)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
分?jǐn)?shù)的作文1
分?jǐn)?shù)，我好想對(duì)你說(shuō)：“不要遺棄我！”
分?jǐn)?shù)，有人說(shuō)，你是學(xué)生的“命根子”是啊，在學(xué)校，你幾乎成了評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
一個(gè)學(xué)生如果得到你的理睬，大隊(duì)長(zhǎng)、小隊(duì)長(zhǎng)、三好學(xué)生等的稱號(hào)便會(huì)接二連三地到來(lái)；一旦被你遺棄，在老師眼中，便成了一個(gè)“苯蛋”
會(huì)被別人看不起。唉，難道你真的就是評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)？
分?jǐn)?shù)，我好想，對(duì)你說(shuō)：“不要遺棄我”
今天下午，我剛?cè)ニ砷T(mén)一小參加了閱讀比賽。
這次比賽將是老師對(duì)我看法的`轉(zhuǎn)折點(diǎn)，如果我考得好，我將會(huì)獲得無(wú)比的榮譽(yù)，而且，老師再也不會(huì)把我當(dāng)作一個(gè)壞學(xué)生來(lái)看待，在家里，媽媽會(huì)為我做生日，為我買(mǎi)新衣服。但是，如果我考得差的話，老師將永遠(yuǎn)不會(huì)改變對(duì)我的看法，在老師眼中，我仍然是一個(gè)壞學(xué)生。在家里，生日蛋糕離我而去，新衣新褲成為泡影。
分?jǐn)?shù)，我想對(duì)你說(shuō)：“不要遺棄我！”
分?jǐn)?shù)的作文2
今天我語(yǔ)文才考78、5分?jǐn)?shù)學(xué)才考 90，我一回來(lái)就哭。我考的'分?jǐn)?shù)低1。我爸爸卻沒(méi)說(shuō)我什么，晚上我說(shuō)我爸爸可不可以看電視。
爸爸居然同意了，我看了一個(gè)晚上。爸爸回來(lái)了他叫我把考卷拿來(lái)，我把考卷拿給他。爸爸生氣地說(shuō)這個(gè)春錯(cuò)了你到底有沒(méi)有再改，爸爸又說(shuō)把電腦關(guān)掉。我慌忙關(guān)掉電腦，第2次春又寫(xiě)錯(cuò)了。
第三次我終于寫(xiě)對(duì)了，我爸爸說(shuō)一錯(cuò)在錯(cuò)全部寫(xiě)20遍。我寫(xiě)到12點(diǎn)才停，語(yǔ)文試卷上面寫(xiě)了密密麻麻一大堆字。我終于知道分?jǐn)?shù)不重要，重要的是不能一錯(cuò)再錯(cuò)。
分?jǐn)?shù)的作文3
今天，媽媽買(mǎi)了兩個(gè)菠蘿，一個(gè)削好放在冰箱里，一個(gè)則拿出來(lái)給我和爸爸兩人吃。
我興奮地來(lái)到媽媽面前，調(diào)皮地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你能把菠蘿分成8份，給我其中的5份嗎？” “好”，媽媽二話不說(shuō)笑瞇瞇的拿起水果刀，咔咔咔，就把菠蘿切成了8塊，然后拿出其中最小的.5塊給我，5塊加起來(lái)還沒(méi)手掌那么大。剛剛還為自己的“惡作劇”得意的我，馬上就后悔了，急忙說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)�！眿寢屝Σ[瞇地問(wèn)：“哪里不對(duì)了，不是你說(shuō)分成8塊，要其中的5塊嗎？這就是5塊呀�！眿寢屵�特意把“分成”這個(gè)詞說(shuō)得重重的。我意識(shí)到自己犯了一個(gè)錯(cuò)誤，把“平均”兩個(gè)字漏掉了�！皨寢�，我說(shuō)錯(cuò)了。應(yīng)該是把菠蘿平均分成8份，再取其中的5份�！蔽疫B忙改正道�！斑@才對(duì)嘛！”媽媽說(shuō)完，便拿起水果刀重新把菠蘿分了一下。
呼——，好險(xiǎn)啊！要不是我及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，并及時(shí)改正，可就讓爸爸占了個(gè)大便宜呢。
“吃一塹，長(zhǎng)一智”，以后學(xué)數(shù)學(xué)可要認(rèn)真點(diǎn)兒了！
分?jǐn)?shù)的作文4
