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吹笛子作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的吹笛子作文,歡迎閱讀與收藏。
吹笛子作文1
今年暑假,我迎來(lái)了第一次笛子考級(jí)。有一件事是發(fā)生在考級(jí)的前幾個(gè)星期的,就是這件事,讓我明白了一個(gè)道理。
考級(jí)前的前幾個(gè)星期,我因?yàn)榫毩?xí)的非常少,在訓(xùn)練時(shí),吹得結(jié)結(jié)巴巴的,當(dāng)老師問(wèn)我在家里有沒(méi)有練習(xí)時(shí),我只能小聲回答:"沒(méi)有,"但老師的反應(yīng)沒(méi)有我想的那么可怕,他只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):"馬上就要考級(jí)了,你可要加強(qiáng)練習(xí)。。⒙(tīng)完老師的話,我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
接下來(lái)的幾個(gè)星期我一直在努力的練習(xí),又一次訓(xùn)練時(shí),我吹得自信滿滿,老師還夸了我呢!
終于到了考級(jí)的時(shí)候,媽媽陪著我到了考級(jí)場(chǎng)地。很快輪到了我,我懷著忐忑不安的心情吹了起來(lái)。
果然,像老師說(shuō)的那樣,通過(guò)練習(xí),我的.水平大大的提高了,第一首《蘇武牧羊》居然一個(gè)錯(cuò)都沒(méi)有,還比以前流利了不少,第二首《黃水謠》雖然有兩個(gè)錯(cuò),但是你要知道,我以前還不太會(huì)吹呢。
考級(jí)后不久,我就去問(wèn)老師成績(jī),老師告訴我:"通過(guò)了。⑽腋吲d地跳了起來(lái),這一個(gè)多月的努力終于得到了回報(bào)。
通過(guò)這次考級(jí),我明白了一個(gè)道理:天上不會(huì)掉餡餅,學(xué)習(xí)也不是隨便就能成功的,不管你學(xué)什么,最重要的就是堅(jiān)持和不斷練習(xí),只有這樣才能成功。
吹笛子作文2
我愛(ài)藝術(shù),就像鳥(niǎo)兒愛(ài)天空;我愛(ài)運(yùn)動(dòng),因?yàn)樯谟谶\(yùn)動(dòng);我愛(ài)體育,就像母親愛(ài)孩子……
體藝2+1在我校已開(kāi)展了兩個(gè)多學(xué)期的時(shí)間了。自從開(kāi)展體藝2+1綜合活動(dòng)以來(lái),我們的運(yùn)動(dòng)時(shí)間越來(lái)越充足了。每當(dāng)下午的第四節(jié)課,我校的內(nèi)操場(chǎng)便沸騰起來(lái)。
看,六年級(jí)的竹竿舞跳得多優(yōu)美,五年級(jí)的`笛子聲傳遍學(xué)校的每個(gè)角落。我最喜歡的就是吹笛子了。笛子上頭和下頭都是白色,中間是黑色的,在孔與孔之間都有一條帶子圍著。表面有10個(gè)孔洞,第一個(gè)洞是吹的,第二個(gè)是貼竹模的,第三個(gè)至第八個(gè)是要用手指按住的,第九個(gè)和第十個(gè)只不過(guò)做裝飾而已。在笛子的下方還藏著兩個(gè)小孔,其實(shí)是掛中國(guó)結(jié)的,笛子與中國(guó)結(jié)搭配的天衣無(wú)縫。
每當(dāng)在學(xué)吹笛子的時(shí)候,老師就手把手教我們吹笛子,有的吹得清脆,有的吹得嘹亮,有的吹得高昂,有的吹得雄渾,有的吹得優(yōu)美……經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的練習(xí),我們吹得爐火純青,皇天不負(fù)有心人呀!我也可以一口氣吹7秒了。
