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（集合）我也追星作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的我也追星作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我也追星作文 篇1
一位曠世的音樂奇才，用他的一生把音樂掀到了頂峰，他的響亮的名字傳遍世界每一個(gè)角落，他用激情但又悲慘的人生創(chuàng)造了奇跡，成為了音樂界燦爛的明星，讀到這里，大家一定能猜到了，他就是舉世聞名的大音樂家——貝多芬。
他是一個(gè)神童，童年便顯出了超人的音樂天賦，他也是一個(gè)苦命者，上帝在他的身上強(qiáng)加了常人不能承受的苦難，用一聲恐怖的閃電無(wú)情地?fù)粝蛄怂硐氲睦顺�，上帝使他的聽力世界永遠(yuǎn)變成了空白，切斷了他理想的琴弦。這對(duì)于一位立志獻(xiàn)身于音樂事業(yè)的他來(lái)說，無(wú)疑是一個(gè)不可言喻最大的打擊了。他悲憤。他氣惱。他詛咒，他埋怨上帝對(duì)他的不公，他無(wú)法承受這突如其來(lái)的打擊，他的生命。他的事業(yè)即將在一念之間化為灰燼。但是，在訣擇面前，為了音樂，他選擇了頑強(qiáng)與死神搏斗。從此，他用非凡的天賦和堅(jiān)毅的精神頂著一座困難的大山，用激昂的旋律創(chuàng)作了一部部不朽作品，“命運(yùn)交響曲”“歡樂頌”“月光奏鳴曲”——是它們將音樂掀起狂瀾，貝多芬，這位頂天立地的巨人，用他的生命。智慧的光芒在音樂史上寫下了最優(yōu)秀最燦爛的一頁(yè)。我狂熱地崇拜貝朵芬，不僅崇拜那悅耳的作品，更是崇拜他的'人格，他的精神，我從樂曲中聆聽到了這位音樂家堅(jiān)強(qiáng)不屈的心聲，為事業(yè)奮斗。向命運(yùn)挑戰(zhàn)，將命運(yùn)劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。我們一定要學(xué)習(xí)貝多芬，他遭受的苦難大于我們?nèi)魏我粋�(gè)人，貝多芬都能勇敢地向命運(yùn)挑戰(zhàn)，我們何償不能呢？
同學(xué)們，為了我們心中那一個(gè)閃亮的夢(mèng)想，努力吧！我們應(yīng)該用全部力量與未來(lái)任何一個(gè)來(lái)犯之?dāng)巢�。只要我們心中有那一盞盞不滅的燈，我們就能鎮(zhèn)靜。從容地向它奔跑，雖然有時(shí)荊棘會(huì)刺破我們的腳，雖然有時(shí)會(huì)有小河阻擋我們前進(jìn)的路，但堅(jiān)毅是堅(jiān)不可摧的，它的堅(jiān)固比得上任何一座碉堡。讓這把堅(jiān)毅之箭披荊斬棘向前沖吧，當(dāng)我們到達(dá)那銀色的大海邊，當(dāng)我們戰(zhàn)勝了命運(yùn)的安排的時(shí)候，回過頭來(lái)，才輕聲嘆息，原來(lái)上帝賜于我們的苦難不過是大海里的一粒沙，擺脫了它，我們就會(huì)看見一個(gè)全新的自己，全新的世界。而那一切的不幸都將隨風(fēng)煙消云散，那一輪火紅的太陽(yáng)正慈祥地對(duì)我們微笑。
我也追星作文 篇2
我心中尊崇的知名人士，便是居里夫人。
