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我的鋼筆作文集錦【15篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的我的鋼筆作文，歡迎閱讀與收藏。
我的鋼筆作文1
我有一個非常好看的鋼筆，我超級喜歡他。他的外貌讓人贊嘆，現(xiàn)在我就來給你們介紹介紹吧。
首先他有一個藍(lán)色的帽子，下面穿著一個連體的白色衣服�？雌饋碚鎺�，然后里邊也是一個的筆尖，寫的字優(yōu)美，漂亮極了。讓老師和我非常喜歡。真想多看幾眼，他每次餓的時候不是吃飯，他的食物非常特別，他每次要喝滿滿的墨囊，才能填飽他的肚子，真不知道他是怎么喝下去的，可能在他的我這里已經(jīng)非常的好喝吧。但是在我的味覺里肯定是難喝到上天。他呢，還有一個特異功能，就是筆尖是彎的，那個，你得從一件事上說起。一次我正在寫作業(yè)，然后我就是去拿了一個書之后，他就掉在了地上，哦，不是狠狠地摔倒了地上，哎呀，那讓我心疼的。從此之后，他的筆尖就是彎的了，他也有一個外號，叫"彎帥哥"。唉，讓我非常的.內(nèi)疚。所以從此以后我就要好好的照顧，但是有一次我又給他的摔了一下，他徹底的寫不出來字了，我只好讓他找了一個新家垃圾桶。這讓我心疼，不已都快哭出來了，這可是我用了好幾個月的筆啊。就這么跟別人走了，，我好傷心呀。對不起，我心愛的筆，他總會在我考試的時候?qū)懽鳂I(yè)的時候，只要寫東西的時候他就會來幫助我，可現(xiàn)在他不在了，我只能去買新的朋友。但他們都比不上我的藍(lán)筆"彎帥哥"，再見了，"彎帥哥"，唉，要是那時候我好好珍惜它就好了。
這就是我的鋼筆了，雖然他已經(jīng)不在我的文具盒里了，但是我依然非常的喜歡他，因為他是我用過的最好一支筆，謝謝你"彎帥哥"，再見了。
我的鋼筆作文2
每個人都有自己最喜歡的東西，我的是一支鋼筆，一支媽媽送我的開學(xué)禮物，一般情況下我不用！
在一次考試中，我試卷還沒做完我的鋼筆就寫不出字了，好在我的文具盒里還有一支備用筆，就是媽媽送我的那支！我取出來在心里默念：“請助我一臂之力吧，讓我考個好成績！”，在新鋼筆的幫助下我順利的完成了試卷！
然而我也沒想到，在一次補(bǔ)習(xí)班的時候我把新鋼筆弄丟了，等再去找時已沒有了蹤影！
很巧的是第二天我發(fā)現(xiàn)同桌居然在用我的新鋼筆寫作業(yè)，我一下子又興奮又氣憤，對著同桌大吼：“你個小偷，這是我的鋼筆，還給我！”同桌驚訝的看著我說道：“什么你的`筆？這是我的，一模一樣的筆就是你的嗎？太搞笑了！”我氣的去搶，同桌也是做好了準(zhǔn)備怎么會讓我搶到，無奈下，我只能去了老師辦公室讓老師來評理！
我氣鼓鼓的走進(jìn)老師辦公室，一抬眼正好看到老師在批改試卷，手里的那支筆……很像我的新鋼筆，我一時的無話可說，呆呆的愣在那里！老師頭也不抬的問我：“什么事？”此時的我已經(jīng)非�；靵y，什么都說不出來，老師嘿嘿一笑，舉起鋼筆問我，“看，這是你的鋼筆嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭！老師哈哈大笑說，“天底下一模一樣的東西很多，不能因為都像你的就說那是你的，你同桌的那支不是你丟的那支，你丟的那支是我手里的這支，那天下課放學(xué)你沒收拾好丟在桌上，被同學(xué)拾到了交給我的！我還沒來得及給你呢！”我不好意思的低下頭，伸手接過老師遞來的鋼筆，說聲謝謝就退出了辦公室！回到班上，我和同桌道了歉！同桌也表示理解！我們互相在鋼筆上做了記號，再也不怕分不清誰是誰的了！
