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(精)你別走作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的你別走作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
你別走作文1
有一天,動(dòng)物圖書館開張了,小白兔、小烏龜、小松鼠一起去動(dòng)物圖書館看書,小白兔看《十萬(wàn)個(gè)為什么》,小烏龜看《格林童話》,小松鼠看《白雪公主》。
就在這時(shí),愛(ài)遲到的小刺猬也來(lái)了,它悄悄的坐在了小白兔的旁邊,正在大家看的津津有味的時(shí)候,只聽(tīng)見(jiàn)小白兔跳了起來(lái),說(shuō)了一聲:“喲,真刺人!”
小白兔生氣的說(shuō):“小刺猬,你到別的地方去看書吧!毙〈题缓靡馑嫉恼f(shuō):“對(duì)不起,你坐吧!”
就在小刺猬快要離開的時(shí)候,小烏龜說(shuō):“你別走,跟我坐吧!”小刺猬大吃一驚的`說(shuō):“你不怕我的刺嗎?它可是很刺人的。”小烏龜說(shuō):“我的殼很硬的,所以我不怕你的刺!毙〈题吲d的說(shuō):“那好吧,謝謝你!”
終于,圖書館又安靜了,小朋友們,我們要向小烏龜學(xué)習(xí)。
你別走作文2
一天,小刺猬去圖書館看書。它看到圖書館的座位都坐滿了小動(dòng)物,只有小兔身旁有一個(gè)空座位,于是它就輕輕地走過(guò)去坐了下來(lái)。剛坐下,就聽(tīng)到小兔的叫聲:“喲,真刺人!痹瓉(lái)刺猬身上的刺刺到了小兔子。
小刺猬趕緊站起來(lái),說(shuō):“對(duì)不起,你坐吧!”就在小刺猬要走的時(shí)候,坐在旁邊的`小烏龜追了上去,說(shuō):“你別走,我和你一起坐吧,我不怕刺,因?yàn)槲冶成嫌泻窈竦臍。”于是小刺猬就和小烏龜坐在一起了。大家終可以安靜的看書了。
你別走作文3
4月14日凌晨三點(diǎn)零五分,爺爺走了。昔日那個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的小屋里,沒(méi)有了爺爺,顯得那樣沉寂,安靜得令人害怕。我悲傷地環(huán)顧房子四周,目光停在了爺爺平常好坐的大椅子上,那里仿佛還有爺爺?shù)臍g聲笑語(yǔ)。我仿佛看到了爺爺還樂(lè)呵呵地坐在大椅子上招呼我過(guò)去,我開心的撫摸著爺爺?shù)?頭,爺爺高興地哈哈大笑。我多么想回到從前,但這不可能,一切希望都成為了泡影。想到這里,我不禁又掉下淚來(lái)。
我雙眼緊緊盯著爺爺?shù)倪z體,心想:爺爺只是睡著了,他會(huì)醒來(lái)的。但我知道,這不可能。但我還是不能接受現(xiàn)實(shí),再過(guò)兩天,爺爺本來(lái)是要出院的。
帳篷支起來(lái)了,遺像放好了,花圈買好了……我知道這一切不可改變,一切都是天注定,人的生與死是無(wú)法由人決定的。人總是會(huì)死的,但我還是希望爺爺可以多活幾年,再過(guò)幾天就是爺爺84歲生日了,我本來(lái)打算給爺爺買個(gè)大蛋糕的,可是沒(méi)想到……
爺爺,別走!我想你!
你別走作文4
一天,小兔、小烏龜、小松鼠,一起在看書。小刺猬也來(lái)了。它一坐下,它滿身的刺就刺到了小兔。小兔尖叫:“真刺人!”
小刺猬連忙道歉,說(shuō):“對(duì)不起,,我不是故意刺到你的!迸赃叺'小烏龜心想:“如果我和它成為好朋友,那它一定會(huì)開心起來(lái),就算它那尖尖的刺刺刀我,也刺不破我的烏龜殼。”小刺猬傷心地走了,小烏龜跑過(guò)去說(shuō):“你別走,我和你成為好朋友,我的烏龜殼怎么也刺不破的!毙〈题X(jué)得很有道理,于是,他們就成為了好朋友。
你別走作文5
星期六的下午,小刺猬到圖書館去看書。
小刺猬拿了一本故事書找了個(gè)空位坐了下來(lái),剛坐下,旁邊的小白兔馬上站了起來(lái),叫道:“哎喲,真利人!”小刺猬連忙說(shuō):“對(duì)不起,疼嗎,你坐吧!毙〈题诡^喪氣的走了,小烏龜叫住了它說(shuō):“你別走,坐到我這兒來(lái)吧,我們換個(gè)位置就可以了!毙“淄民R上坐到了小松鼠的旁邊,原來(lái)小烏龜有堅(jiān)硬的'殼,不怕刺。小刺猬說(shuō):“謝謝你,小烏龜。”小烏龜說(shuō):“不用謝,我們一起看書吧!