在全球科學(xué)史上，居里夫人是一個(gè)始終不朽的姓名。這名杰出的女科學(xué)家，她是唯一一位在2個(gè)不一樣課程行業(yè)、2次得到 諾獎(jiǎng)的著名生物學(xué)家。做為優(yōu)秀生物學(xué)家，居里夫人有一般生物學(xué)家所沒有的社會(huì)影響。特別是在由于是成功女性的先行者，她的楷模鼓勵(lì)了很多人。
科學(xué)研究并不是為了更好地個(gè)人榮譽(yù)，并不是為了更好地個(gè)人利益，只是為人們謀幸福快樂。它是居里夫人和居里老先生一貫遵照的標(biāo)準(zhǔn)。在發(fā)覺鐳后，為了更好地使鐳盡早地服務(wù)項(xiàng)目于老百姓，她們回絕申請(qǐng)辦理專利，馬上公布了獲取鐳的方式，即便 那時(shí)候他們自己的日常生活還很艱辛。在第一次世界大戰(zhàn)期內(nèi)，為了更好地?fù)尵葌�，居里夫人把Ｘ放射線安裝設(shè)備到車上，奔波于競(jìng)技場(chǎng)各部開展循環(huán)診療，拯救了大量受彈傷兵士的性命。在她一開始從業(yè)放射性物質(zhì)科學(xué)研究時(shí)，因?yàn)椴涣私夥派渚�對(duì)身體的.毀壞功效，沒有采用必需的防護(hù)措施，之后又長(zhǎng)期性在標(biāo)準(zhǔn)太差的自然環(huán)境里工作中，導(dǎo)致有害物嚴(yán)重威脅了她的人體，得了惡性貧血病。便是在她奄奄一息的時(shí)刻，她都沒有由于一生的艱難困苦和悲慘遭遇，經(jīng)歷分毫埋怨和缺憾。
在了解了居里夫人的輝煌一生之后，大家從這當(dāng)中獲得的教益和啟發(fā)是刻骨銘心而普遍的。她使我們搞清楚，人會(huì)有多種使用價(jià)值，是必須雙層開發(fā)設(shè)計(jì)的。有些人止乎形，以售其貌；有些人止于勇，而呈其力；有些人止于心，然而有其技；有些人以應(yīng)理，而用其智。三國(guó)諸葛亮智謀挑球，氣吞曹吳，卻不披一甲，不佩一刃；毛主席指引百千萬(wàn)群眾，在戰(zhàn)爭(zhēng)中搞出一個(gè)新中國(guó)成立，卻從來(lái)不受軍階，不背一槍。她萬(wàn)般無(wú)奈日常生活，靜靜的思索，固執(zhí)地攀爬，直至聰慧高峰期之巔，隨意地掌控規(guī)律性，而永保一種客觀的漂亮。
我尊崇居里夫人，尊崇她無(wú)私奉獻(xiàn)的精神實(shí)質(zhì)，頑強(qiáng)性情，不屈不撓的信念，對(duì)社會(huì)發(fā)展的使命感……
這就是我崇拜的人——居里夫人。
我也追星作文 篇3
說起我心中的那顆心那可就多了，而我最喜歡的卻是人們都比較熟悉的很多人喜歡的最近比較火的“TFboys”。他們非常小就開始出道唱歌了，他們是三個(gè)男孩兒，他們的平均齡只有14歲。
他們不僅唱的歌好聽，人長(zhǎng)的也非常帥。在他們這里面，我最喜歡的是他們的隊(duì)長(zhǎng)——王俊凱。他有一雙大大的眼睛，一個(gè)高高的鼻子和一對(duì)虎牙，他有這對(duì)虎牙就使人覺得他笑起來(lái)的時(shí)候挺甜的。王俊凱非常有才藝，他不僅長(zhǎng)的帥，歌唱得也是非常的.好聽以外，他也是一個(gè)學(xué)霸。在學(xué)校里面，考試成績(jī)也一直挺好。