緊張的期末考試結(jié)束了，我信心百倍地離開(kāi)了考場(chǎng)。我本想我這次考試會(huì)特別好。
過(guò)了幾天，爸爸打電話給竺老師，問(wèn)語(yǔ)文成績(jī)。當(dāng)我從爸爸的口中得知成績(jī)是“96.5”分。我頓時(shí)傻眼了，像被冷水澆頭一樣。96.5分！96.5分�。纳蠈W(xué)以來(lái)每次大考我還沒(méi)有考過(guò)這么低的分?jǐn)?shù)。想起我對(duì)爸爸媽媽的承諾——一定考好，心里好像有一只兔子跳來(lái)跳去，讓我心神不安。我心想怎么向爸爸媽媽交代，霎時(shí)像打了霜的茄子無(wú)精打采。
爸爸看到我難過(guò)的'樣子，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“科科，別難過(guò)，做什么事情都會(huì)失敗，你長(zhǎng)大還要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次風(fēng)風(fēng)雨雨，這次沒(méi)考好不等于以后永遠(yuǎn)考不好，要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，認(rèn)真分析考差的原因。”聽(tīng)了爸爸的話我覺(jué)得心情輕松許多。以后的幾天我一直思考這次考試失敗的原因——那就是太驕傲，太粗心了。今后，我一定克服這些不良的習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次考出好的成績(jī)。
分?jǐn)?shù)的作文5
一年級(jí)的時(shí)候： “100分，咱倆又見(jiàn)面了。你準(zhǔn)備長(zhǎng)住吧?”試卷笑嘻嘻地對(duì)100分說(shuō)。
二年級(jí)的時(shí)候： “90分，我有一陣子看不見(jiàn)100分了，他是不是病了?”試卷皺著眉頭對(duì)90分問(wèn)道。
三年級(jí)的時(shí)候： “唉!80分，你二哥90分呢，莫非它也病了?”試卷低頭唉聲嘆氣。
四、五年級(jí)的時(shí)候： “80分，這回咱倆可成形影不離的好友了�！痹嚲韺�(duì)一旁的80分道。
初一了： “80分叫我對(duì)你說(shuō)，它最近有點(diǎn)缺鈣，準(zhǔn)備休養(yǎng)一陣子，有一段時(shí)間不能來(lái)，它叫我來(lái)陪你。”70分說(shuō)。
初二了： “90分!真的是你呀，你的身體好了?真是可喜可賀呀!”試卷歡快地叫起來(lái)。
初二的.期末考試： “試卷兄，相隔5年還認(rèn)得我嗎?”
燈光下的試卷睜開(kāi)眼睛，“唉呀呀!我的好兄弟，我還有福氣見(jiàn)到你呀!”試卷一把抱住100分熱淚盈眶。
“不是你有福氣，而是大生這孩子肯干呀!”100分感慨地對(duì)試卷說(shuō)。
分?jǐn)?shù)的作文6
今天，我學(xué)習(xí)了“分?jǐn)?shù)的計(jì)算”一課。學(xué)習(xí)后，我還知道了它的做題規(guī)律呢!
開(kāi)始上課了。王老師在黑板上畫(huà)了三個(gè)西瓜，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“誰(shuí)想吃?”全班同學(xué)都舉起了手。王老師接著說(shuō)：“那就坐好!誰(shuí)表現(xiàn)好就讓誰(shuí)吃!”王老師拿起紅粉筆，畫(huà)了一塊，又問(wèn)：“我涂色的'部分占這個(gè)西瓜的幾分之幾分了8塊?”同學(xué)們齊聲回答：“八分之四�！蓖趵蠋煭h(huán)視四周，說(shuō)：“這個(gè)給冀欣吃!”我聽(tīng)了，有點(diǎn)失望。第二次，王老師涂了兩塊，我坐得更直了，還沒(méi)有選我，我泄氣了!王老師說(shuō)：“誰(shuí)還能提一個(gè)問(wèn)題?”全班小手如林。不一會(huì)兒，就提了三個(gè)問(wèn)題，王老師選其中一個(gè)：冀欣和屈晨陽(yáng)一共吃了幾分之幾?同學(xué)們一個(gè)一個(gè)站起來(lái)列式，解答。這答案出來(lái)了。王老師總結(jié)說(shuō)：“由此可以得出一個(gè)結(jié)論：同分母分?jǐn)?shù)相加，分母不變，分子相加�！�
今天學(xué)了一個(gè)新知識(shí)，我真高興呀!
