星期五的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的星期五的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

星期五的作文1

　　星期五，不管是老師，還是學(xué)生都特別喜歡這一天。因?yàn)檫^(guò)了這一天，就有兩天的時(shí)間，可以休息。我特別喜歡本周的的星期五，是因?yàn)橛形蚁矚g的四點(diǎn)鐘興趣班——跳棋。

　　只要有機(jī)會(huì)玩跳棋，我都興奮不已。為了練好這項(xiàng)技能，我去表哥家偷學(xué)了不少的玩跳棋的秘訣，很有信心打敗向我發(fā)起挑戰(zhàn)的同伴，正好借興趣班一顯身手。

　　有句話怎么說(shuō)來(lái)著——理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。今天的興趣班，簡(jiǎn)直是讓我敗興到了極點(diǎn)。好不容易挨到了四點(diǎn)鐘班，一男老師走進(jìn)教室，他慢條斯理的掃視了一下教室的同學(xué)，聲音不大不小的宣布：“這節(jié)課你們寫作業(yè)。”

　　同學(xué)們面面相覷，唏噓不已。我想，他們應(yīng)該都和我一樣，心中很不爽。憑什么呀！以前楊老師都讓我們下跳棋，還經(jīng)常從旁指點(diǎn)一二，大家都沉浸其中。怎么你來(lái)啦，就成了自己寫作業(yè)了。我是越想越生氣，不禁皺起了眉頭。不過(guò)，也只能如此了。人家是老師��！難道我們敢違抗老師的命令嗎？極不情愿的拿出作業(yè)本，越寫心里越煩，寫著，寫著，就趴在桌子上。嘟囔著，嘴里嘰里咕嚕發(fā)著牢騷，不過(guò)這聲音只有我自己聽(tīng)得見(jiàn)。

　　實(shí)在是寫不下去了，我發(fā)現(xiàn)我的.同桌小張也和我一樣。于是乎，我們商議一起玩一個(gè)游戲。眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，有了，我們決定玩“大餅”、“油條”的游戲。正準(zhǔn)備玩呢，下課鈴聲響了，這人啊，倒起霉來(lái)，喝涼水都塞牙呢。

　　放學(xué)的路上，我想了很久，也沒(méi)有明白，為什么老師不給我們上跳棋興趣班呢？真的很奇怪。哎！不想了，還是看看沿途的風(fēng)景吧……

星期五的作文2

　　星期五，你肯定想到一件事——回家啦！可是我并不喜歡這周的星期五，因?yàn)槟翘焯氐姑埂?/p>

　　一早起來(lái)，我就覺(jué)得有一種不祥的預(yù)感。第一節(jié)課開(kāi)始了，我坐在位子上聽(tīng)蔣老師講課，聽(tīng)著聽(tīng)著，就覺(jué)得耳朵旁邊越來(lái)越痛。我在位子上等待著下課，根本沒(méi)有把老師講的話聽(tīng)進(jìn)去，只是覺(jué)得老師在講課罷了。終于，我熬到了最后。啊，下課的感覺(jué)真好！我慢吞吞地來(lái)到底樓醫(yī)務(wù)室，向校醫(yī)說(shuō)了痛的程度……

　　“叮鈴鈴……”上課的鈴聲在我和校醫(yī)耳朵邊響起，可我還在量體溫。一分鐘過(guò)去了，三分鐘又過(guò)去了，我的身體一點(diǎn)精神都沒(méi)有，熱度也沒(méi)有。我真懷疑這里的溫度計(jì)不準(zhǔn)，明明和有熱度時(shí)的感覺(jué)是一樣的，難道是心里作用？

　　一邊想一邊走，我來(lái)到教室門口。張老師正在講課，于是，我喊了聲報(bào)告，就走到了位子上。我心里想：“如果有一張床，我一定能睡得很甜美；如果有一位醫(yī)師，讓他幫我把身體里的贓物都去掉，把身上的每一個(gè)細(xì)菌都?xì)⒐�，讓我永不生病，那樣的話，我就�?huì)把最美的祝福送給他，讓他過(guò)上神仙一樣的`生活�！迸吭谧郎系奈�，就像豬一樣的懶，連動(dòng)個(gè)嘴都不愿意，聽(tīng)著張老師的講課，我仿佛在聽(tīng)老師給我講故事，使我昏昏欲睡。

