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我的小伙伴作文

時間:2023-07-29 16:25:47 好文 我要投稿
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我的小伙伴作文合集15篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的我的小伙伴作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的小伙伴作文合集15篇

我的小伙伴作文1

  我有一個小伙伴,想了解他的資料嗎?那就往下看吧:

  姓名:暫不透露。

  特點:和我一樣高高的、胖胖的。

  想了解他的故事嗎,那就繼續(xù)往下看吧:

  “咣咣咣、咣咣咣!薄斑@是誰在叫門?”“原來是我的朋友啊,他是來叫我出去玩的!蹦蔷妥甙。

  我們騎上座駕(自行車),以每小時180公里的速度向前沖。一條小河溝進入了我的'視線,我一個90度的精準甩尾停在了溝前。他卻一個漂移……掉進了溝里。

  有一天,他突然揚言要減肥。便制訂了兩個計劃:No。1節(jié)食。

  他聽說減肥就要少吃飯,于是他便把三餐減成了兩餐!翱扇耸氰F飯是鋼,一頓不吃餓得慌。”結果下午第一節(jié)課他的肚子便不滿的“咕咕”叫了起來。So減肥計劃No·1失敗。

  No·2運動,哥們的媽媽告訴他,減肥在于運動。于是他便每天下午去操場跑步。功夫不負有心人,他終于減肥成功了。

  這就是我的朋友:史祥葆。想認識他嗎,我可以給你引薦一下哦!

我的小伙伴作文2

  人的一生就像一盞蠟燭,朋友如同蠟燭里的燈心,只有那條燈心才能點亮那盞燈,好比一把鑰匙一把鎖,一盞蠟燭一條心……

  一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,櫻桃似的嘴巴,圓圓的臉蛋,穿起運動服精神倍加。這就是我的`小伙伴,一個富有熱心腸樂于助人的小伙伴!記得那一天放學后,天上突然下起傾盆大雨,因為我早上出門太急了忘了帶傘,正當我在教室里徘徊時,我的小伙伴小冬拿著雨傘,走了過來,對我說:“我的傘大,我送你回家吧。”我急忙背起書包向門外走去,小冬用雙手為我撐起了一片“晴天”,到了家門口時,我這才發(fā)現(xiàn)小冬為了讓我不淋到雨,她把傘全都給我遮雨自己卻淋了雨。我對小冬說道:“你的衣服都濕了,來我家換一身再走吧,不然會著涼的。”小冬說:“沒事的我的身體倍棒,不就是一陣雨,那也難不倒我!闭f完,小冬轉身離去了。望著她那遠去的背影,心里感到無比溫暖,他總說為別人想得多,為自己想得少。

  雨天里的那把傘,為我撐起了一片“晴天”,我的小伙伴猶如黑夜里的一盞燈,為我照亮前方的道路……

我的小伙伴作文3

  在我的書桌上立著一盞小臺燈,通體由深藍、色銀白色和灰色組成,看上去十分美觀。

  它的底座由灰色和銀白色組成。底座上由一層深藍色塑料熔和成了一個L形,L的一豎有個手機座和一個插筆座,功能就是放手機和放筆。一豎的.后半邊是支架的底盤,底盤的右邊是L的一橫,這一橫是個銀白的鬧鐘。就在鬧鐘的下方,底座上有一個凹槽,專門放電池,為鬧鐘供電,我不常使用。再說支架,它是由軟塑料制成。尤其是支架頂端,制成了一凹一凸的格子,可以彎曲、拉直地調控往前,就是燈管了。乳白色的燈管周圍由灰色塑料定型成了一個空間,頂蓋由一層銀白色包圍了一層深藍,這就成了頂蓋。而這臺燈是插電的,開關就是L右上方的一個藍色的圓按鈕。這就形成了我的臺燈

  這盞小臺燈,不分晝夜立在桌子上。夜晚,我需要它時,一按開關,它就散發(fā)出柔和的光芒,伴我讀書,伴我學習,伴我成長。這多功能小臺燈深得我心,十分討人喜愛。誰說臺燈很普通?我這小臺燈,一樣能抵四樣用,我可喜歡它了,它是我學習最忠實的好伙伴啊!