其實(shí)，有很多人都非常討厭他們，總是說他們小小孩不學(xué)習(xí)整天就知道玩，他們這么大，不正是學(xué)習(xí)的時(shí)候嘛？而這一些正是用了他們?cè)谝皇赘韬驮谂膹V告時(shí)說的：“有很多人說我們不務(wù)正業(yè)，而我們只是用別人玩的時(shí)間來(lái)排練的�！倍揖偷眠@樣挺好的，他們?cè)诓坏⒄`學(xué)習(xí)的情況下來(lái)展示自己的才藝，給我們帶來(lái)歡樂，這不是很好嘛？在我看來(lái)，這三個(gè)男孩正的要比其他的歌手，明星好，因?yàn)樵谒麄兊纳砩嫌性S多的寶貴的東西值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，比如說我們可以學(xué)習(xí)王俊凱，因?yàn)樗趯W(xué)校里是學(xué)霸，我們還可以學(xué)習(xí)他們對(duì)夢(mèng)想的追求…他們有屬于他們自己的歌，而這些歌我都很喜歡，我最喜歡的是他們唱的《青春修煉手冊(cè)》在這首歌中，可以唱出我們的心聲，比如：“青春有太多，未知的猜測(cè)，成長(zhǎng)的煩惱算什么……”
我雖然喜歡他們，但還不至于為了他們我可以做一切的地步，而我僅僅是為了他們的歌，僅僅是為了我喜歡他們對(duì)夢(mèng)想的追求和執(zhí)著……
不過在他們追夢(mèng)的過程中有大大小小的挫折，而他們正是用積極的態(tài)度來(lái)面對(duì)，他們才克服了這些各種各樣的挫折和困難。當(dāng)然，也有許多對(duì)他們不利的傳言等等，但他們還是用積極的態(tài)度去面對(duì)…不管怎么樣，他們還是沒有放棄他們的夢(mèng)想。
這些星，告訴我不要對(duì)任何事情輕易放手，在追求夢(mèng)想的過程中一定要堅(jiān)持。
我也追星作文 篇4
他，是一個(gè)音樂奇才，他，用一生的精力，為人世間創(chuàng)造出最美妙、最動(dòng)聽的音樂，他用偉大但又悲慘的人生創(chuàng)造了奇跡，成為音樂界燦爛的明星。一尊半身小人像，頭發(fā)蓬松得像火一樣燃燒，金剛怒目。沒錯(cuò)，他，就是貝多芬。
他是一個(gè)神童，從四歲起，他就開始學(xué)小提琴，長(zhǎng)笛，中提琴等，13歲時(shí)就當(dāng)上了宮廷劇場(chǎng)的首席小提琴教師和助理管風(fēng)琴師。由于家庭貧困，貝多芬小小年紀(jì)便承擔(dān)起家庭重?fù)?dān)，他是靠在劇院里接觸意大利、法國(guó)和德國(guó)的充滿社會(huì)題材的喜歌劇以及歐洲各國(guó)問號(hào)的作品，靠自己學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)起來(lái)的。
但是，上帝總會(huì)開一個(gè)玩笑。從27歲起，貝多芬的耳朵漸漸地聾了。這對(duì)一位立志獻(xiàn)身音樂事業(yè)的他來(lái)說，無(wú)疑是一個(gè)不可言喻的打擊！他悲憤、氣惱，但是這又有什么用呢？最終，他還是沒有放棄自己喜愛的`音樂事業(yè)，盡管自己不可能在聽到那動(dòng)人的旋律、那美妙的音符。為了音樂，貝多芬選擇了與命運(yùn)頑強(qiáng)的搏斗，他表現(xiàn)出極其旺盛的創(chuàng)作力，寫出了許多杰出的作品。最后還被譽(yù)為“交響樂之王”。
或許，有一些人的偉大需要用華麗的語(yǔ)言去裝飾，有一些人的偉大用“偉大”一次就可以概括了，而貝多芬呢？什么都不需要。他的任何一首樂曲里跳動(dòng)的每一個(gè)音符都告訴我們什么樂觀。“如果你不知道這奇妙的東西，那么你的一生就算什么也沒有聽見�！边@是恩格斯對(duì)貝多芬的高度評(píng)價(jià)。
