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接受新事物作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的接受新事物作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
接受新事物作文1
記得那天是三八婦女節(jié)，壯起膽子走進(jìn)一家發(fā)廊，去燙頭發(fā)了，改變清湯掛面式的發(fā)型是需要勇氣的。因?yàn)槲乙恢绷?xí)慣自己留著長(zhǎng)長(zhǎng)的直發(fā)。
聽(tīng)到剪刀喀嚓的聲音，我的長(zhǎng)發(fā)碎碎地落在地上，發(fā)型師說(shuō)要給你個(gè)新形象，我也鼓起勇氣把自己的形象交給他。
可是幾個(gè)小時(shí)后，我在鏡子里看到了一個(gè)怪怪的人，從前細(xì)而少，直又長(zhǎng)的頭發(fā)突然變得又短又多，額頭上多了斜斜的劉海，臉突然變得不認(rèn)識(shí)了。天哪，我還是那個(gè)清爽自然的人嗎？
明知道這是目前流行的發(fā)型，明知道太長(zhǎng)時(shí)間不改變是一種惰性，但真正的變化放在眼前時(shí)，我還是不太接受�？磥�(lái)，我是一個(gè)守舊的人。不太容易說(shuō)服自己的內(nèi)心，去做一件符合潮流的事。我恍惚記起當(dāng)我告訴發(fā)型師，我?guī)资隂](méi)有留劉海時(shí)，他驚訝的眼神。
要善于接受新的事物，要善于接受事物的變化。因?yàn)樽兪浅�，我們的生命就是處在不斷地變化中。這個(gè)道理我懂，但是我還是無(wú)法接受自己突然又有了劉海，哈哈。
低著頭回家，在鏡子面前把頭發(fā)扎起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)我還是喜歡這樣的自己。簡(jiǎn)單自然，沒(méi)有太多的繁瑣的東西，反而清凈明白。我脫口而出：看來(lái)我的樣子就是合適原來(lái)的發(fā)型。
話一出口就好象有點(diǎn)說(shuō)明和辯解的意味，似乎怕引來(lái)家里那位的批評(píng)而事先作的鋪墊。嘻嘻，心里發(fā)虛的樣子，是做了傻事的感覺(jué)。
轉(zhuǎn)念一想，我習(xí)慣的是自己一直習(xí)慣自己的樣子吧。現(xiàn)在有點(diǎn)懊惱，是因?yàn)橛兄活w保守的.不愿去接受新事物的心，還是真正不喜歡這付新面孔？有些堅(jiān)持倒底是該還是不該？
當(dāng)然知道，在我們的生命里每種變化都不一定是可喜的，有些變化由不得你自己。但你可以主動(dòng)去選擇時(shí)，你喜歡變還是不變？
不是我不明白，這世界變化快。當(dāng)我們的生命里充滿著變化時(shí)，該是以動(dòng)制動(dòng)，快速地變化來(lái)應(yīng)對(duì)，還是以不變應(yīng)萬(wàn)變，以靜制動(dòng)？知常曰明。能真正地明白世間萬(wàn)物變化的規(guī)律的同時(shí)，還可以在心底守住一份真性情，那么接受這個(gè)世界眼花繚亂的變化，也許就不會(huì)那么迷茫了吧。
仔細(xì)想來(lái)，那天還是做了件小小的傻事。接受變化需要勇氣，最要緊的是需要認(rèn)清自己。
接受新事物作文2
在當(dāng)今科技日新月異的社會(huì)，幾乎每時(shí)每刻都有新的事物出現(xiàn)在我們的眼前，如前些年的克隆羊“多利”，最近的“奔騰4”面市，面對(duì)它們，我們應(yīng)該接受還是拒絕呢?我認(rèn)為我們應(yīng)該“創(chuàng)新”地接受。
其實(shí)，達(dá)爾文的《進(jìn)化論》中也存在著這樣的觀點(diǎn)。生物之所以能進(jìn)化都是因?yàn)槠浜蟠诮邮芷湓械幕A(chǔ)上進(jìn)行了創(chuàng)新，如果不相信的話就請(qǐng)看看自己的樣子和祖先猿人的樣子的區(qū)別，相信這樣之后，你不會(huì)再懷疑。還記得偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦嗎?他在接受前人對(duì)光的認(rèn)識(shí)所提出的理論的基礎(chǔ)上，進(jìn)行創(chuàng)新、思考，最后提出了光的粒子二象性。