鳥(niǎo)兒長(zhǎng)大了,要在天空中遨游,草兒長(zhǎng)高了,要做水珠中閱讀,孩子成長(zhǎng)了,要在社會(huì)中體會(huì)……我飛了,翅膀長(zhǎng)硬了,我在學(xué)校的體藝2+1活動(dòng)中快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。
吹笛子作文3
Hi,大家好,我叫陶淮鈺。我有一頭烏黑的頭發(fā),濃濃的眉毛下有一雙明這的眼睛,整天笑嘻嘻的,好像心中裝著許多快樂(lè)。
大家都說(shuō)我是個(gè)文靜我男孩,為了符合我在大家心中文靜我形像,我學(xué)了一種樂(lè)器——笛子。
我學(xué)笛子的時(shí)間并不長(zhǎng),是今年過(guò)后開(kāi)始學(xué)的,總的來(lái)說(shuō)我不算是一個(gè)初學(xué)者,就在媽媽的.幫助下,在老師的指導(dǎo)下,我認(rèn)真地吹笛子,從不間斷,經(jīng)常吹得汗流浹背,但我毫無(wú)怨言。
才開(kāi)始學(xué)的時(shí)候那真是一竅不通,看著笛子上有6個(gè)孔,我卻茫然無(wú)措,不知從哪里下手。后來(lái)老師教我每個(gè)音符都有自己的“家”有些音符由很多孔組成。我從最簡(jiǎn)單的哆唻咪開(kāi)始學(xué),然后最基礎(chǔ)的曲子《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》。這其中的艱辛可不是一句兩句就能說(shuō)清楚、道的明的。
現(xiàn)在的我已經(jīng)可以吹很多曲子。在不久的將來(lái)我會(huì)參加更多的比賽,贏得更多的榮譽(yù)。你們可要期待我的表現(xiàn)吧!
吹笛子作文4
草鋪橫野六七里,笛弄晚風(fēng)三四聲。
歸來(lái)飽飯黃昏后,不脫蓑衣臥月明。
這首詩(shī)中,詩(shī)人筆下的笛子,正是我現(xiàn)在的課余愛(ài)好。
我怎么會(huì)開(kāi)始學(xué)吹笛子呢?因?yàn)閶寢尩囊晃煌陆?jīng)常在朋友圈里發(fā)自己的吹笛子視頻—— 一笛一曲一聲聲……聲聲入耳、入心!
開(kāi)始學(xué)笛子了,老師說(shuō)“擺姿勢(shì)、擺架子”是最基本的.。吹笛子時(shí),大拇指與笛子交叉,其它手指頭對(duì)孔要嚴(yán)實(shí),兩只胳膊要水平抬起來(lái)。這個(gè)“擺架子”動(dòng)作看似簡(jiǎn)單,保持起來(lái)卻有點(diǎn)難。接著,老師教我識(shí)簡(jiǎn)譜,但我老是忘了換氣。然后,老師讓我反復(fù)吹一些簡(jiǎn)短的曲子,但時(shí)間一久就少了耐心和恒心。有一次媽媽沖我喊:“王子洋,少吹牛,多吹笛,今天的笛子,你吹了嗎?”
吹笛子,這就是我的課余愛(ài)好。我真心希望在升旗儀式時(shí)給全校同學(xué)展示我的才藝。
吹笛子作文5
笛子是我國(guó)經(jīng)典民族樂(lè)器之一,具有悠久的歷史。笛子音質(zhì)悠揚(yáng)清脆,我喜歡吹笛。
每個(gè)星期天的下午,當(dāng)我做完作業(yè)以后,我都帶著我的好朋友--笛子,到武韻琴行同田老師學(xué)笛子,上課時(shí),田老師首先讓我練習(xí)氣息的控制,每當(dāng)我發(fā)音不正確時(shí),田老師都耐心的給我進(jìn)行示范和指導(dǎo),我聚精會(huì)神地聽(tīng)著,一絲不茍地練著,很快就掌握了發(fā)音技巧。在練習(xí)指法時(shí),為了防止漏氣,吹不響,發(fā)音不準(zhǔn)的不良習(xí)慣,我每天晚上堅(jiān)持練習(xí)一個(gè)小時(shí)。 經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的勤學(xué)苦練,我掌握了笛子基本的.吹奏方法。
通過(guò)日積月累,我能吹奏多首悅耳的練習(xí)曲,有優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的“我愛(ài)北京天安門”,有歡快明亮的“歡樂(lè)頌”,還有激情高昂的“少先隊(duì)員隊(duì)歌”......