貝多芬都能勇敢地接受人生的挑戰(zhàn)，我們又何嘗不能呢？
想一想，我們從小就生活在溫室中，沒有憂慮、沒有煩惱。不像貝多芬，一生都是曲折的、不平坦的。沒有美好的童年，沒有父親的疼愛，就在這樣一個(gè)生活環(huán)境下成長(zhǎng)的貝多芬，竟然能夠?qū)ψ约旱膲?mèng)想堅(jiān)持不懈，這難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
古人云：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也�！蔽覀冏沸牵褪且�?yàn)槲覀兊呐枷裆砩嫌兄S許多多的優(yōu)點(diǎn)，才要向他們學(xué)習(xí)，向他們看齊。所以我們應(yīng)該努力尋找自己的缺點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，不斷完善自我！
我也追星作文 篇5
幾天前，歐冠八分之一決賽打響，巴塞羅那對(duì)陣阿森納。半場(chǎng)結(jié)束，雙方O比0打平；到了下半場(chǎng)將近結(jié)束傷停補(bǔ)時(shí)兩分鐘的時(shí)候，只見球星梅西連過三人，晃倒門將切赫后勁射破門，幫助球隊(duì)進(jìn)軍四強(qiáng)，而今天我要寫的主角并不是打入精彩進(jìn)球的梅西，而是阿森納的門將彼得切赫。
彼得切赫是一位捷克門將，現(xiàn)今已32歲，是我最崇拜的球員之一，曾經(jīng)在25歲時(shí)因賽場(chǎng)一次意外，頭骨腦部重傷，被宣布被迫停止職業(yè)生涯，得知這個(gè)消息的切赫十分震驚，但他并沒有許棄自己的職業(yè)生涯，安心養(yǎng)傷。一年的時(shí)間過去了，切赫奇跡般地再次站在球場(chǎng)上，站在球門前，像之前一樣，只不過在他的腦袋上多出了一個(gè)頭盔，因此被人稱為“坦克兵”。傷愈復(fù)出后的切赫并沒有狀態(tài)下滑，反而越戰(zhàn)越猛，漸漸成為了世界足壇的'第一門將。在20xx年，切赫迎來(lái)了自己職業(yè)生涯的高潮，以決賽中出色的表現(xiàn)和發(fā)揮，在點(diǎn)球大戰(zhàn)中連續(xù)撲對(duì)所有方向點(diǎn)球，并在7輪罰球中成功攔出兩粒點(diǎn)球，在補(bǔ)時(shí)階段撲出球星羅本的決殺點(diǎn)球，幫助球隊(duì)切爾西在與拜仁的比賽中獲得勝利，奪得歐冠冠軍，切赫當(dāng)選全場(chǎng)最佳球星。
20xx年，已經(jīng)年過30的切赫走到了職業(yè)的低谷，轉(zhuǎn)會(huì)球隊(duì)阿森納，但阿森納最終在比賽中被巴塞羅那淘汰出局。在梅西晃倒切赫射門得分淘汰阿森納的時(shí)候，梅西與隊(duì)友瘋狂慶祝，留下的是坐在地上，一臉悲傷與自責(zé)的切赫，在那一刻，我仿佛看到了“坦克兵”門神切赫頭盔下的悲傷淚水。這場(chǎng)比賽，切赫的一次次努力，最終還是慘遭絕殺。
雖然切赫已經(jīng)不再是最好狀態(tài)，但他的努力，一次次精彩沉穩(wěn)的撲救，攔出一次次大力的射門，化解對(duì)手一次次華力威脅的進(jìn)攻，撲出一個(gè)個(gè)角度極小的遠(yuǎn)射，他總是球隊(duì)的最后一道堅(jiān)固防線，默默地為球隊(duì)努力著，奉獻(xiàn)著.....他的人格魅力深深地感動(dòng)著我，生活中不也需要這種不放棄、不言敗的的精神嗎？