  我喜歡我的小臺燈,它不僅美觀,又討人喜愛,真是我學習的好幫手。

我的小伙伴作文4

  我有一個特別友好的小伙伴,她就是我的好鄰居李玲。她烏黑發(fā)亮的頭發(fā)在陽光下顯得閃閃發(fā)亮,她水靈靈的眼睛像兩顆黑色的珍珠,小小的櫻桃嘴巴顯得特別可愛。

  李玲與我是同齡人,又是我的鄰居,從小我們就一起上學放學,我們可好了。雖然我們也吵鬧過,但最終我們的友誼還是牢固的`,因為她是一個勇敢并且有正義感的小女孩。

  有一次,我在上學的路上看見一位老奶奶跌倒了,但是,我又要遲到了,我心想:反正有人會扶她的,我要趕快了,要遲到了。后來,我看李玲走過去,扶起老奶奶,用溫柔的聲音問道:“老奶奶,疼嗎?”老奶奶說:“不疼,謝謝你,小朋友!崩盍崧牶筮B忙說:“不用謝!”然后飛快地跑回教室,她回到教室門口的時候,老師已近回到教室了,老師罰她不許進教室。但她得到了老奶奶的表揚,她的心里樂滋滋的。

  這就是我的好伙伴,她讓我懂得了一個道理:如果你幫助了別人,別人開心,你會更加開心。她是一個有愛心,而且助人為樂的好學生,我一定要向她學習,做一名有愛心、助人為樂的好孩子。作文

我的小伙伴作文5

  大家都有自己的小伙伴吧?我也有我自己的小伙伴——書。

  大家一定都會驚訝吧?是的,就是書!

  我的這個小伙伴,是一位你想什么時候和它玩,它就和你玩,它是從來沒有怨言的.。比如你一人想去周游世界,當你感到孤獨時,它就會給你介紹一些各地的風土人情,風趣幽默的小故事讓你如癡如迷,再也不會感到寂寞了。

  我的小伙伴外表看起來非常小,也不顯眼。但是,它的肚子里的學問可大著呢!我有不懂得的知識,就可以問它。我媽媽說:“書是你最好的伙伴和老師!

  它可以帶我到太空去遨游,它可以帶我到古老的唐朝去旅游,它還讓我懂得更多的知識。我的好朋友在學習上給我的幫助也不少。

  有一次,我寫作文?墒怯幸粋字不會寫,我問媽媽,媽媽不告訴我,讓我自己好好想想。這時,我一下子想到我的小伙伴。我問我的小伙伴這字怎么寫,我的小伙伴毫不猶豫地回答:“馨”。

  我的這個小伙伴怎么樣?好嗎?你也可以和它交朋友,一定對你很有幫助的喲!

我的小伙伴作文6

  今年,我轉到了北橋小學?墒遣还芪肄D到哪里上學,我都不會忘記以前在城北小學同班的那個死黨-王俊強。由于他心地善良,團結友愛,樂于助人,所以奪得了"好人"這個光榮的稱號。

  記得我在城北小學的時候,在一次考試時,由于走得太急所以沒有帶筆.可我向旁邊同學借時,他們都極其冷漠地話語說:"不借."當時我心急如焚,心想別人都做完大半了,我卻連名字都還沒寫。天哪!怎么辦呀?難道……難道我要交白卷嗎?上帝呀!救救我吧!突然,一支筆從天而降,我心想:難道真是上帝給我的嗎?我非常疑惑不解。我仔細一看,上面夾著一張字條,寫著:時間不多了,快點寫吧!署名是“王俊強”。原來是我的死黨王俊強借給我的呀,這筆來得可真是時候呀!

  還有一次,在我和王俊強一起回家途中見到了一個盲人正要過馬路,一群不懂事的`小孩子正在和盲人惡作劇,王俊強他奮不顧身地沖上去把那些可惡的小孩子趕走了,而且還對他們說了一些悄悄話,居然讓他們痛改前非,一個個低下頭對那個盲人說:對不起!事后我問王俊強說了些什么,他卻說這是一個秘密。