就這就是我的心愛之物——一支媽媽送我的鋼筆！我定好好珍惜，不再丟失！
我的鋼筆作文3
我的文具盒里躺著一根鋼筆，這根鋼筆是我小時候買的，一直用到今天。
白色的筆帽穿著一身綠色的衣服，就像是一名戰(zhàn)士，一名英雄。
它每天都穿梭在字里行間，不管是上課時、下課時，還是在家，它總是默默無聞，從來都是一個勁的工作，而工作時也不是敷衍了事，而是一筆一劃，讓我的作業(yè)干干凈凈、整整潔潔。而當(dāng)它的血液流光是，它就一猛子扎進(jìn)鋼筆水瓶里，大口大開口地喝著它急需的藍(lán)色血液，而喝過后，又開始了默默無聞的工作。
有一次，我正在寫作業(yè)，雖說很少，但是卻十分的難。這時，鋼筆從文具盒里出來，脫掉帽子，跳到本子上，一筆一劃地寫了起來，在字里行間穿梭起來。正因為有了它的幫助，我很快的寫好了作業(yè)，而且十分整潔。但是，它卻不求回報，只是在鋼筆水瓶里喝上幾口就心滿意足了，之后又默默的回到文具盒里。
鋼筆其實(shí)也有受傷的時候。有一次，我正在寫作業(yè)，我和它配合的很好，遇到難題我們也聯(lián)手解決了。突然，媽媽大喊一聲：“吃飯啦！”嚇了我一跳，手一松，鋼筆掉在了地上，我撿起一看，筆尖摔壞了，但它沒有說話，只是把身上的衣服脫掉，在我的幫助下?lián)Q好了新的.筆尖，之后又開始了工作。
這就是我的鋼筆，它是英雄牌的，也真是當(dāng)之無愧的英雄。在平常，我們寫出干干凈凈的作業(yè)；在考場上，我們聯(lián)手考出了好成績；而在學(xué)校，我們又共同完成了老師布置的任務(wù)。
它是我學(xué)習(xí)的伙伴，更是我的好朋友。
我的鋼筆作文4
在我的一個默默無聞的小盒子中，收藏著一只“爛筆頭”的鋼筆。這支鋼筆雖然與其它鋼筆樣子沒有任何不同，但是它卻被我光榮選為我的心愛之物。
我的'這只鋼筆身著金色西裝，戴著一個黑色領(lǐng)結(jié)，好似一位英俊瀟灑的男子站在我眼前，這只鋼筆是去年我過生日時劉老師送的，它的整體沒有任何過多的裝飾，不像有些鋼筆上全是花紋兒，花紋多了反而顯累贅，不干煉，然而這支鋼筆卻非常干煉，這也提醒了我：做事不要拖泥帶水。
記得有一次，我寫作業(yè)時非常拖拉，慢的像一只蝸牛，兩個小時過去了，作業(yè)連一項都沒有寫完，媽媽來了一看，生氣地訓(xùn)斥我，說：“一個小時就能完成作業(yè)，非要拖到兩個小時都完不成……”，這讓我覺得心里非常不好受。可是，媽媽也是為了我好，于是我一定要下決心，爭取改掉這個壞習(xí)慣。
第二天寫作業(yè)時，我將那支劉老師送的“干煉”的鋼筆擺在面前，過了三十分鐘，一項作業(yè)便完成了，之后好幾項作業(yè)，我只用了一個小時也就做完了，這一次作業(yè)僅僅一個半小時就寫完了，媽媽非常高興，也夸了我。
我能有這次表揚(yáng)，全靠劉老師送我這一支“干煉”的鋼筆，如果沒有它，說不定我今天還挨訓(xùn)著呢。
鋼筆的功能一般都是寫字，而我這只“干煉”的鋼筆的用途是一根指針，它是最快的一根一一秒針，它提醒我抓緊每一秒來做任何事，同時也告訴我要認(rèn)真，不能滿篇都是錯。
“一寸光陰一寸金”，這支鋼筆是讓我珍惜時間的偉大功臣，它使我成功知道了時間的重要性，是我最欣賞的筆，我喜歡它！
我的鋼筆作文5
我的鋼筆是藍(lán)色的，它的上面畫著一只小牛，我非常喜歡它，因為它已經(jīng)陪伴了我整個三年級。