我也追星作文 篇6
如今，追星已經(jīng)成為一種時(shí)尚，我也開始了追星之旅。
在一間幽暗的小屋里，一位頭發(fā)蓬亂的老者正在談奏著動(dòng)人的樂曲。他飽經(jīng)滄桑的臉上寫著沉浸于音樂中的快樂。他就是—貝多芬。
雙耳失聰，對(duì)于一個(gè)音樂家來(lái)說是何等不幸，而他就是這樣一個(gè)不幸的人。一次演出結(jié)束時(shí)，臺(tái)下掌聲一片，可他卻聽不見。直到一個(gè)登臺(tái)獻(xiàn)花的女孩抱住他，他才回過神來(lái)。他說過，一個(gè)樂隊(duì)只能演奏出他一分鐘心里所想的音樂。這不是他狂妄，而是他的內(nèi)心澎湃著對(duì)音樂的向往。
貝多芬性情孤傲，勇于挑戰(zhàn)權(quán)威。一次，他與歌德同行，迎面遇到一支貴族隊(duì)伍。歌德急忙脫帽致敬，而貝多芬卻不卑不亢地等著貴族們向他致敬。貝多芬對(duì)權(quán)貴的輕視更顯示他人格的高貴，不禁讓人嘆服。
貝多芬雖雙耳失聰，卻仍堅(jiān)持創(chuàng)作。他為藝術(shù)而獻(xiàn)身，把美妙的音符留在了后世。貝多芬在挫折中站了起來(lái)，以堅(jiān)強(qiáng)的`意志，創(chuàng)作的激情，譜寫出驚人的杰作。貝
多芬是一個(gè)傳奇，他用心靈感受世界，用生命譜寫歌曲。
貝多芬是一個(gè)巨人，是一位英雄，生活簡(jiǎn)樸，淡泊名利。他是我的偶像，他的精神值得我學(xué)習(xí)和贊頌。
貝多芬的樂曲像一股清泉，滋潤(rùn)了人們的心田；貝多芬的樂曲像一只戰(zhàn)鼓，擂響了戰(zhàn)斗的聲音；貝多芬的樂曲像一把利劍，直刺邪惡的心臟。
貝多芬，我像對(duì)你說：你的精神激勵(lì)著我，你的品格引領(lǐng)著我，你的音樂熏陶著我。你是歷史長(zhǎng)河中一朵巨大的浪花，你是人類天空中一顆奪目的明星……有人說，命運(yùn)掌握在上帝手里。你用自己不平凡的一生證明了：命運(yùn)掌握在自己手中。你用激昂的音樂詮釋了大寫的“人”，譜寫了你輝煌的人生。
正是因?yàn)樨惗喾�，才讓我的追星有了意義，每當(dāng)遇到挫折時(shí)，就會(huì)用他的話提醒自己，他成了我的指路明燈。
我也追星作文 篇7
如果要說追星，我想來(lái)想去，這個(gè)星就是古代之星——曹操。
曹操有雄心壯志。他僅是一校尉，就對(duì)董卓欺主弄權(quán)不滿，借獻(xiàn)刀行刺董卓，盡管沒有成功，落荒而逃，但他很英勇。劉備念念不忘當(dāng)皇帝，而曹操有當(dāng)皇帝的實(shí)力，但是他沒做皇帝，他知道那是大逆不道的事，而是“挾天子以令諸侯”，雖然雄心勃勃，但他很聰明。
曹操心胸開闊。曹操認(rèn)為他與劉備是真正的英雄，雖然當(dāng)時(shí)劉備寄居在曹操那里，但曹操并沒有殺他，反而是劉備自己心虛，借故逃走了。宛城戰(zhàn)張繡，曹操長(zhǎng)子曹昂、愛將典韋都給送了性命，但張繡降曹時(shí)，曹操仍不計(jì)前嫌，“曹公之胸懷勝于大海遠(yuǎn)矣”，使人為之贊嘆。