我盼望著那一天,用我心愛(ài)的笛子吹奏出一首又一首美妙的曲子,贊美我們可愛(ài)的家鄉(xiāng),歌頌我們偉大的祖國(guó)!
吹笛子作文6
吹的時(shí)候,使足了勁,憋得眼睛都圓了,還是吹不出聲來(lái)。媽媽安慰我說(shuō):“梅老師會(huì)教你正確的吹奏方法,總有一天能吹出聲來(lái)!
傍晚,我興沖沖地去四樓的音樂(lè)教室學(xué)吹笛子。梅老師讓我不要鼓起腮幫子,然后把氣使勁往孔里吹,我試了好幾次,都沒(méi)有成功。有的同學(xué)一下子就成功了,我很羨慕,不過(guò)我也不灰心,我想我總能學(xué)會(huì)的。我不停地練,嘴巴干了,我也不停下,汗也流下來(lái)了,我也不肯停。別的小朋友也是這樣努力地練,他們的臉有的都像浸過(guò)水的海綿了,一擠就流下汗。后來(lái),別的'同學(xué)都能吹出聲了,只有我和董舒揚(yáng)吹不出聲音。
回家后有空我就練,練了三天,我也能吹出聲了。梅老師夸我認(rèn)真,我好高興!現(xiàn)在,我能吹《兄弟倆》和《笛子是我的好朋友》,還學(xué)了《小夜曲》。我心想:只要認(rèn)真學(xué),就一定能學(xué)會(huì)的!
吹笛子作文7
從小我就寄住在嘉義姑姑家,姑姑開(kāi)始練二胡,我就一直跟著姑姑去練二胡,有一次樂(lè)團(tuán)找來(lái)一位非常厲害的人,他一看到我,我嚇得馬上躲在姑姑后面,他馬上跟姑姑說(shuō):“您要不要讓他練看看?”姑姑看了我一眼說(shuō):“好吧!”老師馬上吹了一首曲,聽(tīng)完后,讓我余音繞梁,謹(jǐn)記在心。
剛開(kāi)始練習(xí)時(shí),老師慢慢教我,我吹得七零八落,可是老師卻不厭其煩的教我,有一次我吹不過(guò)一個(gè)音,我很生氣想把笛子丟掉不練了,可是老師一直鼓勵(lì)我、安慰我,叫我不要放棄,因?yàn)槟悻F(xiàn)在只有一點(diǎn)吹不過(guò),到最后還有很多很難的歌曲等著你挑戰(zhàn),我聽(tīng)完這些話?cǎi)R上拿起笛子一直練,一直練,終于我完整的吹完,漸漸的我就開(kāi)始喜歡上吹笛子。
之后我也順利的考上了樂(lè)團(tuán),我也很專心的把笛子練好,過(guò)了幾年我才小有成就,那一年我去參加吹笛子比賽,結(jié)果我得了第三名,姑姑和爸爸也很開(kāi)心,可惜的'是沒(méi)有獎(jiǎng)狀,只有獎(jiǎng)金一千元。老師鼓勵(lì)我去考笛子等級(jí),看我的缺點(diǎn)在哪里,可是因?yàn)槟翘靹偤檬窃驴,所以只好等下次在考啰?/p>
吹笛子作文8
太好了!我學(xué)會(huì)了一樣新本領(lǐng),那就是吹笛子。
小時(shí)候看見(jiàn)電視里的叔叔阿姨拿著笛子吹,我羨慕極了!上小學(xué)后,我決定要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。阿姨給我買了一個(gè)笛子,我開(kāi)心極了!我拿著笛子迫不及待地練了起來(lái)。我吹啊吹,沒(méi)吹響不說(shuō),把自己弄得天旋地轉(zhuǎn)、迷迷糊糊的,把氣一下就給費(fèi)沒(méi)了。我心想:這東西到我手上不好使,到別人手上咋好使呢?我越想越煩,垂頭喪氣地坐在那兒,自言自語(yǔ)地說(shuō):“我還是別學(xué)了,太難了!薄鞍ァ币宦曢L(zhǎng)嘆在屋中回蕩。
過(guò)了一天,我又想:不行,不行,怎能說(shuō)不練就不練了呢?不能就這么半途而廢!于是,我上網(wǎng)查找吹笛子的'方法!罢业搅耍业搅!”我高興地喊。技巧原來(lái)是:笛身平、風(fēng)門正、頭要直、腰要挺。我按這種方法一吹,果然響了。我照著音樂(lè)書(shū)一遍遍地吹,一有時(shí)間就練,我終于吹出完整的曲調(diào)了!我高興地歡呼起來(lái):“耶!我學(xué)會(huì)了!我成功了!”