如果這幾個(gè)例子還不能說(shuō)服你的話，你就試想一下，為什么我們會(huì)從奴隸制社會(huì)發(fā)展到今天的社會(huì)主義社會(huì)呢?不就是因?yàn)閯?chuàng)新地接受嗎?前者接受了原始社會(huì)的文明，并在此基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新、改造，而后者又在前者的基礎(chǔ)上不斷地創(chuàng)新、改造，也就是說(shuō)，我們這個(gè)社會(huì)主義社會(huì)還會(huì)被后人不斷地創(chuàng)新、改造，進(jìn)而到達(dá)一個(gè)更完善的社會(huì)。
也許你會(huì)說(shuō)，這些都離我們太遠(yuǎn)了，那么你一定還記得幾年前你在上電腦課時(shí)學(xué)“dos”命令嗎?一大堆復(fù)雜、繁索的命令擺在面前，一不小心敲錯(cuò)一個(gè)鍵就會(huì)前功盡棄，又要從新輸過(guò)一遍，令人煩不勝煩。而現(xiàn)在則方便多了，科學(xué)家們?cè)凇癲os”命令的基礎(chǔ)上進(jìn)行改造，把他們編在每一個(gè)功能鍵里，只要輕輕一按便可以省了你不少時(shí)間。也許你還會(huì)說(shuō)，這樣不就使操作者沒(méi)有了思考嗎?又錯(cuò)了，這正是為操作者更好地思考而準(zhǔn)備的.。當(dāng)他們學(xué)會(huì)了這些知識(shí)便可以在前人創(chuàng)新所留下的基礎(chǔ)上繼續(xù)創(chuàng)新，然后出現(xiàn)新事物，后人又在他們的基礎(chǔ)上不斷地創(chuàng)新，又出現(xiàn)新事物，如此不斷地循環(huán)，推動(dòng)著社會(huì)的進(jìn)步。
你平時(shí)在報(bào)章上看到的“日新月異”這個(gè)詞就是因?yàn)槿藗儗?duì)新事物創(chuàng)新地接受才出現(xiàn)的�？梢�(jiàn)，創(chuàng)新地接受比墨守成規(guī)地拒絕更能推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。
接受新事物作文3
想要我參加。但我向來(lái)膽子小，而且也不適應(yīng)新的比賽環(huán)境和隊(duì)友，所以我打死也不愿參加，面對(duì)老師的“壓迫”，我“誓死反抗”。回到家，母親的話使我徹底覺(jué)悟了，她告訴我，老師是肯定我的能力才讓我參加，不要因?yàn)槲乙粋�(gè)人而影響集體。
我明白了我的固執(zhí)也許是一種怯的表現(xiàn)，我應(yīng)該盡自己最大的努力，做好自己能夠做的事，要克服所面對(duì)的困難才是最重要的；且還要有集體意識(shí)，不能因?yàn)閭�(gè)人而不顧大局，不為學(xué)校著想，不為學(xué)校老師著想，我不應(yīng)這么自私的。
讓我學(xué)會(huì)“接受”的還有一件我自認(rèn)為很不起眼的事情：我從小就身材矮小。隨著年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始注意自己的身高。喜歡站在人堆里，那樣就好像“雞立鶴群”一樣；我平常對(duì)“身高”的話題有些抵觸，不愿意與朋友聊到關(guān)于“海拔”的問(wèn)題，因?yàn)槟切案吒咴谏稀钡娜丝偸怯谩昂０蔚汀眮?lái)形容我們“矮小一族”……
有好幾次，一個(gè)朋友抓住機(jī)會(huì)就和我比“海拔”，我真想找一個(gè)足夠大的地縫，再以最快的速度鉆進(jìn)去。