三年級剛開學(xué)的時候，媽媽給我買了四支鋼筆，但是我最喜歡的，還是我的小牛鋼筆。它的模樣很可愛，上面畫著一只黑白相間的小牛，它的筆蓋是橢圓形的，打開筆蓋，上面寫著白雪兩字。它能幫我寫很多字，但他需要墨才能寫出字。我的小字本上都是小紅花，這里面也有它的一份呢。我每次用完小牛鋼筆，都會把它小心翼翼地擦干凈，放到文具袋里。
前段時間，我和我的小牛鋼筆發(fā)生了一個驚心動魄的事。那天我準(zhǔn)備用我的小牛鋼筆寫作業(yè)時，我打開文具袋，想把它拿出來，可是無論我怎么翻，就是找不到我的.鋼筆，我心想：“我的小牛鋼筆懇定丟了�！蔽野褧锩娑冀o找了個遍，就是找不到我的鋼筆。我的同桌看見我悶悶不樂便問我：“你怎么了？”“我的鋼筆丟了�！蔽覀牡卣f。他連忙報告了老師。老師問我：“你的鋼是什么樣的？”我回答道：“它是一根藍(lán)色的鋼筆，上面還畫著一只小牛，整體顏色是藍(lán)色的。”我給大家介紹完以后，大家就各自仔細(xì)地找了起來。這時，有個同學(xué)發(fā)現(xiàn)他的書包里有兩只一模一樣的小牛鋼筆。他說：“老師，我書包里有他的鋼筆�！崩蠋熣f他：“他的鋼筆怎么跑到你那里去了？”“因為我們兩個的鋼筆一模一樣的，所以我裝錯了，才有他的鋼筆�！蹦侨瞬缓靡馑嫉卣f。原來是誤會，真是虛驚一場！
經(jīng)過這次失而復(fù)得，我更愛惜我的小牛鋼筆了。我以后要好好學(xué)習(xí)，讓它陪我一起度過學(xué)習(xí)時光。
我的鋼筆作文6
我心愛的文具有很多，有水性筆，有自動鉛筆，有橡皮，但我最愛的非鋼筆莫屬了。
這支鋼筆是我十周歲成長禮時，媽媽送給我的禮物，這包含著媽媽對我的祝福與希望，希望我好好學(xué)習(xí)。
這支鋼筆很漂亮，高約十五厘米，全身披著藍(lán)紫色的外衣，金黃色的筆尖，筆體上還刻著我的名字，筆蓋也是金黃色的，金燦燦的'，可好看了。它用起來非常輕便，所以我平時一有空就用它寫鋼筆字。我非常喜歡它，晚上睡覺我都把它放在我的枕頭旁邊和我作伴。
為了保護(hù)它，我特意讓外婆給它做了一個黑色絨布筆套。它穿上了外衣，顯得更加神采奕奕。
有一天下課，老師突然讓我?guī)兔θマk公室取大家的作文本。由于著急，我手中的鋼筆滑落到了地上。我不由得發(fā)出“��！”的一聲，大家的目光都集中到了我的身上。我的同桌姚笛迅速撿起鋼筆遞給我。我小心地打開筆帽，除了筆尖流出了幾滴墨水，一切都完好無損。真是有驚無險，我懸著的心也歸了位。從此，我更加愛惜這支鋼筆了。
想想，多虧有了它，我的鋼筆字才有了很大的進(jìn)步，我的鋼筆字寫得那么好，可都是它的功勞��！我每次要用它寫字的時候，它都會兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，它好像在說：“小主人，你真棒，寫的真好看�！�
我和它親密無間，每次書法考級的時候我都會帶著它，因為有它的陪伴我才能考到六級，正因為有它的陪伴，我的鋼筆字才能寫得那么好看，多虧有了它的幫助，我才能不斷進(jìn)步。
我喜歡我的鋼筆，它必不可少，是我的大功臣呢！
我的鋼筆作文7
在我八歲時的一個晚上，爸爸媽媽陪我去逛街，剛走到文具店時，一支黑色的鋼筆吸引了我，爸爸好像看出了我的心思，說：“兒子，你是不是看中了這支鋼筆？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老板說：“這支鋼筆是這個月賣得最好的一支，它是純不繡鋼做的，但是它很貴，需要十六元�！蔽衣牶髧樍艘惶职忠娢蚁矚g，最后還是把它買下來了，我緊緊地握在手里，生怕弄丟了。