　　吃完中飯，蔣老師讓我回寢室里睡一覺(jué)。躺在床上的感覺(jué)真好，我的身體好多了。這時(shí)的我啊，已經(jīng)在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中了。哈哈，我在上午許的一個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)了！

星期五的作文3

　　初春的天氣，還微有些寒意，街上的行人還穿著棉襖。今天是星期五，下午學(xué)校組織拔河比賽。我們斗志昂然，信心十足的我們準(zhǔn)備著下午的比賽。

　　女生的比賽，大快人心。我們班女生2比0獲勝。但總以為會(huì)勝的我們男生卻1比2輸了。

　　我郁悶，沮喪，不可思議。我們竟然輸了。但這個(gè)星期五不僅讓我感到同學(xué)們的團(tuán)結(jié)，。也感到了溫暖。

　　男生的拔河比賽，我也參加了。賽前，我們喊口號(hào)助威，你拍我肩，我擊你掌。相互鼓勵(lì)，相互加油。我們手挨手，腳抵腳，儼然一副眾志成城、勢(shì)不可擋的氣勢(shì)。比賽開(kāi)始了，大家齊心協(xié)力，都使勁把繩子往后拉。我們漲紅了臉，開(kāi)始有了喘氣，但絕不能放手。旁邊的女生啦啦隊(duì)一直在為我們加油。聲音一段高過(guò)一段。我感覺(jué)，我們合為了一個(gè)整體，心在一處，力用一處。但我們還是輸了。聽(tīng)著對(duì)方的歡呼聲，我們黯然退場(chǎng)。

　　回到教室，望望窗外，連老天爺似乎同我開(kāi)玩笑，剛剛還萬(wàn)里無(wú)云，現(xiàn)在卻變成了陰天。我的`心情糟糕透了，老師布置家庭作業(yè)時(shí)，我不停的摩擦手，一言不發(fā)，同學(xué)們看出了端倪。他們安慰我，沒(méi)什么大不了，我們女生還不是勝利了嗎?有個(gè)同學(xué)，走過(guò)來(lái)遞給我一包薯片，逗我笑，逗我樂(lè)。有同學(xué)以為我哭了，給我紙巾，不停勸說(shuō)。還有同學(xué)幫我記了家庭作業(yè),眼角有些濕潤(rùn)，我強(qiáng)忍自己不掉淚�；叵肓艘幌拢�我們已經(jīng)參入了，我們已經(jīng)盡力了�；蛟S是我們還沒(méi)掌握技巧。但失敗是成功之母。下次，我們一定能獲勝。同學(xué)們的安慰，我感動(dòng)不已，多想說(shuō)聲謝謝，話到嘴邊又咽下去了。

　　微寒的春天，在同學(xué)情誼之下變得溫暖。

　　我愛(ài)這個(gè)班級(jí)，愛(ài)的深沉。因?yàn)槠甙税�，我的家。就是有這些“家人”，才讓我在嚴(yán)寒中無(wú)所畏懼，溫暖不已。

星期五的作文4

　　當(dāng)當(dāng)當(dāng)，快來(lái)看，快來(lái)看！我的兩個(gè)小吊飾！這回上美術(shù)課是我從一年級(jí)到現(xiàn)在做手工做得最好的一次了，老師還給我打分打了個(gè)A++呢！

　　星期五是一個(gè)星期上學(xué)的最后一天，很多同學(xué)喜歡星期五，還因?yàn)樾瞧谖逵忻佬g(shù)課；也有不喜歡美術(shù)課的，因?yàn)槊佬g(shù)課上要是誰(shuí)忘記有一個(gè)東西沒(méi)有帶到教室的話，就要罰抄寫課文、背誦課文了。如果得到三次警告，就要從第一課一直抄到這天學(xué)的一課呢。

　　對(duì)了，美術(shù)老師給我打了個(gè)A++的事情是這樣的：

　　今天，我背著裝滿了美術(shù)工具的書(shū)包去上學(xué)。我一進(jìn)教室就看見(jiàn)班上的同學(xué)都擺弄著自己的彩條，比誰(shuí)的彩條多，誰(shuí)的彩條漂亮。我這才想起來(lái)，我沒(méi)帶彩條！我連忙到座位上打開(kāi)書(shū)包，找呀找，翻呀翻。發(fā)現(xiàn)包里什么東西都有，就是沒(méi)有彩條。我心里急，忽然又想起來(lái)什么。我打開(kāi)美術(shù)書(shū)，上面有一個(gè)一個(gè)的圖片，我覺(jué)得書(shū)上面的`吊飾小魚(yú)兒畫得很美麗，但是合起來(lái)就不美了，我想象把它變成一個(gè)很大的紅色大愛(ài)心，該多么漂亮哇。