  這就是我的死黨王俊強。

我的小伙伴作文7

  我有很多小伙伴,但是我最要好的是孫一涵,因為她特別喜歡讀書,老師和同學們都親切的叫她“小書迷”,所以我和同學們都特別敬佩她。

  一天下課鈴聲剛剛響過,我們就像小鳥一樣沖出了 “鳥巢”,但我的朋友孫一涵卻截然不同,因為她借了一本書,而且想早一點還回去,于是她從書包里抽出一本新書,小心翼翼地打開,津津有味的看了起來,“孫一涵同學”宋老師十分關心地說:“我感覺你應該去操場上活動一下,這樣對你身體有好處”!孫一涵說:“我馬上去”,過了一會,她拿著書走到操場上,我疑惑不解:“孫一涵呢為什么帶了了本書出來了呢”?孫一涵微微一笑說:“對不起,我們明天再玩好嗎?我今天有點事要做!”于是她走到教學樓旁,重新翻開書,認真閱讀起來。“這個小讀書米呀,太了不起了!”因為她愛讀書,她的作文在陽光?线刊登過好幾次呢!我自言自語道,我的耳邊又一次響起了她那熟悉的聲音:“書永遠是我最好的伙伴!

  孫一涵是我最好的`伙伴,我因為有一個這樣既愛讀書又關心同學的好伙伴而驕傲。

我的小伙伴作文8

  我們班有一個又貪吃又搞笑的人,他就是湯明鑫。他有一雙圓溜溜的眼睛,一雙經(jīng)常發(fā)紅的耳朵,一個圓溜溜的腦袋,白白胖胖的皮膚,湊成了可愛聰明的他。他不僅熱愛學習,還很可愛。

  有一次,上英語課的時候,趙老師教我們讀摸摸耳朵的英文。然后趙老師又叫摸自己的耳朵,在我摸耳朵的'時候聽見同學說:“俞銘?zhàn),快看湯明鑫!蔽铱戳藴黯,開始哈哈大笑,因為他雙手拉著耳朵,用小指把鼻子摁上去,我說:“好像‘豬八戒’。”這時,我叫同桌張鈺也來瞧瞧,她和我一樣也忍不住哈哈大笑。這時,引起了老師的注意力,他邊走到這里邊說:“有什么好笑的事情我也要瞧瞧!壁w老師走到這,看見湯明鑫裝成“豬八戒”的樣子,居然笑出了眼淚。頓時,全班同學都笑了。

  同時,他也是我們班的“大胃王”。他每次吃飯都要吃滿滿的可以堆成山一樣的米飯和菜,左邊像沙灘,右邊高高的像橄欖球,真是多!他吃的時候還用手抓菜和飯,放進勺子里再吃。每次看到他這么吃,我都會驚呆地看著他你,因為他的食量是我的五倍。

  他就是這樣一個搞笑又貪吃的同學!他可真是一個傳奇人物。

我的小伙伴作文9

  我的小伙伴,她長得瘦瘦的,紅撲撲的臉蛋,嵌著一雙雙水靈靈的眼睛,頭上梳著兩條辮子,一看就知道是一個聰明伶俐又懂事的.小姑娘。

  記得三年前,我讀一年級的時候,是媽媽領我走進云陵二小的大門時,我心里很高興,我成了一名正式的學生,不是學前班的娃娃了。我走進一年級的教室,前班同學有60個,都不熟悉,他們都是各個地方來的,只有我的領居小伙伴小紅。

  一星期后,我們開始學漢語拼音,老師用教鞭指著黑板上的字母“i”字說:“‘i’像個小木棒,同學說得對不對?”大家回答:“對!”老師念的時候一高一低,像唱歌一樣,不如不覺一節(jié)課上完了,我們學得很高興?墒,老師布置作業(yè)明明是聽懂。但是,回到家里,忘了一干二凈,就是媽媽每天去我的小伙伴家問作業(yè),我指定完成作業(yè),天天如此,有時候媽媽忙著做家務,我的小伙伴小紅主動地到我家?guī)臀艺f:“作業(yè)布置那里?”就這樣,她幫助我三年了。這一件事我永遠不會忘記的。

  小紅上學以來,學習成績不錯,不久就加入了少先隊,并且當上了班長。她熱愛集體,每天都早早學校和同學一起整理教室。下課幫老師搬著一疊疊作業(yè)本,她真是一個好伙伴。