這支鋼筆全身是黑色，身高大約十五厘米，在筆的最上方有一個筆蓋，就好像這支鋼筆的一頂帽子，是保護(hù)筆尖的。在筆蓋的旁邊有一個筆夾，可以掛在衣服的口袋上，那是為了攜帶方便，在筆尖的'下方有一個銀白的筆桿，拿著寫字很舒服。最下方就是一個黑色的筆身，它最長了，大約有八厘米左右。筆身的里面是筆的墨囊，是墨水儲藏的地方，只要它吃飽了墨水就會為我不知疲勞地工作。它好像就是陪伴我的小精靈。
說起這支鋼筆，我和它還有一段故事呢！有一天上午，我買零食回來，發(fā)現(xiàn)鋼筆的筆尖已經(jīng)被同學(xué)弄壞了，我的心里很傷心，真想把這個壞蛋找出來。中午，我急得飯都沒法吃，一直在尋找配件，可就是找不到�；氐搅思�，我就開始一心一意地修鋼筆，最后終于修好了，我的心里高興極了。我每天拿著它寫課堂作業(yè)、家庭作業(yè)，它也給我?guī)砹朔奖�，一個星期只需要打一次墨水，書寫流暢，是我學(xué)習(xí)的好幫手。
這支鋼筆已經(jīng)陪伴我兩年了，它給我學(xué)習(xí)立下了汗馬功勞，我要好好珍惜它。
我的鋼筆作文8
我的心愛之物是一支深黑色的鋼筆，它頭戴八卦，身披黑色石衣，腳穿金靴，手拿金刀，腹中滿墨，筆頭金黃，我覺得沒有一支鋼筆比得過它。
記得在我剛上三年級時，我在鋼筆箱子里精心挑選，我覺得黑色比較高貴，而且在筆蓋、筆身等方面，都需要符合我的要求�，F(xiàn)在它已經(jīng)被我用的褪色，但我依然喜歡。
我記得有一個暑假，我沒舍得用它，快開學(xué)時，我認(rèn)為過了這么長時間，它已經(jīng)不會再出水了。但我心里又一想：要不灌上墨水試一試，看能不能寫出字來。我這樣一試，沒想到竟然出水了，而且依然很流暢。這讓我很高興，我的心愛之物真堅強(qiáng)。
如果不用它，放在筆盒里時間長了它會干。然后再給它充上“能量”，會依然很好用。我覺得我用它最順手，可以幫助我寫好字，它就是我的好搭檔。有一些鐵筆頭鋼筆。出水并不順暢，而且還很容易弄壞了筆頭。有時還漏墨，沾的我滿手都是。但這支鋼筆可不漏水，而且墨水還灌的滿。筆頭是用銅做的，不容易被弄壞，它這樣的一群優(yōu)點(diǎn)誰見了都一定會喜歡的。
這就是我的`心愛之物，一支雖不好看，但卻很好用的鋼筆。雖然現(xiàn)在它已經(jīng)退休。但它已經(jīng)給我服務(wù)了很久，所以我精心把它放在盒子里，周圍用膠帶粘住，并把它放在最顯眼的位置。這就相當(dāng)于給他安葬了，這樣一支好鋼筆，我會永遠(yuǎn)珍藏著它。
我的鋼筆作文9
我有一只神奇的鋼筆，它是我媽媽從上海給我?guī)Щ貋淼�，我特別珍惜它。
它穿著一件綠色的“迷彩服”，好像一個解放軍戰(zhàn)士。它的頭上有一個綠色的鋼盔，上面還有一個“望遠(yuǎn)鏡”，它有夜視的功能。在晚上看物體，可以一清二楚。在伸手不見五指的時候，它可以自動尋找“敵人”的位置。
它手里拿著一把“狙擊槍”，好像時刻都保持著警惕，和小主人形影不離。
它的筆尖，像一片修長的柳葉，它的肚子很能吃，每次只要它吃飽喝飽，就能吐出一排排清秀的字；如果你不給它吃飽喝飽的話，它好像就會說：“主人行行好，再不給我吃飯，我就沒力氣干活啦！”然后，我拿起它的“糧食”，又給它吃飽，他就又愉快地干起活兒來了。
它在學(xué)習(xí)上是我的好幫手。