這次學(xué)吹笛子讓我知道了:有些本領(lǐng)真是難學(xué)!要想人前顯貴,必須背后苦練。
吹笛子作文9
從8歲起,媽媽就讓我開(kāi)始學(xué)笛子。
一首練習(xí)曲吹了一邊又一邊,多枯燥無(wú)味,特別是當(dāng)窗外傳來(lái)小伙伴們嬉戲時(shí)發(fā)出的笑聲,我就更加心煩意亂了,我心一亂指法就不由自主地亂了起來(lái),這時(shí)媽媽就會(huì)批評(píng)我,甚至對(duì)我動(dòng)粗。
自從學(xué)了笛子后,玩的時(shí)間也少了,看電視的時(shí)間也沒(méi)有了,只能在夢(mèng)里與米妮,白雪公主見(jiàn)面了。這段時(shí)光,我覺(jué)得我像關(guān)在籠子里的'小鳥(niǎo),沒(méi)有自由。
但是現(xiàn)在,我悄悄告訴你,吹笛子已經(jīng)成為我生活必不可少的一部分了。
我在吹笛子的同時(shí)也得到了快樂(lè)。比如說(shuō),在吹《快樂(lè)的小笛手》的時(shí)候,老師就夸我:“這可不像三年級(jí)小朋友吹的笛子啊!像五年級(jí)吹的笛子”聽(tīng)了這番話后。我的心里像灌了蜜似的,甜滋滋的。
我在吹笛子中獲得了前所未有的鼓勵(lì)。
!笛子我愛(ài)你!我相信我的生活會(huì)因?yàn)橛心愣兊酶泳省?/p>
吹笛子作文10
我是一個(gè)落落大方的蘇州小娘魚(yú),今年十歲,上小學(xué)三年級(jí)。我有一張白里透紅的臉蛋,長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,像會(huì)說(shuō)話一樣,一個(gè)小巧的嘴巴能說(shuō)會(huì)道。
我從小就喜歡唱歌跳舞,對(duì)音樂(lè)特別感興趣。很幸運(yùn)的是我被學(xué)校選中參加竹笛社團(tuán)。上第一節(jié)課的時(shí)候,老師用一根細(xì)細(xì)的竹笛吹出了動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美的曲子,我被深深地吸引了。我很渴望學(xué)會(huì)它。
每次上課的時(shí)候,我都會(huì)認(rèn)真地聽(tīng)老師講指法,每當(dāng)我聽(tīng)得入神的時(shí)候,手指就會(huì)不由自主的動(dòng)起來(lái);丶液笠槐楸榈.練習(xí),有時(shí)候吹的不好就會(huì)很著急,如果吹得好我就錄給老師看,期待老師的點(diǎn)評(píng)。慢慢的我也能熟練的吹奏一整首曲子了。最榮幸的是我被選中了參加七彩校園的竹笛團(tuán)體表演,我們那首歡快的《金蛇狂舞》獲得了金獎(jiǎng)。
之后,我更加喜歡吹竹笛,我要更加刻苦學(xué)習(xí),把這個(gè)民族樂(lè)器學(xué)好。
如果有一天,我能坐在美麗的蘇州園林里,吹著我心愛(ài)的笛子,那是多么美好的一幅場(chǎng)景!