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我的優(yōu)缺點(diǎn)作文(優(yōu)秀5篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的我的優(yōu)缺點(diǎn)作文,希望能夠幫助到大家。
我的優(yōu)缺點(diǎn)作文1
我的優(yōu)點(diǎn)好比天上的星星,多的數(shù)不清;但,一談起我的缺點(diǎn),可是讓我一個頭兩個大!現(xiàn)在,就讓我娓娓道來吧!
我有一個令我十分驕傲的優(yōu)點(diǎn),那就是熱心助人。因?yàn)槲页椭耍瑹嵝闹吮愠闪宋业摹罢謽?biāo)記”。無論是同學(xué)向我借筆芯,或是請我教他功課等......我全都有求必應(yīng)。甚至是同學(xué)跌倒,我也會馬上扶他起來。只要看到同學(xué)的臉上因我的幫忙而嶄露笑靨,我覺得再辛苦也值得,畢竟“助人為快樂之本”!
我的另一個優(yōu)點(diǎn)是愛讀書。我愛讀書的優(yōu)點(diǎn)讓我寫作文時下筆如有神助;老師問的問題都難不倒我;還使我品行變好,談吐及舉止都變得文質(zhì)彬彬,多了一股文學(xué)的氣質(zhì);更交了一群志同道合的.好朋友。俄羅斯文學(xué)家高爾基說:“我愛書,我認(rèn)為我身上一切美好的東西都是書給我的!边@一點(diǎn)我感同身受。
我還有一個優(yōu)點(diǎn)就是大方。每當(dāng)我得到新東西,或是發(fā)生了令我開心的事,我總會大方的和朋友分享,將我的喜悅散播出去,讓大家臉上都掛著一抹微笑,與我一同徜徉在這歡樂的氣氛中。“所有東西一經(jīng)分享,就更為壯大!边@句話真是說得一點(diǎn)也不錯!
我有一個讓我傷透腦筋的缺點(diǎn),在考試時,“它”總是悄悄得出現(xiàn),使我抓不到“它”,還害我“大意失荊州”,不小心錯一、兩題,使我與第一名的寶座無緣,“它”,就是“粗心”。我向老師求救,老師說:“只要多檢查幾次,細(xì)心一點(diǎn),不就好了嗎?”我照著老師的方法做,果然有效!如今,我不但不再那么粗心,還開始變得細(xì)心呢!
我還有一個令我煩惱的缺點(diǎn),就是——沒耐心。每次要做美勞,我總是希望自己能做得又快又好,但我常常做到一半就沒耐心,不想做了。我對媽媽訴苦,媽媽說:“凡事要先做到完美,再慢慢來練速度!甭犃藡寢尩脑,我相信“有志者,事竟成”,多多努力,結(jié)果我越來越有耐心,手也變巧了呢!
孔子曾說:“人非圣賢,孰能無過!蔽乙纳迫秉c(diǎn),多發(fā)掘優(yōu)點(diǎn),為自己的人生畫下一道美麗的彩虹。
我的優(yōu)缺點(diǎn)作文2
大家好,我的名字叫朱天,今年10歲了,同學(xué)們都喜歡叫我“小豬”。我個子不高微胖,一個圓圓的臉上長著一雙炯炯有神的大眼睛,鼻子不高,一張紅紅的小嘴,這就是我的.基本形象。
每個人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我當(dāng)然也不例外。我的缺點(diǎn)就是貪玩和饞嘴。先說貪玩吧,有一次我下樓去玩,媽媽讓我五點(diǎn)回來,可是我覺得時間還早,于是繼續(xù)在下面玩。那時候我還戴著手表呢!當(dāng)我看表時,嚇了一大跳:“!已經(jīng)六點(diǎn)了!蔽壹泵丶,等到了家一看,爸爸已經(jīng)下班回來了,大家正在等我吃晚飯,正是感覺有點(diǎn)對不起大家餓著肚子等我。再說饞嘴吧,有一年我過生日的時候,媽媽給我買了個生日蛋糕,因?yàn)榇笕藗冞沒回來,我做小輩的也不敢吃,于是我便問外婆想不想吃蛋糕,外婆說:“想!”我用手摳了一塊奶油給外婆吃,可外婆只吃了一丁點(diǎn)兒,剩下的就全給了我,這正是我所想的。哈哈,外婆中了我的小計謀。
我的優(yōu)點(diǎn)就是愛讀書,每天中午和晚上,我都會抱著我心愛的課外書坐在椅子上聚精會神地看。我非常喜歡游泳,每周六和日我都會去游泳教練哪里訓(xùn)練,雖然沒有孫楊大哥哥那樣拿過金牌,但是我的速度也不慢哦!自由泳、仰泳、蛙泳和我最拿手的蝶泳無不精通。我喜歡上學(xué),因?yàn)槊刻於紩l(fā)生不同的學(xué)校就像我們的第二個家,每天都有許多不同的事情發(fā)生,有愉快的、難過的、生氣的、開心的事發(fā)生。在我心中學(xué)習(xí)不是枯燥,而是快樂。
這就是我——一個愛讀書、愛游泳、貪玩和饞嘴以及愛學(xué)校的boy!