當(dāng)我寫作文作業(yè)的時候，它幫我寫出美好詞句，它教會我做人的道理。它描寫出春天綠油油的生機(jī)，它描繪出夏天絢麗多彩的美麗，它描寫出秋天五谷豐登的碩果，它描繪出冬天雪花紛飛的神奇……
當(dāng)我寫英語作業(yè)的時候，它寫出一個又一個英語單詞，一個又一個英語句式，它們好像一個個路標(biāo)，引導(dǎo)我走向國際。
當(dāng)我寫數(shù)學(xué)作業(yè)的時候，它教會我一個又一個方程，又教會我一個又一個公式……它教會我科學(xué)知識，讓我增加很多的智慧，讓我變得更加有力。
我的鋼筆不但是我學(xué)習(xí)上的好幫手，還是我生活中的`好伙伴。
當(dāng)我憂傷的時候，我望著它，它好在微笑著說：“小主人，不要憂傷，有什么事兒我也可以幫你�！碑�(dāng)我開心的時候，它好像對我微笑。當(dāng)我遇見困難的時候，它好像對我說：“小主人，我相信你一定會克服它的�！庇谑�，我就充滿了自信。
這就是我神奇的小鋼筆，它給了我神奇的力量，我喜歡它！
我的鋼筆作文10
那段時間，我瘋狂地愛上了寫字。那時候我們班絕大部分學(xué)生都有一支漂亮的鋼筆。我是班里的學(xué)習(xí)委員，我語文成績優(yōu)秀，是老師的得意門生。
每個周二下午第三節(jié)都是寫字課，看著那些學(xué)習(xí)不如我，寫字沒我好看的同學(xué)都從筆盒里拿出漂亮的'鋼筆，然后煞有介事的吸鋼筆水，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們吸鋼筆水的動作，優(yōu)雅極了，我覺得那一定是時間最美的動作了。
那個同學(xué)好像注意到我在看他了，便笑呵呵地對我說：“如果你幫我寫作業(yè)，我就把鋼筆借你用�！蔽疫B連點(diǎn)頭，生怕他反悔。我終于可以用鋼筆寫字了。從此以后，每次書法作業(yè)我都是一式兩份，也沒有被老師發(fā)現(xiàn)，我暗暗慶幸。
在期中考試時，我語文考了班里第一名，老師非常高興，獎勵了我，我以為會像以前一樣，是一個筆盒，或者筆記本，這次老師確實(shí)給了我一個精美的文具盒，我非常高興，打開之后，發(fā)現(xiàn)里面有一支精美的英雄牌鋼筆，下面還有一個紙條：用我筆寫我心。我這才知道，原來老師什么都知道，只是不愿傷害我小小的自尊心罷了。一時間，熱淚盈眶，是是難過、羞愧、是感動？一時間五味雜陳。
我非常感謝我的語文老師給我的這只鋼筆，這是我人生的第一支鋼筆，我會用它來書寫我的人生。直到今天，它雖然已經(jīng)壞了，不能再寫字，但它一直和我一起開拓著我的絢麗人生。
我的鋼筆作文11
本學(xué)期，周老師給我換了新同桌——王思佳同學(xué)，我們相處得很愉快。隨著一天天過去，我倆的友情也變得深厚起來。前不久，王思佳送給我一支鋼筆，它是由黑色和金色組成。筆身還用激光刻著“天道酬勤”和我的名字。
當(dāng)我第一次拿著這支筆的時候，摸在手上的'感覺光滑又細(xì)膩，我頓時就喜歡上了它。每次寫語文習(xí)字冊的時候，我都會用這支鋼筆，用心地描摹，照著帖子一筆一畫地寫好每一個字。寫字時，它出水流暢、粗細(xì)均勻，而且我還發(fā)現(xiàn)墨汁能很快地被紙張吸收，不像其他水筆，每次寫完一不小心就被手給碰花了。自從擁有了這支鋼筆以后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，每次寫的習(xí)字冊總能得到周老師的優(yōu)星星，真是讓我高興極了。