分?jǐn)?shù)的作文7
多少人敗在他的腳下，
多少人又因它而氣餒。
雖無(wú)生命，
卻有著讓人無(wú)法抗拒的力量。
它，就是分?jǐn)?shù)。
分?jǐn)?shù)為什么在人們心中盤(pán)踞？
就是因?yàn)楦改竿映升�、望女成鳳心情迫切。
正因?yàn)樽约汉⒆拥某煽?jī)不是最好的，
英語(yǔ)班、音樂(lè)班、電腦班……都流水不斷。
分?jǐn)?shù)啊，
你為何折磨那幼小的`心靈。
你太殘酷，
正因?yàn)槟?/p>
那一顆顆幼小的心靈，
才如同一只只囚在籠中的小鳥(niǎo)，
沒(méi)有自由、沒(méi)有快樂(lè)、沒(méi)有自信。
他們?yōu)榱四悖?/p>
不惜一切代價(jià)，
從清晨到夜晚，
他們還在燈下默默地學(xué)習(xí)。
分?jǐn)?shù)！
請(qǐng)你高抬貴手吧，
讓我們丟掉憂傷和煩惱，
讓我們的生活充滿陽(yáng)光。
分?jǐn)?shù)的作文8
我在四年級(jí)的時(shí)候，發(fā)生了一件事，而這件事卻使我終身難忘！
我在一次數(shù)學(xué)考試完之后，我明明知道我把9.9看成99了，結(jié)果白白丟了1分�？墒蔷驮诘诙炖蠋熢谀� 分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是我竟然得了一百分，我高興的不得了，我立刻把卷子收了起來(lái)。
回到家里后，我跑進(jìn)我的房間里，我原本是把那道題改過(guò)來(lái)的時(shí)候，又想這樣做的話不誠(chéng)實(shí)，這時(shí)候我的 腦子里出現(xiàn)了兩個(gè)聲音：改吧！改了就是一百分啦！另一個(gè)聲音是：不要改！這樣做不誠(chéng)實(shí)！
就在這個(gè)時(shí)候媽媽過(guò)來(lái)啦，媽媽問(wèn)我怎么了，我告訴了媽媽原因，媽媽給我講了一個(gè)道理，我心里想我一定
要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的.人！
在下午，我走進(jìn)老師的辦公室，把一百分改成了九十九分，可是我一點(diǎn)也不后悔，因?yàn)槲易龀隽苏_的選擇。
通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理那就是：無(wú)論遇到什么事情，都要做到誠(chéng)實(shí)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的一個(gè)人 ！
分?jǐn)?shù)的作文9
我有一個(gè)重視分?jǐn)?shù)的媽媽。
有一次語(yǔ)文考試我得了滿分全班最高分，媽媽說(shuō)：“你想要什么獎(jiǎng)品，媽媽給你買(mǎi)�！苯Y(jié)果我的'愿望實(shí)現(xiàn)了，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)遙控賽車。
第二次考試我還是全班第一，但是分?jǐn)?shù)不像前一次那么理想，只有95分�；氐郊�，媽媽生氣地說(shuō)：“你怎么就只有95分？”我說(shuō)：“我們?nèi)嘧罡叻志褪?5分，那就是我�！眿寢屢豢次疫�頂嘴，更加生氣地說(shuō)：“我要你考滿分，你到好就只考了95分�！蔽乙宦�(tīng)，傷心地說(shuō)：“今天的題目太難了，所以我考了95分，下次努力還不行嗎？”媽媽一看我承認(rèn)了錯(cuò)誤，態(tài)度也緩和了不少。
回頭我把這件事情說(shuō)給爸爸聽(tīng)，爸爸和藹可親地說(shuō)：“你雖然只拿了95分，但是你已經(jīng)盡力了，以后繼續(xù)努力就是了�！�
但是我好想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽請(qǐng)別再重視分?jǐn)?shù)！”