我的優(yōu)缺點(diǎn)作文3
姓名:跟孫悟空同姓,與太陽同名。
性別:跟爸爸一樣。
年齡:度過了九個“六一”兒童節(jié)。
文化:今年下半年升高小。
模樣:扁臉扁鼻子,大手大腳像爸爸,濃眉黑眼珠像媽媽,不高不矮,不胖不瘦。
優(yōu)點(diǎn):我剛拿著戶口薄報名念書那天,老師便寫了道題“3+1—5”考我,又連忙說:“出錯了!”我一口答出:等于—1”。老師驚奇地問:“你知道什么叫負(fù)數(shù)?”我又說:“負(fù)數(shù)是不夠,還欠你的。”老師撫摸著我的頭,微微笑了。三年來,我的成績單上都寫著:學(xué)習(xí)好,愛勞動,靈活。同學(xué)們也?湮遥河袃上伦。課余我愛看故事書,看完了就講給小伙伴聽。我更愛學(xué)英語,以前有天早晨我還在迷迷蒙蒙的夢里,就被爸爸讀英語的聲音驚醒。我吵著要學(xué),爸爸說:“早點(diǎn)學(xué)也好”。就這樣,我堅持早晚跟爸爸學(xué)。學(xué)完了字母、音標(biāo),又背熟了許多單詞和譯文。有時,爸爸故意把幾個漢語拼音和英語單詞混在一起考我,我一下子就能辨讀出來。
缺點(diǎn):我的.缺點(diǎn)大于優(yōu)點(diǎn)。除了老師的評語:上課不專心,下課愛吵鬧,有驕傲自滿情緒外,爸爸還給我總結(jié)了好多條:功課要“逼”著做,腦細(xì)胞直直的,好吃貪玩,出門就闖禍。有一個星期天,我到學(xué)校里去玩,正看見郵遞員叔叔把信放進(jìn)傳達(dá)室的門縫底下,我把信抓了出來,揭下郵票,一手把信撕成兩截。這下闖了大禍,又挨了一頓打。
這些缺點(diǎn)轉(zhuǎn)身就忘。我常常想,我的腦細(xì)胞真的沒有彎彎,記不住事情嗎?
我的愿望:決心改掉缺點(diǎn),自覺學(xué)習(xí),長大爭取當(dāng)個大醫(yī)學(xué)家,專門治療不聽話的孩子的腦細(xì)胞。
我的優(yōu)缺點(diǎn)作文4
每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),沒有任何一個人是十全十美的,我當(dāng)然也不例外,今天我將一并告訴大家。
那就先說一說我的缺點(diǎn)吧。一是粗心,這個缺點(diǎn)真是讓我哭笑不得。一次,數(shù)學(xué)單元測試時,一道豎式計算的橫式是630÷3,到列豎式時我卻寫成了630÷3,害得我白白失去了3分。哎,我這粗心的習(xí)慣什么時候才能改掉呢?