但是有一天，我在用鋼筆寫字的時候，突然墨汁斷斷續(xù)續(xù)的。我急了，心想，不會是沒水了吧？我連忙把筆身旋開，仔細(xì)檢查后發(fā)現(xiàn)還有墨水，只是筆尖有點(diǎn)歪。我思索著這筆平時我可是當(dāng)它寶貝似的，既沒有掉在地上過，也沒有受到外力碰撞，怎么就成這樣了呢？我有些郁悶。
放學(xué)回到家，我跟爸爸說起了鋼筆的事。爸爸說：“讓我來看看�！卑职纸舆^筆，用一個工程師的眼光來檢查。過了好一會兒，爸爸走過來，把鋼筆遞給我說：“修好了，你寫寫看，這樣行不行了？”我接過鋼筆試了試，哈哈，鋼筆又恢復(fù)如初，真是太好了。
時間過得飛快，這支筆跟我相處已一個多月。它現(xiàn)在每天安安靜靜地躺在我的文具袋里，已成為我寫字的得力助手，我會十分珍惜它的。
我的鋼筆作文12
我有許許多多的文具，如書包、文具盒、鉛筆、橡皮等等，可是我最喜歡的文具是鋼筆。這是我三年級生日時媽媽送我的生日禮物。
這是一支戴著淺粉色帽子，身披深粉色衣裳的鋼筆。帽子上還有一個長長的、黑色的把兒，頗像一條絲帶。它有一個坑坑洼洼的`身體，因為它被我摔了無數(shù)次。鋼筆的里面可以灌墨水，每當(dāng)我寫作業(yè)的時候，鋼筆寫不出字來，我就知道，它停止工作了，因為它餓了，需要吃東西。我給它灌上墨水，灌好后，它吃飽了，又開始工作了。
這支鋼筆陪伴我一年多了。在這期間，它幫我寫字，幫我畫鋼筆畫，幫我做計算題等等，還是我形影不離的好伙伴。每當(dāng)媽媽不在我身邊的時候，看一看鋼筆，就仿佛看見媽媽在對我微笑；每當(dāng)媽媽不在我身邊的時候，沒人陪我玩，看一看鋼筆，就仿佛看見媽媽在我的身邊；每當(dāng)媽媽不在我身邊的時候，沒人照顧我，看一看鋼筆，好像媽媽在摸我的頭；在我心情不好的時候，看一看鋼筆，心情很快會變好，因為我看見它正對著我嬉皮笑臉。
這支鋼筆陪伴我很長時間了。媽媽對我說：“你都用那么久了，是不是應(yīng)該扔了，換一支的新鋼筆呢？”我回答：“不，絕對不行，因為她是我的好朋友，我的小寶貝�！�
我喜歡這支鋼筆，我愛這支鋼筆，更感激它給予我所有的幫助。
我的鋼筆作文13
一個美好的周末，晴空萬里，天空中飄著朵朵白云。爸爸帶我去文具店里買鋼筆，我高興得一蹦三尺高。我精挑細(xì)選，選了一支非常美觀的鋼筆，只需要18元，爸爸付完錢以后，我們就樂滋滋地回家了。
這支鋼筆是淡藍(lán)色的，小部分是金色的，上面有一些英文字母，在陽光下發(fā)出閃閃的光，非常非常的漂亮。筆蓋上有一個小夾子，如果你在外面寫字寫完以后，不想用兩只手拿的東西，可以用鋼筆的小夾子夾住，這樣，你就可以用一只手拿了，記住哦，夾住的時候，不能夾太多，不然，它是夾不住的。
打開筆蓋，你就會看見一個圓圓的東西，告訴你們吧，它就叫筆頭，筆頭上有個小孔，它就是排墨的.，再打開筆身，你就會發(fā)現(xiàn)有一個小管子，里面是用來裝墨的，還有一個圓球，它就在吸墨的管子里，你還會發(fā)現(xiàn)，這小圓球不會掉下來，墨也不會掉下來，是因為球和管子是一樣大的，有時候會卡在上面，就因為球卡在上面，所以墨就流不通了。如果你想排墨的話，就把推推的東西往下一推，墨就會從小孔里流出來。
它的功能是用來寫字的，小學(xué)3、4年級就會用到，記住了，提醒你鋼筆不能像鉛筆那么好，鋼筆寫錯字以后，不能用橡皮來擦，因為鋼筆寫出來的是墨，橡皮是擦不了的，所以，你寫鋼筆字時，一定要細(xì)心哦。