我的小伙伴作文10

  我的小伙伴叫劉明,他長著一雙明亮的大眼睛,不大不小的鼻子和嘴,還有一雙平凡的耳朵。劉明非常愛幫助人。

  一天,我和他去玩?匆娨晃荒赀^六旬的老人推著一輛裝滿貨物的三輪車吃力地向前走著。劉明就對我說:“咱們倆跟上去幫幫這位老人吧?”我說:“好!”話音剛落,我們就跟上了這們老人,在后面悄悄地推上了車。老人似乎有所察覺,他回頭望了望,但是什么都沒看到,因為我們倆藏了貨物的后面。

  過了一會,前面出現(xiàn)了一條大溝,老人在溝前面把車停了下來。他四處望了望,心里好像在想:“會不會有人幫幫我呢?”可是四下里沒有一個行人路過。老人長吁了一口氣,然后在手心吐了一口吐沫,看來是想闖一闖了。劉明和我相視一笑,心想:“這下,該我們倆表現(xiàn)一下了!庇谑牵覀儌z個攢足了勁,一下子就把車推了過去。這下老大爺似乎感覺到了的確是有人在幫他,于是他想看個究竟?墒钱斔D到車后的.時候,我們倆個已經(jīng)路得很遠了。老大爺遠遠地向我們招了招手,喊著說:“小朋友,太謝謝你們了!”我們倆個卻像沒聽見似的,頭也沒回地跑了。

  劉明這種樂于助人的精神,難道不值得我們學習嗎?

我的小伙伴作文11

  說起伙伴,大家一定有許多,如果有的人沒有伙伴,那應該是因為自己的行為做的不好或是自己的生活行為和一舉一動讓別人不認同,就像我們班的才**,他在我們班就很不受別人歡迎。而我的人緣挺好的,下面我就說說我的好伙伴是誰吧!

  我有很多好伙伴與朋友,其中我最要好的`朋友是鄭?祺,在平時他不管和壞孩子或好孩子都相處,并且相處得很好,他的人緣也很好。我覺得他是一個開朗的人。因為,這幾天,我經(jīng)常會做的不懂的題,但是,他總會來到我這里說:“那道題不會?”我告訴他哪道題不會,他先是把題讀一遍,然后自己在分析,我看著他的眉毛是翹著的,我想他一定是遇到了困難。過了一會兒,他給我講這道題:他講題時很嚴肅,講完后,問我:“懂了嗎?”直到我說懂了。他才干自己的事。每次他都是一樣的,是仔仔細細的講題,比自己寫題還認真。別人問他題,他也是如此認真,所以我想這個伙伴才是我最好的伙伴。

  在我心目中,伙伴就是朋友,而鄭?祺在我心目中是個樂于助人、有耐心、開朗、人緣很好的人。從那次的講題中,我也明白了:遇到不會的題,自己也要想,實在不會了,才可以問同學。

我的小伙伴作文12

  找俺有何貴干,我來遲了,不曾迎接遠客,真不好意思,失禮了。只聽后面有人笑道。今天我去她家玩。

  這便是我認識的林夢,一雙大眼睛,兩彎柳葉掉梢眉,身材苗條,可愛極了。

  有一回,我不小心把白衣服弄臟了,林夢要求送我回家,結果媽媽很生氣,林夢見狀不對,立刻搶先一步,并笑嘻嘻地說:且慢!請阿姨大人息怒。俗話說的好‘君子動口不動手’,今天您要開了這個‘打劫’,是不是要為我們后人做個示范?她那些俏皮話呀,把媽媽可逗樂了,像被人拔掉了氣門嘴一樣,呵地一聲笑了,氣也全沒了。

  記得有一回,她跟我說:大文豪家,魯迅先生說過,當時的.社會一片黑暗,人民連一點民主和自由也沒有。如今好比家長遮住了天空,一片黑洞洞的,看不到一點光;家長又如同蚊子,在你耳邊嗡嗡叫,說不定哪天生氣了,還‘咬’你一口。

  放假了,林夢到我家住了幾天,每天早上,老媽總是風風火火地叫我倆起床,我迷迷糊糊地坐起來,打了個哈欠,揉揉睡眼,開始慢騰騰地穿衣服。我對林夢說:聽,我老媽又開始虎吼了。林夢說:那不是‘虎吼’而是超級女聲在飆音。