除此之外,我還有一個缺點(diǎn),那就是“丟三落四”。而這個缺點(diǎn)可是將我爸媽折騰壞了。有一次,下課組長檢查作業(yè)時,我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)《伴你學(xué)》沒有帶,最后還是用了同學(xué)的電話手表給媽媽打電話,讓媽媽把東西送到學(xué)校。就這樣的事還在我身上發(fā)生了3次呢。
看完了我的缺點(diǎn)后,大家一定認(rèn)為我是一個壞學(xué)生并討厭我吧。且慢下結(jié)論,因?yàn)槲疫有優(yōu)點(diǎn)哩!希望大家可以看完我的優(yōu)點(diǎn)后再評價我。
我的優(yōu)點(diǎn)一樂于助人,這個優(yōu)點(diǎn)可讓我在同學(xué)們的'心中樹立了好的形象。有時一些同學(xué)會忘記帶鋼筆、本子等學(xué)習(xí)用品,如果被我這個“熱心腸”看到后,總會毫不猶豫地將我書包中的備用文具拿出來,對他伸出援助之手,不再讓他著急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
我的優(yōu)點(diǎn)二愛整潔,這個優(yōu)點(diǎn)不比不知道,一比嚇一跳啊。因?yàn)槲业臅郎嫌肋h(yuǎn)都是干干凈凈的。桌洞也一樣,將每節(jié)課不用的書放在我的專用小盒子里,以免弄丟。而有些同學(xué)的書桌上則是這一本書,那一本書的,像片廢墟一樣,桌洞也是亂七八糟的,常常找不到東西。我看到后都想替他收拾了。
以上就是我的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)了,相信有一天我可以把缺點(diǎn)變?yōu)閮?yōu)點(diǎn),把優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。
我的優(yōu)缺點(diǎn)作文5
每個人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我也不例外。我的優(yōu)點(diǎn)是愛勞動,每次勞動我都主動參加,從不叫累。缺點(diǎn)是太貪玩。
有一次,我們班進(jìn)行大掃除,工作任務(wù)繁重,只有五個人做值日,我看到后主動幫忙。就在別的同學(xué)分配工作時,我已經(jīng)把地掃完了。這時,我看到墻面很臟,有許多泥點(diǎn)和筆印,于是,我開始刷墻。我先拿來一個小桶,在里面接滿水,加上洗衣粉,又拿來一個刷子開始刷墻,刷了一會兒難題就出來了:鋼筆印刷不掉了,怎么辦呢?我拿了一根與墻的顏色幾乎一樣的粉筆,開始涂墻,筆印一點(diǎn)點(diǎn)變淡了,最后,被我涂干凈了。同學(xué)們和老師都表揚(yáng)我愛動腦筋,有辦法。我心里暗想:這還不是我在長期的勞動中積累的`經(jīng)驗(yàn),要不然,我怎么會想出這么好的辦法呢!
我的缺點(diǎn)是太貪玩。一天,放學(xué)回家,寫完作業(yè)就求奶奶讓我出去玩,奶奶不肯,我軟磨硬泡,奶奶只能讓我出去。但是,奶奶要求我七點(diǎn)以前必須回來,我爽快地答應(yīng)了。我一出門,就像出籠的小鳥,玩一會這個,玩一會那個。奶奶在樓上叫了我?guī)状,我滿口答應(yīng)著,“一會就回去!笨墒牵彝嫘奶,雖然戴著手表,可我看都沒看一眼,一個勁兒的玩兒。我回家的時候,已經(jīng)晚上九點(diǎn)多鐘了,當(dāng)然少不了挨說,即使這樣,我也很開心,因?yàn)槲彝娴暮苡淇臁?/p>
教師點(diǎn)評:
作者用兩件事情分別介紹了自己的優(yōu)缺點(diǎn),文章的層次清楚,選取的事例比較典型,用了概述與具體相結(jié)合的方法,把我愛勞動與貪玩的特點(diǎn)展現(xiàn)在讀者面前。如果重點(diǎn)能把怎樣涂干凈墻的過程寫具體,就更能突出我不但愛勞動,而且還會勞動的特點(diǎn)。第三段如果能把我玩的怎樣開心寫具體就更好了。