你看，我的鋼筆很實(shí)用吧，我很喜歡這支鋼筆，對它簡直是愛不釋手。如果你想買一樣的鋼筆，請來找我哦。
我的鋼筆作文14
我的鋼筆和順縣東關(guān)示范小學(xué)羅杰請如果你問我最喜愛的東西是什么，我就會毫不猶豫地回答：“那就是我的鋼筆！”我的鋼筆全身烏黑，透亮透亮的，都可以照出人影來。它頂著一個碩大的“帽子”，用來保護(hù)它的頭部。上面還刻有“英雄”標(biāo)志和“中國制造”的英文字母。把筆帽取下，就會看到一個光溜溜的腦袋，上面嵌著一個尖尖的小嘴巴，你可別小看了這小嘴，它會吐出肚子里的墨水，在紙上畫下柔順的線條。上身還套著一個“呼啦圈”，有了這個“呼啦圈”，他才會變得這樣“苗條”。它的`肚子的容量特別大，在一根塑料管里可以存放許多墨水呢！肚子下面有一個可以抽拉的東西，可以自由調(diào)節(jié)墨水的用量。它的作用可大了！在我需要它的時候，它就會自動取下帽子，用尖尖的小嘴在作業(yè)本上不停的滑動著，留下一行行工整的文字。每次老師檢查作業(yè)，給我畫朵小紅花時，這多半是它的功勞。為此，“小助手”這個光榮稱號就落在了它的頭上。有一次，我做作業(yè)時，鋼筆突然沒水了，我生氣的把它扔在了地上，便去找墨水。回頭一看，它正傷心地哭泣呢。我的心猛地被翻了一下，一種奇怪的感覺涌上心頭。我怎么會這樣對待我心愛的鋼筆呢？我迅速拿起它，還用紙巾擦了擦它布滿污垢的身子。本以為鋼筆會生我的氣，不理我呢，誰知當(dāng)我拿起它在紙上寫字時，它依然勤勤懇懇，任勞任怨。此時此刻，我內(nèi)心充滿了愧疚。從此以后，我對鋼筆是百般呵護(hù)。讓它住進(jìn)了一間溫暖舒適的小屋里。每回看到它，都好像在對我說：“謝謝你！”啊，我心愛的鋼筆，你那純潔的心靈感染著我，寬容的度量鞭策著我，你將是我永遠(yuǎn)的榜樣！
我的鋼筆作文15
我有一只心愛的鋼筆，那是三年級開學(xué)時媽媽個我買的。
這鋼筆瘦瘦高高的，頭上戴著圓圓的筆帽。筆帽旁邊有一個很亮的筆鉤，用這筆鉤可以將筆掛在口袋上，或者夾在書頁上呢。它穿著白色連衣裙，束著粉色腰帶。裙子上印著小狗圖案。那小狗鼻梁上架著墨鏡，挺著身子，手里還拿著一把勺子，樣子滑稽死了。小狗四周印著許多彩色星星，還寫了一行字：羅氏學(xué)生型超滑細(xì)筆。
打開筆帽，就露出銀色筆尖，顯示出華貴的氣質(zhì)。那筆尖細(xì)的.很，中間似乎還有一條細(xì)縫，墨水是不是通過這里到達(dá)筆尖，寫出字來呢？旋開下半部的筆身，可以看到朔料管做的吸水器。只要輕輕一捏，墨水就會一擁而入，被它咕嚕咕嚕喝下去。當(dāng)我要寫作業(yè)時，它會毫不猶豫的來到我的手中，為我效勞。它默默無聞地工作著，幫助我寫出一行行工整而流暢的好字。
這支鋼筆一直是我的好朋友，甚至是我學(xué)習(xí)的“監(jiān)督員”呢。有一次，媽媽讓我練鋼筆字。我練了一會兒就沒耐心了，想出去玩，于是，我就隨手將鋼筆一扔，筆尖上濺出了幾滴墨水，好像是它傷心的淚。它好像正含著淚水提醒我：“媽媽給你找了一個我這么好的伙伴，你還不好好練字？”于是，我重新拿起鋼筆，聚精會神地練起來。
有時，它陪伴我學(xué)習(xí)得太久了，肚子實(shí)在空了，就會停止“工作”，好像說：“主人，我餓了，寫不出字了，你給我喝些飲料吧！”我急忙用墨水把它喂飽，它便會繼續(xù)歡快地投入到“戰(zhàn)斗”中。
我知道這支鋼筆寄托著媽媽對我的期望。于是，我更加刻苦地學(xué)習(xí)，并且十分珍惜它，一用完就趕緊套上筆帽，將它放進(jìn)文具盒，從不讓它受到傷害。