　　終于到了這兩節(jié)美術(shù)課的實(shí)踐，我開(kāi)始做吊飾了！你知道我是怎么做的嗎？讓我告訴你吧。

　　1、剪一個(gè)愛(ài)心；

　　2、剪一個(gè)圓，上面寫著“�！边@字；

　　3、剪一些同樣的黃色小條條，和一些綠色小條條；

　　4、掛起來(lái)，成了鎖鏈；

　　5、粘在一起成了一個(gè)漂亮的小吊飾。

　　老師要求每位同學(xué)上講臺(tái)，將自己的作品展示給大家看，然后打分。我雖然沒(méi)有準(zhǔn)備彩條，但是通過(guò)想象做出的小吊飾，美術(shù)老師竟然打了一個(gè)A++。

　　回到家，媽媽也覺(jué)得我的小吊飾有些新奇，還讓爸爸給我和小吊飾拍照留念。這真是個(gè)又驚又喜的星期五。

　　我不是說(shuō)做了兩個(gè)吊飾么？呵呵，第二個(gè)吊飾是我放學(xué)后在爸爸辦公室那里做的。

星期五的作文5

　　前天，我們班舉行了一個(gè)活動(dòng)，我即是主持人、野天鵝里的國(guó)王和我自己的獨(dú)唱《臺(tái)兒莊》。我星期五放學(xué)，媽媽去學(xué)校接我，媽媽接到我了，他就開(kāi)著自己的車，風(fēng)馳電掣般的速度把我送到了現(xiàn)場(chǎng)，我先換上了衣服，然后在換上了褲子和鞋，我換完了衣服變成了一位英俊的國(guó)王。

　　我變成了國(guó)王以后，我掏出臺(tái)詞，開(kāi)始默默的背了起來(lái)。不一會(huì)活動(dòng)就開(kāi)始了。我們四個(gè)主持人走上去，鞠個(gè)躬然后我們就開(kāi)始念我們的`臺(tái)詞了。我是第一個(gè)念詞，我說(shuō)：“現(xiàn)在我們由賈老師致開(kāi)幕詞�！庇谑琴Z老師說(shuō)了一大串的對(duì)家長(zhǎng)的祝福，當(dāng)賈老師說(shuō)玩的時(shí)候，一股濃烈的掌聲在我耳邊響起。

　　接下來(lái)就是王奕雯致詞，他說(shuō)：“接下來(lái)有請(qǐng)，王浩天同學(xué)帶來(lái)的歌曲�！蓖鹾铺煜壬先ゾ狭藗�(gè)躬然后在，在做到了琴凳上，他變成抓性開(kāi)始了彈鋼琴，他彈了一半的時(shí)候我已經(jīng)聽(tīng)到了，音符在我的耳邊飄蕩著，一會(huì)高一會(huì)兒低，真像個(gè)淘氣的娃娃。彈完這首歌他鞠了個(gè)躬就下臺(tái)了。接下來(lái)就到了話劇表演，那多彩多樣的話劇表演，讓人心中深有感觸，對(duì)我印象最深的是樊一凡他們小組的《皇帝的新裝》因?yàn)檫@個(gè)故事演出了大臣犯下的天大的謊言，還演出愚蠢的國(guó)王，所以我很喜歡這個(gè)故事。在活動(dòng)結(jié)束前，我覺(jué)得這一次活動(dòng)為20xx年畫上了一個(gè)圓滿的休止符。

星期五的作文6

　　星期五晚上，我回到家，媽媽還沒(méi)回來(lái)，于是我放下了書(shū)包開(kāi)始拿出作業(yè)來(lái)寫，就在這時(shí)，我的手機(jī)突然響了起來(lái)，于是我接了電話，只聽(tīng)電話里一個(gè)聲音說(shuō)：“飛兒，今天你老爸帶我們出去吃！快下來(lái)！車到了！”