  我這個小伙伴說話詼諧幽默,總保持著瘋瘋癲癲的樣子,走路時大搖大擺,真像鴨子一樣,還真能以假亂真呢。

我的小伙伴作文13

  我有一個樂于助人的小伙伴,他叫小剛。

  一天,我和小剛坐公交車去學校。公交車里只有兩個座位,我們便急忙坐下來,因為我們還要急著去上學呢!我們剛坐下來幾分鐘,便上來了一位老奶奶。這位老奶奶白發(fā)蒼蒼,拄著拐杖,面色蒼白。眼睛時而睜時而閉,臉上滿是皺紋,背彎曲著,慢悠悠地走著。小剛看見后便悄悄地對我說:“我把座位讓給這位老奶奶吧!庇谑撬钠鹩職,站起來把老奶奶扶住說:“老奶奶,您坐吧!崩夏棠套松先,用結巴的語言說:“謝……謝……你,小……朋友!

  害羞的小明漲紅了臉,便急忙轉過頭?伤,不時地抬頭觀察老奶奶的一舉一動。突然,他發(fā)現(xiàn)有一個問題:老奶奶坐的時候老是東倒西歪,不時地停住,好像是這位老奶奶坐不住一樣,便對我說:“把你的座位也讓給老奶奶吧,讓她躺下休息。”我表示贊同,便也對老奶奶說:“這個座位讓給您。”老奶奶嘴巴動了一下,好像要說些什么。這時到學校了,我們默默地下來了。

  這就是我的助人為樂的.小伙伴——小剛。平凡的生活中,我卻看到了他不平凡的內心。

我的小伙伴作文14

  雖然我已經(jīng)轉校了,但我心中永遠都會有一個人,那個人的名字就是——姚旭。

  他的皮膚黑,臉上有好幾顆麻子,眉毛經(jīng)常擰在一起,他的學習很好。他非常喜歡看書,性格開朗,不會因為一點小事就有了矛盾。

  記得在我上三年級的'一天,他帶我去他家玩,他把我?guī)У搅艘粋房間,我走進去一看,這間房的墻壁上有一個書臺,里面有許多書,如《西游記》《紅樓夢》等很有名氣的書。他從里面隨便拿了一本書給我,一看,是我最喜歡的書《根鳥》而他拿了一本《草房子》。我們坐在書桌前,一看就是一個下午,而我還被書中的情節(jié)深深地吸引著。過了很久我才發(fā)現(xiàn)天快黑了,我依依不舍地放下那本書,和我的朋友告別了。

  在回家的路上,我還想著書中的內容,不知不覺就到了家。到了家,爸爸和媽媽對我說要轉校,我非常不想轉校,可是嘴上還是答應了。因為父母是為了給我找個更合適的學校,才讓我轉校的。我最舍不得的朋友就是姚旭。

  時間很快過去了,一轉眼就是三年,我真希望姚旭還記得我,等到了暑假,我一定去找他,讓他到我家里做客,一起看書。

我的小伙伴作文15

  我的小伙伴叫李鑫泉,他高高的個子,圓圓的'臉上有一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,他喜歡看書、寫字、做運動……其中他最擅長打籃球。

  記得有一天,我與他來到家附近的小廣場上打籃球,我們比賽投籃,看十分鐘內誰投得更多,我先投,我搓了搓手,拿起球瞄準籃框,使勁往上拋出去,“嘭”一聲,球砸在了籃框上,我急忙撿起球再次投籃,費了九牛二虎之力,總算投進了十五個球,我累得氣喘吁吁,滿頭大汗。

  接下來輪到李鑫泉了,只見他不慌不忙縱身一躍,球被拋出一個完美的弧度,穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)芈溥M了籃框,那身姿輕盈有力,動作恰到好處,一點也不拖泥帶水,我頓時目瞪口呆,心想:這大塊頭還挺厲害的嘛!“一個、兩個……”他邊投邊笑嘻嘻地朝我做鬼臉,很快,十分鐘過去了,他總共投進了六十球,真是太厲害了,我佩服得五體投地。

  他還會帶球上籃,他熟練地運著球,三步并作兩步,來到籃下,起跳、投籃、落地,所有的動作一氣呵成,說來也怪,籃球就像被施了魔法一樣,乖乖地鉆進了籃框。真是太精彩了,我不禁鼓起了掌,大聲喊道:“你真棒!”他聽了靦腆地笑了。

  這就是我的小伙伴,一個愛笑愛運動的陽光男孩。