小刺猬開心的笑了!
你別走作文6
星期天的早晨,在動(dòng)物圖書館里,小白兔、小烏龜和小松鼠正在聚精會(huì)神地閱讀。這時(shí),小刺猬走了過(guò)來(lái)。
小刺猬看到小白兔旁邊有個(gè)空位,就坐了下去。正當(dāng)這時(shí),小白兔一下子蹦了起來(lái),喊到:“哎喲,真刺人呀!”
小刺猬連忙站了起來(lái),對(duì)小白兔說(shuō):“實(shí)在對(duì)不起,你坐吧,我走了,再見(jiàn)!”
坐在旁邊的小烏龜和小松鼠看到了眼前發(fā)生的`事情,小烏龜連忙跑上前來(lái),對(duì)小刺猬說(shuō):“你別走。我的背可硬了,不怕刺,你跟我坐吧!边@樣,四個(gè)小動(dòng)物就都可以在一起開開心心地看書了。
你別走作文7
聽(tīng)說(shuō),森林里新開了一家圖書館。這個(gè)消息像長(zhǎng)了翅膀似的,傳遍了整個(gè)森林。一大早,小兔子、小烏龜、小松鼠不約而同地來(lái)到了圖書館。這里有豐富的圖書,它們各自挑了一本書,坐在凳子上鴉雀無(wú)聲地看著。
這時(shí)候,來(lái)了一只小刺猬,它身上有許多刺,像一枚枚鋼針。盡管它小心翼翼地坐下,可還是扎痛了小兔子。小兔子一蹦老高,大聲尖叫,打破了圖書館的寧?kù)o。小動(dòng)物們瞪大了眼睛,紛紛看著它們。
小刺猬連忙站起來(lái),羞紅了臉,對(duì)小兔子說(shuō):“對(duì)不起,你坐吧!”小兔子見(jiàn)小刺猬難過(guò)的'樣子發(fā)愁了,它撓撓頭皮,一籌莫展。
小刺猬正要走的時(shí)候,小烏龜站了起來(lái)說(shuō):“你別走,我穿著一身鎧甲,你刺不到我,你和我坐吧!”小刺猬聽(tīng)了,高興極了,坐到小烏龜身邊,安安靜靜看了起來(lái)。
圖書館又恢復(fù)了寧?kù)o,只聽(tīng)到小動(dòng)物們翻書的聲音。
你別走作文8
有關(guān)于秋天,你別走!的文章,由收集,希望能幫助到您
煲一壺清茶,留于此山中,閑言春秋,坐擁秋陽(yáng),這是多么美妙的景致……
這是一個(gè)熟透的秋日,我心里心外都只有一個(gè)秘密,就是如此執(zhí)著地追隨和依戀這一個(gè)秋天。雖不是窈窕淑女,卻是輕描淡寫,恰到好處。
樹林里的嗓子明亮起來(lái),我聽(tīng)得見(jiàn)花開,最低潮的野菊在山間互相交談,我幸運(yùn)地被她們視為好友,堂而皇之地置身其中,染成同一種顏色,同樣的淡然盛放,同樣的經(jīng)歷開盡的失落,這就是生命的所在。
季節(jié)很快進(jìn)入下一片艷陽(yáng),我已經(jīng)準(zhǔn)備好了,如何度過(guò)嚴(yán)冬。心中的暖意從未減少,那是因?yàn)槲蚁嘈,相信到春天的時(shí)候,什么力量都無(wú)法阻止草的生長(zhǎng)和花的`盛開,什么傷害都無(wú)法捂住爛漫的笑靨和幸福落地生根的事實(shí)。
此刻,我面對(duì)如此有情有義的秋天,還是禁不住要說(shuō):秋天,你別走!
你別走作文9
一天,小刺猬到圖書館看書。
它拿了一本書跟小兔坐在同一條長(zhǎng)椅上。當(dāng)它一轉(zhuǎn)身背上的刺就扎到小兔身上,疼的小兔大叫:“喲!真刺人!”小刺猬聽(tīng)到后連忙說(shuō):”對(duì)不起,對(duì)不起!有沒(méi)有刺傷你呀?“小兔擺擺手還是害怕地走開了。小刺猬難過(guò)的.心里想:“還是回家吧“。在一旁的小烏龜看到了這件事拉住小刺猬說(shuō):”你別走,跟我坐在一起吧!“小刺猬不解地問(wèn):”你不怕被我刺痛嗎?小烏龜拍拍自己的硬殼笑著說(shuō):”我可不怕!“
小刺猬和小烏龜都開心地笑了。