我認(rèn)為“是可忍，孰不可忍”，于是向老師“訴說(shuō)”。老師也對(duì)此感到有些困惑：這有什么可感到悲哀的.呢？老師也向我介紹了他很久以前教過(guò)的一個(gè)學(xué)生，老師說(shuō)，她現(xiàn)在已經(jīng)上大學(xué)了，而她的身高有可能沒(méi)有我高……
我對(duì)此感到十分驚訝。我總算明白了，我是多么的幸運(yùn)，不一定身材矮小，就不能成就一番大事業(yè)。像現(xiàn)在的著名導(dǎo)演郭敬明，身材也不高，但也陸續(xù)出版了《小時(shí)代》“三部曲”；還有我最喜歡的加拿大流行女歌手艾薇兒？拉維尼，也只有1。55米左右，但也獲得了《世界音樂(lè)大獎(jiǎng)》，《美國(guó)格萊美獎(jiǎng)》等獎(jiǎng)項(xiàng)，成為了大家所喜愛(ài)的明星？還有著名偉人領(lǐng)導(dǎo)人，不也是這樣的嗎？我現(xiàn)在還有的是力氣，可以努力奮斗，我的前途無(wú)可限量，我現(xiàn)在才感受到我才是“上帝的寵兒”！
在成長(zhǎng)中，我學(xué)會(huì)了接受，它使我更加從容，更加自信，更加樂(lè)觀、開(kāi)朗，它讓我感受到了人生更精彩的一面，它就像夜空中最亮的星，指引我前行！
接受新事物作文4
學(xué)會(huì)接受，當(dāng)學(xué)會(huì)接受改變的時(shí)候，我們知道，其實(shí)接受并不可怕，可怕的是你不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，改變了現(xiàn)實(shí)就失去了基石；沒(méi)有改變，未來(lái)就失去了希望，沒(méi)有希望，路就會(huì)在自己的腳下消失。
接受父母安排的“培優(yōu)”，我知道，孩子們上學(xué)一周不容易，晚睡早起，有時(shí)可能會(huì)達(dá)到崩潰的邊緣，可是好不容易假期可以好好休息休息，又被父母拉到培訓(xùn)班上課，又補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)又補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)的。但是如果換一個(gè)角度，父母整天辛苦的上班，下班之后還要做家務(wù)，有的家長(zhǎng)為了孩子能夠過(guò)的更好，每天為了那幾十塊錢加班還是加班，父母省吃儉用讓孩子在周末補(bǔ)習(xí)，孩子們你們知道嗎，你們上培訓(xùn)班用的錢，傾注了父母的多少心血，多少汗水。不管怎樣，父母的“培優(yōu)”都是為了自己的孩子未來(lái)能夠發(fā)展的更好。
接受不喜歡的老師，老師對(duì)我們要求嚴(yán)格，是為了我們好，不是想要約束我們，捆綁住我們，請(qǐng)你想一想，老師非常注意教育法，即使我們犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤，他不是嚴(yán)厲地訓(xùn)斥，也不是嚴(yán)肅地批評(píng)，而是耐心的幫助使我們很快地改正了錯(cuò)誤。不要由于老師的嚴(yán)格而不喜歡老師，討厭老師，要知道老師的嚴(yán)格，是為了你能不斷進(jìn)取，奮力向前。
接受不完美的自己，世界上沒(méi)有絕對(duì)完美的`事物，如果一定要讓某一件事情或是某一個(gè)物體完美起來(lái)，你可能會(huì)付出慘重的代價(jià)，得不償失。學(xué)會(huì)換一個(gè)角度，換一種心情來(lái)欣賞不完美，生活會(huì)更加有樂(lè)趣。不要因?yàn)樽约旱娜秉c(diǎn)而自卑或去羨慕別人，其實(shí)別人也有他自己的缺點(diǎn)。每個(gè)人都是從天而降的天使。十全十美只是一個(gè)美麗的童話。接受殘缺，有時(shí)它更接近真理。生命的美麗正在于它的不完美，所以才有很多東西值得我們?nèi)ビ肋h(yuǎn)追求。我們應(yīng)該接納不完美的自己。只要我們本本分分地做好自己，就可以擁有燦爛的人生。
學(xué)會(huì)接受吧！“接受”你不喜歡的事是一種耐力，更是一種能力！