曹操很愛才。曹操久慕關(guān)羽之名，在關(guān)羽降漢不降曹等三個(gè)苛刻條件下，曹操仍收留關(guān)羽，而且三日小宴，五日大宴，贈(zèng)送赤兔馬，掛印封金，妄想感化關(guān)羽。當(dāng)關(guān)羽追趕劉備而去，曹操贊嘆關(guān)羽“不忘舊主，來(lái)去明白，真丈夫也”，贈(zèng)錦袍和黃金，并令屬下不可追趕。不僅對(duì)關(guān)羽，對(duì)每個(gè)來(lái)投靠他的人曹操都視之為不可多得的人才。許攸來(lái)時(shí)，曹操表現(xiàn)最為突出，“不及穿履，跣足出迎，遙見許攸，撫掌歡笑，攜手共入，操先拜于地�！辈挥�(jì)過去，廣納賢才，這是何等的氣魄!所以，曹操手下的文臣武將最多，也最強(qiáng)。
曹操是一個(gè)軍事家。他借鎮(zhèn)壓黃巾軍和討伐董卓的戰(zhàn)爭(zhēng)中逐步壯大。官渡一戰(zhàn)，曹操利用許攸之謀，大敗袁紹，這是曹操打得最漂亮的'一仗，也為自己稱霸一方打下基礎(chǔ)。
曹操還是一個(gè)詩(shī)人。他雖然行軍打仗，但手不釋卷，博覽群書，擅詩(shī)詞，通古學(xué)�！队^滄�！�、《龜雖壽》、《短歌行》這些詩(shī)，氣魄雄偉，慷慨悲涼，膾炙人口。
“問人間誰(shuí)是英雄，有釃酒臨江，橫槊曹公”——這是蘇軾的評(píng)價(jià)�！胺浅Ｖ�，超世之杰”——這是陳壽在《三國(guó)志》中的高度評(píng)價(jià)。
曹操是唯一一個(gè)讓我追星的人，我佩服他的氣魄他的膽識(shí)。
我也追星作文 篇8
“星”，不是指天上的星星，而是指明星。當(dāng)然，每個(gè)人的心中都有自己尊敬的名人。這些名人，可能是偉人、學(xué)者、專家……或者也可能是影視明星、體育明星等等。那么你最崇拜、最喜愛的人物是誰(shuí)呢？
我最崇拜、最喜愛的人物不是劉德華，不是成龍，也不是姚明。而是德國(guó)作曲家貝多芬。貝多芬出生于1770年，他從小熱愛音樂，然而，在他馬上就要成功的時(shí)候，卻被醫(yī)生診斷出使聽衰減弱，甚至可以使耳朵變聾的病。
1798年貝多芬聽覺漸衰，1820年后兩耳失聰，失去了聽覺，再也聽不見大自然的聲音了。但就在兩耳失聰后，他還仍繼續(xù)堅(jiān)持創(chuàng)作。然而，在這段安靜的時(shí)間里，貝多芬創(chuàng)造出了令世界都感到嘆為觀止的音樂。當(dāng)然，最具代表性的那就是《田園交響曲》和《命運(yùn)交響曲》。
當(dāng)雄渾激昂的《命運(yùn)交響曲》叩擊著你的心扉時(shí)，你也許會(huì)想起了貝多芬——這位遭受到命運(yùn)承重打擊時(shí)的音樂巨人。他曾經(jīng)說過：“我將扼住命運(yùn)的咽喉，它并不能是我完全屈服�！本褪窃诙@的這段時(shí)間中，創(chuàng)造出了響遇世界的音樂。就是在耳聾中，雖然會(huì)給貝多芬?guī)?lái)交流的障礙，也是他常被人誤解，社會(huì)交流受到極大的約束，他自己也認(rèn)為自己連一棵大樹都比不上，因?yàn)橐豢脴渖星铱梢灾B聽大自然的聲音。但是，耳聾的貝多芬遠(yuǎn)離社會(huì)中的.喧囂和紛爭(zhēng)，獲取心靈的凈化和安寧。這何嘗又不是一件好事呢！
羅曼·羅蘭曾經(jīng)說過：”一個(gè)不幸的人，貧窮，殘疾，孤獨(dú)，由痛苦造成的人，世界不給他歡樂，但他想創(chuàng)造出歡樂給世界，貝多芬就是這樣的人，所以我們要學(xué)習(xí)貝多芬這種堅(jiān)持不懈的精神。貝多芬的遭遇告訴我們一個(gè)道理：“當(dāng)你失去一些東西的時(shí)候，同時(shí)你也會(huì)收獲一些東西。
每個(gè)人心中都有自己崇敬的名人。這些名人，可能是偉人、專家、學(xué)者……當(dāng)然，我也不例外。