　　我聽(tīng)后大叫一聲，說(shuō)道：“天～出奇跡了咯�。ㄙF陽(yáng)土話）老爸會(huì)來(lái)帶我們出去吃，不錯(cuò)嘛...吃什么？”話音剛落，媽媽就說(shuō)了：“聽(tīng)你爸說(shuō)是什么‘巴西烤肉’，快下來(lái)吧，不然你爸急了就慘了�！甭�(tīng)完后我就用幾乎是“80km／每秒”的速度沖出了家門帶好了鑰匙和手機(jī)把門鎖上，最后就出門了。我上了車后，老爸就開(kāi)車了。

　　因?yàn)槁范�，又是星期五，我門塞了半個(gè)小時(shí)的車終于擠到了輪渡的“國(guó)際銀行中心”的旁邊的停車場(chǎng)，停了車，下了車，最后我們慢慢的又走回了“國(guó)際銀行中心”，我問(wèn)：“這不是寫字樓嗎？來(lái)這怎么吃��？”這時(shí)老爸說(shuō)：“傻了吧，笨了吧，這就是你吃了沒(méi)文化的.虧～好好抬頭看看，這除了辦公室還有什么！”我抬頭一看，啊！原來(lái)２到３樓都是餐廳啊，于是我說(shuō)：“隱藏的好高明�！� 說(shuō)完，我們３人一起上了樓，到２樓時(shí)，看到了叫“日本拉面”的餐管我們剛好在２樓就聽(tīng)到了３樓的吵鬧聲，于是，我們就說(shuō)３樓吵，就在日本拉面這吃了。

　　盡管我們沒(méi)有上巴西烤肉去吃，但我們還是吃了頓愉快的晚餐。

星期五的作文7

　　午餐結(jié)束，午自習(xí)開(kāi)始。

　　星期五，用英語(yǔ)說(shuō)就是Friday，作為住校生的我對(duì)這個(gè)單詞倍感親切。午自習(xí)結(jié)束后，再過(guò)兩節(jié)課就可以離開(kāi)學(xué)校了啊。

　　坐在座位上的我這樣想著�？墒�，休息日的作業(yè)還沒(méi)發(fā)，怎樣打發(fā)這無(wú)聊的時(shí)間呢？雖然本人對(duì)自己浪費(fèi)時(shí)間的能力上充滿自信，光是一個(gè)人望著自己的手就可以想著“手指甲又長(zhǎng)長(zhǎng)了啊，什么時(shí)候剪了？”之類超無(wú)聊的話就可以度過(guò)好幾分鐘的時(shí)間。但是這午自習(xí)有四十多分鐘，沒(méi)想到在浪費(fèi)時(shí)間這方面上我居然敗了。

　　其實(shí)也并不是沒(méi)事做——英語(yǔ)科代表正在黑板上寫著練習(xí)冊(cè)的答案讓我們檢查。但我才不干，那家伙寫字堪稱龜速，我才不去等，再說(shuō)，到時(shí)候找個(gè)同學(xué)的練習(xí)冊(cè)來(lái)對(duì)答案就是了，省時(shí)省力效率又高。以上絕對(duì)不是我懶得檢查找的借口哦，絕對(duì)不是。

　　我又開(kāi)始想些這樣那樣無(wú)所謂的事了，唉，這能力怎么像游戲里的被動(dòng)技能一樣隨時(shí)發(fā)動(dòng)啊。

　　不經(jīng)意間，瞟見(jiàn)同桌正趴在桌上寫著什么。沒(méi)有作業(yè)，這家伙在寫什么呢？懷著這樣的心情我靠近看了一眼。幾個(gè)肉麻的字眼闖入我的視線{我同桌是女生，還是花癡的那種}。剎那間，我仿佛感覺(jué)我的.內(nèi)心世界有一群長(zhǎng)著腿毛卻穿著裙子的大叔圍著我跳天鵝湖�！鞍　！蔽医吡ο胱柚棺约旱�還是叫了出來(lái)。不幸中的萬(wàn)幸，那家伙沉浸在創(chuàng)作的樂(lè)趣中，完全把我無(wú)視了。我按捺住自己的好奇心，不往她那瞟。自己的隱私被偷看的心情我懂，啊不，我不懂，我只是單純的不想去侵犯她的隱私權(quán)，自己寫的垃圾小說(shuō)被人偷看的黑歷史什么的絕對(duì)沒(méi)有哦，絕對(duì)沒(méi)有。

　　不知不覺(jué)間，午自習(xí)結(jié)束，今天的日記也到此為止了。